分步教学法论文范文

步骤划分法教学医学检验论文

1资料与方法 1.1效果评价 采用综合考核表、评判性思维能力测量表(CIDI-CC)及笔者结合相关文献资料自制的主动性学习调查量表对学生综合能力进行评价。综合考核表分为理论考试与操作考核,各占100分;CIDI-CC量...

2019-10-10 步骤划分法 教学
语文五步教学法分析论文

[内容] “五步教学法”即:指导预习检查预习启发阅读提炼精粹练习巩固。“五步教学法”的具体做法如下: 一、指导预习,督促自学,信息输入,揭示问题 中学语文教学的一个重要任务,就是培养学生的自学能力,使学...

2019-10-04 语文 五步教学法
英语教学作业分层布置方法论文

摘要:英语作业是英语教学的延伸和补充,是教师对教学效果检查的一种形式,是学生对所学知识的复习与巩固。教师在布置作业时要遵循因材施教的教学原则,结合教学内容与学生的实际水平,分层次布置作业,让学生都感...

2019-08-23 英语 作业分层
高中文言文教学管理论文

[内容题要]:文言文教学,既是高中语文教学的重点,也是难点,是考试中学生最容易失分的部分。针对这种情况,本文笔者主要向读者介绍高中文言文分步教学法在教学中的具体实施过程。比较方便实用,值得借鉴。 [关键...

2019-09-04 高中 文言文
浅谈分步教学法在高中文言文教学中的运用

【摘要】文言文教学,既是高中语文教学的重点,也是难点,是考试中学生最容易失分的部分。因此,如何搞好高中语文中的文言文教学,全国各地的语文教育专家和教师进行了许多有益的探讨和实践。但收效甚微,未能从根...

马志昆 2019-08-03 分步教学法 高中文言文
分步教学法对古文教学的帮助作用

中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:1007-0745(2013)08-0160-01 摘要:古文教学,既是中学语文教学的重点,也是难点,是考试中学生最容易失分的部分。针对这种情况,笔者主要介绍古文分步教学法在教学中的...

2019-10-28 中学古文 分步教学法
“一案到底”教学法在Word软件课程中的应用研究

[摘 要]“一案到底”教学法正在应用到越来越多的学科教学中,并在教学实践中体现出脉络清晰、教学系统的优点。本文通过研究“一案到底”在Word软件教学中的应用,探讨其注意事项,总结“一案到底”教学法的优缺点...

2019-03-12 一案到底 教学法
试析文言文课堂教学中如何提高学生的学习能力

摘 要:文言文教学不同与现代文,其特点是语言久远,学生在阅读的过程中一时很难掌握文章所表达的思想内容,同时给语文教师的课堂教学带来很多繁琐的工作。如何改变这一局面,全国各地的语文教育专家和教师进行了...

2019-07-17 文言文 分布教学法
中职电类专业项目式教学的实践与思考

摘要:项目式教学法是能够体现职业教育教学特色的一种行之有效的教学方式,但目前很多项目式教学活动并没有真正体现其教学的精华,文章在对比项目式教学法和其他教学法的基础上,阐述了中职电类专业实行项目式教学...

周中立 2019-09-29 中等职业教育 电类专业
浅析任务教学与托福培训课程设计

任务型教学法在语言培训类课堂的应用极大地激发了同学的积极性和合作交流的主动性,在新托福辅导教学中应用任务型教学法,使学生在上课过程中明确学习目标,并通过完成教师布置的各项培训任务,加深对语言的感知和...

曹巍; 陈香 2019-07-21
高中语文学科研究性学习的探索

内容摘要:“课题研讨实践”式教学法的出发点是文本的审美元素,归结点是学生的个性发展,实际应用知识的能力。教师在教学设计中,将文本看作一个特定的充满感情色彩的审美对象,深入把握教材的美学意义,按学生认...

张玮 2019-04-26 研究性学习 课题研讨实践式教学法
试论如何提高高中语文课堂效率

摘要:如何提高高中语文课堂教学的质量,是所有高中语文教师所关心并为此付出了不少心血的问题。当前语文课堂教学“满堂讲”、“满堂问”、“满堂练”成为普遍存在的倾向。如何改变这种现状?如何提高高中语文课堂...

2019-08-25 高中语文 提高
阶梯式教学法在中职应用文写作中的应用

中图分类号:G712 文献标识码:A 摘要:中职生的语文基础较差,对于应用文写作学习积极性较差,存在着不爱学、不会写的问题,这极大的影响了中职生综合素质的提高。本文根据现有的研究资料,在详细论述阶梯式教学...

2019-10-21 阶梯式教学法 应用文
“课题研讨”式教学法在《幼儿心理发展概论》教学中的运用

【摘 要】“课题研讨”式教学法指以问题为中心,以学习小组为单位,引导学生进行研讨、研究性的学习,包括指导选题、小组合作探索、小组分析交流撰写报告或论文、学生课堂报告和讨论、讲评和总结提高等五个步骤,...

刘凤英; 邓碧琳 2019-10-11 课题研讨 式教学法
高职数学建模项目教学法论文

一、高职数学建模项目教学的意义 (一)缩短课时,让学生能迅速掌握知识 高职院校高等数学课时普遍较本科院校少。项目教学法不仅解决了课时少的难题,更提高了学生的学习兴趣与效率,让学生在完成项目的过程中积极...

2019-10-15 高职 数学建模
任务型教学法在大学专业英语写作教学中的应用及实施

摘 要: 任务型教学法是将任务引入教学中,使学生在完成任务的过程中习得语言的一种外语教学方法。本文在介绍任务教学法的基础上,通过采用问卷调查和实证研究的方法,探讨其在写作课中的具体应用。 关键词: 任务...

王托兄 2019-08-03 任务型教学法 大学专业英语写作
分步教学法在高中文言文教学中的运用

文言文教学,既是高中语文教学的重点,也是难点,是考试中学生最容易失分的部分。因此,如何搞好高中语文中的文言文教学,全国各地的语文教育专家和教师进行了许多有益的探讨和实践。但收效甚微,未能从根本上改变...

2019-08-05
融会式分级教学法下宏观经济学论文

一、融会式分级教学法的特点与意义 繁荣的现代教育培育出了形式多样的教学方法,形成了现代教学法丛林。无论是传统教学法还是由现代教学理念、教学技术催生出来的新型教学法,各种教学法都具有其独到之处。对各种...

2019-04-17 融会式 分级教学
以就业为导向的金融学专业《商务礼仪》实训课程教学研究

【摘 要】传统《商务礼仪》课程比较注重知识的传授,在教学内容、方法及手段方面已不能满足大学生职业能力培养的需求。而高校学生礼仪表现对他们是否能顺利求职有着重要影响。商务礼仪课程不仅要对学生仪表礼仪、...

李礼 冼锦丽 2019-03-13 商务礼仪课程 提高
思想政治理论课主体性教学法的探索与运用

摘要:主体性教学法是增强思想政治理论课有效性的重要方法。近些年我们以《思想与中国特色社会主义理论体系概论》课程为重点,进行了思想政治理论课主体性教学方法的探索与运用,取得了较好成效。归纳起来就是:以...

彭忠信; 彭锴 2019-09-10 思想政治理论课 主体性
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