法治专题范文

法治专题范文第1篇

一、加强学习，明确乡镇法治建设工作目标

我要以党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实省、市关于法治建设的有关要求，明确乡镇法治建设工作目标，即：坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的政治方向，坚持宪法和法律至上的价值取向，坚持以维护社会公平正义为主旨，深入推进依法执政、依法行政和公正司法，大力开展法治惠民行动、法治文化建设和基层民主法治实践，争创法治合格乡镇，进一步提升全镇政治、经济、文化、社会等各方面的法治化水平，为全镇各项建设事业又好又快发展创造良好的法治环境。

二、扎实工作，深入推进法治建设

我要围绕乡镇法治建设工作的目标任务，努力扎实工作，深入推进全镇法治建设。要转变政府职能，建设法治政府，做到依法执政。要进一步探索建立科学合理的行政审批运行、监督机制和行政服务模式，创新服务模式。要规范行政行为，优化行政管理职职能，创新社会管理格局，不断提高社会管理的效率和水平。要加强公正司法建设，不断提高司法效率；充分发挥司法调解功能，拓展矛盾纠纷解决途径，努力提高司法绩效。要全面开展基层法治系列创建工作，积极组织参加“法治建设先进单位”、“依法行政示范单位”、“民主法治村”“民主法治示范单位”等基层法治系列创建活动，全面促进全镇法治建设不断进步。

三、坚持不懈，强化法制宣传教育和打击犯罪活动

法治专题范文第2篇

一、指导思想

深入学习贯彻党的十、十八届三中、四中全会和第二次中央XX工作座谈会精神，深入学习贯彻系列重要讲话特别是考察XX、兵团时的重要讲话和批示精神，深入学习贯彻兵团党委六届十三次、十四次全委（扩大）会议精神，紧紧围绕协调推进"四个全面"战略布局，以提高统计调查队伍创造力、凝聚力、战斗力为目标，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，聚力统计改革创新，切实增强践行"三严三实"要求的思想自觉和行动自觉，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，努力建成现代统计制度，为全面建成小康社会提供坚强有力的统计保障，为更好发挥兵团稳定器大熔炉示范区作用，维护XX社会稳定和长治久安提供坚强的思想、政治和组织保证。

二、目标任务

"强党性、强法治、强责任、强基层"专题教育从今年8月开始，年底结束，在兵团调查队系统全体团处级以下党员干部中开展。各师调查队参加各师党委组织部统一安排的专题教育。

兵团调查队系统要把专题教育与党员干部日常教育结合起来，着力推进兵团调查队系统党员干部政治坚强有定力，着力推进基层治理法治化，着力推进反恐维稳各项工作责任落实到位，着力推进基层基础不断巩固，把"四强"要求体现到履职尽责、搞准数据、做人做事的方方面面，做到数据实，作风实，服务实，教育引导党员干部始终践行群众路线，团结、教育、依靠、服务职工群众，成为职工群众信得过、靠得住、离不开的贴心人、主心骨，始终凝心聚力，抓住"一带一路"战略机遇，在推进兵团经济快速发展、各项事业稳步推进中发挥更大作用，让群众有更多的获得感。

主要任务是强党性，教育引导兵团调查队系统团处级以下党员干部坚定理想信念、严守政治纪律，增强政治意识、严守政治规矩，强化国家队、调查队意识，努力成为先进文化的引领者、职工致富的带动者、社会稳定的维护者。强法治，教育引导兵团调查队系统团处级以下党员干部增强法治思维和依法办事能力，依法治统，从严治队，努力成为遵法学法守法用法的践行者。强责任，教育引导兵团调查队系统团处级以下党员干部敢于担当、勇于负责，始终把数据真实放在第一位，认真履行联系服务职工群众的责任、保一方平安的责任、创一流工作业绩的责任、引领社会进步的责任，努力成为真抓实干的行动者。强基层，教育引导兵团调查队系统团处级以下党员干部牢固树立抓基层打基础意识，在统计调查工作中服务基层、奉献基层、扎根基层，着力把夯实基层基础各项任务措施抓好抓实，努力成为强基固本的推动者。

三、方法措施

开展"强党性、强法治、强责任、强基层"专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，兵团调查总队以"落实‘四强’要求，服务职工群众"为主题，召开专题座谈会部署启动。要坚持问题导向，坚持全面覆盖，坚持务求实效。主要采取以下措施。

（一）抓专题学习研讨。严格""制度，采取个人自学与支部集中学习相结合的方式，重点抓好"四个专题"学习，大体上每月一个专题。坚持每个专题至少开展一次交流研讨，交流发言要做到不回避矛盾、不遮掩问题，切实提高专题教育实效。

专题一：重点学习，系列重要讲话及考察XX、兵团时的重要讲话和批示精神等。重点研读《谈治国理政》、《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》以及《谈谈调查研究》、《坚持实事求是的思想路线》，围绕如何严格遵守，增强意识，使内化于心、外化于行，牢固树立统计核心价值观，忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于统计；如何增强纪律意识和规矩意识，遵循组织程序，服从组织决定，坚定拥护国家统计局党组和兵团党委的各项决策部署开展研讨。

专题二：重点学习十八届四中全会精神，关于依法治国的重要论述，自治区党委八届八次、兵团党委六届十四次全委（扩大）会议精神等。重点围绕如何贯彻落实《关于全面推进依法治疆建设法治XX的意见》、《法治兵团建设纲要》和国家统计局编印的《坚持实事求是 反对弄虚作假》，树立法治观念，提高依法执政、依法统计能力，坚持用权为民、统计为民，自觉按规则、制度和统计法律行使权力，以法治思维推进统计调查工作，改进作风，奋发有为，不断增强适应经济发展新常态的统计能力开展研讨。

专题三：重点学习第二次中央XX工作座谈会精神，中央对兵团发挥"稳定器、示范区、大熔炉"作用的要求，认真学习焦裕禄、杨善洲、以及兵团优秀党员干部、统计调查系统"最美统计人"、"最美普查员"等先进典型事迹，从《兵团领导干部违纪违法典型案例警示录》、近年统计系统通报查处的违反中央八项规定精神、在统计上弄虚作假等违法违纪案件中汲取教训。重点围绕如何践行XX精神、兵团精神和老兵精神，深刻领会中央、国务院重大决策、国家统计局重要工作部署和兵团党委各项决策部署，增强使命意识、责任意识，增强履行使命和担当尽责的自觉性开展研讨。

专题四：重点学习"两个坚定不移"重要批示精神，张春贤书记对兵团工作的重要指示和韩xx书记在各师（市）调研时的讲话精神。重点围绕如何落实"四个不能削弱""六个有利于"要求，加强基层党组织建设，加强"双语"学习，牢固树立大抓基层理念，勇于实践、抢抓机遇、真抓实干、改革创新，多为职工群众办实事、办好事、解难事，在服务改革、服务发展、服务民生、维护稳定中充分发挥党员干部的模范作用开展研讨。

支部书记在抓好自学，深入思考的同时，要联系党员干部思想、工作、作风实际，发挥带学促学作用，至少为全体党员讲一次专题党课。

（二）抓组织生活。今年底，兵团调查总队党支部以"强党性、强法治、强责任、强基层"为主题，召开组织生活会。坚持弘扬整风精神，每名党员干部都要对照等党内法规和规章，对照"四强"要求，对照正反两方面典型，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况，联系群众提出的意见建议，认真查摆自身是否政治坚定、带头学习贯彻上级党委的决策部署，是否牢记宗旨、密切联系和服务群众，是否勤奋工作、在本职岗位上创先争优，是否积极参加组织生活、严格遵守党纪国法和单位规章制度，是否以身作则、模范遵守社会公德、家庭美德、职业道德等，认真撰写发言材料。党员干部要坚持开展"有辣味"的批评和自我批评，要敢于触及矛盾和问题，避免不负责任的评功摆好，在此基础上对党员进行民主评议，以严格的组织生活实践，进一步提高党员意识，发挥党员作用。

（三）抓整改落实。坚持边学边查边改，把学习教育和解决问题结合起来。要对照各自在教育实践活动中列出的问题，看是否整改完毕，是否有反复反弹；要对照组织生活会上自己查找和同志们点出的问题，认真反思，重点整治。整改落实要与进一步严格党内组织生活制度相结合，经常性督促检查党员参加""等组织生活的情况，增强党内生活的政治性、原则性、战斗性，增强组织生活效果；要与促进党员立足岗位创先争优相结合，通过设立党员先锋岗、责任区、服务窗口等形式，推动创先争优、服务职工群众常态化长效化。调查队系统党员干部问题整改情况要通过一定形式、在一定范围内向群众公布，接受群众监督。支部书记要掌握党员干部整改进度，适时提醒，督促整改任务完成。

四、组织领导

开展"强党性、强法治、强责任、强基层"专题教育要坚持为了群众、依靠群众和服务群众，教育全程要让群众知情，并以解决问题的实际成果和群众满意度作为检验教育成效的标准。兵团调查总队党组全面负责专题教育，结合实际作出安排部署专题教育，党组书记承担第一责任人的责任，要投入足够的时间和精力，抓好组织实施。各处室要深入研究谋划，搞好统筹协调，及时发现苗头性倾向性问题，提出解决问题的措施办法。

（一）加强组织领导。为确保专题教育扎实有效推进，成立兵团调查队系统"强党性、强法治、强责任、强基层"专题教育领导小组，组成人员名单如下：

组 长：王xx 党组书记、总队长

成 员：高xx 党组成员、副总队长

杨xx 党组成员、副总队长

方xx 党组成员、纪检组长

领导小组下设办公室，主任由孟娟同志担任， 李新元、饶华为办公室成员。

（二）强化督促指导。以从严从实作风开展"强党性、强法治、强责任、强基层"专题教育，坚决防止和杜绝形式主义。总队党组要及时了解掌握情况，加强督促指导，有效传导压力、激发动力。坚持分类指导，结合党员干部队伍现状，采取适合自身特点的办法措施，扎实开展专题教育。要注重加强正面宣传和舆论引导，营造良好氛围。

法治专题范文第3篇

抓点带面整体推进深化依法治市工作取得丰硕成果全市深化依法治市工作回顾市深化全方位依法治市办公室今年以来，市委、市政府认真贯彻落实党的十六届四中全会精神，按照省和济南市提出的建设“平安山东”、“平安济南”的战略部署，充分发挥我市依法治市的优势，高瞻远瞩地提出了“深化依法治市、建设平安章丘”工作思路。按照市委、市政府关于深化依法治市工作的部署，全市各级各单位以提高广大干部群众的法律素质、推进全社会法治进程为核心，以“全面深化、整体推进、创新思路、打响品牌”为目标，以依法解决各种热点难点问题、为建设富而美的新章丘营造良好的法治环境为突破，群策群力，扎实苦干，使依法治市工作在原有的基础上取得了突破性发展，初步形成了普法教育为先导，依法执政、依法行政为重点，公正司法为保障，基层依法治理为基础的全面深化依法治市新格局，在各个工作层面探索和总结了一批适应新形势要求的依法治理新经验，受到了中央政法委、司法部、省司法厅及济南市领导同志的充分肯定和高度评价。全省“建设平安山东、深化基层依法治理”现场经验交流会定于12月份在我市召开，司法部领导已经口头承诺，明年借总结“四五”、启动“五五”普法教育之机，再在我市召开全国现场经验交流会，重树章丘依法治市工作大旗。一、主要历程—深化依法治市经过的主要阶段今年以来的深化依法治市工作，主要历经了三个发展阶段：1、部署宣传阶段（从三月初到月底）：3月6日，全市召开“深化依法治市，建设平安章丘”动员大会，对深化依法治市工作进行全面部署，出台了市委、市政府《关于深化全方位依法治市工作的决定》，陈书记作了大会动员，全市市、乡、村三级干部共计1300余人参加了会议，以此次会议为标志，拉开了深化依法治市工作的序幕。为加强对全市深化依法治市工作的领导、指导、协调和组织工作，市委成立了以陈书记任组长、李玉新、时怀江等六名副市级领导同志任副组长、与依法治市工作密切相关的41个部门负责同志为成员的市深化全方位依法治市领导小组，下设深化全方位依法治市办公室，由李玉新同志任主任，时怀江等五名副市级领导任副主任。抽调7名部门工作骨干专职从事办公室工作。市委、市政府为深化依法治市办公室配置了专门的办公场所、办公设备、并划拨了专项办公经费。在此基础上，从各部门抽调工作骨干分别组建了机关、企事业单位、农村三个专题组，对三个大的层面依法治理工作进行专题指导。“一办三组”按照各自的职责分工，分别研究制订了全市和各工作面的工作方案和配档表。各级各部门各单位根据市里的要求，都成立了相应的领导机构和办事机构，明确了深化全方位依法治市的基本要求和主要任务，强化部门领导责任，形成了市、乡（部门）、村（单位）三级责任明确、机构落实、上下衔接的深化依法治市领导机构和工作体系。为使深化依法治市工作家喻户晓，深入人心，动员全社会积极参加，夯实依法治市工作的群众基础，各级各单位都围绕市委的重要部署，大张旗鼓地展开宣传发动工作。据不完全统计，全市各级先后召开相关会议90多次，与会人员近1.3万多人次；建立永久性宣传牌和灯箱标语300多个，书写永久性标语1000多条，营造了浓厚的深化依法治市工作氛围；市委举办了全市领导干部宪法讲座，请国家行政学院任进教授专题讲解宪法知识；组织领导小组全体成员、22个乡镇（街道办事处）书记和分管书记结合工作实际，分别撰写理论文章或心得体会，强化领导干部的责任意识和参与意识。组织了有省委党校副校长李永清、省社科联副主席包心鉴、省政法干部管理学院院长赵喜臣等高层次专家参加的专题理论研讨会，对新形势的深化依法治市工作进行深刻的理论探讨，进一步理清了工作思路。市电台、电视台、《今日章丘》报分别开辟“深化依法治市、建设平安章丘”专栏，对深化依法治市工作进行及时宣传报道。其中市电视台不但及时报道有关重要活动和工作动态，还摄制了专题片，全面、直观地介绍我市深化依法治市工作；《今日章丘》报共刊发专栏文章45期73篇，对这项工作进行了深刻的理论探讨和全面的综合报 道。依法治市办公室创办了《工作简报》，及时刊发领导指示、工作动态、典型经验等，共刊发33期，为指导和推动深化依法治市的顺利开展作出了积极贡献。2、典型示范阶段（从四月初到六月中旬）：在广泛宣传发动的基础上，各级各单位按照陈书记提出的“典型带动，总结提炼”的工作要求，从本系统、本单位的实际出发，树标立典，重点突破，利用典型单位的示范、指导作用，带动整体工作开展。期间，三个专题组中的机关专题组组成了依法执政、依法行政、公正司法三个课题组，把双山街道工委、环保局、法院作为三个课题的试点单位，以《行政许可法》的实施为契机，按照“弱化管理、强化服务、方便基层和群众”的工作思路，指导各试点探索提高执政能力的方式方法。企事业专题组组成了教育、卫生、城建、企业四个课题组，分别确定了市实验中学、中医院、质监站、热电厂等单位作为试点单位；农村专题组把明水、双山、枣园、普集、相公、绣惠、刁镇、宁埠、官庄、埠村等十个乡镇的十一个村作为试点村，围绕落实“四民主、两公开”制度，按照当前农村工作新的形势和任务的要求，制定崭新工作思路。[1][2][3][4][5][6]下一页

法治专题范文第4篇

一、学习要求

坚持不懈学习马克思主义基本原理，学习思想和中国特色社会主义理论体系，特别要把学习贯彻系列重要讲话精神作为重中之重，组织及时、全面、系统、深入学习，努力掌握基本内涵和精髓要义，掌握贯穿其中的立场观点和方法。把学习领会总书记在治国理政实践中形成的一系列新理念新思想新战略，同学习贯彻党的十和十八届三中、四中、五中全会精神结合起来，同省委十二届十一次全会、市第六次党代会第五次会议精神和县委工作会议精神结合起来，同研究解决经济社会发展重大问题结合起来，努力提高党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，推动讲话精神的学习贯彻不断向纵深发展，为谱写好经济社会发展新篇章提供坚强的理论支持。

根据中央和省市县委有关文件精神，今年将加大对党委（党组）中心组的督查力度。各党委（党组）中心组每月月底将当月学习情况报送镇宣传科，镇宣传科及时汇总上报县委宣传部，县委宣传部将会同组织部门年中对各地中心组学习进行巡听旁听，年底组织督学考学。

二、学习方式

原则上中心组集中学习一年不少于12次，其中专题讲座不少于2次，集中学法不少于2次。集中学习时要按照事先布置的题目，准备交流材料，交流内容要体现理论性、创新性和系统性。平时根据学习计划要求做好学习安排，认真阅读规定书目和学习材料，做好学习笔记，撰写学习心得。

党委（党组）中心组要结合形势和学习任务要求，经常深入基层开展调查研究，每年确定1—2个重点调研课题，确保有1—2篇调研文章在市级刊物发表或得到县委、县政府主要领导批示。

三、专题设置

本年度主要围绕以下八个专题进行学习。

第一专题：关于“四个全面”战略布局的专题学习。围绕学习贯彻十八届五中全会精神，更加深入理解“四个全面”战略布局的重大意义、丰富内涵和内在联系，准确把握协调推进“四个全面”的基本要求，深刻认识全面建成小康社会决胜阶段的形势和任务，努力提高推动如期全面建成小康社会的本领。树立新的标杆和更高追求，用“一主四辅”空间战略布局引领“强富美高”新充分发展，确保“四个全面”在落地生根、开花结果。

第二专题：关于五大发展理念的专题学习。深入学习领会创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，深刻认识五大发展理念的重大意义，深入把握五大发展理念的基本内涵和实践要求，不断增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。注重从实际出发、按客观规律办事，根据省“七大战略”和发展阶段变化，市“六大战略”，以新理念引领新的实践，推动全镇上下崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享，让新的发展理念在落地生根、开花结果。

第三专题：关于党规的专题学习。结合即将在全党开展的“学系列讲话、学党规、做合格党员”学习教育，系统深入学习《中国共产程》，重点学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》等，推动党员干部自觉履行赋予的各项职责，提高维护党规党纪的自觉性坚定性，严守政治纪律和政治规矩，真正做到学而信、学而用、学而行，切实将学习成果转化为对理想信念的坚守。

第四专题：关于“十三五”规划的专题学习。深入学习国家、省、市、县“十三五”规划建议，准确理解和把握“十三五”时期全国、全省、全市、全县经济社会发展的指导思想、主要目标和基本任务，明确重点难点，把握阶段性任务，增强贯彻落实的积极性、主动性和创造性。深刻领会中央和省市县委各项政策要义，认真分析研究在一系列重大战略中所处的地位，敏锐捕捉发展机遇，积极主动搞好对接，争取实现率先突破，把政策潜力转化为发展动力。

第五专题：关于经济发展新常态的专题学习。结合落实中央经济工作会议和全省工作会议精神，重点了解和分析当前国内外经济形势，准确把握我国经济发展新常态的趋势变化和内涵特征。深入学习中央推进供给侧结构性改革的政策背景、现实意义和途径举措，深刻理解推进结构性改革是引领经济发展新常态的重大创新，是适应经济竞争新形势的主动选择。准确认识发展在全县当中的地位和不足，既在“稳”上着力，保持经济平稳运行，又在“进”上发力，矢志跨越突破，推动经济较快发展，主要经济指标增幅继续位居全县前列，更在“好”上用力，全面提升发展层次、发展质量和富民惠民实效，努力实现经济发展量质并升、各项事业全面进步。

第六专题：关于党史国史的专题学习。围绕建党95周年，结合国家公祭日、纪念日等重要节点，运用好革命历史类纪念设施、遗址和爱国主义教育基地功能，进一步加强党史国史学习，系统重温党的光荣历史和伟大功绩，更好地总结和运用党的历史经验，更好地认识和把握历史发展规律；深入分析研判思想理论界一些歪曲党史、质疑祖国、抹黑英雄等言论，有针对性地组织批驳、加强引导。

第七专题：关于意识形态工作的专题学习。深入学习中央和省、市县委关于意识形态工作的重大部署和基本要求，重点了解当前意识形态领域需要注意的倾向性问题，把握做好工作的具体要求，把思想认识统一到中央和省、市县委对当前意识形态领域形势分析和判断上来，把意识形态工作作为党的建设的重要内容，推动党委（党组）旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，始终把责任抓在手中、记在心里、扛在肩上，切实担负起意识形态工作主体责任和监督责任。

法治专题范文第5篇

“三严三实”教育面临的现实环境

当前，出现了有的党员干部不信科学信大师、不信真理信讹传、不信真善美信金钱的现象。另一方面信任的社会受众主体仍遭遇假冒伪劣商品、赖账托款、“碰瓷”事故、搀扶耍赖、领导台上“喊廉”台下“贪腐”等情况。社会信任机制表现出一种“软骨”体质，社会民众面对法治社会的信仰光环与理想图景出现了多重选择的信任危机。“三严三实”专题教育中，一方面要强化领导干部经常性学习教育，解决组织内部的自由主义、个人主义和分散主义，使“讲纪律”成为自觉的行为规范。另一方面，要把“三严三实”作为修身做人、用权律己的基本遵循和干事创业的行为准则，针对“不严不实”问题，建制度、立规矩，强化刚性执行，提升廉洁从业“公信力”。“谋事要实、创业要实、做人要实”的政治情怀与信任缺失引发的腐败行为及构建“三化三有”惩防体系的信仰追求，构成“三角一线”的逐力局面。供电企业要想得到更好的生存、更持续的发展，必须以法治作为治理体系和管理现代化的依托，深入推进全面法治企业建设，丰富法治宣传载体，强化全员法治意识，提升法律风险管理水平。

构筑“三严三实”专题教育思想体系的措施

融入“中心工作”。开展“三严三实”专题教育，一要两手抓、两不误，与做好当前企业发展与稳定的各项工作及当前重点工作任务结合起来，做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进。二要强化内部制度管控，严格执行三书两报告制度、党风廉政责任制、三项谈话制度等，在岗位实践中深入推进“三转”，增强落实“两个责任”的自觉意识，落实“一岗双责”，强化执纪监督，从制度层面把控廉洁从业的“总开关”。三要丰富常态廉政教育方式，层层落实员工学习廉政教育会议及文件，组织“廉政安规”网上考试，创建廉政教育电子期刊，开展警示教育、家庭助廉等活动，以此强化作风建设新常态、新要求。抓住“少数关键”。提出了“全面依法治国必须抓住领导干部这个‘少数关键’”的论断，要坚持思想建党和制度治党相结合，将权力关进制度的“笼子”。一是抓住领导班子的“牛鼻子”，避免出现“一言堂”等违纪违规和权力腐败等问题，领导干部既要内化法治思维，又要以法治方式提升依法办事能力。二要是抓关键岗位的“手肘子”。从执纪关键上，着力监督资金管理、资产处置、资源配置、资本运作和工程项目等具体事项。制定“青年计划”。针对供电企业干部低龄化特点，开展“三严三实”专题教育时要突出“青年计划”。重点加强年轻干部的廉政素养，形成榜样导廉、宣传展廉、教育养廉、自律守廉的长效机制。设立“作风建设充电站”，依托公司行风巡查的形式，深化督察力度及对供电所等基层站所的考核力度。构筑“法治信任”。深化法治思维惯性和行为习惯，运用法治思维，坚持法治原则，在法律框架下整肃腐败行为。创新企业法治建设载体，以开设“模拟法庭”为载体，对企业生产、经营、管理等业务开展法律风险“穿透式”诊断，并辅以网络媒介传播、制作法治口袋书、“法治一线微直播”视频等形式。

法治专题范文第6篇

____年“____”普法规划实施以来，我市以加速推进法治文化名城建设为主线，以“争先、服务、创新、实战”为导向，积极争创“____”普法先进城市。法治文化阵地建设等工作得到司法部领导肯定；普法工作在全省法治城市创建工作考核中名列第一；法治文化名城建设项目荣获2012年度扬州市“工作创新创优奖”。

坚持争先导向，开启“____”普法新征程。市委常委会四次专题研究“____”普法工作，在全省率先召开“五五”普法总结表彰暨“____”普法动员大会，市政府专门拨款近40万元对国家、省、市“五五”普法先进予以奖励，明确法治扬州建设整体水平位居全省第一方阵、“____”普法全国争先的目标。围绕“繁荣法治文化，建设幸福扬州”主题，举办法治文化节启动仪式，开展法治文化名城网上学法竞赛、法治文化史料作品征集等活动，营造浓郁的法治氛围。市普法办瞄准全国有特色、全省有亮点的目标，组织法治文化名城建设成果展、编印《春》《夏》美文美刊，实施基层法治文化“____示范工程，进一步扩大“四线百景工程”、“市民普法观察团”等特色工作影响力，在主城区展示亮点打造品牌。今年，市委常委会要求全力做好“____”普法中期迎查工作，召开全市法制宣传教育和中期考核部署会，组织对全市6个县（市、区）、开发区和110多个市直（驻扬）单位、200多个考核点开展督导检查，并及时通报考核情况。各地、各部门系统梳理迎查资料，采取“一部专题片”等“六个一”的形式全面展示普法成果。我市“____”普法中期考核工作得到省检查组的肯定和认可。

坚持创新导向，打造地域特色法治文化名城。市委、市政府按照同志提出的“把扬州建设成为古代文化与现代文明交相辉映的名城”要求，坚持创新导向，在全国率先提出“建设法治文化名城”的战略目标，打造具有浓郁地方特色的法治文化阵地，在全省、全国产生较好的影响。市第六次党代会和近两年的市委一号文件都对 “____”普法和法治文化名城建设分别作了部署，并要求作为民生幸福工程来督查推进。组织开展“繁荣法治文化 深化法治建设”专题文艺晚会和“法治文化名城扬州解读”专题论坛，江苏法治发展研究院院长龚廷泰高度评价为“扬州模式”。2012年，由市法治办、普法办、司法局等10多个部门依托市中小学素质教育基地，打造建设了近2000平米的扬州市法治文化体验馆，司法部副部长张苏军等领导共同为体验馆揭牌，体验馆被誉为“全省首创”，“开创了全国法治建设新路径”。目前，我市先后表彰命名市级法治文化教育基地30个。今年，在全省成立了第一家市级法治文化创作工作室，组织编撰法治文化名城系列期刊，筹划出版《法治人物解读》、《法治漫画》等“法治文化名城系列丛书”。全省法治文化阵地建设观摩会在扬召开，我市阵地建设的经验做法与会代表现场进行了观摩交流。省委常委、政法委书记李小敏要求在全省推广扬州法治文化阵地建设经验。

坚持服务导向，构建世界名城法治保障体系。2年来，我市坚持以服务为导向，把普法宣传融入经济社会、民生幸福、生态建设等各个领域，营造良好的法治环境，努力构建世界名城法治保障体系。全市组织“项目为王、法治护航”专项法制宣传教育主题活动，针对城市拆迁、安全和生产、职工权益保障等，引导法制宣传工作者参与服务重大城建、重大项目、重大投资专项行动，组织律师、公证员等法律服务工作者免费为企业开展“法律体检”。2年多来，法制宣传工作共为重大项目建设提出法律建议2500件(次)，向各类企业发放宣传册80000余本，避免和挽回企业经济损失2.3亿元。组织开展“崇尚法治、建设名城”曲江法治文化公园周末广场系列活动，围绕社会保障、安全生产、医疗卫生等老百姓关注的热点问题开展法制宣传,促进了社会和谐稳定。按照法治“惠发展、惠企业、惠民生、惠管理、惠稳定、惠名城”的总体要求，实施“法治惠润”工程，全市各级共办理“环境整治”、“规范用工”、“司法救助”等法治实事项目115件。我市把普法工作考核指标纳入基层民主法治创建，与文明城市、生态城市、法治城市创建相结合，与领导干部述法考评机制同推进，助推法治进程。目前，全市共有市级民主法治村（社区）1366个，省级民主法治示范村320个，部级民主法治示范村（社区）6个。

坚持实战导向，助力建设更高水准法治扬州。“____”普法实施以来，我市始终坚持实战导向，把普法工作与法治实践活动结合起来，做到“虚事实做”、“软 事硬做”，努力营造学法遵法守法用法的社会环境。我市在全省率先完成法治政府建设阶段性目标任务，得到省政府肯定，被评为优秀等次。市委市政府认真落实十关于提升领导干部法治思维能力的精神要求，下发《关于进一步加强党委（党组）中心组学法工作的意见》，编撰《市委中心组学习参考·法制宣传专辑》，健全市区两级党委中心组领导集体学法制度。市委中心组特邀中国法学会副会长陈冀平、中央党校卓泽渊作《领导干部运用法治思维和法治方式能力的养成》等专题法治报告。举办领导干部提升法治思维十大典型案例评选活动，组织公务员参与“党政干部网上学习城”、“网上学法考试城”学法考法，明确提出领导干部、公务员在线学法考试每年不低于2次，参与率及考试合格率均达到90%以上。开展“诚信守法企业”创建活动，组建10个法律专家组、深入100家中小企业、选择100个重点项目提供法律服务、建立和培育10个法企合作示范点，市县两级289企业被命名表彰。在全市组织实施青少年“普法育德”行动，市普法办联合市教育局开展“快乐成长、与法同行”等系列普法活动，青少年“普法育德”行动获扬州市未成年人思想道德建设创新奖。（编辑：华华）

法治专题范文第7篇

一、学习要求

以深入学习系列重要讲话、视察XX时的重要讲话和省、XX市委一系列重大决策部署为主要内容，进一步加强和改进学风，不断增强领导干部全面深化改革、引领推动发展的实践本领，切实提升领导干部协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党的水平和能力，为推动我市“重树苏中标杆、率先融入苏南”提供思想动力和理论支持。

二、专题设置

本年度主要围绕以下七个专题进行学习。

第一专题：关于系列重要讲话精神的专题学习。通过学习，深刻理解系列重要讲话精神是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争的最鲜活的马克思主义，要把学习贯彻系列讲话精神作为当前首要政治任务。坚持读原著、学原文、悟真理，努力在“深入”上下功夫，要抓好“三个结合”：同贯彻落实中央重大决策部署结合起来；同解决改革发展稳定中的实际问题结合起来；同提高党员干部的思想理论水平结合起来。通过学习，深刻把握贯穿讲话的马克思主义立场观点方法，树立战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维。通过学习，把讲话精神作为指导实践推动发展的锐利思想武器，自觉运用讲话精神丰富提升“两个率先”目标内涵，紧密结合市委十一届八次全会要求，推动项目建设、城乡建设、农业现代化建设、生态建设、文化建设、民生建设、法治建设、全面从严治党迈上新台阶。

第二专题：关于全面深化改革的专题学习。通过学习，深刻理解全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化；更加注重改革的系统性、整体性、协同性，加快发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明，让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，让发展成果更多更公平惠及全体人民。深刻理解中国特色社会主义为社会主义现代化建设提供了强大动力和有力保障，在新的历史起点上全面深化改革，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。深刻理解全面深化改革，必须立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际，以经济体制改革为重点，处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用，着力解决市场体系不完善、政府干预过多和监管不到位问题，保持宏观经济稳定，推动可持续发展，促进共同富裕。

第三专题：关于全面依法治国的专题学习。通过学习，深刻理解建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，推进国家治理体系和治理能力现代化的总目标，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系，不断提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。深刻理解党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证，必须把党的领导贯彻到依法治国全过程和各方面，有序推进国家和社会生活法治化。深刻理解法治建设的要求和任务，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施；确保法治建设正确方向不动摇，确保人民主体地位不动摇，坚持依法治市、依法执政、依法行政共同推进，法治政府、法治社会一体建设；维护公平正义、法律尊严；大力提高法治工作队伍思想政治素质、业务工作能力、职业道德水准，着力建设一支忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的社会主义法治工作队伍，推动法治XX建设全面迈上新台阶。

第四专题：关于经济发展的专题学习。通过学习，认识到适应经济发展新常态，关键是保持稳增长和调结构之间平衡。深刻理解大力推进结构优化升级，要紧紧抓住转方式、调结构这个关键，加快构建现代产业体系，抓好新业态新模式培育，推动产业结构加快由中低端向中高端迈进。深刻理解大力推进创新驱动发展，要利用好转型升级示范区等优势和机遇，引导企业增加创新投入，重视集聚创新人才，完善人才流动、培养、使用、激励机制。深刻理解大力推进生态文明建设，要加强污染综合防治和城乡环境综合整治，走出一条经济发展和生态文明相辅相成、相得益彰的路子。深刻理解大力推进改革开放、在全面深化改革中走在前列的发展要求，从实际出发，针对经济社会发展的难点、热点问题，大胆探索，勇于实践，积极试点，积累经验，把中央各项改革方案落到实处。

第五专题：关于文化建设的专题学习。通过学习，深刻认识文化建设的主心骨，就是大力培育和践行社会主义核心价值观，在此基础上，把它作为实现“两个率先”奋斗目标的重要内容，广泛宣传教育、广泛探索实践，使社会主义核心价值观成为实现“两个率先”的精神动力。深刻理解社会主义核心价值观是当代中国的核心价值观念，反映着社会发展方向，要善于发现榜样的力量，从身边典型学起，从自身做起，从小事干起，坚守前进方向，坚守理想信念，坚守正义良知。深刻理解要坚持和发扬党的光荣传统和优良作风，为培育和践行社会主义核心价值观提供丰厚营养，用好用活丰富的党史资源，使之成为激励人民不断开拓前进的强大精神力量。深刻理解优秀传统文化是我们民族的“根”和“魂”，对历史文化特别是价值理念和道德规范，要坚持古为今用、推陈出新、有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承，使之成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。深入研究新时期人民群众文化需求特点，深化文化体制改革，建设现代公共文化服务体系，不断满足人民基本文化需求。

第六专题：关于民生建设的专题学习。通过学习，深刻理解推动经济发展上台阶的目的，是为了让城乡居民生活过得更加美好。深刻理解做好民生工作的思路，就是守住底线、突出重点、完善制度、引导舆论。深刻理解和全面掌握XX建设终身教育、就业服务、社会保障、基本医疗卫生、住房保障、养老服务等“六大体系”；把立德树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，促进教育公平，实现城乡区域教育均衡发展；深入实施就业优先战略和更加积极的就业政策，提高就业质量，积极构建和谐劳动关系，加强职业技能培训，造就新型技能型劳动大军；坚持全覆盖、保基本、多层次、可持续方针，以增强公平性、适应流动性、保证可持续性为重点，夯实覆盖城乡居民的社会保障体系；强化安全生产，加强安全生产监督，从源头上消除安全生产隐患；让人民群众有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境。

第七专题：关于全面从严治党的专题学习。通过学习，深刻理解全面从严治党，是推进党的建设新的伟大工程的必然要求。深刻理解教育实践活动的结束意味着进入到从严治党的新起点，要把从严治党贯穿于改革开放和现代化建设全过程，贯穿于党的建设和党内生活各方面，真正做到要求严、措施严、对上严、对下严、对事严、对人严。深刻理解必须认真总结党的建设经验，加强党内法规制度理论研究和宏观设计，逐步形成完善的党内法规体系。深刻理解从严治党的重点，在于从严管理干部，必须按照管理要全面、标准要严格、环节要衔接、措施要配套、责任要分明的原则推进。深刻理解党风廉政建设和反腐败斗争的重大意义、形势任务、总体思路和战略部署，加强制度建设和干部教育管理，最终实现干部不能腐、不想腐。各级党组织要主动思考、主动作为，通过营造良好小气候促进从严治党大气候进一步形成。

三、阅读篇目

1.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》（2014年10月23日）

2.关于《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》的说明（2014年10月23日）

3.《加快建设社会主义法治国家》（《求是》2015年第1期）

4.同志在2014年中央经济工作会议上的讲话（2014年12月9—11日）

5.《系列重要讲话读本》（学习出版社、人民出版社）

6.《关于党风廉政建设与反腐败斗争论述摘编》(中央文献出版社、中国方正出版社)

7.刘云山同志在从严治党从严管理干部调研座谈会上的讲话（2014年11月22日）

8.《2014—2018年全国党政领导班子建设规划纲要》（《人民日报》2014年12月25日）

9.《中共XX省委关于贯彻落实<中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定>的意见》（2014年11月）

10.罗志军同志在中共XX省委十二届九次全会上的讲话（2014年12月）

11.蓝绍敏同志在XX市委四届八次全会上的讲话（2015年1月6日）

12.《培育和践行社会主义核心价值观》（人民出版社）

13.《<中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定>辅导读本》（人民出版社）

14.《党的十八届四中全会<决定>学习辅导百问》（学习出版社、党建读物出版社）

15.《社会思潮怎么看》（XX人民出版社）

法治专题范文第8篇

向虹翔 落实“四个全面” 做到“四个围绕”

结合清镇实际，落实“四个全面”的战略布局，要切实做到“四个围绕”：一是围绕全面建成小康社会来推进依法治市。始终牢记发展是第一要务，坚守发展和生态两条底线，加快新型工业化、新型城镇化、农业现代化、生态文明建设步伐。二是围绕全面深化改革来推进依法治市。建立领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究等制度。三是围绕全面依法治国来推进依法治市。深入实施惠民大行动、矛盾大调处、治安大整治、防线大建设、舆情大疏导，维护社会公平正义。四是围绕全面从严治党来推进依法治市。驰而不息抓好作风建设，扎实开展“三严三实”专题教育。（作者系贵阳市政府党组成员、清镇市委书记）

张翊皓 推进法治建设任务落地

领导干部必须真正发挥好尊法学法守法用法的模范带头作用。深化对依法治国根本方向的认识，深化对领导干部“关键少数”责任的认识，深化对模范带头新要求的认识。坚持尚法守制原则，牢固树立法治信仰；坚持职权法定原则，把握好权力的边界，严格按法律、按程序办事；坚持法治为民原则，牢固树立法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民的观念。把领导干部带头、强化普法宣传、深化改革创新作为重要抓手，切实推进法治建设任务落地。（作者系遵义市委常委、仁怀市委书记）

皮贵怀 找症结 寻策略 求突破

法治不彰的问题县乡基层确实不同程度存在，体现在三个方面的意识较为淡薄：一是部分基层政府依法执政意识较为淡薄，重人治轻法治思想普遍存在，在处理矛盾、发展经济和各项社会事业时更多偏好依赖行政权力，不重视依法行政。二是有的国家工作人员依法行政意识比较淡薄，有法不依、违法处事、违规办事现象普遍存在；有的轻法律手段重个别处理；有的重视领导的讲话批示，忽视法律的规范引导，“情大于法”现象不同程度存在。三是群众依法维权意识较为淡薄，“不信法”问题突出，“缠访闹访非访”问题短时期内也难以根治。这些现象说明，法治社会建设既是一项系统工程，更是一项长期工作，必须持续推进、久久为功。（作者系铜仁市委常委、石阡县委书记）

丁翊强 做法律的“敬畏者”、“捍卫者”和“践行者”

作为一名县委书记，必须以身作则，做尊法学法守法用法的模范。首先，要尊崇敬畏宪法法律，做到内化于心，坚决做法律的“信仰者”、“敬畏者”。其次，要深学善学宪法法律，做到外化于形，坚决做学法的“引领者”、“精通者”。第三，要捍卫严守宪法法律，做到强化于行，坚决做宪法法律的“守护者”、“捍卫者”，带头营造办事依法、遇事找法、解决问题用法的法治环境。第四，要践行真用宪法法律，做到固化于制，坚决做宪法法律的“践行者”、“推动者”，善于运用法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定。（作者系毕节市副市长、金沙县委书记）

孟凡明 让群众感受到公平正义

我们深刻认识到：一要心中有党。全面推进依法治国，最关键的是方向正确，政治保障坚强有力。二要心中有法。牢固树立尊崇宪法、敬畏法律、信仰法治的意识，树立正确的权力观，处理好“权”与“法”的关系。三要心中有民。坚持依法执政、依法行政、严格执法，切实做到以法治的方式议事、决策、办事，努力让群众在每一个决策、每一次执法中感受到公平正义。四要心中有戒。认真对号入座，细剖自身存在的法治不彰问题，自我警醒、自我教育、自我修正。五要心中有责。作为县委书记，要切实履行好第一责任，既当好“关键少数”，又抓好“关键少数”。（作者系锦屏县委书记）

蒋映生 推动瓮安步入法治化轨道

“6.28”事件尽管发生在六年前，但省委、省政府一直在告诫我们要不断吸取教训，其中就有法治建设方面的教训。六年来，全县坚持运用法治手段调整利益平衡、化解社会矛盾、维护公平正义、促进社会和谐。通过创新社会管理，实施“5531”社会治理模式，促进了全县经济社会加快发展，人民群众安全感和满意度连续多年位居全省前列，全社会基本形成了办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境，推动瓮安步入法治化轨道。瓮安由乱到治、从治到兴的过程，就是推进依法治县的过程。（作者系黔南州委常委、副州长、瓮安县委书记）

谢一 “党大还是法大”是个伪命题

对“党大还是法大”这个伪命题要保持高度的政治敏锐性，这不是一个单纯的学术问题，而是一个典型的政治陷阱，炒作“党大还是法大”的本质意图在于从根本上否定党的领导，将中国特色社会主义伟大事业引向邪路，完全是别有用心的伎俩。我们要理直气壮坚持党的领导，与时俱进提高党执政的科学化、民主化、法制化水平，把党总揽全局、协调各方，同人大、政府、政协、审判机关、检查机关依法依章程履行职能、开展工作统一起来，把党的领导贯穿于全面推进依法治国全过程和各方面。（作者系省委讲师团团长）

吴跃 当好法治建设第一负责人

报告对澄清思想迷雾，统一认识，凝聚力量，推进全面依法治省具有非常重要的意义。我们一定要警醒起来、行动起来，将这次专题研讨班的学习成果转化为工作动力。要切实担负起推进法治建设第一负责人的职责，统筹推进本地区、本单位全面依法治国、依法治省的各方面工作；要树立正确的用人导向，把能不能遵守法律、依法办事作为选拔干部的重要依据；要加强干部的法治教育培训，提高广大干部的法治意识；要加强对干部的监督管理，对那些目无法纪、恣意妄为的干部要依纪依规及时处理。（作者系省司法厅党委书记、厅长）

吴大华 摒弃人治思维 树立法治思维

与其他手段相比，法治手段在国家治理上具有可预期性、可操作性、可救济性等独特优势。领导干部要重点从三个方面强化法治思维养成：一要牢固树立正确的法治观，在宪法和法律范围内活动，坚决防止“权大于法”的人治思维，坚决与以言代法、以权压法、徇私枉法等不良现象作斗争。二要牢固树立社会主义法治信仰，用和宪法严格规制自己、引导自己，明确为官用权的底线。三要敬畏党规党法，敬畏宪法这一根本大法、敬畏国家各项法律法规，做到心有所畏、行有所止。（作者系省社会科学院党委副书记、院长）

姚小泉 完善依法治校路径

依法治国对于高校来说就是依法治校。要完善符合法律规定的学校章程和制度，在不断完善自身管理体制的过程中必须注意制度制定的合法性与合宪性，强调树立以学生、教师权利为本位的思想。要坚持程序正义，建立严格的程序制度，充分尊重高校师生的知情权、参与权及建议权，让程序正义贯穿依法治校的全过程。要建立健全校园民主监督机制，充分发挥纪检部门、审计部门的职能作用；拓宽民主监督的渠道，充分调动师生员工的监督热情；完善学校行政向教代会报告工作的制度，充分发挥教代会的监督作用；推进校务公开，促进有效监督。要健全符合法治原则的校内教育救济制度，给违法的管理行为提供内部纠正机会，避免学校侵权行为的外部化和复杂化。（作者系贵州大学党委书记）

袁仁国 坚定做强做大“国酒”的决心

聆听省委书记、省人大常委会主任赵克志在开班式上作的辅导报告，进一步坚定了依法治企，做强做大“国酒”的信心决心。贯彻落实全面依法治国，从企业层面来说，必须严格依法治企：一要加强党的领导，充分发挥企业党委政治核心作用。二要以身作则，以上率下，带头尊法学法守法用法，积极完善企业制度，促进“三重一大”等重大决策依法依规。三要充分发挥员工群众的监督作用，维护职工民力和合法权益。（作者系中国贵州茅台酒厂（集团）有限责任公司董事长、党委副书记，贵州茅台酒股份有限责任公司董事长）

彭建生 依法治企 依法经营

通过学习有以下体会：第一，全面依法治国是“四个全面”战略布局中不可或缺的重要一环。全面依法治国与全面深化改革、全面从严治党相辅相成。第二，全面依法治国的核心是依法行政。权由法定、权依法使。依法行政要求各级领导干部必须成为带头尊法学法守法用法的模范，发挥好“关键少数”的关键作用。第三，全面依法治国要求我们依法治企。尤其是国有企业，一定要把依法治企作为一项非常重要的工作抓实抓好。作为企业领导干部，必须尊法学法守法用法，才能做到依法经营，推动企业发展。（作者系贵州盐业（集团）有限责任公司副董事长、总经理、党委副书记）

李岷 全面推进财税体制改革

结合财政工作实践，贯彻实施新预算法，全面推进依法行政、依法理财方面，要全面推进财税体制改革，进一步健全依法理财的长效机制。一是政府收支一律纳入预算并公开。要在提高政策信息透明度的基础上，把政府所有收支全部纳入预算管理。二是推动财政预算执行监督全覆盖。抓住财政资金运行事前、事中、事后全流程监管这个核心，健全财政预算绩效考评体系。三是抓好财税改革各项政策措施的贯彻落实。抓好完善地方政府债务管理、预算管理制度改革、清理规范税收等优惠政策、权责发生制政府综合财务报告制度、盘活财政存量资金、改革和完善转移支付制度、中期财政规划管理等政策措施的落实。（作者系省财政厅厅长、党组书记 ）

刘奇凡 实施“三个开刀”专项行动

去年以来，铜仁实施了“三个开刀”专项行动，在党政机关向“不找熟人办不成事”开刀，在司法执法机关向“有理有据得不到公正结果”开刀，在乡村两级向“没有关系得不到公平待遇”开刀，以铁的手腕严管狠查与法治精神不符的审批、执法、用权行为，查处典型案例，通报反面典型，为形成良好的法治环境产生了积极的推动作用，我们将长期坚持下去。同时，我们坚持用法治建设推动城市转型升级，大力实施“四化同步、一业振兴”发展战略，决战决胜扶贫攻坚，携起手来创建民族团结进步示范市。坚持把依法治国与依规治党结合起来，以开展“三严三实”专题教育为契机，大力实施“民心党建”工程，狠抓“干群连心・同步小康”驻村帮扶工作，切实解决好为民服务“最后一公里”问题。（作者系铜仁市委书记）

杨永英 健全考核体系 完善考核方式

当前，法治政府建设进展缓慢的重要原因之一，是缺乏硬性考核机制，需要我们健全考核体系、完善考核方式，着力解决好“抓什么、谁来抓、怎么抓、抓不好怎么办”的问题。一要厘清政府部门行政执法责任。把理顺执法体制作为重点，探索开展跨部门、跨行业综合执法试点。二要推动乡镇行政执法体制改革。紧扣“确权定责、业务指导、执法资格”等关键环节，逐一对比法律规定，对乡镇政府行政许可、行政处罚、行政强制等进行清理。及时研究出台加强乡镇行政执法工作的意见、乡镇行政执法示范文书等，强化对一线执法机构的业务指导。三要强化执法案件质量评查。强化对执法主体、程序、依据等的审核评估，尤其应加大对经济发展、民生保障、安全生产、环境保护等公众密切关注领域执法案件的评查力度。（作者系黔西南州委副书记、州长）

覃儒方 运用法治思维统筹各项工作

领导干部不一定要成为法律专家，但一定要具备法治的思维。用法治思维、法治方法统筹抓好其他工作，建设美丽凤冈。充分发挥党委在推进“四个全面”中的核心领导作用，充分发挥改革的发动机、法治的稳压器和党委火车头的作用，切实推进“四个全面”相互促进，相得益彰，共同发展。坚守两条底线，坚持凤冈独特的绿色发展战略，坚持“生态产业化、产业生态化”的路子，将凤冈打造成“山入城，水入境，绿入心，人入梦”的，望得见山，看得见水，记得住乡愁的山水田园宜居城市，最大限度地将生态美转化成百姓富，最大限度地让百姓分享到法治的红利，改革的红利，发展的红利。（作者系凤冈县委书记）

卓飞 在“四个突出”上下功夫

法治专题范文第9篇

一、活动目的

以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二中、三中、四中全会精神，深入开展“法律进学校”法治宣传教育系列活动，增强广大师生法治思维、法冶观念、法治意识，引导青少年学生树立正确的人生观、价值观、世界观，促进青少年学生健康成长、全面发展，大力培养担当民族复兴大任的时代新人。

 二、活动安排

 围绕主题开展形式多样的法治宣传教育活动，重点组织好以下活动。

 (一)“法治教育第一课”活动。结合秋季开学实际情况，围绕新生报名、学生返校，充分利用教育部全国青少年普法网(以下简称"普法网”)分学段免费提供各类法治教育资源，在青少年学生中开展好“法治教育第一课”活动，根据不同年龄阶段学生特点和接受习惯，积极开展观看法治微电影、“我讲法治小故事”、法治宣传讲座、法治教育专题报告会、研讨会、读书会等活动，依托青少年法治教育基地开展普法宣传活动，为青少年学生扣好人生第一粒法治纽扣，培育道规守纪、学法守法意识。

 (二)宪法学习宣传教育活动。深入开展青少年学生宪法学习宣传，坚持以社会主义核心价值观为引领，以爱国主义教育为重点，紧密结合历史文化和国情省情县情教育，进一步普及宪法知识、弘扬宪法精神、树立宪法权威。积极组织开展第五届全省青少年学生“学宪法讲宪法”活动，严格按照时间要求完成各阶段活动任务，认真选拔优秀选手参加州级决赛；广泛动员学校学生参与“宪法小卫士”网络知识竞赛，努力提高活动参与率。扎实推进宪法宣传教育进校园进课堂进头脑，把宪法内容融入校园文化建设，潜移默化影响带动学生学习宪法、掌握宪法，运用宪法指导学习、生活实践。

（三）有效推动民法典实施活动。把民法典作为法治教育的重点内容，通过会前学法、专题学习、邀请专家（法治副校长）作民法典主题学习会等多种形式，专题学习民法典和在中央政治局第二十次集体学习上的重要讲话精神；充分发挥课堂主渠道作用，进一步增强教育的针对性和实效性，通过喜闻乐见、寓教于乐的方式开展民法典普法工作，引导师生主动学习民法典，养成尊法学法守法用法的良好习惯。

(四)防治校国侵害未成年人犯罪宣传教育活动。以帮助未成年人提高防范侵害意识和自我保护能力为重点，通过多种形式的法治宣传教育活动，大力宣传《未成年保护法》等相关法律法规知识，专题学习《关于贯彻落实〈侵害未成年人案件强制报告制度（试行）〉的实施意见》。加强与法院、检察院、公安和司法行政等部门的合作，充分发挥法治副校长和青少年法治教育实践基地的作用，开展“以案说法”，有组织有针对性地开展对警示教育。

(五) 法治微视频、微电影征集活动。 积极发动广大师生参与普法网“我与宪法”和2020 年“民法典，让生活更美好”法治微视频、微电影征集活动，推荐优秀作品参加比赛，积极为优秀作品进行网络点赞投票，推动活动顺利开展。

(六)教职工法治专题学习活动。抓住抓好学校领导干部和教职工这个关键少数，做好领导干部和教职员工的法治教育，利用普法网开设的“教师法治培训平台”，组织开展线上教师宪法法治教育培训。通过专题学习、交流研讨、线上培训等方式，普及宪法知识，讲解社会主义法治理念的主要原则、基本法律常识、学校安全风险防控、教师和学生权利保护与救济等内容，着力提升教师的宪法法治意识和法律素养。

 三、活动要求

 (一)高度重视，精心组织。各校要加强与检察、司法等部门的沟通协调，结合本校实际，研究制定实施方案，精心组织、形成合力，推动“法律进学校”各项活动扎实深入开展。

 (二)创新形式，丰富内容。各校要注重更新工作思路，不断丰富和完善法治宣传教育的内容、途径、形式，充分利用各类资源，形成课内课外、校内校外、线上线下相结合的法治教育模式。

 (三)广泛宣传，扩大影响。各校要充分运用电视、广播、报刊、新媒体等载体，加强对活动的宣传报道，不断扩大“法律进学校”的社会影响力和关注度，营造法治教育浓厚氛围。

法治专题范文第10篇

[关键词]：依法治区 阵地作用

一、何为党校的阵地作用

在全国党校工作会议上指出，目前全国有省级党校34所，副省级党校15所，市地级党校360所，县级党校近2500所，有用近10万教职工，另外不少党政部门、国有企业、高等学校、部队也办了党校。这是一笔宝贵的资源，是我们党的家业，也是我们的重要阵地。市县两级党校大约承担了90%以上基层党员干部教育培训任务，是教育培训基层党员干部的主力军。县级党校是全国党校系统的一支重要力量，要充分认识县级党校的地位和作用，无论怎么改革，都不能失去基层干部和党员教育培训这块阵地；要准确分析县级党校现状，落实同志的批示精神。

（一）党校思想武装的阵地作用

“依法治区”源于“依法治国”，依法治国是依照体现人民意志和社会发展规律的法律治理国家，而不是依照个人的意志、主张治理国家，要求国家的政治、经济运作、社会各方面的活动统统按照法律进行，而不受任何人意志的干预、阻碍或者破坏。

“依法治区”的基础在于全区干部群众的知法、懂法和守法，只有广大干部群众树立健全的法治意识、掌握相应的法律知识，才能够树立正确的法制观念，才能自觉地遵纪守法、依法办事、依法行政，将“依法治区”落到实处。

高淳区委党校重视全区领导干部的法治观念培训。2016年，党校根据区管领导干部四区发展系列专题，设置六个专题，计划每个专题招收60至100人。其中，针对基层党（工）委书记、党务干部、纪检干部的为期3天的于2016年第二季度举办的“全面从严治党”专题培训，通过学习党规，准确把握党情新情况新问题新变化。重点围绕如何贯彻“四个全面”战略思想和中央关于全面从严治党的工作部署，旨在提升党员干部的政治觉悟，勇于干净担当，知法守法懂法。另外还有培训对象为全区行政执法部门分管领导、中层干部，为期1天的于2016年8月举办的依法行政专题培训班，推进“十三五”规划依法行政的需要，提高法制系统干部依法管理社会事务的能力。培训课程围绕在法治引领下如何实现依法行政建设展开。旨在进一步强化执法队伍的法律素养，保证执法队伍严格按照法律的规定依法执政，保障被执法者的合法权益，有利于良好的法治意识在全区范围内形成。

通过在党校的干部培训课程，领导干部从自身提高法治觉悟，时刻谨记法律的底线和依法行政的行政执法准则。党校的法治培训班，充分发挥了党校作为思想武装的阵地作用，为依法治区提供坚强的思想后盾作用。

（二）党校理论研究的阵地作用

党校是学习、研究、讲解马克思主义的重要阵地，在关系到依法治国、依法治区、法治社会、法治政府等重大问题上，党校要发挥引领思想、凝聚共识的积极作用。

一是，2015年至2016年期间，十八届五中全会、六中全会相继召开，高淳区委党校的授课教学人员，不断学中央会议精神，深入研究，撰写决策咨询类论文，充分体现党校的理论研究阵地。二是，随着六中全会的召开和全面从严治党的开展，党校作为理论研究阵地。深入学习贯彻党的六中全会精神，其中就从严治党、依法治党进行深入研究，充分挖掘法治背景下关于从严治党、依法治国、依法治区的理论基础。三是，积极开展党校内部的全体教职工学习六中全会精神和理论的学习交流会。在此基础上针对全面依法治区，党校教务人员以六中全会为依托，结合高淳区的区情，整理近年来高淳区从严治党、净化党内风气、惩治的案例，撰写相关材料作为宣讲素材，为依法治区提供理论支持。

（三）党校舆论宣传的阵地作用

党校作为党政机关中舆论宣传部门，理应承担起法治宣传教育作用，努力提升全社会学法守法尊法用法意识。法治宣传教育是传播法律知识、提升法律意识、培育法治信仰的重要途径。

一是，抓好干部法治理念培养。党校是加强和改进干部教育培训，提升干部的素质和能力的地方，传播思想、传输知识、传导学风、传授方法这一独特职能是其他任何机构都无法取代的。在舆论宣传中中抓好干部的法治信念，以领导以身作则的号召力带动全区范围内群众学习法律、遵守法律的良好风气。二是，抓好机关党员法治理念培养。党员在法治宣传教育中起着带头示范的作用，带头学法、模范守法，为依法治区提供坚实的模范基础。三是，抓好群众法制观念培养。高淳区每周六开展周末学堂，送课下到基层、深入百姓，党校作为授课单位之一，在依法治区方面，将法律知识、法治理论送达到百姓中间，增加他们的法律知识，提升他们的法治意识，为高淳区依法治区提供坚实的群众基础。

二、党校在阵地作用发挥时存在的主要问题

（一）受到重不够

同志在全国党校工作会议中指出：“新中国成立前后，我们党运用党校这个阵地，培养了大批领导骨干，为新民主主义革命、社会主义革命和建设的胜利提供了有力组织保证。改革开放以来，党校紧紧围绕党的事业和党的建设全局，为推进党的理论建设、加强干部教育培训，为坚持和发展中国特色社会主义做出了贡献。”现在中国进入“十三五”时期，进入全民建成小康社会的决胜阶段，面对复杂的国际国内形势以及“四个全面”战略的开展，我们党必须培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍。中央同志对党校工作是相当重视的，反观少数地方领导对于党校的工作并未给予足够的重视。说：“有这样一句顺口溜，说‘中央党校风风光光，省级党校稳稳当当，市级党校勉勉强强，县级党校哭爹喊娘’”。越到基层重视程度越差，办学条件越不好。在依法治区方面，仅简单依靠公检法等职能部门推进，在法治的宣传教育方面完全不够用，起不到全面推进依法治区的作用。

（二）师资物资紧缺

同志指出，越到基层党校受到重视的程度越低，办学条件越不好。县级党校普遍存在运转难维持、人才难稳定、教研难开展等困难，导致党校地位边缘化；有些县级党校连校舍都没有，长期租用场地办学；许多农村党员干部一辈子都没进过党校。这种状况于基层党校应承担的工作任务极不相称。高淳区委党校在师资物资方面多多少少存在类似的问题，多媒体教室、放映设备、技术支持都需要有所改进。

（三）培训量不饱和

党校干部培训量严重不饱和。根据调查，不少地方在干部培训中存在迷信高校、迷信社会培训而轻视党校培训的倾向。高淳区委党校在2016年为搞好干部教育培训工作，区干部教育培训工作领导小组，专题研究和制定年度干部教育培训工作计划。共举办主体班8期，计划外办班8期。之后开办了“两学一做”学习教育周末讲堂、区十一届四次党代会精神宣讲等专题培训班，在培训之外，围绕中心、紧扣主题，坚定围绕四大发展战略展开。从培训班的总量而言，相对于市级党校，我们的培训数量还差得很远。尤其是关于依法治区、法治理念、依法行政等法治方面的培训班亟需增加。除了总量有欠缺，我们的培训班的主题、内容、形式也不够丰富，很多领导干部听过为数不少的专题讲座，对于内容浅显、形式僵硬的讲座积极性并不高，也是我们党校主题培训班所欠缺的。

三、如何发挥党校阵地作用，助推依法治区

（一）加强领导干部的法治观念建设

“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”新老接替是自然规律也是党的事业继往开来的必然要求。邓小平指出“中国要出问题，还是出在共产党内部。对这个问题要清醒，要注意培养人要按照‘革命化、年轻化、专业化’的标准，选拔德才兼备的人进班子。”党校作为一个开放的学校，意识形态领域的许多重大问题都会在党校汇聚。这就给我们党校提出了加强思想理论研究的重要任务。党校要对各种思潮进行辨析和引导，取其精华去其糟粕，不做旁观者，敢于发声亮剑。树立正确的法治观念、法律意识、法治思维，善于解疑释惑，保证主流的意识形态在党校内部漫延在党员干部内部展开。促进领导干部带头发扬主流思想观念和法治观念；促进领导干部带头学法、守法，从而树立正确的法律意识；促进领导干部学习宪法和法律，把宪法和法律纳入中心组学习内容，列为党校、干部培训和尽职晋级前的必修课，增强领导干部的法治观念、法律素质。

（二）加强理论研究和理论教育建设

同志指出，党校姓党，决定了党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育。领导干部、基层党员到党校来参加培训最重要的目的就是学习理知识。首先，实行学术委员会制。党校建立专门的学术委员会，主管日常教学中的学术问题的评议、咨询和决策。其次，党校教师应以身作则，注重理论研究，关心国家大政方针、时事政治、社会热点新闻等，及时进行理论研究，为学员带去第一手资讯。最后，党校教职工要深入学习研究依法治区的相关理论，主动为高淳区区委、区政府提供相关辅助工作，对于区委、区政府的法治政府工作提供决策咨询服务。

（三）加强法治宣传和法治文化建设

一是，坚持把法治教育、法治培训纳入党校职能工作的范围内。紧紧围绕社会主义价值观、全面依法治区，着力培育机关干部、机关党员以及基层百姓的法律意识和法律素质，营造良好的法治氛围，在全体公民中营造爱国、守法、诚信、敬业的社会氛围。二是，根据高淳区“四区定位”战略以及建设“强富美高”新高淳的愿景，对于高淳区确立的“依法治区”的战略给予宣传辅助，通过“百姓学堂”、“送党课课下基层”等形式各样的活动宣传高淳法治理念、推广依法治区战略。三是，建立健全普法培训机制，推动落实党政机关的普法需求的落实。从调查普法需求到培训讲师的确定以及普法课程的开展、后勤保障等方面涉及的事务加以制度化，举一反三，形成普法教学的模范化、制度化。

（四）加强师资队伍和硬件物资建设

党校讲坛是传播正能量的地方，俗话说台上三分钟台下十年功，目前县级党校的师资量少质差，亟需打造和培养。师资方面，在编制数允许的范围内，根据法治教学的需要，定向招录一定岗位的教师资源，保证党校教学工作的顺利进行。硬件物资方面，在党校财政预算允许的范围内，根据教学需求，置办办班教学需要的多媒体设备、桌椅、有条件地开放图书馆、阅览室、报刊室、休息室、吸烟室等等。针对高淳区依法治区的需要，订制教学光盘、法律书籍等物品，有条件的还可以在预算范围内，开展法治宣传的现场教学，聘请现场教学的法治讲师。

（五）加强教学模式和培训内容的建设

坚持因材施教，针对不同的培训对象，增加社会实践环节。采取专题讲座报告、线上自学、远程培训、分别讨论、推荐学习书籍、现场教学、工作经验交流和论文考察等形式，分层次多渠道进行教学，激发学员学习法律法规知识的兴趣，增加他们的主动性和积极性。比如观看近期开播的科教片《永远在路上》等影视资料，通过真实的案例学习，警示学员遵纪守法、遵守党规。

参考文献：

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