翻转课堂教学

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浅议翻转课堂教学模式

摘要:信息技术的发展带来了教育上的革命,为我们实现翻转课堂教学模式提供发展的机会。本文阐述了翻转课堂的涵义,分析了翻转课堂教学模式与传统课堂模式的区别,分析了翻转课堂模式的优势和可能存在的问题。 关...

言雅娟 2019-09-14 翻转课堂 教学模式
浅谈翻转课堂教学模式

摘要:随着现代信息技术在教育领域的广泛运用,翻转课堂作为一种新型的教学模式已经势在必行翻转课堂颠覆着传统的教学模式,将原有的课堂知识传授和课后知识内化反转为课前学生自主学习知识和课上知识消化吸收环节...

罗平 2019-07-29 翻转课堂 传统课堂
翻转课堂教学设计探讨

摘要:翻转课堂的教学模式给现代的教学课堂带来了全新的教学思路和教学理念,不仅提高了学生的学习积极性,也促进了学生对知识点的内化,本文介绍了翻转课堂的教学模式和特征,基于翻转课堂教学模式的教学设计思路...

2019-05-16 翻转课堂 教学设计
翻转课堂教学优劣分析

摘 要:目前中国的教育发展问题已成为国家和相关部门关注的重中之重,不少研究者开始寻求全新的教育模式,以改变中国传统教育体制中学生死记硬背知识、对所学知识难以做到学以致用的现状。本文以此为背景,分析了...

杨茜云 2019-09-09 翻转课堂 优势
翻转课堂教学模式小议

随着社会的不断发展,在教育事业中,翻转式课堂教学模式逐渐风靡整个世界,对于翻转式课堂来说,它能够将学生的主体作用发挥出来,在一定程度上有利于学生培养良好的兴趣爱好,对学生学习具有很大的好处。但是我国...

楼蕙兰 2019-09-20
英语翻转课堂教学探究

摘要: 翻转课堂教学模式非常符合人们在语言习得时的认知需求,给大学英语教学带来了新的机遇。合理地开展翻转课堂教学能够使大学英语真正成为以学生为中心的课程。文章着重探索如何合理地设计适合大学英语教学的...

2019-09-17 英语 翻转课堂教学
浅谈翻转课堂教学模型

时下,翻转课堂,作为一种新的教学模式,悄然兴起。在此,简单介绍翻转课堂教学模型。翻转课堂是指教师重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权转移给学生。教师不再占用课堂的时间来讲授信息,通过开发视频讲座等...

黄宝刚 2019-07-10
翻转课堂教学实践

介绍了高等数学教育面临的挑战,翻转课堂的定义和五个经典模型,通过对本校信管专业进行的翻转课堂教学实践的分析,说明翻转课堂在高等数学课堂教学上的优势。 翻转课堂经典模型教学实践一、研究背景 高等数学是我...

胡晓晓 白宝钢 2019-10-10
翻转课堂教学设计浅谈

1.翻转课堂教学模式 传统教学中,教师在课堂上完成知识传授,学生在课后通过练习进行知识内化。教师是课堂的主体,学生是课堂的被动者,仅有的课堂时间却只能用于传授知识,学生只顾接受知识,很少主动参与教学活...

2019-09-13 翻转课堂 教学设计
翻转课堂教学模式浅议

摘要: 本文在阐述翻转课堂内涵和特征的基础上,分析国培教学内容和教学模式中存在的问题,提出并探讨翻转课堂教学模式在国培计划培训中的适切性;基于适切性的视角,研究了国培计划培训中翻转课堂教学模式的设计...

2019-03-22 翻转课堂 教学模式
翻转课堂教学模式设计

摘要:翻转课堂是近几年新兴的教学方式,这种教学模式将老师和学生的职能进行一定改变,调换了教学和学习的位置。翻转教学模式中,学生在自发情况下进行学习和完成任务,教师起到引导作用,而不是以往一味地填鸭式...

2019-06-04 翻转课堂 教学模式
翻转课堂教学模式研究

[摘 要] 翻转课堂也称颠到课堂,通过对知识传授和知识内化的颠倒安排,改变了传统教学中的师生角色并对课堂时间的使用进行了重新规划,实现了对传统教学模式的革新。在翻转课堂中,信息技术和活动学习为学习者构...

2019-06-26 翻转课堂 颠倒课堂
翻转课堂教学设计探析

【摘 要】信息技术与课程的整合日渐深入,与之相适应的教学设计也呼之欲出。时下,翻转课堂成为国内外教育改革的新浪潮,本文着眼于探究翻转课堂理念下的有效教学设计,为教与学的进一步发展提供新的思路。 【关键...

黄章珑 2019-10-28 翻转课堂 流程
翻转课堂教学模式初探

摘要:本文结合高校《计算机应用基础》实践教学中的实际教学经验,研究在“翻转课堂”教学模式下,如何更好地组织教学活动,并指出在实施过程中要解决的关键问题,提出“翻转课堂”教学模式适用的课程特点及实施过...

李婧 2019-10-12 计算机应用基础 翻转课堂
翻转课堂教学模式综述

[摘要]近年来,随着信息技术的发展和对教学模式的探索,将拥有优质课程资源的MOOC平台与充分发挥学生主体性的翻转课堂结合的教学模式成为各大高校研究的热点。本文以我院《有机化合物波谱解析》课程为例进行教学改...

2021-12-09
翻转课堂教学模式探索

【摘 要】本文针对高职学生理论基础知识薄弱且学习主动性不强的特点,通过对PLC实验内容和教学方法的改进,以三相异步电动Y-降压启动主电路接线实验为例,从教学内容、教学方式、考核方式、学习监督机制等四个方面...

杨彩虹; 陈英; 张何 2019-09-05 翻转课堂 高职
翻转课堂教学模式探讨

摘 要:翻转课堂正在美国如火如荼的开展,近几年才被国内引入,国内许多教育者纷纷对翻转课堂进行了研究,并在国内的一些中小学和高校进行了试点,取得了一定的成绩。笔者从翻转课堂的内涵、起源、模式和特点等方...

靳旭莹; 申巍 2019-10-09 翻转课堂 高等教育
翻转课堂教学设计

传统“传递――接受式”教学模式下主要包含了两个方面的基本内容,即教师传授知识和学生内化知识。教师传授知识主要通过课堂教学来实现,学生内化知识则通过完成课后作业实现。翻转课堂强化了学生在学习中的主体地...

侯仁桥 2019-09-28
翻转课堂教学微课的实践

摘要: 《电机与变压器》是电气自动化专业的一门重要专业基础课程。它理论性强,内容多,涉及到了电、磁、热、机械等多方面的知识,是一门比较难学好的专业基础课程。要想提高《电机与变压器》课程的教学效果,教...

2019-08-19 翻转课堂教学 微课
翻转课堂优化中职课堂教学探析

摘 要:翻转课堂重构了教学结构,知识的传递在信息技术的支持下课堂外完成,知识的内化在课堂教学活动中实现。将翻转课堂教学模式尝试应用在中职院校普遍开设的应用型课程《Flash软件动画制作》中,优化项目化教学...

王彩霞; 刘光然 2019-10-15 翻转课堂 中职教育
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