放射医学范文

放射医学范文第1篇

PET、SPECT及MRS在帕金森病诊断中的应用董爱生田建明(244)

孤立性肺结节的影像学研究进展王利伟王自正顾建平王丽萍王峰(248)

^99Tc^m-氧基异丁基异腈显像在白血病中的应用价值贾志云邓候富(252)

单链抗体研究进展及其在医学中的应用国外医学放射医学核医学分册 秦丽莉张春明(255)

肿瘤受体显像及介导靶向治疗的研究进展柳江燕陈雪红(258)

2型糖尿病胃轻瘫患者胰岛β细胞功能和胰岛素抵抗的评价及临床意义邹钢邵豪陆泽元丁玉珍陈观榕傅娟(261)

测量方法对^125I密封籽源活度值的影响研究阎尔坤(264)

^90Sr敷贴器一次性大剂量治疗瘢痕疙瘩疗效评价姚立新刘彬彬刘连元(267)

本刊编辑部电子邮箱更名启事(257)

放射医学

缝隙连接蛋白43基因及其辐射诱导表达反应龙贤辉周平坤(269)

急性放射病的分度和治疗——介绍美国国家战略储备辐射工作组关于急性放射病治疗的建议之二闵锐潘真李雨(272)

环加氧酶与放射性胃肠道损伤王涛粟永萍(278)

放射性肺损伤的研究韩光周福祥周云峰(282)

早熟染色体凝集技术作为生物剂量计的研究江波(286)

高压氧与肿瘤放射治疗陈洪雷彭勇(289)

俄罗斯海军放射卫生工作简介李雨闵锐潘真(292)

加速器治疗室内感生放射性研究现状卢峰刘翠杰邓大平(297)

PET-CT：良好的机遇和艰难的跋涉林祥通(193)

国外医学放射医学核医学分册 PET-CT技术

PET-CT中诊断性CT的必要性与临床应用季仲友(197)

PET-CT常见伪影陈香赵军管一晖(201)

18F氟代脱氧葡萄糖PET-CT在头颈部肿瘤中的应用价值吴湖炳(205)

PET-CT在卵巢癌中的临床应用价值董孟杰林祥通赵军(209)

18F-氟代脱氧葡萄糖PET和PET-CT在转移生骨肿瘤中的应用研究刘建军黄钢(213)

18F-氟代脱氧葡萄糖PET及PET-CT在淋巴瘤中的临床应用华逢春管一晖赵军(216)

PET-CT在乳腺癌诊断中的应用价值黎海涛(220)

PET-CT在调强适形放疗中的临床应用司宏伟耿建华陈盛祖(223)

PET-CT的药物研究

肿瘤增殖显像剂3′-脱氧-3′-18F-氟代胸苷王明芳罗志福(227)

11C标记的放射性药物在PET-CT肿瘤诊断上的应用张锦明田嘉禾(232)

PET报告基因显像研究进展赵伟张秀丽(238)

放射性核素近距离治疗血管再狭窄的现状和进展陈建伟(97)

放射性粒子近距离治疗前列腺癌：临床篇王俊杰(101)

局部注射放射性核素治疗实体瘤的探讨张旭光(105)

巯甲丙脯酸肾显像与肾血管性高血压赵德善(109)

影像学检查在预测颌骨肿瘤范围中的评价马超高玉芳(112)

^18F—FDGPET显像在肺癌中的应用刘方颖王全师(114)

偏头痛发作时sumatriptan对局部脑血流的影响—^99Tc^m—ECD本底减除法的研究上田教(119)

冠状动脉斯滕特固定膜植入后^201TI—SPECT心肌灌注显像的长期预测价值CottinY(119)

利用^18F—FDGPET双时相显像法鉴别肿瘤与炎症病变ZhuangHM(119)

^18F—氟乙基氟马西尼：一种新型的人脑苯二氮Zhuo受体PET显像的国外医学放射医学核医学分册 示踪剂GruenderG(120)

^18F—FETNIM的药代动力学：一个适于PET显像的有潜力的乏氧标志物GroenroosT(120)

炎症显像中的三步预定位法BoermanOC(121)

评价用不同校正法获得的标准摄取值在肺部恶性肿瘤诊断中的作用MendaY(121)

^99Tc^m—MIBI显像预测乳腺癌患者化疗效果TakamuraY(122)

^18F—FDG、^131I—Na和^201TI诊断甲状腺癌复发或转移的比较ShigaT(122)

LEWY小体性痴呆和帕金森病纹状体多巴胺递质功能的研究RansmayrG(123)

^99Tc^m标记的葡萄糖500和开放性蓝色V染料识别早期乳腺癌妇女的前哨淋巴结XavierNL(123)

加器速质谱技术在DNA加合物检测中的应用游冬青陈杞(124)

低剂量辐射的细胞遗传适应性反应机理研究现状吴国清(127)

冠状动脉腔内近距离放疗的剂量点核函数算法徐志勇(130)

^90Y—微球治疗肝癌的剂量估算方法现状鞠永健(134)

辐射诱发的二重癌庄永志王俊杰(137)

还原型金属螯合物对辐射引起的小鼠骨髓毒性的改善作用NaglerRM(141)

彗星分析方法研究正常人、NBS和AT患者成纤维细胞的放射敏感性与DNA操作之间的关系BrammerI(141)

C57BL／6N小鼠全身照射后脾细胞凋亡的放射反应TakahashiA(141)HttP://

用FISH检验Mayak厂工人淋巴细胞的测定慢性辐射照射的易位发生率BurakLE(142)

用FISH测定原子弹爆炸幸存者的稳定染色体畸变：与以前用Giemsa染色的相同230例资料比较NakanoM(142)

第三大医护中心病人辐射剂量校正NgutterLK(143)

^131I在甲状腺癌病人体内的有效半减期NorthDL(143)

儿童诊断服用^131I后的甲状腺癌HahnK(144)

CT引导下活检、引流和凝固操作时病人和工作人员的剂量TeeuwisseWM(144)

骨骼和软组织肿瘤^18F—FDGPET的应用进展吴华(49)

PET在帕金森病病理机制研究中的应用近况田季雨(53)

钠／碘转运体的临床实用价值李倩(56)

放射性核素在关节炎治疗中的应用刘彧(59)

腔内近距离放射治疗食管癌的特点和作用张可领魏怡(62)

^131I治疗甲状腺功能亢进症的影响因素谭本旭(66)

第八届世界联盟核医学与生物学大会概况王荣福(70)

第二届亚洲地区核医学协作年会概况赵军何作祥党亚萍(72)

国外医学放射医学核医学分册 放射性肺纤维化分子机制的研究进展李杨(75)

细胞色素P—450与电离辐射的关系郝福荣金一尊(77)

干细胞在放射医学研究中的进展郭丽范洪学(80)

辐射诱导的基因组不稳定性曹毅王仲文沈波(84)

基因组不稳定性与错配修复机制沈波(87)

细胞凋亡的线粒体调控机制与电离辐射刘光伟龚守良(90)

放射医学范文第2篇

放射性核素反义治疗 欧晓红

TPO基因及其应用研究 邢岩

甲状腺癌的基因治疗 程刚

叶酸受体及其在肿瘤核医学中的应用 邢诗安

双探头符合线路18F-FDG显像在肺癌诊断中的作用 陈永辉，李方

探测心肌活力的技术进展 许长德

063 国际放射防护委员会(ICRP)完成参考人初稿 刘庆芬

放射性核素显像在心力衰竭中的应用 王曼

细胞凋亡与辐射免疫损伤研究进展 崔玉芳，丁彦青，杜雪梅

重离子辐射生物效应的实验研究 雷苏文

电离辐射诱导G2期阻滞的机制 苑晓燕

微束在辐射诱导的旁效应研究中的应用 熊杰，韩玲

几种物理因素对体外培养成骨细胞的影响 夏玉莲，孙元明

二次放疗的辐射耐受性研究概况 于甬华，罗立民

正电子肿瘤阳性显像剂18F-AMT 袁志斌

13C呼气试验的方法学及在胃肠病临床的应用 严惟力，蒋义斌

058 在静脉尿路造影中用剂量面积之积和入射体表剂量测量估算有效剂量的差异 松涛

感染和炎症显像剂的研究与应用 楚进锋，王学斌

059 用或未用钍造影剂脑血管造影后的死亡率：3143例2年存活者的国际组群分析 松涛

18F-FDG分子符合成像非肿瘤性摄取与对策 李林法

肺通气显像剂——Technegas的制备及与其他显像剂的比较 李蓓蕾，陈绍亮

标记免疫分析技术及其进展 庞华

MIBG及其衍生物的研究进展 罗全勇

188Re直接标记octreotide的方法学 章斌

乳腺癌前哨淋巴结探查的研究进展 陈璟，吴华

ZevalinTM：一种放射免疫治疗新药 袁志斌

恶性肿瘤术中组织间永久植入125I粒子放疗 查金顺

医用回旋加速器及正电子核素生产 王明芳

Radiochromic胶片剂量计 徐志勇

062 原子弹爆炸幸存者的稳定性染色体畸变：25年研究结果 松涛

061 用FISH和Giemsa方法分析全身照射癌症病人淋巴细胞染色体畸变 松涛

060 以物理和动力工程研究所资料分析俄罗斯核工作者的癌发病率：初步分析 松涛

乳腺癌的基因治疗与核素靶向治疗 宋进华

本刊2004年度主要报道内容预告

166Ho-、153Sm-聚氨基葡糖:理想的内照射治疗药物 尹其华

血栓形成与细胞凋亡显像的研究进展 蒋宁一，陈贵兵

11C-胆碱和18F-FDG在肿瘤PET中的比较 袁志斌

放射性标记的维生素B12及其衍生物在肿瘤诊治中的应用进展 李晔，王学斌

18F-fallpride:一种多巴胺D2受体PET显像剂 杨敏

18F-FDG图像糖代谢定量分析中的输入函数及集总常数 耿建华，陈英茂

核素肾皮质显像在急性肾盂肾炎中的作用 赵德善，杨红

PET性能测量--2001版NEMA标准(续) 贺小红，冯彦林

低剂量辐射诱导适应性反应的分子机制研究现状 高刚

急性放射病早期临床分类诊断的一种新方法 蒋铭敏，楼铁柱，毛秉智

辐射环境质量评价模式的建立 商照荣，吴浩，刘华

奥曲肽及其类似物用于肿瘤诊断的进展 叶大铸，马寄晓

肺动脉栓塞的影像学诊断 张遵城

核素显像识别存活心肌的临床应用进展 李殿富

核素炎症显像的研究进展 陈璟，吴华

FDG肿瘤显像相关分子机制研究进展 李金丽，邢力刚

125I粒子近距离照射在肿瘤治疗中的应用 法逸华

NEMA标准(2001版)新增内容 贺小红，冯彦林

核辐射事故的医学处理新进展 叶根耀

贫铀武器对人员和环境的影响评价 于水

CD40L、IL-10和IL-17的辐射防护作用 李廷

001营养与辐射防护:维生素E

细胞防护剂WR-2721研究进展 顾宏涛

002幼儿受电离辐射照射后发生甲状旁腺腺癌的剂量效应关系

食管癌放射治疗中对正常组织的防护 王利利

003 50年以上航龄北欧航空飞行员的发病率:职业队列研究

端粒酶在肿瘤临床诊治中的应用前景 邹跃，周湘艳

第二届低和很低剂量电离辐射对人体健康效应国际会议中有关容许剂量的介绍 苏燎原

慢性稳定型冠心病的核素心肌灌注显像临床应用进展 李殿富

SPECT在冠心病危险度分层方面的应用 陈小明

SPECT心肌灌注显像对糖尿病心肌缺血损伤的研究 武志芳

动脉粥样硬化斑块显像研究进展 张艳容

心肌乏氧显像及其临床应用 张弘，蒋宁一

心肌灌注显像常见伪影分析 程旭

电离辐射生物剂量研究现状 闵锐

牙釉质EPR剂量测定方法的主要影响因素分析 周莉

介入放射学诊疗过程患者受照剂量及防护措施 徐国千

高剂量率后装192Ir源剂量测试研究进展 张书旭，李文华，徐海荣

辐射对造血系统的影响 周美娟，郑莉，丁振华

血液辐照仪应用的研究进展 李文红，陆杨乔

18F-FDG正电子显像质量保证 贺小红

分化型甲状腺癌患者血清Tg和TgAb检测与结果分析应注意的问题 罗全勇，朱瑞森

核素显像在肝癌临床诊断中的应用 吴震宇

99Tcm-MIBI显像在头颈部恶性肿瘤中的应用

放射性核素标记生长抑素类似物在淋巴瘤中的应用 赵德善

18F-FDG PET在淋巴瘤分期和治疗反应评价中的价值 赵晋华

肾上腺髓质素的表达与肿瘤的关系 于华

心肌损伤标志物的应用及临床意义 陈冀莹

化学发光免疫分析在肿瘤标志物检测中的应用 郭玉华，屈凌波，吴拥军，薛乐勋

放射性介入操作中辐射剂量与防护措施 肖锋

甲状腺疾病患者131I治疗后对他人的辐射危害评价 陆克义，李险峰

电离辐射与生物组织作用的径迹结构研究方法 张文仲，郭勇

辐射诱导旁效应研究进展 秦阳华，韩玲

放射医学范文第3篇

【关键词】现代；影视技术；放射医学；研究；应用分析

放射是一门医学学科，放射医学又被称为“核医学”与“原子医学”，具有很强的综合性，其产生与发展是以辐射为基础的，一般分为非电离辐射和电离辐射[1]。从临床内容上将，放射学科主要包括造影、C注、摄像、透视、传统X光线诊断、放射毒理学等。

1 资料和方法

1.1 临床资料

随机抽取2012年10月～2013年5月肿瘤科患者60例，将其分成实验组30例，对照组30例。实验组中，男17例，女13例，年龄46～62岁不等，平均年龄52.4岁，病程0.5～4.2年不等，平均病程2.4年；对照组中，男18例，女12例，年龄48～63岁不等，平均年龄54.3岁，病程1～5年不等，平均病程2.5年。

1.2 一般方法

60例肿瘤科患者中，7例患者为生殖系肿瘤、13例为乳腺癌患者、15例为消化道恶性肿瘤、5例为性淋巴瘤、3例患者为头颈部肿瘤、12例患者为肺癌、5例患者为颅内肿瘤。采用传统的检查方法检查对照组患者，采用CR和CT两种现代影像技术检查实验组患者，对比两组检查方法的准确率。

1.3 统计学分析

与两组患者相关的数据资料，借助统计学软件SPSS17.0（Statistical Product and Service Solution）处理，研究中的计数资料，借助卡方检验的方法比较组间差异，用%描述；研究中的计量资料，借助t检验的方法比较组间差异，用±描述。对比结果以P0.05，认为统计学方面无意义。经统计学分析、处理，比较两组肿瘤科患者的性别、年龄、肿瘤类型，具有可比性，P>0.05，无统计学意义。

研究结果显示，无论是在肺癌检测、消化道恶性肿瘤、生殖系肿瘤检测、恶性淋巴瘤检测、乳腺癌检测、头颈部肿瘤检测方面，还是在颅内肿瘤检测方面，与采用传统方法的对照组相比，采用现代影像技术实验组的检测准确率更高、灵敏度更强、特异性更好，经对比，两组数据存在明显差异，具有统计学意义（P

3 讨论

核能产生之后，对科学技术的发展与人类社会的进步带来了十分重要的影响，放射医学的产生就是以核能为基础的。放射医学具有研究发展难度大、综合性强、涉及面广的特点，与人类的生存与发展有着十分密切的关系。德国科学家伦琴于1895年发现了X光[2]，医学界用其进行人体检查，在此基础上产生了医学影像学，现代影视技术在医学的发展中占有十分重要的地位。

从临床诊断角度看，传统的放射医学一般通过对比黑白图像来判断人体疾病的，图像的密度比较小，不利于人眼分辨[3]，医师不能准确快捷的获得人体内部信息及其病情的变化情况。利用CR和CT两种现代影像技术，能够取得很好的检验效果，提高医师的诊断水平，最终提高早期肿瘤的准确性。

本研究中，采用传统的方法检查对照组患者，采用CR和CT两种现代影像技术检查实验组患者，检测结果出来后，无论是在肺癌检测、消化道恶性肿瘤、生殖系肿瘤检测、恶性淋巴瘤检测、乳腺癌检测、头颈部肿瘤检测方面，还是在颅内肿瘤检测方面，与采用传统方法的对照组相比，采用现代影像技术实验组的检测准确率更高、灵敏度更强、特异性更好。经对比，两组数据存在明显差异，具有统计学意义（P

综上所述，CR和CT两种现代影像技术可提高疾病诊断的准确性与效能，能够在一定程度上为疾病的治疗提供依据，能够帮助医师选择合适的治疗方法以及肿瘤科手术，研究在放射医学中应用现代影像技术具有十分重要的现实意义。

[1] 周荣报.现代影视技术在放射医学研究中的应用分析[J].中外医学研究，2013，07（10）：64- 65.

[2] 王津京，陈玉荣.在放射医学研究中应用的卫生影视技术[J].中国医学装备，2009，03（23）：20- 22.

[3] 王津京.VOD视频技术在放射医学研究中的应用[J].中国医学装备，2011，10（12）：40-42.

放射医学范文第4篇

关键词：放射医学；辐射安全教育

放射医学是随着原子能科学的发展而兴起的一门学科，主要研究电离辐射对人体的作用、机制、损伤与修复的规律，放射损伤的诊断、治疗和预防，为放射性工作人员的卫生防护、医学监督和保健工作提供理论依据和措施。自1895年伦琴发现X射线并将其应用于临床诊治以来，放射医学经过百余年的发展，已成为肿瘤的三大治疗手段之一。据世界卫生组织统计，45%的恶性肿瘤可以治愈，其中18%为放疗治愈。随着放射技术、计算机技术、医学影像技术的高速发展，放射医学取得了一系列举世瞩目的新进展[1]。放射医学同时也是涉及医学、生物学、物理学、药学等多个学科的交叉性科学，在工业和国防领域有着广泛应用。随着核电和国防现代化的大力发展，核电站突发事故、核恐怖事件和核战争的威胁逐渐增多，同时与工业化进程和环境污染相随的各种肿瘤的发病率和死亡率也逐年增高[2]，鉴于此，放射医学的作用显得举足轻重。辐射安全教育作为放射医学专业学生培养过程中的重要一环，对于学生良好素质的养成和事故的避免有着重要作用。

一辐射安全教育在放射医学研究生教育中的重要性

（一）这是由辐射对人体的危害性决定的

放射医学专业的学生不可避免地要接触和使用放射性核素以及各种医用放射性装备，后者产生的以电离辐射对人体的危害不容忽视。电离辐射的波长短、频率高，作用于人体时，能使机体内的水分子或生物分子发生电离而产生生物学效应，可造成生物大分子和细胞损伤，并最终导致人体器官的损伤，器官功能障碍、甚至引起死亡。临床常见的机体放射反应有放射性皮肤损伤、放射性肠损伤、骨髓造血功能异常、放射性肺炎和肺纤维化、放射性心包炎和心力衰竭、放射性肾损伤等。当全身辐照剂量超过1Gy时，即可引起严重的急性放射病，重者可致死。电离辐射的远期效应则包括肿瘤发生、生育障碍等。据报道50mSv-2.5Sv的受照射剂量与肿瘤发生风险之间存在线性关系[3,4]。

（二）这是医院辐射安全文化的前置教育

随着人民生活水平的提高，接受放射诊疗和核医学治疗的人数显著增加，CT、γ刀、医用加速器、核磁共振仪、单光子发射扫描仪、正电子断层扫描仪等新的成像和治疗设备的应用使得医疗辐照占普通人群接受总辐射的94%以上，这对于患者和放射医学从业人员本身而言都是潜在危险[5]。放射医学学生是医院放疗科室未来的主角，因此，在放射医学研究生的教育中，把辐射安全教育贯穿于理论和实验教学过程的始终，培养学生在辐射安全方面的意识和行为，对于其走上工作岗位以后，按照辐射安全最优化的原则开展放射医学实践工作、减少医疗事故等具有重要意义。

（三）我国放射医学专业辐射安全教育现状

国际著名的辐射防护专家Vetter教授曾指出：“医学人员必须接受辐射安全培训，建立安全操作意识，强调在教学训练中降低医疗照射剂量的最优化原则”[6]。放射医学专业的学生在实验操作和医院实习过程中接触到放射性设备和仪器的机会与医务人员相差无几，然而，我国目前的放射医学教学体系中并没有专门的辐射安全教育课程设置，辐射安全教育未受到足够的重视，个别院校仅有针对学生和职工开展的不定期辐射安全教育讲座，这远远不能满足放射医学专业辐射安全教育的要求，给学生的实验操作和实习以及其日后走上工作岗位的医学实践种下了安全隐患。据调查我国医学毕业生对辐射致癌的风险认识不足[7]，这对于放射医学教学过程中的辐射安全教育提出了迫切要求。

二加强放射医学学生辐射安全教育的对策

（一）加强辐射安全相关理论课程建设

应借鉴发达国家在辐射安全教育方面已有经验，编写相关教材、开设相关课程，加强放射性基础知识、辐射防护知识以及辐射防护规章制度的教育，使学生对于辐射安全相关基础知识和规章制度有较为扎实的掌握。放射性基础知识主要包括：放射性衰变的现象与特点、辐射生物效应、各类辐射的特点及其与物质的相互作用、人工辐射源的可能来源与辐射水平等。辐射防护知识主要包括：辐射量与单位、辐射防护三原则、辐射防护目的和任务、辐射防护标准及制定依据、各类人员剂量当量限制及相应危险度、外照射与内照射的防护措施、个人辐射防护监测、放射性物质的摄入、代谢与促排、放射医学相关岗位的安全操作技术、可能的工作失误及其后果分析等等。辐射防护相关规章制度则包括辐射安全管理的规定、规程、条例、相关岗位人员的职责及辐射相关仪器设备的操作流程[8]。

（二）加强辐射安全师资队伍建设

师资队伍建设是学科发展的重要基础。辐射安全教育以人为本，不仅以学生为本，更要以教师为本。只有建设一支高素质的辐射安全师资队伍，才能稳步提高教育质量，真正使辐射安全教育落到实处[9]。具体措施主要有：1）建立和完善辐射安全相关的培训和进修制度，建设学习型师资队伍。通过在岗培训、举办培训班、专题讲座等形式加强教师队伍的辐射安全理论水平和素质。对具有较高业务水平的教师送到国外进修，学习发达国家先进的辐射安全教育思想和方法。2）鼓励从事辐射安全教育的教师参加科研，建设研究型师资队伍。通过设立辐射安全教育研究专项基金，鼓励和引导教师参与到辐射安全教育的研究中，推动辐射安全相关课程建设、教学方法改革等。3）积极推动相关专业教师与医院放射医学相关科室的辐射安全文化建设对接。使教师对放射医学相关工作场所的辐射安全有充分的认识，从而更好地服务于教学。

（三）案例教学与监督管理相结合

案例教学具有真实生动、多样性、相关性、典型性等特点，更符合学生的心理预期，易于调动学生的主观能动性和积极性，从而起到举一反三的警示作用[10]。结合辐射安全相关真实案例，邀请安全生产部门相关管理或技术人员来校进行讲座和宣传教育，对于培养学生的辐射安全意识、增强辐射安全教学效果具有重要意义。同时，放射医学相关教学单位需要把辐射安全教育与监督管理相结合，如加强辐射安全督查人员的培训与教育，定期检查射线装置和放射线同位素的管理、保存、使用、处置等情况，对于存在的问题进行督促改正，积极消除辐射安全隐患，防患于未然。随着我国经济的飞速发展，社会对放射医学相关人才的需求与日俱增，这同时也对现有的放射医学培养模式提出了更大挑战，目前辐射安全教育在放射医学教学中没有受到足够的重视，这种形式亟待改变。放射医学以及相关专业的学生不仅在学习过程中不可避免地需要接触和使用各种放射源或射线装置，潜在地受到电离辐射的威胁，其毕业后走上工作岗位，辐射安全更是日常工作中不可或缺的内容。据统计中国的放射性事故发生率显著高于美国[11]，因此，加强放射医学学生的辐射安全教育势在必行，这对于提高学生培养质量、规范其放射性相关操作行为、从源头上避免和减少辐射事故的发生以及培养整个社会的辐射安全意识都具有重要意义。

作者:胡文涛 聂晶 裴海龙 张健 周光明 单位:苏州大学

参考文献

[1]欧阳伟炜,卢冰,唐劲天.肿瘤放射治疗研究进展[J].科技导报,2014,32（36）：47-51

[2]ChenW,ZhengR,ZuoT,ZengH,ZhangS,HeJ.NationalcancerincidenceandmortalityinChina,2012[J].ChineseJournalofCancerResearch,2016,28(1):1-11.

[3]马水英,石莎,银爱君.电离辐射生物学效应研究综述[J].北方环境，2012,28（6）：9-13

[4]程运福,张岩,张胜文.医用放射性设备损伤分析与防护[J].中国医用装备,2008，5（5）：21-23

[5]李德平,潘自强.辐射危害与医学监督（第一版）[M].北京：原子能出版社,1991：200-221

[6]廖永华.加强医学生辐射安全文化教育的思考[J].医学教育探索,2010,9（9）：1269-1271

[7]倪瑾,周传峰,刘聪,高福,李百龙,蔡建民.应届毕业医学生（国防生）岗前医疗用辐射安全调查[J].现代医药卫生，2015,31（9）：1412-1414

[8]中华人民共和国国家职业卫生标准.医学放射工作人员放射防护培训规范[S].GBZ-T149-2015

[9]张继延,曾德伟.试论高校学习型安全教育师资队伍的建设[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2011,3：38-39

[10]印小玲.案例教学在高校新生安全教育中的应用研究[J].统计与管理,2015,10：102-103

放射医学范文第5篇

皮肤放射性污染控制水平control level fbr skinradioactive contamination α核素污染皮肤的控制水平为2.5Bq／100cm2，发射β－γ射线的核素控制水平是此值的10倍。在一定的假设条件下，它们相当于皮肤基底层的控制剂量率O.15Sv／a。

皮肤放射性污染洗消cleaning for radioactivecontaminated skin　皮肤放射性污染用肥皂和软毛刷洗消，污染严重的可用1％或5％次氯酸钠溶液或高锰酸钾溶液洗消后，再用5％的碳酸氢钠溶液。对面部等敏感的皮肤，不适用上述氧化剂处理。皮肤清洗后用羊毛脂等护肤品保护皮肤，有毛发的部位先剪除后再做洗消。

阻断剂blocking agent　使特定组织中的稳定元素代谢饱和后，降低相应的放射性核素进入该组织的制剂。如稳定性碘阻止甲状腺吸收放射性碘。

放射性沉降radioactive fallout　核爆炸烟云和尘柱中的放射性粒子或其他原因(如核事故)形成的空中放射性粒子，在本身重力和气象因素等的作用下降至地面的过程。

平流层沉降stratospheric deposition　又称“全球性沉降”。指平流层中放射性落下灰向地面沉降过程。由于是从高空中沉降，放射性烟云受气象条件影响而扩散全球，尤其是在核爆炸所在的半球，地面都会受到落下灰沉降的影响。沉降持续时间从几个月到数年。

对流层沉降tropospheric fallout　核爆炸后停留在对流层中的放射性核碎片向地面的沉降过程。从核爆炸后到1～2个月，放射性核碎片沉降在爆区、云迹区地面和沿爆炸点同一纬度，绕地球2～3周逐渐沉降到地面。

放射性气溶胶radioactive aerosol　指含有放射性核素的液体或固体微粒悬浮在空气或气体介质中形成的分散体系。由核爆炸或其他原因(如核事故)产生的裂变产物凝结或被大气中悬浮物吸附可形成气溶胶。放射性气溶胶粒径一般为10－3～103μm。放射性气溶胶是造成人体内照射的重要因素。

核事故nuclear accident　核电厂或其他核设施中发生的严重偏离运行工况的状态。在这种状态下，放射性物质的释放可能或已经失去应有的控制，达到不可接受的水平。在国际核事件分级表中属于较高级别的4～7级事件。

国际核事件分级表International Nuclear EventScale，INES　国际原子能机构(IAEA)和经济合作与发展组织核能机构(OECD／NEA)为便于核工业界、媒体和公众相互之间对核事件的信息沟通而联合制定的国际核事件分级管理办法。分级表将核事件分类为7级：较高的级别(4～7)被定为“事故”，较低的级别(1～3)为“事件”，最高级别为7级。不具有安全意义的事件被归类为分级表以下的0级，定为“偏离”。与安全无关的事件被定为“分级表以外”。

切尔诺贝利核电站事故Chernobyl NuclearPower Plant accident　1986年4月26日发生在前苏联(现属乌克兰)切尔诺贝利核电站4号石墨沸水堆的特大事故，是由于运行人员违章操作及这种堆型本身的设计缺陷叠加一起造成的。事故导致堆芯融化，蒸汽和氢气爆炸，石墨燃烧，厂房破坏，大量放射性物质逸入大气，整个北半球受到不同程度的污染。根据INES，此次事件被定为7级。现场有31人在数周内死亡，237人患急性放射病。在事故处周围地区600万人口中，已诊断出约4000名儿童患甲状腺癌。

切尔诺贝利事故清理工作人员　Chernobyl liquidator参加切尔诺贝利核电站事故救援的工作人员。大约有70～80万人，包括核电站工作人员、消防队员(40名)、国防部军人(300名)、医护人员、去污和清洁的工作人员、建造石棺的建筑工人、内务部负责警戒的军人、运输人员，负责排放污水的煤矿工人、直升飞机驾驶员等。97％为男性，3％为女性。

应急照射emergency exposure　异常照射的一种，指发生事故时或之后，为了抢救遇险人员、防止事态扩大或其他应急情况而有计划接受的过量照射。

应急响应emergency response　旨在缓解紧急情况，对人员健康和安全、生活质量、财产和环境的影响所采取的行动。它也为恢复正常的社会和经济活动提供基础。

场区应急site area emergency　事故的辐射后果已经或者可能扩大到整个场区，但场区边界处的辐射水平没有或者预期不会达到干预水平的状态。宣布场区应急后，应迅速采取行动缓解事故后果和保护场区人员，并根据情况作好场外采取防护行动的准备。

场外应急off－site emergency　又称“总体应急(general emergency)。事故的辐射后果已经或者预期可能超越场区边界，场外需要采取紧急防护行动的状态。宣布场外应急后，应迅速采取行动缓解事故后果，保护场区人员和受影响的公众。

核与辐射事故医学应急medical emergency fornuclear and radiation accident　对可能出现的各种核与辐射突发事件，运用科学的组织管理和良好的医学处置方法，有计划、有准备、有组织地完成一系列预防和救治活动。

稳定碘预防stable iodine prophylaxis　简称“碘预防”。应急和紧急防护行动之一。通过服用稳定碘以减少经吸人和食入进入体内并为甲状腺吸收的放射性碘。为了有效地减少甲状腺剂量，当摄入放射性碘以前就应服用稳定碘，或在摄入放射性碘后尽快实施这一措施。如果摄人放射性碘以前6h内口服稳定碘，防护效果最好；如果摄入放射性碘的同时服用稳定碘，防护效率约90％。措施的有效性随着实施措施的时间拖延而降低。对成年人，稳定碘的服用量推荐为100mg碘(相当于130mg碘化钾或170mg碘酸钾)。对儿童和婴儿则推荐较小的量。

隐蔽sheltering　一种防护措施，指人员停留于(或进入)室内并关闭门窗及通风系统，以减少放射性物质的吸人和减少来自放射性沉积物的外照射。

撤离evacuation　一种应急防护措施，指将人员从受辐射影响的地区紧急转移，以避免或减少来

自烟羽或高水平放射性沉积物引起的大剂量照射。在预计的某一有限时间内人员可返回原住地。

避迁relocation　应急防护措施之一，指人员从受放射性污染的地区迁出，以避免或减少因地面放射性沉积物的长期累积而产生的外照射累积剂量。其返回原地区的时间或为几个月到1～2年，或难以预计。

食入应急计划区ingestion emergency planningzone　针对食人被放射性核素污染的食物和水而产生的内照射而建立的计划区。多数国家的食入应急计划区半径一般小于50km(美国最大，为80km)。

应急辐射监测emergency radiation monitoring　在核及辐射应急情况下，为发现和查明放射性污染情况和辐射水平而进行的辐射监测。

内照射放射病radiation sickness from internalexposure　一次或短时间(数日)内摄入人体的放射性核素，使全身在较短时间内均匀或比较均匀地受到照射，有效累积剂量大于1Sv而致的疾病；或者放射性核素摄入量超过其相应的年摄入量限值几十倍以上而引起的全身性疾病，亦／或出现放射性核素靶器官的损害。临床表现与外放射急性放射病类同。

外照射放射病radiation sickness from externalexposure　来自人体外的辐射照射，吸收剂量达到lGy以上时，引起的全身性疾病。

职业健康检查occupational medical examination　为评价人体健康状况而进行的医学检查。包括岗前、在岗期间、离岗前及意外事故后的职业健康检查。

中华人民共和国放射性污染防治法the Law ofthe People’s Republic of China on Prevention and Control of Radioactive Pollution　2003年6月28日第十届全国人民代表大会常务委员会第三次会议通过，同日以国家主席令第6号，自2003年10月1日起施行。该法适用于中华人民共和国领域和管辖的其他海域在核设施选址、建造、运行、退役和核技术、铀(钍)矿、伴生放射性矿开发利用过程中发生的放射性污染的防治活动。该法规定：国家对放射性污染的防治，实行预防为主、防治结合、严格管理、安全第一的方针。

放射性同位素与射线装置安全和防护条例theRegulations for Protection Against Radioisotope andRadiation－emitting Apparatus　以国务院令第449号公布，自2005年12月1日起施行。适用于中华人民共和国境内生产、销售、使用放射性同位素和射线装置，以及转让、进出口放射性同位素的单位和个人。该条例规定：国务院环境保护主管部门对全国放射性同位素、射线装置的安全和防护工作实施统一监督管理。国务院公安、卫生等部门按照职责分工和本条例的规定，对有关放射性同位素、射线装置的安全和防护工作实施监督管理。

安全标准safety standard　在放射防护领域，一般指国际原子能机构(IAEA)公布的安全系列丛书，可分为安全基本原则、安全导则和安全要求等类别。我国现行有效的《电离辐射防护与辐射源安全基本标准》(GB 18871－2002)的技术内容等效采用了IAEA安全丛书第115号《国际电离辐射防护和辐射源安全的基本安全标准》(1996)。

核损害nuclear damage　在人类和平和非和平利用核能的活动中，由于辐射源或核材料的放射性，或放射性与毒性、爆炸性或其他危险性相结合所造成的人身伤害、财产损失以及环境污染和破坏。

跨界损害mukinational damage　在一国境内进行的对另一国产生有害影响的典型活动，或者对一国领土内或其管辖内或控制下的其他地方造成的损害；此外，还应包括全球公域的环境损害以及外层空间等“人类共同财产”的环境损害。

核损害赔偿compensation for nudear dmnage　由核设施发生核事故所造成的财产、人身或环境损失依法进行赔偿的民事责任形式。

第三方核责任nuclear third part liability　又称“核损害第三方责任制(third party liability for nuclear damage)”。核损害发生后，由核设施营运人和国家对公众承担的赔偿责任。

跨国核损害赔偿compensation for trans－boundary nuclear damage　在一国领土上发生的行为，或者至少源于该国领土上的行为，对另一国的领土造成损害，由此而带来的两国之间权利发生冲突，通常以双边或多边协定按对等互惠原则解决赔偿问题。

核保险共同体Nuclear Insurance Pool NIP　简称“核共体”。为应对核电站高限额的财产险，在保险市场上由数家保险公司作为成员而组成共同体，以便集中保险公司的核风险承保能力，共同承担风险，分摊损失，为核电事业提供最大限度的保险资源。

中国核保险共同体Chinese Nuclear InsuranceCommunity　1999年5月，由中国再保险公司、中国人民保险公司、中国平安保险公司、中国太平洋保险公司、华泰财产保险股份有限公司、天安保险股份有限公司、大众保险股份有限公司、华安财产保险股份有限公司等组成，旨在集中国内的核风险承保能力，加强国际合作，保障中国核电事业的发展。

核能领域第三方责任公约Convention 0n Third Part)r Liability in the Field of Nuclear Energy　简称“1960年巴黎公约(1960 Paris Convention)”。规定核能利用风险责任的第一个国际公约。旨在通过融合缔约国的国内法，制定跨国诉讼的规则，以及确定那个国家的法院具有审理索赔案件的管辖权和适用那个国家的法律等形式，确保某一国家发生核事故时，使事故发生国和邻近国家的受害人能够获得充分的赔偿。该公约于2004年修订。

核事故及早通报公约Convention 0n Eady Notifieation of Nuclear Accident　简称“《通报公约》”。由国际原子能机构组织制定，1986年10月27日开始生效。此公约旨在进一步加强核能的安全、发展和利用方面的国际合作，通过在缔约国之间尽早提供有关核事故的情报，以使可能超越国界的辐射后果减少到最低限度。我国于1986年签署此公约，但对个别条款内容提出保留意见。此公约要求缔约国有义务向有关国家和国际原子能机构通报重要影响的超越国界的放射性释放事故，规定了通报内容和联络方式等。对于核武器事故，缔约国可以

自愿选择通报或不通报。

在核事故或辐射紧急情况下援助公约Convention on Assistance in the Case of a Nuclear Accidentor Radiological Emergency　简称“《援助公约》”。1987年2月26日开始生效。此公约旨在防止发生核事故和如果发生任何这类事故则尽量减少其后果，加强核能安全、发展和利用方面的国际合作，建立在发生核事故或辐射紧急情况时迅速提供援助，以尽量减少其后果的国际体制，这个体制有益于这方面互相援助的双边和多边的安排。

核安全公约Nuclear Safety Convention　1994年通过的一项国际公约，旨在通过各国加强核安全措施与国际合作，维持并提高核动力厂的安全水平。其适用范围仅限于核动力厂。我国已经批准了该公约，并按公约要求全面履行保证核安全义务，定期参加核安全公约履约大会。

国际原子能机构International Atomic EnergyAgency，IAEA　联合国系统内一个政府间组织。成立于1957年，宗旨是“原子用于和平”，目的是防止核武器扩散、发展和推动有益核技术的安全及和平利用。总部设在奥地利维也纳。工作现场和联络办公室设在加拿大多伦多、瑞士日内瓦、美国纽约和日本东京。

联合国原子辐射效应科学委员会United Nations Scientific Committee on the Effects of AtomicRadiation，UNSCEAR　联合国系统内的一个学术组织。成立于1955年，任务是评估和报告电离辐射照射的水平和效应，以作为世界各国及学术团体评价辐射危险和建立辐射防护措施的科学基础。

国际放射防护委员会International Commissionon Radiation Protection，ICRP　一个非政府间国际学术组织。成立于1928年，主要任务是定期委员会的出版物，对放射防护与安全提供建议和指导。

放射医学范文第6篇

生动教学，引导学生

1调整讲解过程，高效利用时间传统实验课通常是先对实验的目的原理进行讲解，再进行动手操作。而在小鼠脾结节的测定实验中，需要取出脾脏后进行较长一段时间的组织固定，因此我们对讲解过程进行了调整，先进行脾脏剖检固定，引领同学们动手操作，在组织固定的这段时间中进行实验目的、原理和如何计数脾结节的讲解。这样合理和充分利用时间，激发学生的兴趣与主动性，运用生动的操作启发与引导学生，并提高其在实际中发现问题、提出问题及分析问题的能力。

2教师示范正规，强调重点环节动物实验需要老师示范，这样使学生更加明确操作内容和手法，克服心理障碍。在示范过程中，一定要规范操作、注重细节、动作较缓，强调操作要领和注意事项，使学生知其然还要知其所以然，避免意外发生。

3学生操作认真，及时纠正错误在学生操作过程中，注意要分组合理，在现有的条件下尽量给每个同学动手操作的机会，鼓励他们参与其中，团结互助，分工合作，秩序井然。另外，教师要不断巡视，做好辅导工作，在此过程中注意观察每个同学的操作情况，发现个别错误操作，及时给予纠正，必要时可以再次进行示范［3］。对于学生提出的问题，教师应先引导学生自行回答，最后可以进行补充和完善。对感兴趣的学生还可以建议其查阅资料文献，发挥解决问题的主观能动性，为以后的研究学习打下基础，培养良好的科研习惯。

4理论指导实践，实验验证理论知识原理的讲解要把握好主动，语言生动清晰，内容重点突出，注意避免时间过长，导致枯燥乏味。可以先进行理论知识的回顾梳理，试着让学生根据自己所掌握的知识设计实验，实验验证理论;然后可结合基础知识联系实际，对本次实验进行讲解。在讲解过程中采取问题式教学法，其目的是提高学生对学习的兴趣;培养学生的思维方式、创新能力和自学能力，这样可以给学生留有思考的空间［4］。

5学会结果分析，严谨科学态度实验结果要进行科学严谨的概括分析，不可篡改编造数据。教师应引导学生总结规律，实事求是，对于误差较大的实验结果，帮助学生分析可能存在的原因［5］。

6把握最后10分钟，做好实验小结实验课教学的最后时段一般安排有10分钟左右的小结。实验小结是一个不容忽视的环节，使实验课的教学质量与效果得到再次深化，而不是简单的总结与概括，所以实验结束后，教师必须做好小结。小结时须再次强调实验的设计思路，并以学生能否自觉而熟练地把理论运用于实际作为小结的主要内容，全面指出实验中存在的问题，并分析其原因，使学生获得经验教训［6］。

批改报告，认真反馈

实验结束后，学生需要撰写实验报告，教师要认真对待实验报告的批改。实验报告是学生对实验课的一个回顾总结、思考体会，是将理论与实际集合在一起的书面形式。对于学生的实验报告，教师应仔细批改，不能简简单单地只给出一个分数，要发现报告中不足或错误的地方，对于学生理解上的错误，教师要指出来并进行批注。通过实验报告的批改，教师可以从中了解学生对实验课内容及相关理论知识的掌握情况，有利于针对性地对学生进行指导，发现教学中存在的问题，进而加以改进。另外，学生也可通过教师批改后的实验报告发现自己的不足，并对错误加以更正［7］。

放射医学范文第7篇

代码 专业名称

001药学

002中药学

003护理学

004口腔医学技术

005放射医学技术

006临床医学检验技术

007病理学技术

008康复医学治疗技术

009营养

010理化检验技术

011微生物检验技术

初级（师）考试专业

代码 专业名称

012药学

013中药学

014护理学

015中医护理学

016口腔医学技术

017放射医学技术

018临床医学检验技术

019病理学技术

020康复医学治疗技术

021营养

022理化检验技术

023微生物检验技术

中级考试专业

代码 专业名称

024全科医学

025内科学

026心血管内科学

027呼吸内科学

028消化内科学

029肾内科学

030神经内科学

031内分泌学

032血液病学

033结核病学

034传染病学

035风湿与临床免疫学

036职业病学

037中医内科学

038中西医结合内科

039普通外科学

040骨外科学

041胸心外科学

042神经外科学

043泌尿外科学

044小儿外科学

045烧伤外科学

046整形外科学

047中医外科学

048中西医结合外科

049中医肛肠科学

050中医骨伤学

051中西医结合骨伤科

052妇产科学

053中医妇科学

054儿科学

055中医儿科学

056眼科学

057中医眼科学

058耳鼻咽喉科学

059中医耳鼻喉科学

060皮肤与性病学

061中医皮肤与性病学

062精神病学

063肿瘤学

064肿瘤内科学

065肿瘤外科学

066肿瘤放射治疗学

067放射医学

068核医学

069超声波医学

070麻醉学

071康复医学

072推拿（按摩）学

073中医针灸学

074病理学

075临床医学检验学

076口腔医学

077口腔内科学

078口腔颌面外科学

079口腔修复学

080口腔正畸学

081计划生育

082疾病控制

083公共卫生

084职业卫生

085妇幼保健

086健康教育

087药学

088中药学

089护理学

090内科护理

091外科护理

092妇产科护理

093儿科护理

094中医护理

095口腔医学技术

096放射医学技术

097核医学技术

098超声波医学技术

099临床医学检验技术

100病理学技术

101康复医学治疗技术

102营养

103理化检验技术

104微生物检验技术

105消毒技术

106心理治疗

107心电学技术

放射医学范文第8篇

2013年9月12日，医学名词审定工作委员会第二次会议在中华医学会召开。参加会议的代表有：全国科学技术名词审定委员会常务副主任刘青、审定与研究室主任邬江；医学名词审定委员会副主任委员饶克勤书记、王宇主任、罗玲副秘书长，委员陈杰、沈悌、曾正陪、杨伟炎、屈婉莹、魏丽惠、王汝宽、王永明，办公室主任李刚、孙伟，名词审定办公室张玉森；放射医学与防护名词审定分委员会主任李开宝研究员，全科医学与社区卫生名词审定分委员会副主任李曼春教授，泌尿外科学名词审定分委员会副主任牛远杰教授，物理医学与康复名词审定分委员会主任华桂茹教授；卫生和计划生育委员会统计信息中心胡建平副主任；全国科学技术名词审定委员会编辑霍春燕、商涛、王乐、魏星。

本次会议的主要内容是对《泌尿外科学名词》《放射医学与防护名词》《全科医学与社区卫生名词》《物理医学与康复名词》进行审议。会议由罗玲副秘书长主持。

刘青副主任首先讲话，指出医学名词审定工作受到中华医学会和广大医学专家的高度重视。特别是本届委员会，陈竺副委员长亲自担任主任委员，中华医学会和医学科学院、军事医学科学院、中国疾病预防控制中心的领导、专家亲身参与这一工作。现在已启动了50多个分支学科的工作，其中已有20多个学科基本完成工作任务，正在组织编辑出版工作。

饶克勤副主任总结了医学名词审定委员会一年多的工作进展。指出学会开展的医学科技名词审定工作，是全国科学技术名词审定委员会授权，代表国家行使医学科学技术名词审定职能的科学技术基础性工作。同时，也是学会学科建设的基础性工作。这批准备公布的名词，又是学会新一轮名词审定的一个缩影，体现和反映了学会本轮名词审定情况。

与会专家对《泌尿外科学名词》《放射医学与防护名词》《全科医学与社区卫生名词》《物理医学与康复名词》四个专业名词的审定情况进行了审议，充分肯定了分委员会的工作，并提出了一些修改建议。会议最后通过了这四个专业的名词。

放射医学范文第9篇

赵淑权为人很低调，在此之前从未接受过关于他个人成长经历和科研业绩的采访；他很健谈，思路清晰且表达能力强；他很性情，谈起中国的稀土和放射性问题研究，流露出孩子般的天真和倔强：“虽然目前总体上来说，我们国家的稀土和放射性研究在国际上还不是很先进，但是在不久的将来，这种局面一定会改变。”

在放射性监测研究领域无私奉献

40多年来，赵淑权研究员一直从事天然放射性、环境放射性和人工放射性的研究和监测。所谓天然放射性，即稀土生产中天然放射性核素分析及其转移规律的研究；所谓环境放射性监测，包括放射化学分析和γ能谱分析；所谓人工放射性的监测，即核事故的应急快速分析。而且，他坚持把稀土生产中天然放射性核素分析及其转移规律与核事故的应急快速分析研究兼容起来，为我国的环保事业和公众的健康都做出了巨大的贡献。

据赵淑权研究员介绍，我们所处的环境中存在着各种来源的放射性，主要为天然放射性与人工放射性两种，其中天然不稳定核素自发放出射线的特性被称为“天然放射性”，通过核反应人工制造的核素的放射性被称为“人工放射性”。随着核技术在能源、工业、医疗、农业、科研等民用和军事领域的广泛应用，放射性环境污染越来越频发，因此，环境放射性监测己成为环境监测的重要内容。

我国的稀土储量位居世界第一，是世界上最大的稀土生产国和供应国，但我国还不是稀土强国，在稀土研究的道路上任重而道远。我国加入世界贸易组织（WTO）后，面对“入世”带来的新机遇与新挑战，特别是如何与国外的研究水平接轨，如何应对可能面临的各国的打压，是摆在政府各部门和各行各业面前的一项重要的课题。赵淑权说，稀士的应用领域广泛，被誉为“工业味精”和“新材料的金库”。由于稀土矿常常与天然放射性元素铀、钍等共生或伴生，因而在矿场、选矿、冶炼及渣场中都不同程度地存在着放射性污染，甚至有的还非常严重。因而开展对稀土生产中天然放射性核素分析及其转移规律的研究，对于环境放射性监测也具有深远的意义。

赵淑权对于稀土生产中天然放射性核素分析有着深入的研究，被誉为国内该研究领域的领跑者。例如，他曾对离子吸附型稀土富集物分析有过研究。离子吸附型稀土矿是世界罕见、我国特有的一种稀土矿物。据赵淑权介绍，在离子吸附型稀土矿中，稀土以阳离子的形式吸附于花岗岩风化壳中的黏土矿物上。离子吸附型稀土富集物以及由它们生产的稀土产品放射性的研究，可以反映出相当多的地球化学信息。研究表明，在离子型稀土富集物中还有些α放射性核素或者没有Υ辐射，或者其Y辐射我们还没有识别。

赵淑权还指出，非放射性平衡的离子型稀土富集物，单靠Υ能谱分析，要取得完整的分析数据，是比较困难的，应该配合一些其它的方法，如放化分析、α能谱分析、液闪分析以及X荧光光谱分析利ICP-MS等充分发挥国家开放实验室的平台效应，才能使工作进一步深入下去。

努力耕耘结硕果

苍天不负有心人，多年的辛勤耕耘换来了如今的硕果累累。1983年12月，赵淑权参与的《核试验沉降物对济南地区环境放射性污染水平调查与卫生学评价》课题获山东省科技成果三等奖。1989年12月，他的《用Ge（Li）γ谱仪测定海底沉积物中137Cs、40K、U、Ra、Th的方法研究》获山东省第二届优秀学术成果三等奖。1988年4月，他参与的科研项目《上海地区放射性调查》、《切尔诺贝利核电站事故对上海地区污染调查》获上海医科大学成果奖，并通过上海市环保局的成果鉴定。赵淑权先后38篇，其中两篇以外文发表，《离子吸附性稀土富集物的放射性分析》、《稀土放射性分析的比对研究》、《离子吸附性稀土富集物分析的现状与展望》和《核应急尿样中关键核素的快速分析及内照射剂量估算》等20篇作为第一作者发表，由他执笔的有4篇。

多年的科研实践，使赵淑权在稀土及环境放射性研究方面积累了丰富的经验。他指出，中国加入WTO后，资源全球化，进出口贸易必须与全球接轨。为此，要及时关注国外稀土界的动态，加强我们的基础研究，建立、完善并不断扩充我国自己的数据库，拥有我国独立自主的知识产权。在研究方法上，赵淑权总结说，在稀土放射性分析时，首先遇到标准参考物质的选择，在全国卫生系统γ能谱分析、比对分析的基础上，指导总放的测定，反之，又用总放的测定去寻找γ能谱分析的不足之处；其次，是方法之间的比对，包括总放与γ谱之间的比对、γ谱与X-荧光光谱分析之间的比对与γ谱与ICP-MS之间的比对；最后，是实验室之间的比对。通过比对，往往可以发现一些问题，使某些疑难问题得到圆满解决。

赵淑权认为，比对研究是放射性分析的重要手段。但是，对于放射性非平衡体系的分析，有时还需要辅以其他方法，才能获得更加完整的结果。对于一些复杂、未知样品，时常开展实验室之间的比对分析，不断提高分析检测水平，充分发挥国家开放实验室的平台效应，是很有必要的。

科学研究要勤奋更要细心

1994年，赵淑权远赴美国布鲁克海文国家实验室（简称BNL）进修。这段进修的经历，大大开阔了他的眼界，使他终身受益。BNL建于1947年，实际上是美国九所大学的联合体。这里先后有五位科学家摘取了诺贝尔物理学奖，被科学界誉为“诺贝尔物理学奖的摇篮”。著名美籍华人物理学家丁肇士就是在这里发现了J粒子，从而荣获1976年的诺贝尔物理学奖。

BNL的科学家们对于工作的那份严谨和认真、那种执著和坚守，给赵淑权留下了很深的印象，对他产生了重要的影响。

赵淑权深知，科学研究是一个不断积累、不断攀登的过程。它不仅需要前赴后继和百折不挠的勇气，还需要很强的团队协作精神，需要一个又一个科研工作者前仆后继，承上启下。所以在科研工作中，赵淑权在奋勇攀登科学高峰的同时，也不忘和其他单位和个人密切合作、共同攻关，他们充分利用国家开放的实验室平台，迅速占领知识产权的制高点，积累了大量的宝贵经验。不仅如此，在繁忙的科研工作之余，他还不忘为我国的稀土研究培养人才。

作为一个有责任感的老科技工作者，赵淑权经常提醒年轻人：“一定要学好专业知识，打好基础，这是将来发展的基础。”赵淑权还说，他很想告诉年轻的学子们，学物理一定要多动手，多做实验，多比对。他甚至举出他上高中时候的事来向我们证实他这个结论的无可争辩。那是高二时候的一堂物理课，老师讲解完知识点，让大家动手做物理实验。教室里一下子炸开了锅，同学们都忙得不可开交，只有赵淑权坐在那里纹丝不动。老师问他为什么不动手，赵淑权不以为然地说：“结论不是已经都有了吗？都在书上呢！”老师的脸一下子变得严厉无比，语重心长地对他说：“不错，结论书上是有，但那是别人的结论，不是你的，你自己的结论只能通过自己动手才知道。至今为止，赵淑权都不会忘了高中物理老师的那句话——只有自己实验得出的结论才是自己的东西。

赵淑权还说，科学研究就怕“细心”两个字。他说：“对任何一个小的细节都不要放过，不要小看细节，细节往往可以决定成败！”因为在实验中，一些微不足道的实验操作细节或数据处理细节往往是实验成功的关键。所以，年轻人平时要注意培养自己科学、规范、细致的操作能力以及科学、认真、灵活的数据处理能力。

感谢生活赐予他的一切

赵淑权很感恩。他说他很满足和珍惜现在所拥有的一切，也很感谢那些在他人生道路上给过他帮助的人们。

他感谢母校复旦大学。五年的大学生活，一千八百多个日日夜夜，听起来是那么漫长，然而今天看来，竟是如此短暂。一千八百多个日夜，弹指一挥间。从他第一次迈进校门开始，母校对他无微不至的关怀，如润物细雨，滋润着他的心田；如拂面春风，湿暖着他的灵魂。如今，那颗感恩的种子早已生根发芽，长成参天大树，蔚然成阴。五年中，无数个动人而又难忘的画面，凝结成记忆的珍珠。那写满心底的是留恋，是温馨，是感激。

母校如家园，带给他的是温暖与安心。清新安谧的校园，一草一木，一花一树，早已融入了他的记忆。窗明几净的教室，是他奋斗的战场；在那里，他用一滴滴汗水去灌溉青春，去承载梦想，去采摘胜利树上的累累硕果，去印证自己的成长。母校点燃了他心中神圣的火种，为他指明航向，遨游学海，去体会收获的喜悦。感恩母校，感谢母校让他在如此优越的环境中奋斗、成长，完成最美好的蜕变，破茧而出，自由飞翔。

感谢山东省医学科学院放射医学研究所，在这里的17年，是他生命中最充实的17年；在这里，他又一次完成了对知识的扩充、对能力的历练，也使自己的人格日臻完善，懂得了如何去感知世间的真善美。在这里，他收获了来自领导和同事们的无私的爱与关怀，他们一同忍受酷暑烈日，一同汗如雨下；他们相互支持着走过了一个又一个低谷，他们学会了去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。

感谢上海复旦大学放射医学研究所。他依然铭记，在他最困难的时候，是领导和同事们送来关切的目光，送来迎接挑战的力量；在这里，他学会了坚强、学会了成长；在这里，他懂得了只有勤奋耕耘，才会尝到丰收的香甜；是这里，让他今天能够骄傲地立于强者之列，有资本去触碰更高的目标。

“追求卓越，报效祖国”这强有力的号召，早已被他铭记于心。这八个字掷地有声，将永远是他前进的动力和不变的追求。

莫道桑榆晚，为霞尚满天。如今的赵淑权，已经在环境放射性监测的岗位上默默奉献了40多个年头。2002年，赵淑权从上海复旦大学放射医学研究所的岗位上退休之后，又被返聘，继续在环境放射性监测领域奉献他的热情和热血。他把退休当作事业的又一个起点，他将在科学发展观的指引下，与时俱进，在这个新起点上为新的事业而努力奋斗，为中华民族的伟大复兴而奋斗。“我已经在环境放射性监测的岗位上工作了很多年，也算是为国家做了些事情，但我希望能健康工作50年，更多地回报学校的培养教育，回报社会。”赵淑权说。

放射医学范文第10篇

关键词：核安全；医院管理；文化建设

1核安全文化的定义

核科学技术的进步极大地推动了放射医学的发展，形成了4类放射诊疗活动：放射治疗、核医学、介入放射和X射线影像诊断，使医学诊断学、肿瘤学和循证医学等学科得到了长足的发展，为疾病诊治提供了有力手段[1]。但在获得医疗便利的同时，放射医学可能带来的辐射损害也不容忽视。电离辐射可对生物细胞造成损伤，还可能会诱发肿瘤、增加罹患遗传疾病的概率。据联合国原子辐射效应科学委员会的报告，医疗照射是公众所受电离辐射照射的最大人工来源[2]。加强医院辐射安全管理，保障从业人员及公众免受过量照射，已成为放射医学领域最为关注的问题。在大力倡导核安全文化的大环境下，世界各国均制定了大量的相关法规标准，但要切实到达高标准的辐射安全水平，仅有政策上的手段是不够的，还要依靠从业人员的职业态度和行为表现[3]，这种态度和行为表现即指安全文化。“安全文化”一词的提出源于对美国三哩岛和前苏联切尔诺贝利两次严重核事故中人为错误的分析，首次出现在国际原子能机构的国际核安全咨询组1986年的《关于切尔诺贝利事故后评审会的总结报告》（INSAG-1）中[4]。1991年，国际原子能机构在《安全文化》中对安全文化作了系统的论述，提出安全文化的完整概念，强调只有全体员工致力于一个共同目标才能获得最高水平的安全[5]。《国际电离辐射防护和辐射源安全的基本安全标准》这样定义安全文化，“组织机构和人员的种种特性和态度的总和，它确立安全第一的观念，即防护与安全问题由于其重要性而保证得到应有的重视”[6]。这一原则适用于所有的放射源安全和防护实践中，是我国《电离辐射防护与辐射安全基本标准》（GB18871-2002）的蓝本，它强调人员的工作态度、思维习惯和组织的工作方法与优先性。在这一标准中强调“应当反复灌输用以支配所有与辐射源有关的个人和组织机构对防护与安全的态度和行为的安全文化”[7]。核安全文化由两大部分组成：第一，是单位内部的必要体制和管理部门的逐级责任制；第二，是各级人员响应上述体制并从中得益所持的态度。图1是核安全文化的具体组成部分及职责，核安全文化是所有从事与核安全相关工作的人员参与的结果，它包括相关的操作人员、管理人员及决策层。

2医院核安全文化建设的必要性

医疗行业是电离辐射技术应用广泛的领域，是辐射事故的多发行业，医疗照射是公众接受电离辐射剂量负担最大的人为来源.我国的医疗机构具有数量多、分布广、服务面大等特点，现在最大的职业性受照群体即为医疗行业从事放射工作的人员，大量接受放射诊疗服务的患者或受检者则成为最大的非职业性受照群体。根据2009年中国卫生年鉴的数据显示，在辐射卫生被监督的50196家单位中，医疗机构就有46712家，占93.6%。在这些单位中，疑似放射病的人数是490人，其中医务人员就有481人；职业禁忌的人数有1539人，医务人员占88.4%；个人剂量监测超标的人数有801人，医务人员占88.0%[9]。我国1988～1998年发生的辐射事故中80%以上可以避免，不适当的安全文化直接或间接地导致了事故的发生[10]。因此，医院辐射安全管理既要切实实现辐射防护，还须关注潜在照射的问题，加强核安全文化建设，从思想源头上杜绝医疗辐射事故的发生[11]，保障医疗辐射工作人员及公众免受过量照射。综上所述，在医院辐射安全管理中，技术措施只能实现低层次的基本安全目标，管理和组织措施能实现较高层次的安全目标，但要从根本上保障安全，最终还要靠自身的核安全文化建设，核安全文化不会自然产生和存在，需要经历一个长期的培育过程，只有提高从业者和管理者对核安全文化建设的认识，不断更新观念，倡导“以人为本、安全第一”的理念，才能不断创造安全医疗服务的新局面。

3医院核安全文化建设现状

核安全文化概念已提出二十多年，在核工业、煤炭、建筑业、民航运输业、工程管理、电力等企业和机构得到初步的重视和发展,但在医疗卫生行业，尚未形成完善统一的核安全文化体系，从辐射安全管理、辐射防护等角度对核安全文化建设的研究也不多，存在的问题主要包括：

3.1核技术的医疗应用专业多，分支细，各专业核安全文化建设差异大。放射医学主要包括放射肿瘤学、临床核医学、介入放射学、X射线诊断学等四大学科，每项专业又有很多细的分支。不同的医学工作在辐射防护和安全要求上各有侧重，且有自己的运行体系。因此各专业核安全文化存在一定差异，在文化建设统一上必然有一定难度。3.2医院等级不同，工作任务量及种类存在差异，核安全文化建设参差不齐。根据我国的卫生法规，医院实行等级制度，不同级别的医院承担不同的辐射医疗服务工作。等级低的医院辐射工作单一，工作量相对较轻，等级越高的医院所从事的辐射医疗服务越全面，医务人员的工作量越繁重。因此不同的医院对辐射防护和核安全文化的要求不尽相同，造成医院间的核安全文化建设参差不齐。3.3医务人员的个人素质存在差异，辐射安全态度和意识水平不同。我国现阶段的医疗教育体制和医疗就业环境，造成医务人员的学历高低与医院级别的高低相对平行，导致不同医院间的从业人员素质存在一定差异。不同级别的医院对其医务人员的再教育程度也不尽相同，使得业内员工不能形成统一的核安全文化水平。即使在一个医院内部，医务人员也因职位不同、层级不同、工种不同形成不同的辐射安全态度和意识。在日常工作中，有部分工作人员不认真佩戴个人剂量计，认为“没有用”；不按规定穿戴防护用具，嫌“麻烦”、“不卫生”；进行介入诊疗、核医学等高剂量放射操作时认为“反正就一会儿，时间短，没多大剂量”，持有这些思想的工作人员不在少数。3.4上级主管部门对核安全文化建设重视不足。我国目前针对辐射安全管理的法规和标准已基本健全，也已多方提及核安全文化的理念，但在实际操作中，(总105)《中国医刊》2017年第52卷第1期监管部门多把目光放在场所评价、人员管理、设备检测等方面，对医疗机构核安全文化水平的建设和评价缺乏重视。部分医院的领导层和管理者对辐射安全不重视，相当一部分工作人员的辐射安全意识有待加强和提高。

4医院核安全文化建设的建议

在国家大力加强核安全文化宣传贯彻的大环境下，医院核安全文化建设存在的问题必须得到正视并积极解决，笔者提出如下几点解决措施及建议。

4.1建立科学的辐射安全管理机构及制度贯彻核安全文化的首要任务是建立辐射安全管理机构或明确专人负责相关放射医学设备的安全管理工作。核安全文化是无形的，但其建设水平会直观的体现在医院辐射安全业绩上，科学的辐射安全管理机构及制度是医院建设高水平核安全文化的重要保证及有形考核指标。规范合理的操作规范、辐射安全与防护管理制度、辐射事故应急预案等文件，可有效规范约束医务工作人员的行为，减少其工作中的主观随意性，使医院始终保持高水平的核安全文化水平。4.2重视自我辐射监测，开展辐射工作人员培训自我辐射监测是医院开展核安全文化建设的基础，良好的辐射监测能力是做好自身辐射安全与防护工作的前提。辐射监测可分为工作场所监测和个人监测。就放射医学而言，工作场所监测重点关注外照射水平、表面污染及空气污染；个人监测主要关注外照射、内照射和皮肤污染监测。在制订监测方案及计划并严格执行的基础上，还要积极培训相关人员，转变思想，使他们充分认识辐射监测的重要性。医院应配备专业监测设备，定期检定，保证测量数据的真实客观，并及时记录，做到有据可循。对于异常监测结果，要积极处理，深究原因，切实解决辐射防护方面存在的问题。4.3加强核安全文化宣传，培养辐射安全管理人才核安全文化属于管理的“软技术”，在某些情况下会对医院发展成败起到关键作用[13]。国际经验证明良好的安全文化对保证医用辐射健康发展、减少事故发生有至关重要的作用，医院文化一旦形成将具有导向功能、约束作用、激励作用、凝聚作用、辐射作用，达到转变工作人员辐射安全观念的目的，带动患者转变辐射安全观念[14]。加强核安全文化宣传可利用宣传展板、宣传画、演讲、培训、竞赛等多种形式进行。核安全文化建设对医务人员自身的核安全文化素养有很高要求。辐射安全管理不是一个人的职责，需要与梯队形管理团队进行。建设高文化素养的医院辐射管理人才团队，需要重视人才的筛选，建立规范合理的用人机制[15]。针对专业型管理人才和业务型管理人才采用不同的培养方式，使他们各司其职，发挥所长，为医院的核安全文化建设贡献力量。4.4转变观念，院领导带头参与核安全文化建设院领导应具有高瞻远瞩的战略眼光和以人为本的理念，在着眼于医院效益及业务拓展的同时，带头参与核安全文化建设，积极贯彻国家加强辐射安全监管及辐射防护工作的政策，狠抓措施的落实和执行情况，促进医务人员自觉遵守制度和规程，规范本院的辐射安全管理工作，发展安全文化建设。以科室为单位，建立以科主任为核心的质量管理体制，充分发挥科室自身的约束机制，提高科室乃至全院的整体素质，减少辐射安全事故的发生[16]。

5结语

核安全文化建设在医院辐射安全管理中有着不可替代的作用，必须得到医院及有关部门的高度重视。安全文化建设与辐射安全管理工作密不可分，在实际工作中，应建立科学的辐射管理机构及制度、做好自我辐射监测工作、加强辐射工作人员的培训教育、提高医务人员核安全文化素养，实现辐射防护目标，保证放射医学持续健康快速发展，减少辐射事故的发生。

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