儿童科学论文范文

儿童科学论文范文第1篇

如何避免权威科学杂志问题论文的袭击，已经成为一个十分重要的问题。

在现实中，也许有很多人认为枯燥的科学论文离自己很远，因此对其就是出了问题也不会给予足够的重视。为了说明事情的严重性，笔者还是从《柳叶刀》说起。

1823年创刊于英国的《柳叶刀》是世界上最有影响力的科学出版物之一。但是近十年来，《柳叶刀》多次陷入撤销论文的尴尬，而把儿童免疫和自闭症联系起来的一篇论文则是近些年来最为著名的一个例子。

上个世纪70年代以前，麻疹、风疹和腮腺炎的疫苗是分开接种的，每种疫苗接种两次，共打6针，两针之间至少要间隔1个月，而就在这个间隙中，儿童还可能染上来不及预防的传染病。有人想到，如果能把3种疫苗混在一起打，总共打两针就可以了，而且还可以同时预防3种传染病。这种三联疫苗（麻风腮疫苗）在上个世纪70年代首次在美国使用，逐渐传遍全世界。

1998年，英国皇家自由医院医生安德鲁·威克费尔德等人在权威医学杂志《柳叶刀》上发表了一篇论文声称，他们调查了在皇家自由医院就诊的12名自闭症儿童，其中有8名儿童的医生或父母认为是在注射了麻风腮疫苗后开始出现自闭症症状。为此，威克费尔德建议这3种疫苗还是分开接种为好。

但是后来的调查发现，威克费尔德等人的这篇论文存在严重的问题，它并不是基于严格科学研究后得出的结论，并且还存在自身经济利益的牵连。2010年，《柳叶刀》编辑部撤销了这篇论文，但论文已发表了12年，在此期间，英国、美国的麻疹病例急剧增加，因为有些家长拒绝让孩子注射疫苗。威克费尔德问题论文余毒的影响可谓深远。

《柳叶刀》撤稿并非个例。《自然》杂志也在一篇文章中声称，近20 年，全球论文撤销率猛增了10 倍。

姑且不论一些人为原因导致的撤稿，这些科学界知名的、严肃的核心期刊本来有着严格审稿流程以及“火眼金睛”、经验丰富的科学编辑、专家顾问团，但在面对科学论文时都可能“一时不慎”误导读者，更何况是坊间流传的那些所谓“小常识”、“小窍门”了。

一直以来，诸如“吃糖多会导致糖尿病”、“带花的黄瓜使用激素过量”、“螃蟹和水果不能同吃”、“转基因食品危害人体健康”等说法不知出处，却像长了腿一样，流传甚广。它们虽然使用了“科学”的词汇，打着“不看就后悔”的旗号，但其实一无来源、二无依据，数量不准确、条件不严格，更不用说理性严谨的科学论证过程了。

特别是当这些信息、结论还以白纸黑字的形式，刊登在一些报章杂志，甚至是学术期刊上时，因其对大众影响较为广泛，或因公众有字纸崇拜情结，在客观上极易成为制造过度恐慌的“杀手”。

在这样一些耸人听闻、似是而非、结论绝对、言之凿凿貌似科学的结论面前，普通公众是断然拒绝，还是选择遵从？That’s a question。

儿童科学论文范文第2篇

关键词：中国高校；社会科学；科研绩效；研究主题

一、引言

自2001年美国科学信息研究所推出《基本科学指标集（Essential Science Indicators）》（简称ESI）数据库以后，国内已经有很多学者运用该数据库进行学科评估或机构的科研评价研究。何培等根据ESI 2002～2012 年的数据，对C9 高校和美、英、澳研究型大学群体ESI 前1%学科的论文产出规模、影响力、学科结构等进行了分析；倪瑞等基于ESI 数据库对2000～2010年期间国内外部分高校数学等6 个理学学科的发展实力进行比较；丁佐奇研究了我国6所著名药学机构相关的五个ESI学科的发展现状，从发文量、总被引频次、篇均被引频次比较其与全球平均水平的差距；胡瑶利用ESI 数据库对北京航空航天大学高水平科技论文产出数量和质量进行了综合评价，并与其他“985 高校”横向比较。

国外相关研究主要有：一是运用ESI进行跨国比较，Soteriades等基于ESI论文数与总被引数指标，对生物医学领域欧盟与美国的科研产出进行了比较；Csajbok等利用ESI研究了不同学科的H指数，发现欧盟虽然在全球处于较强位置，但是没有一个学科可以与美国比拟；二是基于ESI进行学科评估以及科研评价，如Taataaeil等基于ESI对图书情报科学的跨学科延伸进行了研究；Cova等对伊比利亚多所大学的ESI学科排名进行了特征分析；Kharabaf等基于ESI和Web of Science数据对伊朗过去35年的科学发展进行了研究。而用ESI深入到学科研究主题等方面鲜有研究。

本文将在计量分析的基础上，深入到社会科学学科研究内容与特点层面，从论文数量、主要发文期刊、研究主题等层面分析中国大陆高校与国际顶尖高校社会科学学科的差异，探究我国大陆高校与全球顶尖高校的差距与发展对策，为我国社会科学的创新发展提供参考建议。

二、数据来源与方法

ESI可以按照科学家、机构、国家/地区和期刊通过近10年SCI/SSCI收录的论文进行数据分析并多种排名榜。本文秉用了ESI2003年1月1日至2013年12月31日整11年的论文数据，同时对WOS按照ESI原理检索2003～2013整11年数据。中国大陆选取社会科学进入全球前1%的9所高校，分别是：北京大学、复旦大学、上海交通大学、清华大学、北京师范大学、中山大学、浙江大学、南京医科大学、南京大学（后文简称中国高校）；国外高校的选取依据邱均平教授的《世界一流大学与科研机构竞争力排行榜（2013）》，选取社会科学学科全球排名前3的高校，分别是哈佛大学、加州大学洛杉矶分校以及密歇根大学（后文简称全球Top3高校），共检索出社会科学论文22051篇，从中筛选出被引频次20以上的4619篇论文作为分析样本。针对论文数据，采用文献计量、内容分析和知识图谱分析方法，运用Excel、CiteSpaceⅢ等分析软件，对中国高校与全球前三高校进行对比分析研究。

三、结果与分析

（一）中国高校与全球Top3高校社会科学发文比较

发文数量、总被引数以及篇均被引数在一定程度上反映学科生产力以及影响力，本文通过对社会科学总体、中国高校与全球Top3高校社会科学论文进行计量，探究社会科学领域的整体情况、大陆高校所处的位置以及量化中国高校与全球Top3高校的论文数量差距。

从ESI收录社会科学学科所有机构的均值表1来看：平均论文数为807.36篇、平均被引数为6848.85、篇均被引数为8.48，大陆样本高校仍然没有一个指标能达到社会科学学科的平均值，表现最好的篇均被引率也只占到了国际社会科学均值的67.81%，论文数以及总被引数更是不到均值的一半，见表2。中国高校从发文量、总被引数、篇均被引数三个指标来看与全球Top3高校都有显著差距。从均值来看，大陆高校与全球Top3高校三个指标的比例分别为：4.83%、2.18%和42.9%，大陆高校中篇均被引率排名前两位的南京医科大学与上海交通大学分别为：10.64与10.02，已经逼近全球前三高校12.75的均值，但是仍有一定差距，排名第三的北京大学篇均被引率为6.42，差距颇大。由此可以看出，社会科学进入全球前1%的高校中，大陆高校与国际顶尖高校甚至社会科学平均水平仍有不小差距。

为了探究中国高校与全球Top3高校社会科学论文的发展趋势与年度变化情况，对11年间中国高校与全球Top3高校社会科学论文数和被引数平均数进行年度统计：

大陆高校与全球Top3高校的年论文平均数相差巨大，但大陆高校论文数呈现逐年高速增长模式，增长速度高于全球样本高校。2003年平均论文数只有6篇，2013年达到61篇，增长了10倍，而全球Top3高校的论文数十一年间增长了2倍不到；而引文数大陆高校2009年之前一直呈现增长趋势。2003～2004以及2005～2009年间被引数的增长说明大陆高校的发文质量也在快速提升。总的来说，大陆高校与全球Top3高校年论文数以及被引数的差距巨大，但是增长速度明显高于全球Top3高校，发展势头良好。

（二）中国高校与全球Top3高校发文期刊比较

期刊影响力在一定程度上反映论文水平，期刊收录论文重点能帮助探析其关注学科研究的相关领域。表3对国内外社会科学样本高校发文量前10名期刊进行比较分析。

中国高校投稿分布在592种期刊中，其中发文量前十的期刊共收录了516篇文章，1.69%的期刊收录了19.83%的文章；而全球Top3高校的论文分布在534种期刊中，其中发文量前十的期刊收录了1605篇文章，1.87%的期刊收录了34.75%的文章，对发文量前十期刊进行分析有一定的代表性。

如表3所示，大陆高校发文最多的期刊是《Energy Policy》（能源政策），总共发表了106篇文章，也是唯一一本发文100篇以上的期刊。该期刊侧重于经济、社会、规划和环境等方面的能源供应与应用的政策影响。发文量第二位的《BMC Public Health》（BMC公共健康），主要侧重于流行病学以及公共卫生的开放获取期刊。第三位的是《Scientometrics》，主要收录科学计量学的文章。值得一提的是发文量排名第十的《Journal of Contemporary China》（当代中国）杂志，是北美出版的一份为全球学者、商业机构及政府决策者提供当代中国信息的重要期刊。

全球样本高校发文量最多的期刊是《American Journal of Epidemiology》（美国流行病学杂志），该刊是美国出版的主要研究传染病和公共卫生的半月刊，4619篇文章中有281篇发表在该刊；发文量第二位的《American Journal of Public Health》（美国公共卫生杂志），该刊主要研究领域有：医学-公共卫生、环境卫生与职业卫生；发文量第三位的期刊与大陆高校发文量第四位的期刊同为《Cancer Epidemiology Biomarkers&Prevention》（癌症流行病学生物标记与预防），该刊主要研究癌症流行病学的生物标记与预防。

从影响因子来看，全球Top3高校发文量前十期刊的影响因子普遍高于大陆高校，十本期刊影响因子的均值：中国高校为2.61；全球Top3高校为4.20。十本期刊中，有两本期刊重合：《American Journal of Epidemiology》与《Cancer Epidemiology Biomarkers& Prevention》，大陆高校发文量前十的期刊中有4本医学类期刊，其余主要为信息科学类、能源政策、城市规划和《Journal of Contemporary China》（当代中国）；而全球Top3高校发文量前十的期刊几乎全部与医学相关，包括公共卫生、流行病学、医疗护理预防等。可以看出大陆高校社会科学发文期刊较为分散，侧重于医学类与信息科学类，理论研究较全球样本高校要多，发文量排名第一的期刊即是侧重理论政策研究的《Energy Policy》；而全球样本高校社会科学发文则高度集中在医学方面，重实证研究。

（三）基金论文分析

论文的基金支持率可以反映国家或地方对某个学科的支持力度。图3对大陆高校社会科学领域论文的基金支持进行统计。

中国高校社会科学的全部文章中，有27.44%（714篇）有基金支持，而这其中又有8.42%（219篇）是被国家自然科学基金支持，0.54%（14篇）由国家社会科学基金支持，基本十篇文章中就有一篇是被国家自然科学或者社会科学基金支持。

而全球样本高校则有一个有趣的现象，如表4所示：全部论文的基金支持率为19.31%，而被引20以上论文的基金支持率只有11.58%，高被引论文的基金支持率小于全部论文的基金支持率，相差7.73%。本文对大陆高校被引20次以上的267篇论文进行统计，发现其中基金支持的为50篇，占比18.73%，与全部发文的基金支持率相比少了8.71%。相对于全球样本高校，大陆高校高被引论文的基金支持率较高，高出7.15个百分点，全部论文高出8.13个百分点，被基金支持的文章中有32.63%是被国家基金支持的。

（四）国内外社会科学研究主题分析

为了探究国内外高校社会科学领域的研究主题与研究热点，笔者从关键词与WOS类别两方面利用CiteSpaceⅢ软件，对中国大陆高校以及全球Top3高校的研究主题进行知识图谱分析。

1. 中国大陆高校社会科学研究主题分析

对中国大陆高校社会科学领域论文WOS类别和关键词聚类可视化图如图4。

由图4可直观看出：大陆样本高校社会科学论文涉及最多的类别是PUBLIC（PUBLIC ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH），即公共卫生、环境卫生与职业保健，2602篇文章中有837篇涉及此类别，占比32.17%，第二的是环境科学与生态；其他还有信息科学与图书馆科学、地理学、教育与教育研究、计算机科学、地区研究、经济商务学、卫生保健与服务等。从关键词词频看，剔除地域性词语后，高频关键词包括：健康/卫生、流行、死亡率等；人口、女性、儿童、青少年；增长、模型、绩效、风险、影响、行为；知识、系统、政策、管理等几类，从这些高频词中可以看出，中国高校社会科学领域研究重点主要包括：公众健康或公共卫生问题，对社会科学问题或现象研究、风险模型研究，政策制定、社会管理等的研究；综上，可见中国高校社会科学绝大部分论文集中在社会与健康卫生方面，主要研究主题可分为三个方面：一是公共政策、社会媒体、社会资本、社会保障等社会学研究；二是公共健康与医疗保健研究，其中针对中国农村的健康问题研究比较多，三是包括绩效、相关性等情报学方面的研究，所占份额较小。

2. 全球Top3高校社会科学研究主题分析

从学科类别（图6）来看，全球Top3高校学科类别论文数最多的也是PUBLIC ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH（公共卫生、环境卫生与职业保健），占到全部高被引论文的50.3%，其次是卫生保健研究以及卫生政策；其他还有教育研究、政治学、政府与法律研究等，体现了国外社会科学对社会保健与公共健康的重视。

从关键词来看，全球Top3高校与中国高校的研究重点差异较大，如图7所示：高频关键词主要有：健康/卫生、死亡率、疾病、流行病、肥胖症；风险、危险因子、竞赛；女性、人口、儿童；成果、质量、预防等；从聚类图来看，与中国高校不同的是，没有特别核心的类别，大致分为四类：一是变化与干预，变化主要是指针对某社会问题或者医学问题的现象、行为的变化趋势和特点，干预主要侧重于社会学的实证研究，包括公共卫生干预、哮喘干预以及适应性干预等；二是社会疾病研究，包括社区研究、流行病学研究、队列研究、病例对照研究等；三是动力学与心理学在社会科学中的应用，包括网络/空间动力学、动态模型、动态交互等以及针对某社会现象的解释以及社会行为的研究；四是医疗电子数据的研究，主要是对电子病历/电子健康档案、电子处方等数据的研究及应用。绝大部分研究都是基于实证的调研，理论研究较少。

四、讨论与建议

（一）大陆高校社会科学论文产出力呈现快速增长趋势，但要采取措施缩短与国外顶尖高校差距

中国大陆高校社会科学相关论文不但数量快速增长，其论文影响力也在快速提升，表明我国大陆高校社会科学发展势头良好，但与该学科全球顶尖高校相比仍有颇大差距，其论文数、被引数以及篇均被引数三个指标中表现最好的篇均被引率也只占到了全球社会科学均值的67.81%，论文数以及总被引数更是不到均值的一半，与顶尖高校的差距则更大。建议国家出台扶持社会科学“走出去”政策，以及设立社会科学国际合作基金项目，而高校也要加大社会科学研究国际化力度，鼓励师生与国外名校名师交流，发表更多的国际合作论文。

（二）扩大社会科学实证研究，向国际高水平期刊投稿

从发文量前十位的期刊可看出，中国高校发文主题较分散，包括政策、计量、公共卫生、规划设计等，大部分都是理论政策类，而实证研究论文较少，期刊的平均影响因子较全球Top3高校低了1.59。我国社会科学学者要重视实证研究，促进研究方法和手段的更新，如采用数字人文、社会计算等先进方法提高社科研究的精度。

（三）改进基金成果管理办法，提高国际论文在成果中比例

中国大陆高校发表的基金论文占比不足10%，其中国家社科基金占比0.54%，表明是否发表国际论文并非社科基金结题的核心指标，而在国家社会科学基金管理办法与国家自然科学基金管理办法中也没有发表国际论文的成果要求。为了突出社科研究国家水准，同时与国际接轨，建议国家规划办、国家自然科学基金委对相关学科基金成果增加国际论文要求，推动社科论文的国际化。

（四）关注社会科学国际热点与前沿，提高成果的国际显示度

中国大陆高校对社会问题与政策研究较多，而国外高校则十分关注公众健康与医疗改革，体现了国外社会科学对健康社会科学的重视。健康社会科学是一门注重应用卫生统计学、流行病学、社会医学、卫生管理科学的理论与方法， 强调与社会学、人类学、心理学、经济学等社会科学及人文科学的理论分析及现场调研方法密切结合，综合性地研究人群的健康状况及其相关因素并对健康服务的需求、资源分配、管理等进行指导监测及评估的学习，是一个很有生命力的科研新方向，是国际学术界关注的热点之一， 并已成为国际学术界备加重视和优先资助的新学科。国内社会科学应关注社会科学国际热点，增进国际交流，借助现代化的科研手段，结合本国国情，提高研究成果的国际显示度。

参考文献：

[1]Essential Science Indicators[DB/OL].http：///home.cgi，2014-05-01.

[2]何培，郑忠，何德忠，等.C9高校与世界一流大学群体学科发展比较――基于ESI数据库的计量分析[J].学位与研究生教育，2012（12）.

[3]倪瑞，胡忠辉，燕京晶.基于ESI的国内外部分高校理学学科发展比较研究[J].学位与研究生教育，2011（05）.

[4]丁佐奇.提高我国药学学科的国际竞争力――利用ESI和InCites数据库分析我国药学学科发展态势及启示[J].科技与出版，2013（12）.

[5]胡瑶，王惠文，关蓉.基于ESI科技论文评价与比较分析――以北京航空航天大学为例[J].北京航空航天大学学报（社会科学版），2013，（02）.

[6]Soteriades E S， Falagas M E. Comparison of amount of biomedical research originating from the European Union and the United States[J]. British Medical Journal， 2005， 331（7510）.

[7]Csajbok E， Berhidi A， Vasas L， et al. Hirsch-index for countries based on essential science indicators data[J].Scientometrics， 2007，73（01）.

[8]Taataaeil N， Beheshti J. Interdisciplinary outreach of library and information science research as reflected in“essential science indicators”[J].Canadian Journal of Information and Library science-Revue Canadienne Des Sciences DE L Information ET DE Bibliotheconomie，2007，31（3-4）.

[9]Cova T， Pais A， Formosinho S J.Iberian universities：a characterisation from ESI rankings[J].Scientometrics，2013，94（03）.

[10]Kharabaf S， Abdollahi M. Sciencegrowth in Iran over the past 35 years[J]. Journal of Research in Medical Sciences， 2012，17（03）.

[11]张开宁，刘湘源. 健康社会科学：21世纪的一个学术前沿[J].云南民族大学学报（哲学社会科学版），2004（06）.

儿童科学论文范文第3篇

一、扎实有效地开展学校体育工作

2015年学校体育工作以全面落实“全市学校体育工作会议”精神，大力推进学校体育三年行动计划为工作重心，积极开展各项体育工作和改革。

1、继续推动学校考试评价机制改革，完善初中毕业升学体育考试制度改革。2015年我市继续加大体育考试的改革力度，本着让学生“动”起来的宗旨，我们通过基础调研、召开座谈、专家论证和大量的数据分析，开展中考体育学科的调整，将1分钟跳绳及篮球运球列入选考科目。将体育考试总分值加大到60分，并适当提高了评分标准。此项改革得到了广大学生和家长的一致认同，对推动学校体育工作起到了较好的引导和促进作用。

2、开展全市中小学校阳光体育大课间（录像）评比活动。按照《关于开展全市中小学阳光体育大课间（录像）评比的通知》要求，4—5月份开展了全市中小学阳光体育大课间（录像）评比活动。共评选出一等奖3所，二等奖7所，三等奖10所；4个县区获得优秀组织奖，以及若干大课间活动自编操优秀创编奖、指导教师奖。开展全市中小学校阳光体育大课间（录像）评比活动，旨在全面实施素质教育，切实推进我市中小学生每天一小时校园体育活动，增强学生体质健康水平，提高学生体育文化素养，展示学校形象和精神风貌，促进我市中小学校园文化建设。确保学生每天在校一小时体育锻炼得到有效落实，确保中小学大课间活动经常化、制度化。

3、开展“市阳光体育示范学校”的创建工作。为保证体育课时和活动时间，确保学生每天锻炼一小时，为广泛宣传开展阳光体育活动的好经验和好做法，树立典型，发挥先进示范作用，推动阳光体育运动广泛、持久、有效的开展，2015年4月，我市启动了“市阳光体育示范学校”的创建工作，2015年10月市教育局组织相关专家深入县区、深入学校认真开展验收评估工作，深入挖掘典型，推广先进经验，评选出19所“阳光体育示范学校。

4、加大《国家学生体质健康标准》实施力度。我市把实施《国家学生体质健康标准》作为全面推进素质教育的重要内容和切入口，积极宣传，加强管理，认真实施。2015年教育部出台了《国家学生体质健康标准》新标准，我市认真贯彻实施，制定了2015年市《国家学生体质健康标准》实施方案，开展了2015年市《国家学生体质健康标准》工作的市级培训，组织了《国家学生体质健康标准》的测试和上报工作，各地各校对该项工作的重视程度和工作积极性均有了较大程度的提高，达到了预期的目的。2015年，我市《学生体质健康标准》测试数据上传率均达100%。

5、加强体育设施开放工作。2015年，我市市属各大专院校、中小学继续积极响应市政府出台的《关于市属大专院校中小学体育设施向社会开放工作的意见》文件精神，由各区政府负责统一领导和组织实施本区域内市属大专院校、中小学体育设施向社会开放工作。2015年市区各开放学校共接待社区居民和青少年学生约22万人次进入校园健身锻炼，通过实施体育场馆向社会开放工作，为广大人民群众进行体育健身锻炼提供了有利的条件，满足了人民群众日益增长的体育健身需求，做到让广大人民群众健身锻炼有场地、有器材、有保障，进一步推动了我市全民健身运动的蓬勃发展，促进了和谐社会建设。

6、组织参加省中学生田径运动会和全国第十二届学生运动会。2015年4月9日—11日，由省教育厅、省体育局、共青团省委组织的2015年省中学生田径运动会在滁州职业技术学院举行，共有18支代表队参加本次赛事。市教育局高度重视本次比赛，由市教育局基教科牵头，教科所组织，与体育局密切联系，并派体育教研员参与组织，精心筹备参赛事宜，积极开展运动员选拔、组队和训练工作。在平时的训练中，各运动员能够合理安排好学习与训练的时间，各教练员积极解决好工作与训练的矛盾。参赛的各项准备工作高效有序。我市代表队继上届省中学生运动会取得优异成绩之后再创佳绩。我市代表队夺得男女团体总分第3名的好成绩，我市运动员获得了男子110米栏、男子4*400米接力、女子100栏、女子跳远和女子三级跳五项金牌。在本次比赛中，我市运动员表现出良好的竞技状态和精神风貌，被赛会评为“体育道德风尚奖”，更为可喜的是我市代表队的一位同学以优异的成绩打破了女子跳远和女子三级跳远两项赛会纪录。有两位同学将代表省参加全国中学生运动会。

7、开展体育科学论文评选活动。为促进青少年身心健康、体魄强健，为繁荣学校体育学术研究、提高科研服务水平，实现学校体育的理论创新、知识创新、实践创新、技术创新，根据教育部《关于举办第十二届全国学生运动会科学论文报告会的通知》要求，我市组织开展了中小学教师参加的全市科学论文评比活动，全市体育教师积极参与，各县区教育局精心组织，收到各县区和市直学校推荐的优秀论文数十篇，经过专家认真评选，遴选出10篇优秀论文参加全国评选，其中7篇入选全国学生运动会科学论文报告会（省共入选17篇），二等奖2篇，三等奖5篇，两位老师参加了全国学生运动会科学论文报告会交流。

学校体育的其他工作：与体育局合作开展中小学阳光体育运动会；配合体育局开展中小学校“校园足球”活动；开展体育传特校创建活动，推荐县二中申报部级体育传统项目学校；开展阳光体育冬季长跑活动；组织部分体育教师参加省市相关的培训活动等。

二、加强学校传染病防控管理，确保学校食品卫生安全

1、切实加强学校传染病防控知识教育。春季开学初，各学校集中开展预防流行病和传染病教育，提高普及师生预防疾病的知识和能力。同时，结合流行病发病时间情况，组织开展以预防春秋季节传染病为重点，全面普及卫生防病知识。为有效保障广大师生的健康，各校建立完善了传染病疫情监控与报告制度，随时了解学生出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，及时隔离治疗并向当地的疾病预防控制机构进行报告，同时逐级向上级教育行政部门报告，做到了“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，提高了对暴发疫情、不明原因疾病、突发事件的应急处理能力。

2、加强培训，做好学校疾病防控和食品安全工作。为加强全市学校卫生防疫和食品安全工作，提高学校卫生管理工作水平和工作质量，保障广大青少年学生身体健康和生命安全，市教育局联合市卫生局、市食品药品监督管理局于2015年4月11日举办全市学校卫生防疫和食品安全工作培训班。各县区教育局（社会事业局）负责学校卫生工作的专（兼）职管理干部，各直属学校、安师大附中、附小、附幼负责学校卫生工作的专（兼）职管理干部、校医、健康教师、食堂管理人员等80余人参加了培训班。培训会邀请了市食品药品监督管理局、市疾控中心、市地方病防治站的专家详细地讲解了学校传染病预防与控制、学校结核病防控与疫情处置、学校健康教育、学校血吸虫病防治、地方病防治、学校食堂食品安全管理工作等相关知识。

3、加强学校食品卫生监管，确保师生饮食安全。根据市卫生局、市教育局、市食品药品监督管理局《关于开展2015年市学校传染病防控与食品安全管理专项监督检查的通知》（芜卫监法〔2015〕7号）的安排，为切实加强全市各级各类学校（含托幼机构）传染病防控与食品安全管理工作，市卫生局、市教育局、市食品药品监督管理局组成联合督查组，于5月下旬对部分县区学校传染病防控与食品安全管理情况进行专项监督检查。完善了学校食品采购制度，严格控制食品来源，实行定点采购，建立完善采购索证、进货验收和台账记录制度，通过采购把关、进货核对等工作，确保食品来路清、质量好；通过规范台账记录行为，确保食品安全监管规范化、科学化，保障学校食品安全，严把学校食堂食品的准入关。

4、学校卫生防疫和食品安全其他工作：配合卫生部门开展人感染H7N9禽流感、结核病等传染病防控工作，开展含麻疹成分疫苗查漏补种暨入托入学新生预防接种证儿童保健手册插眼工作；配合食药监部门开展食品安全宣传周活动；配合市爱卫会开展第26个“爱国卫生宣传月”活动。

三、拓展艺术教育内容，搭建学生展示艺术才华平台

认真贯彻落实《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》文件精神，严格执行课程计划，开齐开足艺术课程。鼓励中小学校因地制宜创新艺术教育教学方式，探索简便有效、富有特色、符合实际的艺术教育方法，建立以提高艺术教育教学质量为导向的教学管理制度和工作机制，切实提高艺术教育教学质量。

举办艺术展演活动。为深入推进素质教育，促进学校艺术教学和课外艺术教育活动的开展，进一步丰富中小学校园文化生活，展示我市中小学生健康向上的精神风貌和学校艺术教育成果，根据《关于举办市2013-2015学年度中小学艺术节的通知》（教基〔2013〕69号）文件要求开展了主题为“共建美丽?同圆中国梦想”艺术节系列活动。艺术节先后举办了中小学生器乐大赛、“快乐童年”幼儿故事大王比赛、“感恩?梦想”少儿书画现场比赛、“乐享童年?畅想未来”幼儿舞蹈调演等比赛，共计四个大项、六个小项、十四个组别。通过比赛共有1092个集体和个人分获一、二、三等奖。市教育局开展了艺术节的表彰活动，大力激发青少年对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向上、向美，集中展现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，营造了艺术教育氛围，为青少年搭建了施展艺术才华的平台，进一步推动学校艺术教育的健康发展。

四、全面贯彻落实国防教育法，开展国防教育工作

儿童科学论文范文第4篇

碳酸饮料一宗罪，糖 “碳酸饮料”如果顾名思义，是加入了二氧化碳的饮料，比如苏打水、汽水等。饮料要达到多数人喜欢的甜度，需要10%左右的糖。不管是蔗糖还是高果糖浆，这些糖都太多了。比如经典版可乐，一个麦当劳的儿童杯（250毫升）含有30克糖。美国心脏协会推荐，每天来自于这种“添加糖”的热量，成年男女分别不超过150和100大卡，分别对应于37.5和25克糖。对于孩子，30克糖显然有点多了。糖对儿童健康的影响首先在于肥胖。各项研究的结论都非常一致：含糖饮料的饮用与体重的增加密切相关，这也是支持学校禁售令的直接证据。除了导致体重增加，糖还对牙齿健康有重要影响。口腔内有许多细菌，残留在口中的糖会成为细菌的养料，促进细菌生长。这些细菌把糖转化成酸，会腐蚀牙齿，导致龋齿。

当然，还有多碳酸饮料是“低糖”或者“无糖”的。低糖是用甜味剂代替了部分糖，而无糖则是完全用甜味剂来产生甜味。如果跟喝同样量的含糖饮料相比，它不易导致肥胖和龋齿的问题。但除了饮料本身的热量，还需要考虑它对其他饮食的影响。有一项动物实验显示，吃甜味剂的老鼠比吃糖的老鼠胃口更好，会吃下更多的食物，而这反过来同样增加体重。

碳酸饮料二宗罪，磷 除了糖，碳酸饮料中的其他成分对于健康也没有积极作用。比如，很多碳酸饮料中都含有磷酸。磷是人体必需的微量成分，对于成骨和蛋白合成不可或缺。但是，正常饮食中已经含有丰富的磷。对于多数人来说，不存在磷缺乏的问题，反倒是“磷过量”更值得关注。摄入过多的磷，会导致血液中的磷含量增加，与钙结合之后沉积下来，可能导致器官与组织硬化。人体从饮食中摄取的磷应该与钙形成均衡的比例。如果比例失衡，磷多而钙少，人体就会用骨中储存的钙与新来的磷结合，从而影响骨密度。此外，铁、锰和锌等金属元素的利用也会受到干扰。美国的推荐标准是，1～3岁的儿童每天摄入460毫克磷，4～8岁是500毫克，而超过3000毫克则被认为过量。正常饮食中的磷已经完全满足需求，很多人可能已经接近推荐安全上限。虽然可乐中的磷不算多，一听之中只有几十毫克，但能避免还是避免的好。

碳酸饮料三宗罪，咖啡因 很多碳酸饮料中还含有咖啡因。咖啡因是一种神经兴奋剂。对于成人，适量的咖啡因对健康有一定益处。但对于儿童，那些好处并不重要，反倒是刺激神经兴奋、导致入睡困难等问题更值得关心。加拿大营养学家建议，学龄前儿童每天摄入的咖啡因不要超过45毫克，而一听可乐中的含量通常在30～50毫克之间。

饮食对健康的影响都跟食用量有关。碳酸饮料不是毒药，不会因为喝了几杯就受到什么重大伤害。但健康毕竟是细水长流、聚沙成塔的过程。碳酸饮料除了好喝之外，对于健康几乎没有积极的影响。一个人总的饮食差不多是固定的，这种吃得多了，那种就吃得少。习惯了喝碳酸饮料，就会减少其他更健康的饮食。比如前面提到的科学论文就发现，喝碳酸饮料多的孩子，喝牛奶就比较少。所以，碳酸饮料，孩子们还是争取尽量少喝的好。

儿童科学论文范文第5篇

关键词：流动儿童；社会适应；文献计量分析

我国城镇化政策的推广使得许多农民工从农村转移到城市工作，大多数的家庭都属于“家庭化”的流动，即孩子随着父母一起转移到城市学习和生活，这些孩子就是我们所说的流动儿童。流动儿童基数大、增长快，已经成为一个不可忽视的庞大群体。所以，流动儿童能否很好的适应环境，融入社会并且健康的发展，这是目前研究的一个重大课题。社会适应指一个人的发展是否符合社会评价所认同的方向，它是一种在长期社会适应过程中形成的人格特征，并且影响着个体面对压力的感受和理解，决定个体采取应对社会的策略的能力[1]。对流动儿童这一独特人群进行研究不仅具有重要的现实意义，而且具有重大的理论价值，它有助于揭示儿童社会化进程中环境变化对儿童心理发展的重要影响[2]。所以，通过对流动儿童社会适应的研究可以促进流动流动儿童更好地适应环境、适应社会、健康的成长。

1.资料与方法

1.1 文献检索

选取中国知网（CNKI）作为检索数据库，选择篇名/关键词/摘要为检索项，时间不限。以流动儿童作为检索词进行精确检索时发现有6606篇文献，而在结果中以流动儿童和社会适应作为检索词进行精确检索时发现有95篇文献，之后对检索到的所有文献摘要进行人工查阅，剔除报纸及会议性文献，得到最后需要分析的文献81篇，占总数的1.23%。

1.2 分析类目

在参考有代表性的文章[3]后，确定篇名、发表时间、研究力量、合作方式、研究内容和项目资助等几项分析单元。

1.3 统计学方法

使用文献计量学的方法，采用指标主要是百分比、频次等。

2.结果

2.1 流动儿童的社会适应文献发表年代分析

从表一可以看出，2003年有关流动儿童社会适应研究的论文仅有1篇，占总文献量的1.2%；2004年没有文献；2005-2013年间除2012年的文献有略微跌落为12篇（14.8%）外，其他都是按逐年增长的趋势发展；2014年目前查到的文献有3篇（3.7%），后续可能还会有相关的文献发表，这有待进一步的研究。

2.2 文献来源与基金支持分析

关于流动儿童社会适应的研究来源较广，且较为分散。其中，在华东理工大学（3篇）、西南大学（3篇）、华中科技大学（3篇）、首都师范大学（2篇）、华中农业大学（2篇）、心理科学（2篇）、中国学校卫生（2篇）、广西师范大学（2篇）、西北师范大学（2篇）、华东师范大学（2篇）、少年儿童研究（2篇）、林区教学（2篇）等杂志上共发表35篇，占43.2%。另外，在其他杂志上发表共46篇，占56.8%。

基金资助项目的论文往往反映人们对某一研究领域的关注和重视程度，同时也代表一个研究领域内的新动向、新趋势，具有较大的难度和较高的水准[4]。本次研究的81篇论文中，有资金资助的为14篇，占总量的17.3%。属部级（社会科学基金）资助项目的有8篇，占9.9%；另有市级（4篇）、全国教育科学规划（1篇）、省级（1篇）。而非基金资助的文献有67篇，高达82.7%（如表二）。

2.3 研究方式分析

在所有有关流动儿童社会适应的文献中，独著论文的有62篇，占总量的76.5%。合著论文有19篇，占总量的23.5%（见表三）。在合著论文中，2人合著的论文占14.8%，3人合著的论文占5.0%，4人合著论文占3.7%。由此，我们可以得出，有关流动儿童社会适应的研究仍以独著为主，在以后的研究中，应加强作者与作者之间的合作。

2.4 研究力量的机构分布分析

以文献所有作者的单位为准，对研究力量的机构分布进行分析发现：高校对流动儿童的社会适应研究共有36篇，占44.4%。其中，华东理工大学8篇，西南大学5篇，浙江师范大学和华东师范大学各4篇，福建师范大学、湖南科技大学以及华中科技大学各3篇，西北师范大、上海师范大学以及苏州大学各2篇。

3.讨论

3.1 明确对流动儿童社会适应的定义

虽然过去国内学者开展了许多对流动儿童社会适应的研究，然而研究者对如何评估流动儿童在新的城市环境中的社会适应状况并未达成共识。所以，这就导致了不同的研究者使用了不同的术语或概念来指称流动儿童的社会适应状况，概念性的差异也导致了操作性定义的巨大分歧。例如，国内某项[5]研究认为流动儿童的社会适应包括价值观、学习适应、社会和生活适应三方面，而另有学者[6]认为流动儿童的社会适应包括心理适应和社会文化适应。因此，在以后的研究中，应该明确流动儿童社会适应的概念性定义和操作性定义，提出一个较为统一的关于流动儿童社会适应的研究框架。

3.2 加深对社会适应机制的研究

目前流动儿童社会适应的研究还仅局限在对适应的某些方面进行调查和评估，关于适应机制的深层次研究比较缺乏。日后的研究需要深入探讨环境变化对适应的作用机制以及不同方面环境变化的影响途径，加快理论建设的步伐。当今影响深远的生态系统理论，注重生态环境中各因素的交互作用对儿童发展的影响机制，这对于流动儿童社会适应机制的研究具有启示意义。

3.3 加大对流动儿童社会适应研究的力度

对流动儿童社会适应的研究有利于流动儿童更好地适应社会，并且能促进其更为健康的发展。然而，从文献计量学的分析看出，一方面，我国目前对流动儿童的研究有6606篇文献，而对流动儿童社会适应的研究只有81篇文献，虽然近几年对其的研究有逐渐增长的趋势，但却仅占总数的1.23%。可见，学者们对流动儿童社会适应的研究尚很缺乏。另一方面，从基金资助的数据来看，国家及学者们对流动儿童社会适应的关注较少。因此，对流动儿童社会适应的研究应加大力度，促进流动儿童健康全面的发展。

而且，社会适应即是一个多维的状态，又是一个复杂的过程。但现有的研究基本都是对流动儿童适应状态的考察，属于结果取向的研究，即通过某个时点的一次测量来评定流动儿童的社会适应状况。这种横断研究的缺陷是，无法认识个体的适应问题是暂时性的还是长期性的。追踪研究能看到较完整的发展过程和发展过程中的一些关键转折点，特别适用于研究发展的稳定性问题、早期影响的作用、个案研究等，采用追踪研究可以使我们更为了解流动儿童发展变化的动态变化特征。然而，目前仅有1篇国内学者曾守锤[7]关于流动儿童社会适应的追踪研究，所以以后可以多开展与此类似的研究，加深我们对流动儿童社会适应的认识。

此外，对于流动儿童任何问题的关注，目的都是为了找到帮助他们解决问题的适当办法，社会适应的研究也不例外。对于那些适应状况较差的儿童，采用什么样的措施才能有效提升他们的适应能力，促进其成长和发展，这方面的干预对策及实践应用研究非常少，因而也是未来研究中的一个重要方向。

3.4 加强对流动儿童社会适应研究的集体合作

文献分析结果发现，目前国内对于流动儿童社会适应的研究形式以独著为主。然而，合作论文是对科技交流与合作活动所产生研究成果的理性分析和总结，发表的合作论文数量是评价群体交流与合作活动水平的一项重要指标[8]。加强对不同单位、不同地域、不同国家之间的合作有利于交流研究成果、提升论文的质量，从而促进研究发展水平的提高。

3.5 拓宽流动儿童社会适应的研究阵地

以往的研究多为关注生活在北京、上海、广州等大城市的流动儿童，而对中西部地区的流动儿童关注较少。在今后的研究中，可以将中西部地区的流动儿童的城市生活适应性做对比研究。

而且，目前对于残缺家庭的流动儿童和完整家庭的流动儿童，独生子女家庭流动儿童与非独生子女家庭流动儿童在城市生活适应性方面的对比研究一直都处于空白领域，从这一角度进行研究可以更深入地探讨家庭因素对流动儿童城市生活适应性的影响程度。

此外，从迁移特征来划分，流动儿童可以分为跨省流动、省内跨县流动和县内流动三种类型，这三种迁移类型对流动儿童的生活适应性是否存在着显著性的差异，也是一个值得深入探究的问题。（作者单位：贵州师范大学）

参考文献：

[1]陈建文.青少年社会适应的理论与实证研究：结构、机制与功能[D].博士论文.重庆：西南师范大学，2001.

[2]程黎，高文斌，欧云等.流动儿童校园人际关系及相关因素的研究[J].中国临床心理学杂志，2007，15（4）：389-391.

[3]秦鹏生，姚本先，吴新兰.2005-2010年我国留守儿童心理研究的计量学分析[J].赤峰学院学报（自然科学版），2012，28（8）：79-80.

[4]肖宏，杨如华.科技期刊基金资助指数的作用及其意义[J].编辑学，1994，6（2）：67-70.

[5]郭良春，姚远，杨变云.公立学校流动儿童少年城市适应性研究――北京市JF中学的个案调查[J].中国青年研究，2005（9）：50-55.

[6]刘杨，方晓义，张耀方等.流动儿童城市适应标准的研究[J].应用心理学，2008，14（1）：77-83.

[7]曾守锤.流动儿童的社会适应：追踪研究[J].华东理工大学学报（社会科学版）.2009，（3）：1-6.

儿童科学论文范文第6篇

东方的智慧标准是计谋权术，西方的智慧标准是发明创造。按照东方的智慧标准，牛顿、爱迪生、爱因斯坦不过几个书呆子而已。牛顿遇到诸葛亮，肯定被诸葛亮玩得像如来佛手心里的软糖一样，谁敢在诸葛面前谈天才。而按西方的智慧标准，诸葛亮不过是一个擅长计谋的政治人物而已，连一个高等数学方程式都解答不了，谁敢在牛顿面前谈智慧。美国前国务卿基辛格之类擅长计谋的政治老腕，不会被列入西洋天才人物的行列。

中国有过一个数学家叫陈景润（现在的年轻人知道的不多了），一天到晚鬼迷心窍地搞什么“1＋1＝2”的数学猜想。当时周围的人都把陈景润视为呆子、怪人，要不是洋人抬举了陈景润，他一直会被认为是智商接近弱智者的痴愚人物。陈景润的论文登出后，中国的反应如同石沉大海，洋人却兴奋起来：“你们中国有个天才的数学家陈景润！我们要请他去讲学。”洋人给陈景润的痴愚摘帽，但仍有许多中国人不以为然：“不就是一个怪才嘛”。

西方认为人类最高的智慧体现在对宇宙自然的理解，智慧的高低是“与自然斗争”能力的大小，把天才的美称授予那些揭示自然法则的理论家、巧妙利用自然力量的发明家。东方则认为人类最高的智慧体现在对“人”的理解控制，智慧的高低是“与人斗争”能力的大小。中国的聪明人标准是：精于为人处世，老谋深算，随机应变，讨好上级，拉拢平级，利用下级。不会做这些的，均被列入“老实”、“呆子”、“不识时务”不开窍愚昧人之列。中国有句格言：“做人比做事更重要”，陈景润那样不懂做人学问的洋才在中国找老婆都难提到科学，有些国人会不服气：“中国汉代的张衡最早发明了观测地震的蛤蟆罐，五代的祖冲之最早算出了高精度的圆周率，明代的万氏最早造出了载人的火箭飞凳……”。但我们也应该了解，张衡、祖冲之、万氏等人，都是历史学家为了和洋人争口气，硬从历史垃圾堆中发掘出来的稀有人物。在中国漫长历史中，极少有人知道这些人的存在，更不要说把他们视为中华民族智慧的化身了。

西方哲人的智慧体现在抽象思维上。与孟子同时代的古希腊学者亚里士多德，首创研究无生命物质世界的构造、运动和原因的《物理学》，并提出自然科学中一系列最基本的概念：“物质”、“空间”、“时间”、“运动”。亚里士多德还首先提出《方法论》问题，总结出“归纳”与“演绎”两种逻辑推理方法。应该说亚里士多德的最大贡献之一就是提出“力”的抽象概念，并创立了力与运动关系的“运动定律”（后来伽利略对亚里士多德的“运动定律”发生疑问，提出了“惯性定律”）。在牛顿总结出著名的“力学三定律”后，宏观力学基本成熟，量子力学为代表的微观力学又开辟了新的时代。可以说没有“力”的抽象概念，就没有今天的自然科学。

与此相比，东方哲人的智慧体现在感性思维上。东方哲人虽不擅长提出抽象概念和创立法则定律，但却善于讲故事，把深刻的人生哲理用浅显的文学方式表达出来，中国古代哲学都寓于名人的教诲和故事般的寓言中。比如“守株待兔”、“刻舟求剑”、“郑人买履”这三个寓言，作者想要表达的意思其实都一样，但中国哲人却无法把这些具体的寓言抽象升华为一个理性概念，洋哲学家则把中国哲人想要说而说不出来的内涵抽象概括为一个概念：“教条主义”。再比如“掩耳盗铃”、“疑人盗斧”、“罚人吃肉”三个寓言的意思也一样，中国哲人无法像西方哲人那样将这些寓言抽象为一个概念：“主观主义”。

中国的寓言类似于西方的童话，但童话是给儿童看的，因为儿童的理性思维能力比较差。而中国的寓言却是给成人看的，按照西方的标准，中国的寓言就是“成人的童话”。中国的国民性是什么？鲁迅无法用理性思维得出一个抽象的概念，只好借用感性思维的寓言方式，写了《阿Q正传》。当然鲁迅用感性思维的方法是用对了，因为中国人对理性抽象的东西有一种天然的抗拒感，理性强的学说很难在中国得到广泛的接受。

另一方面，东方和西方测试个人智慧的方式也有所不同。西人用IQ试题检测你的发想力、推理力和创造力，然后给你一个大脑IQ值。西方大学的入学考试，都是以测试学生的推理想象能力为主。古代中国怎样评价个人的智慧呢？这就是科举考试，用写文章来评价你的智慧程度，秀才、举人、进士的差别就在于写文章水平的高低，文章写得最好的被皇帝赐封状元。一个家族如果出一个状元，那是极其荣耀的事，会永久记载在家谱中成为后人的骄傲。

中国科举考试考什么呢？既不是考应试者的逻辑推理和想象创新能力，也不是考应试者掌握知识的数量和准确程度，而是考应试者的“文采”。由于文采没有一个客观的标准，所以中国的科举考试不象西方大学考试有一个客观的分数，考生在科举考试中排名完全由主考官个人的好恶来决定。

中国所谓的“文采”又是什么呢？这也没有一个客观的定义，很难用语言来精确说明。大致讲来，有“文采”的文章，作者不是简单直接地表达自己的思想，而是用比喻、借喻、夸张、拟人等文学手法来间接婉转地表达思想，平铺直叙讲大白话被认为文字水平较低。古代中国把文学表现手法称为“赋”、“比”、“兴”，朱熹说：“赋者，敷陈其事而直言之者也；比者，以彼物比此物也；兴者，先言他物以引起所咏之词也”。西洋没有“文采”这个概念，只好把“文采”翻成“literary talent”，西洋人也很难理解中国文人追求的“文采”到底是什么东西。 西洋画的特点是写实、写生，绘画以忠实模写自然为第一要义。而中国画的特点是写意，画家用比喻夸张的手法表达自己的生活感受。同样西洋文章的特点是文字表达的准确性和客观性，东洋文章的特点则是文字表达的比喻和夸张，动不动就来个“白??三千丈”。洋人小说中描写美女，直接描写她眼睛怎样、脸庞怎样、身段怎样、表情怎样，而中国古代小说描写美女却喜欢用比喻的手法：“沉鱼落雁，羞花闭月”。中国人认为为了达到“文采”效果，牺牲描述事实的准确性也是可以的，所以才有张继的问题诗《枫桥夜泊》:

“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”

月落本应该是黎明时分，后面又说“夜半”，夜半与月落的时间相关显然不对；乌鸦是白昼动物，和鸡一样晚上睡觉，半夜听到乌鸦叫，就像半夜鸡叫一样不自然；再者寺院也鲜有半夜敲钟的，“夜半钟声”也让人感到诧异。由于中国诗词并不著重“写实”，而著重“写意”，只要意境好，即使诗境与现实不符，也仍被认为是好诗。

中国古代创造过多种文学题材，诗经楚辞汉赋唐诗宋词，都非常强调讲究文采。新文化运动前，白话文小说是不登大雅之堂的俗人玩艺儿，有水平教养的文人都是吟诗作赋。《三国》、《水浒》等小说本来写的不错，可是作者每每到关键时刻，总忘不了赋诗一首，来个“有诗为证”，硬塞入一首不伦不类的诗，试图以此来表现作者的“文采”。作者似乎是想说：“我不是只会写白话文，我也会写诗”。

中国为什么没有创造出“科学”？其关键之一就是中国没有创造出直接准确描述事物的“论文”体裁。西洋人把文字当作交流思想的工具，而中国人把文字当作卖弄学问的敲门砖，动不动就要来一点“赋比兴”的文学手法。如果请一位中国状元起死回生来描写一个化学实验，很可能会是这样：“当酒精灯烧得像早春二月阳光一样温暖的时候，放上一只少女眼眸般光碧晶莹的烧杯，加入宛如观音菩萨玉瓶里露珠的清澈洁净蒸馏水，即刻发生令人赞叹不已的奇妙化学反应，快似疾风，速比闪电……”。

中国文人极其重视文字的华丽和表现的优雅，却非常忽视文字表达的准确性和客观性，经常不分场合滥用文采修辞，因此中国无法诞生西方式科学论文体裁。有人以为洋人读枯燥无味的科学论文是因为这些文章有实用价值，可是我们应该记得，亚里士多德、伽利略、牛顿的时代，自然科学并不象现在，是毫无实用价值的“纯学术”。中国人大概很难理解洋人为什么会对那种枯燥描述自然现象的毫无文采的科学论文发生兴趣。

有人以为中国在搞了科举考试以后，才出现重视文采不重视思想内容的倾向。其实中国重文采是自古就有的传统，汉代尚没有科举考试，但汉代的特产“汉赋”，却是中国历史上最重文采轻内容的文体。司马相如写了一篇《上林赋》，其受欢迎程度居然搞到洛阳纸贵，但《上林赋》除了通篇的美丽辞藻外，却没有什么实在的内容。

由于中国人的智慧观，把写作文采当作智慧的标准，造成长年来中国文人华而不实的文风。古人也感到这种重文不重实的行文弊病，唐代韩愈、柳宗元等人发起过一个古文运动，提倡学习先秦古人朴实的文风，认为文章应以内容为重，“言必近真、不尚雕彩”。中国古代早有白话文，几百年前的《三国》《水浒》就是用白话文写的，但白话文一直在中国文人界吃不开。白话文可清楚准确地表达思想感情，文言文就很难做到这一点，所以无法用文言文书写细腻情感的小说。中国文人放著准确表达思想的简单白话文不用，偏喜欢用连断句都要费几分脑筋的复杂文言文，还喜欢在里面加一些不作解释的典故，更让人难于理解。

如果说白话文长于“表达思想”，文言文则长于“卖弄学问”。“表达思想”越简单清晰越好，而“卖弄学问”却是越曲折绕弯越显得有学问。明明可以用简单直接的话讲清楚的事，中国文人却要借古怀思，引经据典，搞得十分复杂。你用简单的词句，会被认为是学识不够，文采不深。用地摊小贩都会讲的白话文写文章，没有赋比兴的烘托，没有起承转合的文脉，不引经据典，如何展现作者渊博的学识与华丽的文采？

五四后模仿西洋的新文学运动在中国兴起，下里巴人的白话文才在中国登上文坛。胡适等人提倡学习西方的写实文风，少用修辞，不用典故。据丰子恺回忆，他在浙江第一师范读书时，正值学校提倡新文学，反对封建文学，要求学生作文时“不准讲空话，要老实写”。一个学生写自己奔丧时用了“星夜匍伏奔丧”，被老师责问：“你那天晚上真的是在地上爬去的吗？”

尽管废除科举引进西学以后，中国人的智慧观有所改变，但中国仍然是诗的国家，人们喜欢比喻和夸张，喜欢中国画那样诗般的意境，对西洋追求真实的科学和追求写实的艺术，总是敬而远之。中国极少会有人不是为了应付考试，不是为了写毕业论文，而单纯出于兴趣去读亚里士多德《物理学》那样缺乏文采的论理文章（陈景润则是例外中的例外）。

东方的智慧也有其闪光之处，在研究人性的缺点并加以利用方面，远远走在西方前面。西方无数的军事学家、将帅参谋，打了几千年仗，却从来没有想出过“空城计”这样的绝计。如果用同样的兵器，古罗马军团无法战胜善于用计的东方将军。治理中国自然也要用中国式的智慧，西洋式的智慧在中国行不通。

西方人把思想家当作民族智慧的骄傲，东方人则把计谋家当作民族智慧的结晶。西方人看来陈景润比诸葛亮更智慧，因为陈景润和爱因斯坦是同一类人；而东方人看来基辛格比爱因斯坦更聪明，因为基辛格和诸葛亮是同一类人，东方智慧和西方智慧是没有交点的两条平行线。西方智慧重视“与自然斗”，所以诞生了一个又一个思想家发明家；东方智慧重视“与人斗”，所以出现了一个又一个整人高手。一个计谋家生在西方是一个悲剧，一个发明家生在东方也是一个悲剧。如果生在美国，一辈子只能在图书馆做一个平凡的图书管理员，找不到施展抱负的机会；爱迪生如果在中国，一辈子也只能在药铺里当一位普通的售货郎，同样找不到发明创造的机会。

儿童科学论文范文第7篇

什么是“益生元”？

我们的体内存在着一个巨大的细菌生态群，它们最集中居住的地方是大肠。一般而言，多数细菌与人体相安无事。补充益生菌的思路是直接吃进活的细菌，类似于空投一些好细菌来抑制坏细菌。而益生元可以给益生菌提供“食物”，促进有益细菌的生长和繁殖。显然，益生元不是一种特定的食物成分，而是所有能够实现类似功能的食物成分的总称。它的精确含义在学术界还有不完全相同的理解，不过基本特征都有：这种食物成分必须完好达到大肠，也就是说不能被人体消化吸收；它不仅需要能被好细菌代谢利用，还得不被坏细菌利用；好细菌代谢利用之后，必须为人体带来明确的好处。

益生元有哪些？

迄今为止，比较公认满足益生元要求的有三种：菊糖（inulin）、低聚果糖（FOS）和低聚半乳糖（GOS）。它们存在于一些常规食品中，不过含量高低不等。还有许多其他的可溶性膳食纤维和低聚糖，也在某些方面满足益生元的要求，不过总体来说证据还不够充分和完善。这样的东西，也是“健康食品”，不过还不能称为“益生元”。

儿童食品中的益生元

在中国，人们往往把“益生元”这一类食品当作儿童甚至婴幼儿的保健品。实际上，就它们的功能来说，对各个年龄段的人群都有意义。需要明白的是，它们只是食品，对于身体健康能够有一定帮助，但是不能指望它们来治病防病。比如，针对许多婴幼儿食品中加入了益生元成分的市场现实，《儿童与青少年医学档案》在2009年发表了一篇文献综述，总结了科学论文数据库中找到的11项针对足月新生儿的研究，结论是：足月的新生婴儿对于配方奶中加入的益生元没有出现不良反应，并且获得了一些短期的益处，比如增加了大便中双歧菌和乳酸菌的数量，降低了致病细菌的数量，增加了大便的频率并且降低了硬度，从而使之更接近母乳喂养的结果等等。不过，作者认为这些研究都是短期的，规模也不大。补充益生元对于孩子的长远健康有什么样的影响，还缺乏大规模和长期的跟踪研究。因此，他们认为目前，在配方奶中常规补充益生元低聚糖还不能被推荐。不过，工业界和学术界有很多人不赞同这种看法，比如2010年的《循证护理》杂志就发表了对这篇综述的评论，认为母乳是配方奶的“模仿标准”。而母乳中含有各种低聚糖，在配方奶中补充低聚糖益生元可使配方奶更接近母乳。

儿童科学论文范文第8篇

关键词:体育文献计量;运动人体科学;硕士研究生学位论文;中国

中图分类号:G804文献标识码:A文章编号:1006-7116(2010)11-0111-04

Analysis of theses written for a Master of Science degree in the human movement science specialty between 1999 and 2009 in China

LIN Hua,XIA Xue

(School of Physical Education,Liaoning Normal University,Dalian 116029,China)

Abstract: By basing their research specimens on theses written for a Master of Science degree in the human movement science specialty between 1999 and 2009 in China, the authors analyzed these theses in terms of thesis topic selection, thesis research subjects, thesis research methods, and application value of thesis research achievements, summed up the characteristics and changing trend of these theses, and revealed the following findings: with the expansion of the scale of recruitment of graduate students studying for a Master of Science degree, in the selection of thesis topics written for a Master of Science degree in the human movement science specialty, there were more fundamental application researches than pure fundamental researches and developing researches, and there were signs of inadequate novelty of topic selection, repeated topic selection, and deviation of topic selection from sports practice; the thesis research subjects are mainly animals, seldom the human body; the thesis research methods were mainly experimental methods and quantitative methods; more thesis research achievements were applied to the competitive sport area than to mass sports fitness and scholastic physical education.

Key words: sports bibliometrics;human movement science;thesis written for a Master of Science degree;China

学位论文在某种程度上能够集中反映某个领域的热点问题和研究现状,是衡量研究生学习、科研能力和培养质量的重要指标。本文以运动人体科学专业硕士研究生学位论文为研究对象,以中国知网“中国优秀硕士学位论文全文数据库”为检索数据源,检索项为学科专业名称,检索词为运动人体科学,检索范围从1999~2010年,匹配条件为精确,截止2010年5月12日,由此获得963个检索结果,其中通过筛选剔除与本研究不相关的学位论文35篇,最后将928篇运动人体科学专业全日制硕士毕业学位论文作为本文研究对象。

运动人体科学是体育科学研究内容的一部分,是研究人体从事体育活动过程中人体变化规律的科学,包括运动生理学、运动医学、运动生物化学、运动解剖学、运动生物力学、运动心理学等,基本属于自然科学的研究范畴[1]。根据体育科研成果的性质可将体育科学研究分为基础性研究、应用性研究和开发性研究3类[2]。其中基础性研究又可分为纯基础研究和应用基础研究两类,而应用性研究和开发性研究又常被归为一类,以“应用研究”统称[3]。

1硕士学位论文选题

选题是科学研究工作的第一步,也是最重要的一步。英国著名科学家贝尔纳[4]曾指出:“课题的形成和选择,无论作为外部的经济技术要求,或作为科学本身的要求,都是研究工作中最复杂的一个阶段。一般来说,提出课题比解决问题更困难。”因此,硕士研究生学位论文的选题具有重要的意义。

2002年以前硕士研究生学位论文大多是以生物学传统的动物实验、生理生化指标测定、技术动作分析等微观实验研究为主,而近些年硕士研究生学位论文逐渐采用一些新技术手段,如蛋白质组技术、基因芯片技术、激光共聚焦技术等,在运动性心脏、骨骼肌以及运动性疲劳方面的研究也有所突破,从传统的生物学研究向多层次、全方位开展跨学科研究,以系统整体观点来综合宏观和微观研究,依托基础性研究突出应用研究。

由表1可以看出,运动人体科学专业硕士研究生学位论文选题,应用基础性研究论文有509篇,占54.85%,应用性研究论文次之,有327篇,占总数的35.24%,而开发性研究和纯基础性研究论文数仅占8.19%和1.72%。

结果显示,纯基础性研究和开发性研究选题较少,虽说运动人体科学隶属于自然科学范畴,具有应用基础性研究课题的属性,但其本身还是存在着基础研究-应用研究-开发研究的内在结构,只有各研究类型均衡发展,才能够有效促进整个学科研究的进步。因此,在研究生学位论文这个特殊科研群体中,应特别注重科学研究的均衡发展。

从运动人体科学专业硕士研究生学位论文的分析来看,研究内容丰富,选题方向多样,能够体现当前运动人体科学研究领域的新热点、新问题。运动生理学、运动解剖学、运动生物化学、运动生物力学、运动医学、体育保健学等传统研究方向的研究内容不断深化的同时,一些新型的研究方向也逐渐呈现在运动人体科学专业硕士学位论文中,如低氧训练的生物学基础、高原训练和运动员机能监控、人体功效学、生物力学研究及运动器材研发、体育工程学等。

2002年以前运动人体科学硕士学位论文研究集中,在骨骼肌生理、心血管机能、疲劳与恢复、营养、激素及内分泌、机能评定、免疫等方面,研究高原训练、代谢方面的论文分别有7篇和6篇[5],而现在硕士学位论文研究高原训练和代谢的增加到37篇和96篇。如今运动人体科学硕士学位论文在传统研究领域更加深入,同时还有些新的研究内容不断增加,如基因多态性与运动能力的关联性研究、纳米技术、蛋白质组学技术、中医保健以及运动人体科学网络教学平台的建立等。不过,近年一些研究如基于核磁共振的代谢组学方法、自由基生物学等生物工程技术已应用于运动人体中,但硕士学位论文中还甚少涉及。

运动人体科学是体育教育训练学和民族传统体育学的基础[6]。交叉和综合选题成为运动人体科学专业硕士学位论文中的普遍现象,不仅涉及到同级学科不同方向之间的交叉选题,还涉及到同级学科之间和跨学科之间的交叉选题,使研究课题具有更强的生命力。因此,运动人体科学研究生在进行论文选题时要拓宽研究视野,突破思维局限,敢于创新呈现更有价值的研究成果。

2硕士学位论文研究对象

研究对象是科研论文根据研究目的所选择和组成的客体,本文通过对928篇运动人体科学专业硕士研究生学位论文的梳理,发现以动物模型为研究对象的有409篇,占44.07%;以运动员为研究对象208篇,占22.41%;以军人、老年人、患病者等为研究对象的有104篇,占总数11.21%;以大学生为研究对象的有93篇,占10.02%;以少年儿童为研究对象有67篇,仅占总数的7.22%。

由此可见,运动人体科学专业的硕士学位论文以动物模型为研究对象最多,而以人体为研究对象的论文,选择的群体相对广泛,选择研究对象最多的是运动员,其次是大学生,少年儿童相对较少。

3硕士学位论文研究方法

一门科学的发展依赖于研究方法手段,而研究方法的发展有利于该科学的发展,运动人体科学是体育科学中一门重要的基础性学科,它的发展直接影响着体育科学研究的进程,作为体育科学的一个分支学科,它的发展同研究方法手段发展也是分不开的[7]。从本文分析的硕士学位论文看,大部分论文能够从多层次、多角度、多学科的范围研究问题,采用的研究方法有文献资料法、调查法、实验法、访谈法、测量法等,采用最多的是实验法,这也符合运动人体科学专业的研究特点。而与体育人文社会学专业学位论文多采用文献资料法,调查法等[8]不同的是运动人体科学论文的研究习惯以实验为基础,以客观量化的数理统计为依据,以观察法、访谈法、文献资料法为辅助研究手段进行多种方法综合运用的研究。

从质与量的角度可将研究方法分为比较、归纳、分类等的定性分析法,数理统计的定量分析法及运用数理统计而仍以定性方法研究的半定量分析法。在本研究中发现,运用定量分析法研究的学位论文占总数的63.79%,定性分析法研究占13.69%,半定量分析法研究占22.52%。其中运动生物力学、运动生物化学、体育测量与评价研究采用定量分析法的分别占82.27%、80.53%、70.15%。结果充分体现研究论文多以定量数据分析为主。

4硕士学位论文的应用价值

动物实验在生命科学、医学等研究中越来越显示出它的巨大作用,也成为生物学、医学的一门主要研究方法,是探讨生命奥秘、人类疾病机制及治疗等不可缺少的手段。运动人体科学与生物学、医学一样,同属于自然科学的分支学科。单从研究对象选择可以看出,运动人体科学专业硕士学位论文多以动物实验为主,大多数运动机制是在动物实验中实现的。近年来,随着基因技术的日益发展,各种基因表达形式也逐渐成为运动人体科学研究的热点。

研究动物的优点在于动物具有广泛的遗传基础,个体差异较大,在模拟人体运动的某些研究中是比较有用的,其实验结果也带有一般性和普遍性,尤其在选择一些诱发性动物模型时,能够在短期内复制出大量模型,并能严格控制各种条件,使复制出的模型运用于不同研究目的要求,具有一定的代表性。如能正确的掌握和运用动物实验方法,可使实验者节省人力、物力和时间,同时还能获得可靠的实验结果,减少研究的盲目性。但动物实验同时存在着很多缺陷。运动人体科学毕竟是要研究人运动的一些机能机制,动物的发生发展过程、运动特征及环境与所效仿的人类运动还存在不同程度的差异。在体育领域中,从实用价值角度看,人体实验的研究更能直接说明问题。

纵观运动人体科学专业硕士学位论文的发展,根据科学研究的目的、任务和需要,运动人体科学硕士学位论文研究成果应多从研究人类运动的角度出发,将基础理论研究合理运用到运动实践中。

除了以动物模型为实验对象外的519篇论文中,研究成果与竞技体育有关的论文230篇,其中基础性研究63篇,应用性研究119篇,开发性研究48篇,主要研究运动员身体机能评定与训练监控,运动员身体恢复的手段和方法、新技术、特殊仪器应用于运动员训练等。如低氧训练是当前运动训练研究的热点之一,在运动人体科学专业硕士学位论文中有40篇论文与低氧训练的机制及应用有关。

从多维角度思考,研究成果的“社会化”既是满足社会需要的程度,也是衡量体育科学研究社会价值的最好尺度[9],在运动人体科学领域,除服务于竞技体育研究范围外,在全民健身范围内,人类健康与健身运动领域也应得到重视,大众体育的发展,必将接受运动人体科学理论的指导,并将体育纳入“一级预防”的“预防医学”框架之中。在我国推出《全民健身计划纲要》的目的就是为了建立科学、文明、健康的生活方式,提高全民族的身体素质[10]。在运动人体科学硕士学位论文中与群众体育有关的研究有115篇,占总数的22.16%,主要研究包括不同运动方式对人体身体形态、机能及身体素质的研究,各种力学负荷对人体运动功能的影响,慢性病患者的运动健身指导方案,“现代文明病”的根治及抗衰老与体育运动保健的研究,人体体质健康状况及因素分析,不同人群运动健身的特点与方法,运动与营养膳食处方的指导等。

近年来我国的肥胖症患病率呈上升趋势,肥胖少年的增长比例更大,成为儿童时期一个重要的健康问题,儿童单纯性肥胖可作为高血压、高血脂、动脉粥样硬化、糖尿病等诱发因素之一。学校体育也成为现在体育科学研究的领域之一。学位论文的研究涉及到学校体育的有174篇,其中包括对学生的体质健康水平状况、儿童青少年生长发育状况、不同运动对学生生理机能评定、体育院校学生专项教学训练素质等。

5小结

运动人体科学是一门综合应用性很强的学科,通过对运动人体科学专业硕士学位论文的分析,发现运动人体科学专业研究生论文选题多以应用基础研究为主,纯基础研究及开发性研究比例相对较少,选题方向不均衡,但随着体育科学研究领域研究内容日益发展,创新性研究课题也将成为研究生学位论文的选题的必然趋势。

运动人体科学专业硕士学位论文的研究对象大多以动物模型为主导,继承自然科学研究传统的研究模式,但为了能更好在体育运动领域发挥运动人体科学研究的作用,直接采用人体实验将是运动人体科学应用于运动实践的突破点。在设计实验,采取合适的研究对象是科研论文成败的关键,在硕士论文研究中应重点考虑如何将人体实验与动物实验的优势相结合。

运动人体科学专业硕士研究生学位论文的研究方法,还是以传统的实验研究与定量分析法为主流验证结论,定性研究与定量研究相结合的多元综合方法应用将在今后运动人体领域科学研究稳步发展,移植更新更有效的研究方法必将成为体育领域科学研究的重点。

从运动人体科学专业硕士研究生学位论文整体分析来看,其学位论文的研究成果应用价值更多的还是局限在竞技体育范围内,应用于大众运动健身以及学校体育领域相对较少。

参考文献:

[1] 中国体育科学学会. 2006-2007体育科学学科发展报告[R]. 北京:中国科学技术出版社,2007.

[2] 黄汉升. 体育科学研究方法[M]. 北京:高等教育出版社,2006.

[3] 王瑞元,周越. 体育基础研究与应用研究的关系:现状与展望[J]. 北京体育大学学报,2006,29(11):1441-1445.

[4] 贝尔纳J D. 科学研究的战略[G]//科学学译文集. 北京:科学出版社,1980.

[5] 张瑞华,朱晗,张哲,等. 对我国运动人体科学专业研究生论文选题的分析[J]. 北京体育大学学报,2006,29(9):1232-1234.

[6] 张雪霞. 从学位论文选题的跨学科现象看研究生的培养模式[J]. 体育学刊,2006,13(1):88-91.

[7] 黄翠,藏威,李国金,等. 运动人体科学研究方法的现状及展望[J]. 中国组织工程研究与临床康复,2009,13(7):1367-1370.

[8] 方千华,黄汉升. 我国体育人文社会学研究生学位论文研究方法的调查与分析[J]. 体育学刊,2007,14(2):127-130.

[9] 李建军. 关于我国体育科学研究现状的分析[J]. 广东教育学院学报,2006,26(1):78-86.

儿童科学论文范文第9篇

【关键词】 贝可丽健齿喷剂;牙菌斑；抗龋齿免疫球蛋白（IgY）;临床疗效

龋病是人群中普遍存在的感染性疾病，它是影响人类健康的三大疾病之一。目前龋病的发病率逐年上涨，据全国牙防组统计，我国儿童和青少年的龋齿现象尤为严重，发病率达76%以上。目前临床所采用的龋齿预防方法有氟化物防龋及窝沟封闭，但氟化物防龋效果短暂，且过量氟对人体有副作用，而窝沟封闭只限于双尖牙及磨牙。现今，多数研究已集中于表面蛋白抗原制备防龋疫苗方面[1]，而本研究所采用的贝可丽健齿喷剂，利用美国专利“基因免疫”和“抗体分离纯化技术”制备而成,它的主要成分抗龋齿免疫球蛋白（IgY）,属纯天然提取物，喷雾剂中液体状有效成分，防蛀免疫球蛋白IgY，可充分渗入牙齿窝沟等点隙裂沟以及牙刷无法触及牙缝处，形成完整的生物保护膜，有效预防龋齿，具有良好的临床应用前景。

1 材料

鸡蛋是人类常用食品，免疫了的母鸡能将血液中的IgG大量传输至鸡蛋黄中，这种存在于鸡蛋黄中的主要免疫球蛋白被称为抗龋齿免疫球蛋白（IgY），能特异性消灭变形链球菌等致病菌，消除牙菌斑，帮助调节口腔有益菌群的生态平衡，有效防止蛀牙的发生。作为一种鸡蛋中的天然活性蛋白质，本身无毒、无害、无任何副作用，即使吞服也可视同蛋白营养物。它的作用机理是IgY与变形链球菌表面抗原为异性结合，覆盖了变形链球菌的共同抗原决定族，直接抑制其生长和牙菌斑的形成，使其丧失粘附和形成牙菌斑的能力。由于其为异性抑制作用，对正常菌群（有益菌）无任何影响，可有效调节口腔免疫环境。增强牙齿抗龋能力包括两个方面，即增强牙齿的硬度和消除蛀牙菌。前者可通过氟化物、窝沟封闭剂的应用来增强，后者则通过增强牙齿局部的免疫力来实现。利用被动免疫学原理，将IgY释放在牙齿表面，使之直接发挥除菌防蛀效果。

2 实验

我们分别从4所幼儿园选出40名4～6岁无龋齿儿童，并将其分为实验组和对照组，每组20名儿童，实验组的20名儿童使用贝可丽健齿喷剂，每日早晚各喷一次，对照组则每日早晚刷牙，分别对其跟踪观察，观察时间为一年，结果表明实验组1名儿童有1颗浅龋，对照组3名儿童有5颗浅龋；实验组其他儿童牙齿表面的光泽度较好，而对照组的其他儿童牙齿表面光泽度较差，牙齿表面呈暗黄色，有软垢。

3 讨论

牙菌斑是牙齿表面细菌的微生态环境，细菌在这种环境中生长、发育、繁殖和衰亡，并在其中进行复杂的代谢活动。牙菌斑中的细菌、细胞毒性物质及细菌在代谢过程中产生的有机酸、水解酶等均对龋病的发生有影响，因而对龋病的发生起着重要作用。细菌对牙面的粘附与龋病的关系十分密切，仍是目前龋病研究的热点所在，其中不少学者就抗体对主要致病菌表面抗原的粘附作用的影响做了大量研究。有研究表明，细菌表面疏水性（cell surface hydrophobicity,CSH）被认为是影响细菌―宿主反应的因素之一，与细菌对口腔组织的黏附、细菌之间的集聚，以及细菌的抗吞噬有关。疏水作用在介导变形链球菌黏附过程中起着一定的作用。表面疏水性越强的细菌黏附力越强[2]。

有学者成功选用口腔有关的细菌制备人工菌斑，并在扫描电镜下观察到其形态与自然菌斑十分相似,因此可应用该模型研究菌斑的形态。鸡蛋黄抗体IgY的主要成分为IgG,该抗体已被广泛地应用于医疗、生物制品等各领域。国内外已有大量科学论文报道，验证IgY在预防蛀牙方面有明显功效。实验证明，高效的卵黄抗链球菌IgY被加入含蔗糖的培养液中，可以明显降低链球菌对牙釉质的吸附，经IgY处理的菌斑形态与对照组有明显的差异，细菌有凝结成片层状的趋势，且细菌间基质减少。本研究中使用的贝可丽健齿喷剂中的有效成分IgY，旨在初步探讨抗体作用于致龋菌的作用机理，为龋病的控制提供新的思路。研究结果发现使用抗龋齿免疫球蛋白IgY后，牙菌斑形成的各个时期菌斑的形态发生了改变，它能在牙菌斑形成的过程中影响细菌的排列及代谢，干扰正常菌斑的形成，在预防蛀牙同时帮助调节口腔有益菌群的生态平衡。

龋病的四联因素之一是细菌，牙菌斑是细菌生存的微生态环境，IgY干扰正常的牙菌斑形成会破坏细菌正常的生态环境，因而对龋病的发生将起到一定的影响作用。

参考文献

1张苗，陈洪雷.表面蛋白抗原防龋疫苗研究进展[J].临床口腔医学杂志，2003，19（5）：314-316

2周学东，主编.口腔生物化学[M].成都：四川大学出版社，2002.84-88

儿童科学论文范文第10篇

一切从勤奋实践中来

胡乃武出生在山西文水县，因为家乡教育条件有限，12岁时即到太原求学，也从此开始了独立生活。

勤奋，是胡乃武最常挂在嘴边的词。1951年2月，胡乃武从几百人中脱颖而出，考入山西省邮政管理局工作。1952年开始”三反五反“，白天没时间工作，胡乃武就晚上加班加点，年仅17岁的胡乃武仅用了一年多时间就把自己所承担的业务熟练地掌握起来，成为主办科员，19岁就自己编写十几万字的业务培训讲义，为县邮政局局长培训班讲授业务知识，并为《太原日报》、《山西邮电报》、《中国邮电报》和《人民邮电》等多家媒体撰稿。20世纪60年代初，他从人民大学研究生毕业留校任教后，即开始为高年级学生讲专业课，经常备课到深夜。80年代初，他同时为本科生、研究生和教师精修班讲课，每学年的教学工作量都大大超过教育部的规定，特别是在1982～1992年的10年中，他平均每年完成的教学工作量相当于国家教委规定的应完成年教学工作量的两倍，最多的时候，他每周授课高达18学时。

为了把课讲好，胡乃武认真备课，每门课都写有详细的讲稿。而且他的授课有着自己深厚的科研依托。1976年粉碎“”以后，为了推动我国的经济体制改革，国务院成立了四个相应的工作组——理论与方法组、产业结构组、农业组和工业组。胡乃武在于光远任组长、董辅任副组长的理论与方法组工作，同时参加为全国理工科学生编写书名为《中国社会主义经济问题》的教材。该教材由人民出版社于1979年出版，1982年再版，发行一千多万册，获全国出版单位优秀读物奖。胡乃武由于有了更多的理论与实践依托，他的讲课能够随着国家的经济改革与发展，反映经济学研究的最新动态与成果，因此，兄弟院校很多师生及其他从业人员都来听他的课，他的课堂总是爆满，就连教室的过道也都站满了来听课的学员。基于教学工作的成绩，他曾获1981～1986年人民大学的教学一等奖，并在1993年和1997年又获得两届北京市优秀教学成果一等奖。

改革开放以来，胡乃武主持多项国家社会科学基金重大和重点科研项目，出版专著30余本，200余篇。曾获经济学最高奖——孙冶方经济科学论文奖与著作奖，北京市哲学社会科学优秀科研成果一等奖等20多项省部级以上科研奖。在他的科研成果中，他最为珍视的有两篇论文，一篇是《论适度积累率》（1981），另一篇是《马克思的外延与内含扩大再生产理论同我国的社会主义现代化建设》（1983）。这两篇论文都从不同角度总结了我国经济建设的经验。

20世纪80年代初，我国一度出现经济过热，虽然发展速度较快，但经济效益较差。胡乃武从总结我国经济发展的经验中提出了保持适度积累率的问题。他在《论适度积累率》这篇文章中，阐述了适度积累率的内涵，强调了保持适度积累率的重要性，并提出了确定适度积累率的三个公式。这对于防止经济过热，保持国民经济持续、平稳、较快发展具有重要的意义。他在1983年撰写的《马克思的外延与内含扩大再生产理论同我国的社会主义现代化建设》一文中，论述了两种类型的扩大再生产在社会主义建设中的地位和作用，强调了在奠定了工业化的基础之后应该更加重视内涵扩大再生产。

胡乃武认为，从事经济理论研究，应该认真总结国内外的经验并升华为经济理论，而不能够空想。

为人治学，以德为先

1987年，胡乃武开始带第一批博士生，至今经他指导培养的博士生已有60余人，他们中间有省部级干部，有高等院校教授、博士生导师，也有商界精英。在教书育人过程中，胡乃武对学生的要求总是把德育放在第一位。他注重对学生进行理想、道德和纪律方面的教育，认为做学问首要是做人，特别是在市场经济条件下，应该有“立学为民，治学报国”的宏大理想。

这是胡乃武对学生的要求，也是他对自己的要求。胡乃武在少年时曾任儿童团团长，在读高小、中学、大学、研究生时期，都是担任学习班长，他的各门课程都获优秀成绩，1959年大学毕业时，光荣地加入了中国共产党。