儿童动画范文

为儿童播动画

巧虎还是喜羊羊?托马斯还是奥特曼?对于大多数家中有了孩子的公司人来说,这些卡通人物甚至要比热门连续剧中的角色还要熟悉。与孩子一起观看这些动画片也已经成为亲子时间中很重要的一部分,而观看方式无非就是DV...

袁帅 2019-09-25
小议动画中的儿童思维

一、儿童思维的特点 “儿童思维”这一提法来源于英国发展心理学作家朱莉娅•贝里曼及戴维•哈格里夫的《发展心理学与你》一书第七章,本章在评论瑞士著名儿童心理学家让•皮亚杰进行的研究时采用了...

2019-04-06 动画 儿童思维
国产儿童动画片对儿童的负面影响

一、暴力合理化,把暴力当做获得正义的正当途径 在2005年-2014年所有广电总局推荐的555部优秀动画片中,以正义战胜邪恶为主题的动画片共有134部,占总体的24.1%。①当邪恶降临之时,正义之士会用什么方法驱赶邪...

2019-07-18 国产 儿童动画片
儿童动画影视的西部传播

摘 要:新疆作为少数民族聚居的边疆地区,各族少年儿童对汉语儿童动画影视的接受范围和接受效果如何,是了解和促进新疆少儿教育的重要依据。本文以生源遍布南北疆的新疆高校大学生为调查对象,围绕儿童动画、儿童...

2019-07-22 儿童动画影视 西部
“儿童向”动画电影的范本

国产动画的历史,可以追溯到20世纪20年代,而改革开放前集合许多大师,以如今来看完全不可能承担的成本所制作出来的作品,例如《小蝌蚪找妈妈》《牧笛》等依旧可以被称作艺术品。同时也正如人们所熟知的,最近20年...

夏国富 2019-08-03
儿童英语动画片推荐

小艾看电视的时间并不多,有时甚至还会拒绝我给他看电视的提议,觉得玩玩具比看电视有趣得多。当然碰上喜欢的节目他还是很喜欢看的,只是不痴迷看电视而已。下面介绍的这些节目时间长度一般都在二十分钟左右,内容...

小艾妈咪 2019-04-25
动画艺术中儿童与成人思维的融合

摘要:动画主要是面对儿童的艺术形式,但是这样的观众会使动画陷入尴尬境界。动画面对的是儿童被成人创作者所看不起,同时也被其他的艺术形式所看不起,成人创作者会带着幼稚的有色眼镜看待动画,只是单方面的表达...

2019-05-23 动画艺术 儿童
培养当代儿童动画素养的重要性

摘要:如何帮助儿童认清真实世界和虚拟世界之间的界限,客观掌握信息和经验,并且提高正确认识动画、抵御不良动画的能力,就是所谓的“动画素养”。本文作者认为:培养当代儿童的动画素养迫在眉睫。 关键词:儿童 媒介素...

吕宣 2019-08-05 儿童 媒介素养
浅谈动画片对儿童成长的影响

【摘 要】儿童正处于生长发育的关键时期,此时动画片对儿童成长的影响不容忽视。因为儿童模仿能力很强,正处于形成世界观、人生观和价值观的关键时期,极易受到社会环境的影响。因此动画片对儿童步入社会有着举足...

欧春连 陈丽清 2019-10-10 动画片 积极
动画艺术中儿童与成人思维的对接

摘要:动画主要是面对儿童的艺术形式,但是这样的观众会使动画陷入尴尬境界。动画面对的是儿童被成人创作者所看不起,同时也被其他的艺术形式所看不起,成人创作者会带着幼稚的有色眼镜看待动画,只是单方面的表达...

2019-09-29 动画艺术 儿童
媒介分析:动画暴力对儿童的影响

【摘 要】后工业时代大众传媒迅速崛起,媒介作为动画片的主要载体,通过电视、网络大量传播。动画片是儿童集“消遣,娱乐,学习”的重要方式,同时家长也把其视为安抚孩子的“工具”。从当今热映的动画片来看,动...

薄冰 2019-10-13 媒介分析 暴力行为
美日动画中的儿童文学因素

[摘要]动画片作为电影的一种类型,在工业化、市场化的全球语境中备受瞩目。美国和日本两国的动画已经对全球动画市场形成了垄断地位,美日动画的成功,从本质上说得益于本国发达的儿童文学传统,在两国的动画电影中...

2019-10-09 美日动画 儿童文学因素
儿童动画系列剧《童心再现》

儿童动画系列剧 《童心再现》 第一集童心再现之隐形衣的诞生 编剧:李欣容 人物介绍: 主角:童飞——一个iq低于同龄人的七岁男孩子,有使迷失心灵的人恢复本性和真善的超能力。 魔力武器:1、童心使者变身棒——日...

2019-10-11
动画片对儿童绘画教育的启发性

“舶来品”“活动漫画”“美术片”,还是一种“可操控的艺术”,这些词汇都不能简单地将动画的含义解释清楚。国际动画组织(ASIFA)对动画一词所下的定义是:“动画是指除真实动作或方法外,使用各种技法创作活动...

2019-10-13
儿童动画暴力画面现象及建议措施

【摘要】本文以浙江省为例,对儿童动画对社会的影响现状进行实证分析,,找出儿童动画在社会文化发展的积极方面和消极方面,选定以儿童动画为题对浙江省内居民进行问卷调查,把问卷结果同主流动画对比研究,更加深...

钱磊; 吴佳林; 邱士真 2019-10-10 动画 暴力
浅析我国儿童动画创作的错位现象

[摘要]“儿童本位”的创作取向体现在幼儿动画片中,就是以儿童为中心,将“玩乐”作为首要创作出发点。我国儿童动画片过分强调教育教化功能,实际上就是“非儿童本位”的创作理念,亦即作品虽然目标观众群体是儿童...

董立惠 2019-08-17 儿童动画 创作理念
探析儿童动画片的寓教于乐

ぃ壅 要] 儿童动画片不仅传承中华民族的传统文化,也体现民族的核心价值观念。寓教于乐是儿童动画片创作的永恒追求,把符合儿童学习心理的人性、人情、真爱、励志等题材以动画艺术的审美形式加以展现,让儿童在感...

2019-10-22
动画电影与儿童的道德教育

[摘 要] 动画电影作为一种艺术形式担当着儿童的道德教育功能,其特有的表现形式和蕴含的道德理想,是儿童喜爱动画电影的必要条件,是实施儿童道德教育的有效途径之一。优秀动画电影的创作必须从儿童心理认知能力和动...

2019-08-15 动画电影 道德教育
浅谈动画片对儿童社会化的影响

摘 要:近年来,动画片在儿童的社会化过程中起着越来越重要的作用。儿童观看动画片的过程实际上是一个自我观察和学习的过程,动画片对儿童的社会角色获得、人际交往、人物形象认同、品德形成和言语方面产生了积极...

耿晗 2019-04-08 动画片 社会化
动画创作环节与儿童教育之契合

内容摘要:文章将儿童作为动画创作主体,让动画创作成为儿童教育手段。从动画创作环节出发,把专业化流程化的东西,转变成儿童可以自然接受的内容。找到动画创作各环节与儿童教育的契合点,选择一些关键步骤让儿童...

成星 2019-05-25 儿童教育 动画创作环节
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