地理高三知识点总结范文

高三毕业班的地理复习方法

摘 要:高三不仅是学生学习生涯中的一个重要路口,更是人生路上的重要转折点,为了实现自己梦寐以求的大学梦,掌握一种好的学习方法是很重要的,高三地理的复习过程中拥有高效的复习方法非常重要,好的学习方法可...

2019-07-14 高三地理 复习方法 规律
浅析高三地理复习策略

摘 要:面对高考,高三的三轮复习显得尤为重要,一轮复习重在巩固知识点,为学生们梳理过去两年里学到的所有知识的同时查缺补漏,二轮复习重在提升学生们的答题速度,三轮复习重点在于规范学生们的答题模式,让学...

戴萍萍 2019-10-11 高三地理 地理复习 策略
专题模式在高三地理复习中的应用

摘 要:高三学生的时间十分紧张,要将所有章节全部复习一遍并不现实。在最后的复习时间里,可以使用专题复习方法进行知识的整合。文章以一些专题模式的复习为例,探讨高三地理复习中应用的方法。 关键词:专题模式...

张玲 2019-09-15 专题模式 高三地理 专题复习
浅谈高三地理复习的教学实践

摘 要:高三是高中最关键的一年,学生开始对之前的知识进行系统地复习,这就要求教师要有一个合理的复习计划指导学生进行复习。地理作为高考的一个重要科目,怎样进行有效地复习是地理教师必须要重视的问题。教师...

刘兴兵 2019-09-13 高三 地理 复习
对高三地理教学的思考

经过高一、高二两年高中课程学习的高三学生,他们已经掌握了高中阶段大部分的知识,他们现在的目标就是高考。因此,作为高三的老师,平常的工作应该转移到如何进行高考复习和如何端正学生思想勇敢面对社会等两个重...

辛华祥 2019-04-29
如何提高高三地理一轮复习的效率

摘 要:高三地理复习一般要有三轮复习,其中第一轮复习是非常重要的,第一轮复习的好坏直接影响到后面两轮的复习,主要探讨了提高第一轮复习效率的方法。 关键词:高三地理;第一轮复习;效率;方法 现在的高考试...

卜健 2019-10-06 高三地理 第一轮复习 效率 方法
高三地理教学研究

“以学习为中心,以思想为先导,以身心为基础”是高三学生学习生活的真实写照,而高三的老师应在此基础上对改进教育教学、端正学生思想以及关注学生身心健康这三个方面进行深入地研究与探讨。尤其是高三地理教学,...

刘晨; 赵宁 2019-10-09
高三地理复习应注意的环节

高考复习的时间紧、内容多,只有掌握行之有效的学习方法,才能化难为易,做到事半功倍,以取得好的成绩。下面根据笔者的地理教学实践,就高三复习应注意的环节简单地进行经验交流。 一、预习 高三复习,每次课的容...

昌建娥 2019-06-07
高考地理复习教学策略与思考

摘要:以野学习为核心袁思想为导向袁良好的体质为基础冶的理念始终贯穿在高三的学习和生活中遥为了提高工作效率袁使学生学习能力得到提高袁作为从事高三一线教育的教师袁更应该把工作的重心放在如何提高教学质量上...

2019-06-04 高考地理 复习教学 策略 思考
关于高三地理课堂学生参与度的研究

摘要:学生是教学活动的主体,在教学活动开展的过程中,需要关注学生参与课堂的积极性和有效性,提升学生在课堂上的参与度,才能进一步提升教学效率。高三是一个关键时期,紧张而又充实,开展教学活动时,要关注学...

李清新 2019-08-30 高三地理 参与度 课堂研究 实践分析
提高试卷讲评效率,打造“轻负高质”课堂

摘 要: 高三地理试卷讲评课是高考考前复习阶段的重要课型之一,尤其在复习冲刺阶段,更显出它的重要性。要上好试卷讲评课必须认真确定讲评的重点,使讲评有针对性;选择合适的语言让学生乐于接受;积极调动学生的...

方明红 2019-02-22 高三地理试卷讲评 轻负高质 讲评策略
高三地理课堂学生活动设计浅析

摘 要:新课改背景下,高三地理复习课应该渗透一定的学生活动。教师对学生活动的内容、设计和过程都要加以研究,在复习课上也要重视学生的主体地位,这对学生课堂学习有效性的增强将有明显的作用。 关键词:学生活...

徐丞 2019-01-24 学生活动 自主学习 设计
浅谈专题模式在高三地理复习中的应用

摘要:在高三地理复习中将所有的地理知识全部按章节来复习一遍是不太现实的,时间不允许,学生也受不了学过的东西又原本的讲一遍,所以高三地理在最后复习中特别是二轮和三轮复习基本上都采用专题复习的方法来进行...

魏国文 2019-09-30 地理复习 专题模式 高三
高三地理备考经验浅谈

【摘 要】2012年高三地理组高考备考工作行将结束,在备课组成员和学生们的共同努力下,我校地理学科在各次统测中都遥遥领先,高考也取得了预期的效果。在备考过程中,我们专研奉献,分工明确目标明确;计划周详,...

宋梅; 何西湖 2019-09-08 高三地理 备考 经验 反思
如何加强高三地理复习的学法指导

“文科综合测试”作为高考的一种考试方式,历经12年的磨砺,作为“三分天下有其一”的地理科试题部分,最突出的变化是占文综总分的比重不断提高,应用型和能力型试题所占比重逐年增加。而高三地理复习的内容非常庞...

陈少君 2019-06-10
谈高三地理的学习方法

摘 要:地理是一个文理参半的学科,有它独特的思维方法,特别是面临高考的高三地理,更需要科学合理的学习方法。文章从“预习、听讲、复习、作业、考试、总结”六个基本环节,阐述了这些传统的学习步骤,每步都可...

庆俊飞 2019-09-07 高三学生 复习方法 考试
新课程下的高三地理复习策略

摘 要: 主体教育理论认为学生是学习主体,课堂教学必须最大限度地发挥学生的主体性,激发学生参与意识,培养学生主体精神,鼓励他们创造性学习,充分发挥并发展其主体性。同时要求教师由知识的传授者与灌输者转变...

张丽娟 2019-09-28 新课程 复习策略 高三复习
高三地理复习中的几个瓶颈性问题

摘 要:高三地理复习是高中地理教学的重要组成部分。为了提高高三地理复习效果,教师应以新课程理念为指导,分析高三地理复习中存在的瓶颈性问题,探索突破瓶颈性问题的有效策略,进而更好地完善学生地理知识体系...

张舒 2019-07-22
如何让“以人为本”理念走进高三地理课堂

摘 要: 高三地理教学以复习为主,内容枯燥、繁琐。如何在课堂教学中体现“以人为本”的理念,发挥学生的主体性和教师的主导性,是重中之重。本文认为,在高三地理教学过程中应从以下几个方面来体现“以人为本”的...

杨建飞 2019-04-28 高三地理教学 以人为本 主体性 主导性
“小综合”高考模式下学案教学在高三地理复习教学中的应用研究

【摘 要】随着素质教育观念日益深入人心,人们对高中老师的教学效率和教学质量也投入了越来越多的关注和重视。而作为高三的授课老师,面临着的主要现实情况是高考,所以老师必须尽可能地帮助学生提高学习成绩,也...

吴旺燕 2019-06-01 高考 学案教学 高三地理 问题 策略
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