地理初中知识点总结范文

高中地理的学习方法和学习规律

地理有自己的学科特点,第一,在高中的各门课程中,高中地理与其他学科相比,突出的特点就是文理交融。它既有理科的严密性与逻辑性,又具有文科的形象生动与灵活。因此,学习高中地理就要针对不同的内容,分别采用...

吴琳 2019-06-07
浅谈高中地理怎么样学

摘 要:地理是人类最古老的学科之一。开天辟地之初,大自然就在不知疲倦地塑造着地球的沧海桑田,也带给了古老的人类无穷的好奇与想象。从古至今,地理一直是一门重要的学科。在今天,地理的地位依然重要,是文科...

2019-08-11 高中地理 地理知识 学习地理
如何提高普通高中毕业会考通过率

高中毕业会考是国家承认的省级文化课水平测试,是鉴别坚持正常学习的高中生地理知识和能力素质是否达到毕业标准的重要手段,是属于以目标参照为主的终结性测试。其由自治区统一命题,统一时间组织考试,学生必须通...

陆金玲 2019-09-22
基于思维导图的中职数学四种复习教学策略

【摘 要】本文基于复习教学的现实需要以及思维导图的功能,提出在教学中采取复习初中知识、抓住新课内容,呈现主线,把握解答的思路,理顺方向,布置课后的导图复习作业等策略,用思维导图来优化教学,切实提高复...

高晓兵 2019-09-27 数学复习 思维导图
探究新时期高中地理教学策略

摘要:其实,高中地理知识和初中地理知识来比较,即相互独立也相互联系。高中地理知识相对于初中地理知识有一个较大的跨越,高中地理的学习,对于刚进入高中阶段的学生来讲还是比较困难的,这就需要我们教师不断地...

魏红丽 2019-10-08 高中地理 教学策略 兴趣 自我学习 课本
初中地理结业复习策略探析

摘要:曾有相应的调查活动体现出:如今的初中生家长乃至于初中生本身都会或多或少地受到先前应试教育思想的影响,往往都会有意无意地将地理学科的学习放在次要地位上,也正因如此,其在地理学科的学习时间一般都不...

2019-05-17 初中地理 结业复习 策略 探析
高中地理教学探讨

【摘 要】高中地理教材的内容,是由地理专业术语和地理专有名词堆砌出来的理论知识,大部分比较枯燥,学生很少会花时间去对地理知识进行探究学习。根据笔者多年的从业经历,对如何帮助学生更好的理解地理知识,提...

2019-09-27 高中地理 学习兴趣 地理教学
创新教育与高中地理课堂教学模式构建策略探究

摘 要:现代社会飞速发展,在推动经济进步的同时,也在促进文化教育的发展。作为对于初中知识的更深层探究学习,高中教学起着至关重要的作用。高中学校在课堂内容与教学模式的设立方面都应遵从对于学生发展的实际...

卢云华 2019-10-11 高中地理 课堂教学模式 创新教育发展
面对高考区域地理的复习策略

从近几年的高考文综试卷分析可以看出,区域地理是地理高考的重要组成部分,这部分知识掌握的好坏直接影响高考成绩。因为区域地理可以很好地体现地理学科的地域性和综合性的特点,是自然地理和人文地理的载体,对地...

王敏 2019-07-18
初中地理教学引导探析

关于教学,教育家陶行知说过,“我们不是教书,而是教人”。我国新课标理念也提出了类似的观点:“在教学过程中,教师不该是传授知识的讲解者,而应是学生学习的引路人;学生也不是接收知识的被动者,相反恰恰是学...

2019-08-04 初中地理 教学引导
高中地理学习方法与技巧

进入高中学段,地理便成为一门重要的基础课程,由于它兼有自然学科和社会学科的双重性质,所以其学习既不同于理、化等理科课程,又与政、史等文科课程有很大的区别。古人云:“善学者,师逸而功倍,又从而庸之;不...

贾洪志 2019-08-09
探析细节教学与初中化学知识教学的有机结合

摘 要:在初中化学教育教学中,细节教学具有非常重要的作用,教师应当充分凸显细节教学与知识教学的关联性,以此来提高化学教育教学质量和水平。文章围绕细节教学与初中化学知识教学的有机结合进行探索。 关键词:...

2019-09-19 细节教学 初中化学教学 知识点
如何学习高中地理

摘要:针对学生认为地理难学这一现象,文中从几个方面提出学习高中地理的几种方法,比如:文理兼容,灵活记忆;重视地理图像;会比较,会联想等。 中图分类号:G633.5 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2016)0...

李昌敏 2019-10-13
地理课堂有效性提问的思考

【摘 要】初中地理教学提问的调节功效是指教师提问为教学创建的节奏性,有效性提问重视教师的提问表达技术,旨在为实现物理教学过程的流畅奠定语言基础。 【关键词】初中地理 有效课堂 教学调节 学生发展 中图分类...

2019-10-06 初中地理 有效课堂 教学调节 学生发展
浅论促进认知结构构建的初中化学复习策略

初中化学的学习时间较短,知识较为抽象,学生对相关知识点的掌握难度较大.认知结构构建是现代教学过程中的一种有效措施,可以帮助学生完成初中化学的有效复习.本文重点中认知结构构建的情景营造、概念图构建、思维...

陈跃莉 2019-04-29
初中地理学科学习方法与策略

摘 要:初中学科共有九大类,地理作为其中一类有着非常重要的地位。地理知识与我们的日常生活息息相关,然而,很多的初中生存在“偏学科”的现象。要想促进学生全面发展,就要使学生在每一门功课上都能学得好,掌...

2019-05-27 初中地理 学习方法 学习策略 全面发展
青海省高考地理试卷分析

摘 要: 高考是决定学生命运的一条非常重要的路径,因此取得高分,战胜高考,十分重要。做好试卷分析工作,了解高考的重点和难点,运用科学的方法进行练习是战胜高考的有效途径。本文对2013年青海省高考地理知识点...

朱健亚 张建国 2019-10-10 青海省高考 地理知识点 试卷分析
如何化解初一地理学习障碍

初一地理是一门综合性很强、知识抽象性都很大的学科,不少学生到了初一以后出现了很大的不适应,学生普遍认为初中地理难学(如地理知识点多而分散、地理计算、图象判读、空间定位难度大等),觉得学习无所适从,为...

曹红军 2019-03-14
类比推理教学法在高中数学中的运用现状分析

【摘要】类比推理教学法是通过教师的科学引导,帮助学生将高中数学中的困难、抽象的知识点变得直观具体,有规律可循.不仅让高中数学学科的学习变得更为容易,更有助提高学生数学思维能力、个人学习能力.随着类比推...

2019-10-12 类比推理 高中数学 现状分析 数学教学
初中历史教学中的学法指导

摘 要: 初中历史教学应加强学法指导,教师在进行学法指导时应注意根据教学的特点和学生的实际,把学法指导的重点放在准确深入地把握教材和联系实际两点上,前者教会学生如何读书,后者教会学生如何有效“迁移”,...

徐敬海 2019-10-23 初中历史教学 学法指导 把握教材 联系实际
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