调查报告特点范文

调查报告特点范文第1篇

提倡写微型调查报告

一、主题简明单一，清晰聚焦

主题是文章中通过各种材料所表达的中心意思，是文章内容的凝聚点，它决定文章的基调和主旋律，支配谋篇布局，制约表达方式，影响语言的运用。主题集中是写文章的一般要求，微型调查报告由于篇幅短小，主题更要简明单一，清晰聚焦。反映社会生活面宽广、线索众多的综合性调查报告，除了基本主题之外，往往还存在着与基本主题有着密切内在联系的若干个副主题。由于涉及面宽泛，需要较长篇幅文字才能表达清楚，使用微型调查报告显然不适合。微型调查报告的作者，深入火热的军营生活，选择像部分女兵的消费状况，即将退伍老战士的择业观，连队出现的电话热，军营存在的小群体等具有倾向性的、官兵关注的现实问题进行调查。在收集大量材料的基础上，深化认识，概括抽象，选准切入角度，表达切身感受，提炼出鲜明、单一的主题，写成言简意赅的调查报告，自然受到上级领导和广大读者的重视和喜爱。

二、标题新颖活泼，吸引读者

用于单位内部行文的调查报告，基本是公文式的两要素标题，例如：关于市大气污染情况的调查报告，关于我市经济技术开发区占地情况的调查报告，等等。微型调查报告大多要刊登在报纸、杂志等新闻载体上与读者见面，如果都是这种标题，就显得呆板，缺乏吸引力。标题是文章的眼睛，撰写微型调查报告特别要用心写好标题。微型调查报告的标题，除有少量公文式标题外，下面几类标题使用较多：

设问式。如今年新兵有哪些特点，战士喜欢什么样的指导员，明天你到哪里就业，通信连的官兵关系为何这么融洽，等等。设问式标题能唤起读者的关注，引起读者的思考，把读者带进某一新的认知领域共同去探索。有的设问式标题还需要配以副标题，例如明天你到哪里就业对某部200名老战士择业观的调查，为何有理说不清基层干部说理能力的调查与思考，正题揭示主题，副题指出了调查的范围、对象和问题。

概括式。根据调查报告的内容概括出标题。一篇关于军营人情消费现象的调查报告的标题是卸掉人情十字架，三个小标题时时处处皆有情，叫苦不迭人情债，卸掉人情十字架，分别反映了军营人情消费的表现、危害、解决的办法。对部分女兵消费状况的调查与思考，用的标题是赶潮从众攀比，把年轻女兵由于受追求时尚心理的影响，而赶潮消费、从众消费、攀比消费的表现、原因及解决的方法表达得很清楚。

揭示式。政工干部应重视知识的储量，要重视官兵思想新特点的研究，落实七项组织生活制度中存在的问题及对策等标题，没有过多的修饰成分，在标题中直接揭示主题，标题就是主题，有的直接表达作者的观点，有的指出调查的事项和对象，简单明了，也很醒目。

需要指出的是，在用心作好大标题的同时，小标题与大标题应保持一致的风格。大标题是设问式、概括式的，小标题则要求鲜明活泼，形象生动，吸引读者。例如，题为打骂体罚战士现象剖析的微型调查报告，第一个小标题是临床表现，第二个小标题是病因探寻，第三个小标题是对症施治，用三个医疗术语作比喻，非常恰切地引出了打骂体罚战士现象的表现、原因、解决办法，既形象具体、可读性强，又符合一般调查报告的结构要求，达到了研究问题、解决问题的目的。大标题是揭示式和公文式的标题，小标题则要符合公文的语体要求，一般用问题的主要表现是，原因有以下几点，应注意在以下几个方面下功夫等引起下文。

三、导语多样，直奔主题

由于篇幅短小，微型调查报告除少数省略导语外，一般也有简短导语。导语力求开门见山，直奔主题，用几句话或一个小自然段导入与揭示主题，它应 该成为文章的最佳起点，为表现主题、拓展作者思路、完成整体构思创造有利条件，力戒穿靴戴帽，进入过慢。导语还要求写得精彩，能够吸引和引导读者的阅读，调动读者的阅读兴趣，把握文章传达的基本信息。常见的导入方式有：

提问导入。例如《明天你在哪里就业对某部200名老战士择业观的调查》一文，是这样开头的：明天我到哪里就业?这是新《兵役法》出台以及地方人事制度改革力度不断加大之后，战士们经常谈论的一个话题。最近，我们对某部200名战士作了择业观的专题调查。《战士喜欢什么样的指导员武警泉州支队战士问卷调查引发的思考》也用了提问导入的方式：新形势下，战士到底喜欢什么样的指导员?带着这样的问题，我们利用民主测评之机，在对所属部队712名战士进行问卷调查的同时，还广泛地与战士谈心交心，得出了一些结论。导语首先提出问题，一开始就抓住读者，引人注意，让读者带着问题去阅读、思考。

结论导入。例如《军嫂来队请客忙探微》的开头：笔者最近在基层调查发现，干部战士家属来队请客忙的现象相当普遍，少的请三五场，多的达到十几场。被请的对象有领导，有老乡，还有战士。这样不仅耗费了大量的精力、财力，影响工作和学习，还会引发一些矛盾，影响夫妻感情。导语先写出调查结论，亮出作者的基本观点，给读者一个总体的认识，然后再引出调查的核心内容，论证基本结论。

调查过程导入。如《为何有理说不清基层干部说理能力的调查与思考》的开头是：说服教育，以理服人，是做好基层经常性思想工作的一条重要原则，要求基层干部应该具有一定的说理能力。为了了解基层干部说理能力的底数，我们专门调查了20个营382名基层干部，被调查的干部中，说理能力较差的有95名，占25%。再从平时掌握的面上情况看，部分基层干部做思想工作时说理能力比较弱是个普遍性的问题。概括起来，主要有以下几种表现：导语概述调查的目的、经过、方法、范围、结果等，然后引出下文，使读者有一个比较完整的了解。

四、恰当安排材料，合理布局

调查报告的结构除了导语外，主体部分一般包括现状描述、原因(危害)分析、建议对策三个部分。微型调查报告的结构也大致如此，不过因篇幅短小，更要用心安排好材料，突出重点，合理布局，保持一定的信息量。主体部分，按照内容，一般有三种写法：

一是并列结构。按照事物性质归类，并列地从几个方面来组织材料。如《巩固官兵团结应在五个一上下功夫对某部官兵关系状况的调查与思考》，作者通过调查分析，认为新形势下密切官兵关系应注意五个方面：抓住一个根本端正对士兵的根本态度;强化一个观念坚持依法文明带兵;突出一个重点抵制庸俗的关系学;营造一个环境形成官兵互爱的良好氛围;树立一个形象领导和机关要当好表率。五个一概括了搞好官兵关系的基本经验。

二是纵式结构。按照事物发生、发展的内在先后顺序安排材料，层层分析说明。如题为《军营小群体面面观》的调查报告，按照军营小群体的类型，小群体的形成，小群体的影响，对小群体的管理的顺序安排材料，这种结构脉络清楚，有助于读者对军营小群体有一个全面的了解。

三是递进结构。遵循认识活动的规律，从事物的外部情况入手，逐层深入地揭示事物的内在联系。如例文《军嫂来队请客忙探微》的调查报告，是按照为何请、有何危害、如何解决的顺序安排材料的，首先叙述请客忙的现象和原因，接着分析请客忙的危害，最后提出解决请客忙的对策建议，由浅入深，由表及里，层层推进。

由于受篇幅的限制，微型调查报告在内容安排 上应突出重点，或着重描述现象，或重点分析原因危害，或着力提出解决的办法，力戒面面俱到。

五、语言简洁明了，意尽即止

调查报告特点范文第2篇

下面以美国联邦司法系统为例探讨这种分离式的定罪量刑程序模式。

在现代美国的刑事诉讼中,由陪审团审理的是少数案件,占刑事案件大部分的罪行较轻微的案件,都是在初级法院进行的。在这些案件中,重罪刑事案件所要经历的各个程序都被压缩得非常简短。许多涉及轻罪的案件,往往是初次到庭之后接着就是提审和量刑听审。这种案件一般几分钟就被处理完毕,由于其与重罪案件相比所具有的迅速与非标准化的特点,这种处理方式被成为“装配线司法”,学者们一般对其着墨甚少。[1]

与此相反,重罪案件[2]则被学者们广泛地进行研究。在有关被告人定罪审判中,一般由陪审团负责事实问题,由法官负责法律问题。而在随后的量刑程序中,除极少数死刑案件外,一般都是由法官独自负责整个程序。

在定罪程序中,法庭集中精力解决被告人的行为是否构成犯罪,此时的被告人受到无罪推定原则的保护。追诉方有证明被告人有罪的证明责任,而且要将其证明到排除合理怀疑的程度。定罪程序是美国整个刑事诉讼的核心程序,美国发达的证据法主要是围绕着法庭审判中的定罪程序而构建的。而在证据法中,大多数的的证据规则又是关于证据的可采性的。[3]证据的可采性,主要是通过证据的排除来体现。因此围绕着证据的可采性,英美法系通过成文法和判例法建立了广泛的证据排除规则。“事实上,所有的评论者都同意对证据进行严格的预先筛选是英美事实认定模式的一个显著特征。该特征主要是控制证据采纳活动的制度性安排的产物。”[4]比如,根据美国《联邦刑事诉讼规则》,品格证据、意见证据、传闻证据一般应予以排除,除非符合特定的例外。而联邦最高法院甚至通过判例建立了非法证据排除规则,该规则对于那些由警车经过非法手段获得的证据,即使这些证据是“真实”的,一般也要排除,除非其符合判例法确定的例外。严格的证据规则和发达的证据法,在有效地避免了法院免受那些“可能导致不公正的偏见、混淆争议或者误导陪审团的危险大于该证据可能具有的价值”的证据影响的同时,也阻止了大量有关被告人的信息流入法庭。为了保证事实认定者能够对被告人的行为进行公正的评价,大量的有关被告人的信息被人为地排除于定罪程序之外。

但是量刑程序则是“完全不同的一锅鱼”[5]。在定罪程序中,追诉方要将证据证明到排除合理怀疑的程度,而根据联邦最高法院在麦克米兰案中的裁决,量刑程序只要以优势证据证明量刑中的某个事实即可。[6]此案源于宾夕法尼亚州《强制最低量刑法》规定, 如果法官在量刑程序中,发现被告在犯罪时持有枪械,应处以5年以上徒刑。该案中的被告即因在犯罪过程中持有枪械,因此应该判处5年以上的有期徒刑。被告不服,上诉到联邦最高法院,主张持有枪械的事实是经由法官发现,而未经陪审团审判并被证明到排除合理怀疑的程度,违反正当程序条款。联邦最高法院认为,最低刑的规定属于量刑因素,凡属于量刑因素的事实,并非犯罪的构成要件(not an element of the crime),这一事实不需经陪审团认定。仅以优势证据证明量刑事实的量刑制度符合正当程序。法官在量刑程序中发现的事实,可以据以为量刑的基础。[7]此后,联邦最高法院在瓦特案中继续维持这一理论,认为即使是陪审团认定无罪的前科事实,法官仍可根据优势证据规则,在另案的量刑程序中,将其作为量刑的根据加以考虑。[8]这一理论同样体现在立法中。《美国刑法典》第18篇第3661条规定,为使量刑准确适当,不得对联邦法院获取以及考虑一切有关被告之相关资讯加以限制。这些资讯包括被告的背景资料、个人性格、行为特征。《美国联邦量刑指南》也规定,除法律的禁止规定之外,量刑时可以考虑被告的背景资料、个人性格、行为特征等相关信息。没有经过的犯罪或者非犯罪构成要件的行为,都可以作为适用量刑刑度时的考虑因素。可见,在量刑程序中,法官被赋予了极大的裁量权,以充分考虑有关被告人的各种信息,而这些信息进入法官视野并成为法官考虑量刑的根据,仅需要达到优势证明标准即可。这一要求同样体现在量刑程序的实践之中。

量刑程序是一个精致并且繁冗的程序,大致可以分为量刑前调查程序和量刑审判程序。被告人被判决有罪或者其自愿认罪之后,要经历一个详尽的量刑前调查程序。此一程序由缓刑官(probation officer)广泛收集各种信息,并根据控辩双方的异议对报告进行修改。之后才进入法庭量刑辩论程序。下面分述之。

在整个量刑程序中,缓刑官占有举足轻重的地位。在美国,缓刑官办公室一般分为两部分,即量刑前调查部门(Presentence Investigation Unit)以及监督部门(Supervision Unit),前者负责量刑前调查报告的制作后者负责量刑之后对被告的管束。量刑前调查报告依据《联邦刑事诉讼规则》第32条进行制作。

根据《联邦刑事诉讼规则》第32条(c)之规定,除法律规定的情形外,缓刑官应对被告进行量刑前的调查,并向法院提交报告。这里不需要提交量刑前报告的法定情形指法院发现现有资料中已经有足够的信息法院记录已经可以解释所发现的事实的情形,以及关于死刑是否合法的特别调查程序。在制作量刑前调查报告时,缓刑官要广泛收集法官、检察官处的相关资料,还要与被告面谈、访谈被告的亲属以及其他有关被告的资料,包括被告之前的刑事犯罪记录(如果有的话)。缓刑官甚至会调查被告的经济状况以评估其是否具有缴纳罚金的能力等等。由于以上信息庞杂无序,再加上《联邦量刑指南》内容多且复杂,因此为了方便缓刑官适用法律,联邦量刑委员会设计了量刑工作表,以便将以上信息与联邦量刑指南有机地结合在一起适用。

调查报告特点范文第3篇

法国

据法国一专业受众测量和调查公司M 6 diam e trie的调查报告显示，法国互联网发展迅速，上网人员从未停止过增长，信息流量迅速普及。以下表格体现了这一特点：

2005年7月，有2430万超过11岁的法国人上网，占超过11岁的法国总人数的46．9％，比2004年同期增长了8个百分点。

2005年第2季度，超过四分之三的13到24岁的法国年轻人家里至少拥有一台电脑，78％的13到17岁的青少年家里至少拥有一台电脑。而在2005年第3季度，多于五分之四的法国年轻人至少上过一次网，13到24岁的年轻网民有750万，占所有网民数量的三分之一，而在13到17岁的青少年网民中，多于一半的人宣称自己几乎每天都上网。

2005年9月，Mé diam é trie―Banchemark Group的题为《什么是你最喜欢的两种与朋友交流的方式?》的社会调查问卷显示：在法国年轻人中，聊天工具的使用呈剧增趋势。为了和朋友保持联系，56％的14到17岁的法国年轻人对将网络聊天作为和朋友联系的主要工具表示出积极的态度；51％的年轻人倾向于面对面的实质交流；而38％的年轻人倾向于用手机短信交流。

M é diam é trie//NetRatings的调查还显示，法国是欧洲国家中，2004年到2005年网上购物增长最快的国家。在2005年第一季度，网上购物者的增长速度比网民增长快3倍，将近一半的网民(47％)在2005年第一季度成功地进行了网上购物，而2004年第一季度只有39％。其中，女性越来越倾向于网上购物。2005年，参加网购的女性达到510万，比2004年增长了3日％。在网购中，主要商品为：旅游、文化产品、科技产品和服装。

法国网上贸易和服务联合会2006年1月对法国27家电子商务公司所做的一项调查显示，去年1340万法国人曾在被调查的网站上购物，约占全国人口的两成多。而网购者的放心指数也在不断增加。有1480万人称他们对网上购物有信心，占上网人数的56．5％，而2004年只由47．5％。

2005年，法国有227万人创建博客，占法国互联网用户的9．3％；600－700万用户访问博客，占互联网用户的28％。

法国最新调查结果显示，每10名法国人中就有1人拥有网络日志，其中82％的博客不足25岁，年轻人占据博客这种网络传播形式的大多数，其中54％的博客为女性。据法国《世界报"艮道，法国是欧洲国家客数量最多的国家，法国博客已在主流媒体拥有专门广播和电视节目，并于2006年1月26日出版了第一本博客杂志。《世界报》援引了一个博客平台统计数据说，1％的网络日志吸引了80％的读者。虽然不是每个日志都会有固定读者，但有的日志每日可吸引3000至1万名读者。并且这一现象已受到广告商注意。

法国网络咨询调查公司IAB／TNS最新报告显示，2005年，法国互联网广告投资总额从2004年的8.14亿欧元增长到11.3亿欧元，占所有大众媒体广告总额的5．9％。其中，广告额占前三位的产品的广告占所有广告投资收益的54．7％，这三类广告分别为电信产品、旅游产业和服务业的广告，其广告投资额分别为26270万欧元、19970万欧元、14020万欧元。另外，交通行业的广告投资额从原来的第五位上升到第四位，为7760万欧元；文化和业余活动的广告额从第九位升至第七位，其中，电影等视听设备的广告投资者大大加强了网络广告投资的力度，其投资额占总额的2．3％，相比2004年，增长了一个百分点。而在所有选择网络作为广告媒体的商品中，出现最多的分别是汽车、网上商店、银行、旅行社和手机。

报告特别指出，2006年1月份，法国网络广告业营业额继续以比去年同期增长60％的速度猛增，与之形成对照，传统的广告媒体，包括广播、电视和报刊杂志，同期营业额增幅仅分别为12％、5.7％和2．8％。2006年1月份，网络广告营业额占广告市场的份额，已增加到创纪录的7％。报告还指出，与英美相比，法国的广告业尚处于起步阶段，2005年全法的广告营业额，只相当于Google或Yahoo一个季度的广告营业额。

另据法国IAB(Interactive Advertis－ing Biureau)2005年9月的调查报告显示，2005年第一季度，互联网的广告投资额在所有媒体中排名第四，低于纸质媒体、电视、广播和户外广告。

欧洲其他国家

西班牙金融研究中心日前发表的一份题为《2005年远程教育状况》的报告称，远程教育正随着因特网和各种新技术的发展而变得越来越普及，西班牙已掀起一股网络远程教育热潮。该中心副主任阿图罗・德拉斯埃拉斯说：“‘在线教育’这种方式使学生的定位非常明确：熟悉新技术，习惯用电脑。

2005年10月25日，西班牙举行了“互联网日”，并在全国普及互联网及信息技术知识，以吸引更多的人使用互联网，缩小西班牙入之间的“数字鸿沟”。这是西班牙第一次举行这样的活动。

据Nielsen//NetRatings关于欧洲各国网民数量统计报告显示，2005年12月，法国网民数量达到17034848人，相比2004年同期增长了9．6％。西班牙、瑞典、瑞士的网民数量分别为11437670人、4739069人、3577870人，比2004年同期分别增长了39．2％、2％、8％。可以看出，其中，西班牙是网民数量增长最快的国家。

(图一)是Internet World Stats2005年12月31日更新的统计结果：

从表中可以得出：在欧盟国家中，互联网用户最多的国家是德国，为48，722，055人，其次分别是英国、意大利、法国、西班牙、荷兰。

(图二)是Internet World Stats 2005年底更新的统计数据：

调查报告特点范文第4篇

专业技术职务申请报告的结构，由标题、正文组成。

标题。直接标明专业技术职务名称，并加上“任职资格申请报告”字样。如《高级会计师任职资格申请报告》。

正文。包括前言、基本情况、主体、结束语和日期五部分。

前言。是报告的开头，直接写明申报人姓名、性别、年龄、学历、所在单位及行政职务，现任专业技术职务，拟申请的专业技术职务。

基本情况。主要介绍个人的资历、学历，并概括作出自我评价。资历方面，应扼要介绍工作经历，专业工作年限。学历方面，除介绍原有学历外，着重介绍参加工作后的学习进修情况，说明现在达到的学业水平。自我评价，即介绍自己的德、识、才、学以及工作成效，最好能抓住重点，概括反映自己工作上的个性特色，以便给人一个比较鲜明的印象。

主体部分，是报告的重点，应实事求是地表现出自己的学识水平、业务能力和工作成就。一般采用总分式，先作总的概述，然后分几个方面或几个问题，分别展开阐述。在报告中常把学识水平、业务能力、工作成就分别展开，或者先写学识水平，接着把业务能力和工作成就合起来写。这要从实际出发，对全部材料进行分析与综合，找到表现这些材料的最佳组织方式。

结束语。一般是承接上文，表明态度，提出今后的努力方向。文字要简短有力。

日期，写在正文的右下角。如××××年×月×日。

写技术职务申请报告，要端正态度，实事求是；全面反映，突出重点；事例典型，详略得当；巧取角度，表现特色。

范例一

高级经济师任职资格申请报告

申报人×××，男，现年51岁，初中毕业，现任××中心支行工商信贷科长。19××年4月被授予经济师职称，现申报高级经济师。

一、基本情况

我于1951年在××初中毕业，8月考入××专署干校，9月分配到××地区中心支行工作至今。先后做过会计工作2年，工商信贷35年。历任会计员、信贷员、科员、副科长、科长职务。**年来，还兼任××省农村金融学会会员，××地区金融学会理事，××地区农村金融学会常务理事，××地区经济开发评估小组成员，××地区金融志特邀编辑。

二、学识水平

我原有初中文化程度，参加工作后，1951年考入专署干校进修两个月，系统学习了《社会发展史》、《中共党史续本》和《列宁选集》的有关部分；1951年至1953年在地直干部业余文化学校学完高中课程；--年到省银校进修一年，系统学习了《政治经济学》、《货币信用学》及会计、信贷基础知识。此外还刻苦自学了《资本论》、《政治经济学》、《货币银行学》、《社会主义银行与信用》等。通过进修和自学，打下了比较坚实的理论基础，较系统地掌握了银行业务知识，逐步达到了信贷专业大学以上学识水平。在此基础上，根据业务发展的实际需要，先后编写了《工商信贷业务》教材和《工商信贷问答150例》等辅助教材，约18万字，供干部培训之用。同时在地市以上报刊上发表经济论文、调查报告16篇，约4万字，其中中央级报刊3篇，省级7篇，地市级6篇。现将具有代表性的作品及其观点列举如下：

（一）提出了“农业银行要重视支持兴建农村贸易中心”的观点。党的十一届三中全会后，随着商品流通的迅速扩大，有相当一部分农村集贸市场出现了“人多街道窄，货多场地小，商多房屋少”的不适应状况，严重阻碍了农村商品流通的扩大和商品生产的发展。为此，我从**年6月开始对全区13个县市23个较大的农村集贸市场作了深入调查，根据马克思关于生产与流通辨证关系的原理，于**年8月撰写了《农业银行要重视支持兴建农村贸易中心》一文，重点提出了这个观点，并从理论与实践的结合上加以阐述，指出“生产是起点，消费是终点，分配交换是中间环节。流通不畅，不但阻碍生产的发展，而且影响消费的要求”。于是文章提出了兴建农村贸易中心的五个有利（略）。然后强调指出农业银行必须“把支持兴建贸易中心列入议事日程”，“做到因地制宜，实事求是，支持适度”，“使其健康发展”。文章还就如何支持兴建贸易中心的问题，提出了七点主张（略）。此篇文章荣获**年××协作区第一次农村金融理论研讨会优秀作品奖，在省分行主办的《农金研究》**年第1期上发表，在引导农业银行对农村贸易中心的重视和支持方面发挥了重要作用。地区工商局还在全区工商局长会议上印发学习了这篇文章。实践证明，观点和主张不仅具有可行性，而且具有超前性。

（二）提出了“农业银行开展城镇业务”的主张。随着农村产业结构的调整，一大批农民转入城镇务工经商，迫切需要银行提供信贷、现金、结算等服务。但当时有相当一部分同志对农行开展城镇业务持否定态度，认为“背离了农行服务宗旨”，“是与兄弟行争业务”等等，在××等县还出现了兄弟行为此告农行状的情况。为了统一人们的思想认识，我同×××等三同志于**年3月对当时开展城镇业务较主动的××县农行进行了调查，并对7个乡镇911户进城务工经商的农民进行摸底分析，然后合写了《积极支持农民进城务工经商》的调查报告，明确肯定和赞扬了××县农行“适应农村商品经济发展的客观要求，不等红头文件，不等上级行拨款，不等地方党政安排，积极开展城镇业务”的做法和经验。这项调查由我拟定调查和写作提纲，我在调查报告中主要提出了“农业银行开展城镇业务是大势所趋、势在必行”的主张，并作了阐述（略）。针对当时部分同志的种种错误观点，报告特别强调指出：“在社会主义商品经济条件下，企业之间开展适当的业务竞争，有其一定的积极意义”；“农行开展城镇业务的主要目的是为了适应农村商品经济发展的要求，更好地为进城进镇农民服务，绝不是为了争业务”。报告建议农业银行“克服过去那种等上边布置，听上边安排，靠上边拿钱，向上边伸手的习惯作法，真正做到自主经营，积极主动开展城镇业务”，“对进城务工经商的农民不仅要在资金上支持，提供帐户、结算等方便，还要加强信息、咨询服务，协助他们加强经营管理，提高竞争能力，在城镇站稳脚根”。这篇调查报告发表在省行主办的《农金研究》**年第6期上，在统一人们的思想认识以及促进农行积极扩大业务领域方面发挥了作用。

（三）提出了“加强贷款可行性研究是提高贷款经济效益重要途径”的观点（略）。

三、工作能力及成就

我在工作中坚持从实际出发，认真贯彻执行党和国家的方针政策，创造性地开展工作，取得了一定成绩，主要有：

（一）推行资金定额管理，发挥信贷服务监督作用。1979年7月至12月，我在××县百货公司搞清产核资、定额管理试点取得成功，根据这一经验，我于1**年6月会同××县信贷股对该县21个基层供销社全面实行了资金定额管理。按照销售资金率把资金核定到店、柜、组，实行定额包干，对定额内的贷款，实行存贷合一，进贷销还；对超定额贷款实行逐笔核贷，逾期加息；对积压商品和不合理占用的贷款，实行专户管理，订出计划，限期处理。资金定额管理的实行，收到了显著效果。（数字略）**年由我执笔总结了这个经验，经省行领导修改后在总行召开的石家庄会议上作了发言，被选入农村金融杂志社出版的《提高农村信贷经济效益经验汇编》。

韩雷行长在总结时指出：“××县支行介绍的经验，不失为比较好的办法，我们要主动地帮助商业部门积极推行资金定额管理，推广上述经验”。石家庄会议后，有总行、总社、省行的领导同志和内蒙古的乌兰察布盟、辽宁的锦州、山西的太原、湖南的长沙等四省八地市的领导同志先后专程来××考察取经，学习资金定额管理办法。

（二）勇于改革，对商业贷款实行“存贷分户管理”。

1979年3月，我对××县14个商业公司作了认真调查研究，并试行了“存贷分户”的资金管理办法（略）。上述办法实行后，一年时间取得了显著经济效益（略）。试点成功后，我认为很有推广的必要，即和×××同志详细总结了试行“存贷分户管理”的具体做法。省财委、省人行领导很重视，专门听取了我的系统汇报，并给予充分肯定。后××县委通讯组根据我的汇报材料，写了《存贷分管好处多》的文章，在《财贸战线报》上发表。总行知道后，三次派人来我行总结经验，为以后总行决定在全国商业系统实行存贷分户管理较早地提供了可行依据、做法和经验。

（三）大力开展“两清一挖”工作，帮助企业搞活资金（略）。

（四）适当开展竞争，开拓业务领域（略）。

总之，几十年来，我在党的培育下，学识水平，工作能力不断提高，工作中也做出了一些成绩，但与党的要求和实际需要相差甚远，我决心继续学习，努力工作，把毕生精力献给党的金融事业。

范例二

关于×××同志破格评审高级讲师的报告

省职称改革领导小组：

根据×职改办字〔199×］×号文件第×项破格评审高级讲师业务条件精神，结合我校具体情况，严格按照评审程序，经全体教师评议推荐，学校反复研究，一致认为×××同志符合破格评审高级讲师的三个必备条件。特推荐×××同志破格评审高级讲师，现将该同志在教学、教改及科研等方面做出的突出成绩汇报如下：

一、基本情况

×××，男，中共党员，1955年生，大学专科毕业。自1993年至今参加高师本科中文专业自学，尚未毕业。该同志1974年从教，1977年考入××师专中文系，1**年毕业分配到××高中任教，**年至**年在××师专中文系学习（高中师资班），毕业后回厂校担任高中毕业班语文教学工作。1987年借调我校任教，1988年正式调入，同年11月首批评聘为语文讲师，主讲语文、应用写作等课程，现任我校基础课教研室主任。

该同志专业教龄19年，长期从事教学、教研和教学管理工作，为我校语文学科和基础课教学的带头人。曾荣获××省××系统“劳动模范”和××地区“先进教育工作者”等多项荣誉称号。

二、符合破格评审高级讲师的条件

（一）符合破格评审高级讲师任职资格业务条件第1条。

1．×××同志长期从事教学工作，能熟练地胜任中专语文、中专应用写作、财税专业大专班应用写作等课程的讲授工作，特别是任讲师以来，能熟练地超额完成教学任务。该同志任职期完成工作量见下表：

（略）

从上表看出，该同志年均工作量在400学时以上，在超负荷工作的情况下，不仅保持了严谨的治学态度，而且教学成绩优异。据教考分离成绩统计，该同志所教课程每期学生成绩及格率达98％以上，优秀率35％以上。

2．×××同志在教学实践中，勇于探索，大胆改革，做出显著成绩。我校原是一所成人中等××专业学校，教师大部分来自普通中学，教学、管理基本是沿用普通教育模式。为了适应新的形势发展的需要，在课程设置、教学和考试方法等方面亟待改革。该同志以满腔热忱投入到教学改革中来，积极探索，大胆尝试。尤其是在课堂教学和考试方法两方面做出了大胆改革，有效地解决了学非所用的问题。在进行应用写作教学过程中，及时吸收国内最新理论知识和科研成果，坚持“实际、实用”的原则，以基层工作的实际来确定教学内容，练笔篇篇不离专业，不离基层干部的工作实际，提高了学生从事本职工作的能力，达到学以致用、触类旁通。在具体教学方法上：（1）变“满堂灌”为启发性兴趣式教学法，针对成人学生理解能力较强，自学能力较高的特点，采用启发、揭示的方法，引导学生开阔思路，自我领悟，掌握知识；（2）变顺序讲授为知识结构法，该同志对教材进行专题分类，把知识结构展现给学生，让学生了解各环节的中心内容及相互间联系，达到举一反三，提一环全链皆活的目的；（3）变抽象理论传授为实际教学法，一是理论联系实际，采用直观教学、案例教学，二是到现场去教学，带领学生走出课堂，迈向市场，调查研究，积累素材。

在考试方法上，变传统型考试法为全面性、多样性、灵活性考试法，改变了靠猜题、押题得高分的状况。既有笔试，也有面试；既有校内考试，也有校外考试。既考核学生对基础知识掌握情况，又考核学生反应与应变能力，着力培养学生在掌握基础知识的基础上发现问题、分析问题与解决问题的能力。教学改革带来了显著的教学效果。该同志在学校组织的对教师教学质量综合评估中，总积分第一名，并多次被学生评为“我最喜欢的老师”。

3．×××同志具有良好的职业道德，治学态度严谨，刻苦钻研业务。几年来自学了本专业的大学本科教材，并订阅大量的教学研究方面的报刊杂志，诸如《语文研究》、《应用写作》等，熟悉本学科系统理论知识及发展动态，能独立分析解决本学科中一些较复杂的专业理论问题，能熟练地按照教学大纲的要求，制订教学、教研计划，组织教学、教研活动。1991年至今，该同志为主要主持人组织××地区中专语文大型教研活动三次；在本校经常带领基础课教师开展教研活动，上示范课；并先后四次参加全国中专语文学术研讨会和省中专语文学术研讨会，宣读论文，参加教材编写，在本校和省内同学科领域里有较大的影响。

（二）符合破格评审高级讲师任职资格业务条件第2条。

×××同志教书育人，一心扑在教育事业上，他不但在教学、教改方面成绩突出，且在班主任、教研室主任岗位上，也做出了突出贡献。

该同志任现职以来，担任了六个学期的班主任，在班务管理上，积累了一套适合我校特点的班主任经验：一是坚持正面入手，启发诱导，建立良好的班风；二是把“尊重、理解、关心、教育”作为思想政治教育的起点；三是做好表率，严格要求，大胆管理。他所带的88—1成人学员班60多名学员，在校两年，没有一个违犯校纪校规，先后有4名学生加入党组织，12名学生被校总支确定为入党积极分子，23名学生向党组织递交了入党申请书。该班在省×局、省××厅组织的全省××系统中等专业学校统考中成绩名列第一，受到学校的嘉奖，连续两年被评为模范班级，×××同志也被学校评为优秀班主任。

该同志在任职期间，还担任了六个学期的学生党支部书记，在党务方面，他自始至终把党支部的思想建设和组织建设放在首位，一是运用生动活泼的形式，对学生进行思想教育，培养政治上合格的人才；二是当好班主任的助手和参谋，协助各班主任做好班级思想政治工作；三是搞好党支部的思想建设和组织建设。该学生党支部1989年被××地区×局、机关党委、学校党总支评为先进党支部，1990年被××地直党委命名为“模范党支部”。×××同志同时被地直党委命名为优秀党员和先进党务工作者。

1990年至今，×××同志担任基础课教研室主任，工作大胆，积极负责，求实创新，锐意改革，在教学、教研、教改、教学管理工作等方面付出了艰辛的努力，为我校基础课教研室的建设和发展做出了突出贡献。所在科室1991年被评为文明科室，1992年和1993年连续评为先进科室。

对×××同志的辛勤耕耘和无私奉献精神，省、地、局、校各级组织多次给予表彰。1989年被××省劳动人事厅、省总工会授予“××省××系统劳动模范”称号，同年又被××地委、行署命名为“先进教育工作者”，1990年至今，先后被评为地区××系统先进工作者2次，地直机关优秀党员及先进党务工作者3次，地区××局机关优秀党员4次，学校模范教师及先进工作者3次。

（三）符合破格评审高级讲师任职资格业务条件第3条。

×××同志自任职以来，结合教学实践，积极撰写论文，编写教材。

1．1988年撰写《“白杨礼赞”的主题究竟是什么》一文，发表在《××学坛》第×期上；同年，与人合写的《悬秋香小议》一文，发表在《学术百家》第×期上。

2．1989年撰写的《成人教育改革浅议》一文，获地区成人教育优秀论文二等奖，发表在《××税务》第×期上。

3．1990年，参编《苏轼游览诗译注》一书，由中国商业出版社出版发行，同年参编中专应用写作辅导教材《应用写作综合训练》一书，担任副主编，供全区中专学校使用。

4．1992年撰写的《浅谈诗歌的写作》一文，在全国中专语文学术研讨会上宣读，获××省中专语文教学专业委员会优秀论文一等奖。

5．1993年撰写的《浅谈调查报告的写作》一文，在全国中专语文学术会上交流，并获××省中专语文教学专业委员会优秀论文二等奖；同年，编写的《拿来主义》教案，被地区教委评为优秀教案。

6．**年撰写的《成人中专××专业应用写作教学改革浅谈》一文，在××省中专语文学术会上交流，并获优秀论文二等奖。

鉴于×××同志任职以来，能认真履行讲师职责，教学、教改、教研效果显著，成绩突出，具有本学科厚实的理论功底和丰富的教学实践经验，符合破格评审高级讲师任职资格的三个必备条件。所以为了褒奖主要教学骨干和学科带头人，稳定整个教师队伍，恳望省职改领导小组对该同志予以破格评审为高级讲师。

调查报告特点范文第5篇

1.1编制目的

为了提高我区特种设备事故应急反应能力,及时控制和消除突发性危害,最大限度地减少事故造成的人员伤亡和经济损失,使应急救援工作安全、有序、科学、高效地实施,特制定本预案。

1.2特种设备范围

特种设备是指涉及生命安全、危险性较大的锅炉、压力容器（含气瓶）、压力管道、电梯、起重机械、客运索道、大型游乐设施和场（厂）内机动车辆。

1.3编制依据

根据《中华人民共和国安全生产法》、《特种设备安全监察条例》、《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》、《市特种设备事故应急预案》。

1.4适应范围

有下列情况之一的特种设备事故应对工作,适用本预案:

(1)特种设备事故造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1万元以上1000万元以下直接经济损失的；

(2)压力容器、压力管道有毒介质泄露，造成500人以上1万人以下转移的；

(3)电梯轿厢滞留人员2小时以上的；

(4)起重机械主要受力结构件折断或者起升机构坠落的；

(5)大型游乐设施高空滞留人员1小时以上或12小时以下的；

(6)造成严重社会影响的。

1.5工作原则

以人为本,预防为主；统一领导,分级管理；条块结合,各司其职；规范有序,结构完整；反应迅速,运转高效。

2.指挥体系及职责

2.1应急组织体系

区政府成立以主管副区长为总指挥长，质监分局局长、区安监局局长为副总指挥长，区建设局、交通局、卫生局、环保分局、公安分局等部门负责人为成员的区特种设备事故应急指挥部（以下简称区指挥部），统一指导协调全区特种设备较大事故的预防和应急救援工作。

区指挥部职责如下:

(1)及时向区政府和市质量技术监督局汇报全区特种设备安全检查和使用情况。

(2)组织起草有关具体的应急预案,定期召开成员单位会议,研究事故预防及救援措施。

(3)负责在全区范围内特种设备事故预警,在出现本预案范围事故时启动预案。

(4)负责特种设备严重事故的应急抢险工作的组织领导。负责事故发生地的现场指挥,组织使用单位、专业抢险机构和有关人员对事故处理现场进行应急抢险救援工作。

(5)核实现场人员伤亡和财产损失情况；及时向区政府应急处理领导机构汇报抢险救援工作进展情况。

(6)应急救援工作结束后,负责该项工作的总结、表彰和处罚的建议工作。

(7)发生特种设备较大以上事故时,配合上级政府及有关部门开展现场应急救援工作。

2.2成员单位的职责

(1)区安监局负责指导、协调特种设备事故应急救援和善后处置工作。

(2)公安分局负责维护事故区域内的社会治安、保卫、消防、交通管制等工作,确保救援工作的顺利进行和该区域内的社会秩序。

(3)区建设局负责制定房屋建筑工地和市政工程工地用起重机械、厂（场）内专用机动车辆事故的应急工作制度和办法,指导、协调有关部门和单位建立完善应急组织和救援预案。

(4)区交通局负责协调交通系统特种设备(汽车罐车、罐式集装箱、车用气瓶)事故应急救援和善后处置等工作。

(5)区卫生局负责调度医疗卫生技术力量,组织医疗机构做好医疗救护和抢救伤病员工作。

(6)环保分局负责协调环境监测工作,并对危险化学品的泄露提出处理建议。

2.3指挥部办公室及职责

区指挥部下设办公室,办公室设在质监分局,其组成人员如下:

主任:质监分局主管副局长

副主任:质监分局安监科科长

成员：质监分局有关科室负责人及安监科全体同志。

办公室主要职责:

(1)负责全区特种设备安全状况及隐患信息的日常收集、分析处理工作。

(2)按区指挥部命令全区特种设备事故安全预警、预报工作,向公众和媒体事故信息。

(3)向区指挥部报告特种设备安全事故隐患或事故发生情况,与各有关部门进行联络、协调。

(4)负责安全事故应急救援的具体组织协调工作。

3.预警和预防机制

3.1预警范围

特种设备使用单位应当对以下特种设备重大危险源实行重

点安全监控:

(1)发生事故易造成群死群伤的特种设备；

(2)存在重大事故隐患的特种设备；

(3)学校、商场、公园等公众聚集场所的特种设备；

(4)关系重大经济安全的特种设备；

(5)发生事故可能造成严重社会影响的特种设备。

质监分局要分级建立特种设备重大危险源数据库,并监督使用单位落实安全监控措施。

3.2预防措施

特种设备使用单位对特种设备安全全面负责，严格遵守以下规定:

(1)建立完善特种设备安全管理制度和岗位安全责任制度,并认真实施:

(2)设立专门机构或配备专人负责特种设备安全工作；

(3)适时分析特种设备安全状况,制定、完善事故应急预案；

(4)及时办理特种设备使用登记,保证设备登记率达到100%；

(5)按期申报特种设备定期检验,保证定期检验率达到100%；

(6)特种设备作业人员持证上岗率达到100%；

(7)特种设备隐患整治率达到100%。

3.3预警信息采集

质监分局要完善特种设备动态监管系统,及早发现事故隐患,采取有效措施防止事故发生。

(1)逐步建立完善特种设备安全监察网络。以质量技术监督部门的安全监察机构为主体，积极发挥专职执法机构、检验检测机构、大型企业和社会力量的作用,及时掌握特种设备安全状况。

(2)逐步建立完善特种设备安全监察信息化网络。建立相关技术平台,包括重大危险源辩识系统,事故隐患预警系统,安全状况评价系统,举报系统等,保证预警支持系统的信息传递准确、快捷、高效。

3.4预警行动

当以下事故发生时,应当做好启动本预案的准备；

(1)化工企业爆炸、停电、火灾事故；

(2)地震；

(3)游乐设施停电、火灾事故；

(4)暴雨(雪)、大风(沙尘暴)、雷电、冰雹、霜冻、大雾等气象灾害；

(5)其它可能引起特种设备事故的灾害性事故。

质监分局接到可能导致特种设备事故的信息后,及时确定应对方案,通知有关部门、单位采取相应行动预防事故发生,并按照预案做好应急准备；必要时，及时报告区指挥部。

4.应急响应

4.1事故报告

(1)特种设备发生事故后,事故发生单位或者业主应当立即报告区指挥部办公室，并及时组织抢救,防止事故扩大,减少人员伤亡和财产损失。

(2)区指挥部办公室接到事故报告,应尽快核实有关情况，立即向区指挥部报告,同时向区应急办报告。

(3)事故报告内容包括:事故发生单位(或者业主)、联系人、联系电话；发生地点及时间，设备名称；事故类别，人员伤亡及事故概况。

4.2分级响应程序

(1)特种设备较大事故发生后，事故发生单位立即启动本单位应急预案开展自救。

(2)质监分局报告区指挥部启动本特种设备事故应急预案。

4.3现场指导协调的主要内容

(1)根据现场应急救援工作的需要,区指挥部办公室协调有关应急救援机构，开展救援工作。

(2)组织有关专家指导现场应急救援工作,提出救援方案，制定防止事故引发次生灾害的方案。

(3)针对事故引发或可能引发的次生灾害,提出防范措施和启动相关应急预案和建议。

(4)区指挥部办公室协调事故发生地相邻地区配合、支援救援工作。

4.4现场紧急处置工作程序及要求

(1)对事故危害情况的初始评估，先期处置队伍赶到事故现场后，应当尽快对事故发生的基本情况做出初始评估，包括事故范围及事故危害扩展的趋势以及人员伤亡和财产损失情况等。

(2)封锁事故现场。严禁一切无关人员、车辆和物品进入事故危险区域，开辟应急救援人员、车辆及物资进出的安全通道，维持事故现场的社会治安和交通秩序。

(3)探测危险物资及控制危险源。根据发生事故的特种设备的结构、工艺特点以及所发生事故的类别，迅速展开必要的技术检验、检测工作,确认危险物资的类型和特性，制定抢险救援的技术方案，并采取有针对性的安全技术措施，及时有效地控制事故的扩大，消除事故危害和影响，并防止可能发生的次生灾害。

(4)建立现场工作区域。应当根据事故的危害、天气条件(特别是风向)等因素,设立现场抢险救援的安全工作区域。

(5)抢救受害人员。及时、科学、有序地开展受害人员的现场抢救或者安全转移,尽最大的可能降低人员的伤亡、减少事故所造成的财产损失。

(6)设立人员疏散区。根据事故的类别、规模和危害程度，在必要时，应当果断迅速地划定危险波及范围和区域、组织相关人员和物资安全的撤离危险波及范围和区域。

(7)清理事故现场。迅速采取封闭、隔离、清洗、化学中和等技术措施进行事故后处理,防止危害的继续和环境的污染。

4.5应急人员的安全防护

参加应急抢险救援的工作人员，应当按照应急预案的规定，装备齐全各种安全防护用品和安全设施、设备，事故现场应当在专业部门的专业人员的指导下进行必要的技术处理。事故现场应当开辟应急抢险人员和车辆出入的专用通道和安全通道。

4.6群众的安全防护

根据事故发生的特性和应急救援的需要，提出事故周围居民和群众疏散的建议由当地人民政府下达人员疏散指令。

4.7特种设备事故的调查分析

特种设备事故发生后，质监分局应当按照国家有关规定参加事故调查组,在进行救援的同时，开展事故调查和现场取证，进行事故分析，提出事故调查处理意见。

4.8应急救援结束

同时具备下列条件时，由区指挥部宣布特种设备事故应急救援结束:

(1)死亡和失踪人员已经查清；

(2)事故危害得以控制；

(3)次生事故因素已经消除；

(4)受伤人员基本得到救治；

(5)紧急疏散人员恢复正常生活。

5.后期处置

5.1善后处理

应急救援工作紧急调用物资、设备、人员和场地所发生的费用,按有关规定由有关单位负责。

发生特种设备事故后，必须由有质量技术监督部门核准的有资格的单位，对特种设备进行全面检修，经检验合格后方可重新投入使用，对严重损毁，无维修价值的，使用单位应当予以报废。

特种设备事故中，涉及到毒性介质泄露或者邻近建筑物倒塌损坏的，应经环保分局和区建设局检查并提出意见后，方可进行下一步修复工作。

5.2事故调查报告

事故调查工作组按照国家有关规定组织事故调查，并提出调查报告，由所在地政府批复，并报上一级特种设备安全监督管理部门备案。

5.3应急救援工作总结

应急救援工作结束后，质监分局应当及时进行总结分析，提出改进工作的建议。

6.保障措施

6.1技术储备与保障

(1)质监分局应当根据我区特种设备的分布特点,建立相应的专家组。专家组成员由当地的检验检测机构、特种设备生产和使用单位、大专院校、科研单位、行业协会的专业技术人员组成。专家组应当定期召开会议、对国内外近期发生的事故安全进行研究、分析。专家组应当积极开展与特种设备应急救援有关的科学研究，参与起草或修订完善本地区的特种设备应急救援方案。

(2)质监分局应针对多发事故特点，制定具体的事故预防措施和应急处置制度。

6.2宣传、培训和演习

(1)质监分局要做好特种设备安全事故的预防、避险、避灾、自救、互救等知识的宣传教育。

(2)质监分局要组织或者督促有关部门、特种设备使用单位和专业抢险救援队伍开展相关人员的应急培训、演练，不断提高应急救援综合素质。

(3)质监分局应当组织或者督促有关单位每年至少进行一次应急救援预案的演练。演练结束后，应当对演练情况进行评估、总结，对应急预案进行修订和完善。

6.3监督检查

质监分局应当依照《特种设备安全监察条例》和其他法律、法规的规定,对有关部门和特种设备使用单位制定应急预案及演练的情况进行监督检查。

7.附则

7.1预案管理与更新运

质监分局应当将特种设备事故应急预案报区政府审批，并报市质监局备案。

预案应当每两年或者在发生特种设备事故后，对应急救援预案进行评审和更新。

7.2奖励与责任

应急救援工作结束后，质监分局应当组织相关部门和单位认真进行总结、分析、吸取事故教训、及时进行整改，并按照下列规定对有关单位和人员进行奖惩；

(1)对在应急抢险救援、指挥、信息报送等方面有突出贡献和单位和个人，应当按有关规定，给予表彰和奖励；

调查报告特点范文第6篇

一、“直面现象”式的研究

在当代如此复杂和高度不确定的社会中，现有经济理论有时无法合理而圆满地解释一些现代问题。在这种情形下，不如把理论悬置起来，直接面对实际中出现的各种现象。只有在获得对现象的直觉理解后，才可能有正确的理论构建，也就是从现实中出现的各种特殊现象着手，通过对现象的深入剖析来检验并发展现有的理论。

从实务上看，对财务报告所披露的会计信息进行管制已是一种国际通行的作法。各国均根据本国实际情况制定会计准则或会计制度来规范信息的披露。国际会计准则委员会在章程中将其目标规定为：

①本着公众利益，制定并编报财务报表应遵循的会计准则，并推动这些准则在世界范围内被接受和遵循；

②为改进和协调有关财务报表列报的规章、会计准则和程序广泛地开展工作。美国财务会计准则委员（FASB）为信息披露也制定了大量的会计准则。目前我国证监会对完善信息披露的规范问题也进行了深入的研究，并了《关于完善公开发行证券公司信息披露规范的意见》，重新设计了我国信息披露规范体系。

同时，人们对自愿性披露也予以越来越多的关注和研究。美国执业会计师协会（AICPA）的财务报告特别委员会在1994年就曾建议对公司自愿披露的信息进行研究；FASB于2000年成立了一个《企业报告研究计划》的“自愿披露”作小组，关注并研究了行业中大公司自愿披露的状况，发现大公司自愿披露给投资者的信息越来越多。工作小组在2001年4月发表了一份题为《改进企业报告——强化自愿披露的审视》的研究报告，主要是探讨在当前新经济形势下，根据不同行业的特点，在其他财务报告中企业自愿披露的信息应包括使用者特别关注的非财务信息，并提供了一套企业自愿披露信息的框架。

二、现有的理论分析

（一）强制性披露的理论基础

1.会计信息不对称。公司经营管理人员与投资者相比具有信息优势，他们比投资者更了解公司的实际情况。由于经理人员的有限理性和机会主义倾向，可能会粉饰会计信息甚至提供虚假的会计信息，因此对会计信息进行管制是十分必要的，这也是实现资本市场公平性的内在要求。

2.财务报告的公共物品特性。财务报告具有公共物品的两个特性：

①无排他性，即一个人使用财务报告并不排除其他人的使用权利；

②无竞争性，即一个人使用了财务报告并不减少其他人对财务报告的使用。

而公共物品的供给方无法将生产成本转嫁给消费者，存在供给不足的情况，因此需要进行管制。就财务报告来说，政府应在成本效益分析的基础上决定应披露信息的内容。

3.公司是会计信息的垄断提供者。在非管制的会计信息市场中，公司是会计信息的垄断供给者，它不仅限制会计信息的产出，而且以垄断价格出售会计信息。让每个人都去购买同一信息，将导致社会资源的浪费，而强制性披露则可大大降低投资者的成本。

（二）自愿性披露的理论基础

1.理论。理论假设关系各方均追求自身利益最大化，公司由关系连接而成，其中一个主要的就是经理人员和所有者之间的关系。而经理人员和所有者的目标并不完全一致，他们存在着一定的冲突，契约是减少这种冲突的一种途径。契约的有效执行将引发监督成本、担保成本和剩余损失等成本，一般认为成本是由经理人员来承担的，经理人员有降低成本的需要，因此有自愿披露财务信息的动机。

2.信号理论和资本市场的竞争性。信号理论认为，高质量的公司将通过传递信号将其与那些较次的企业区分开来，股票价格将会上涨，企业将吸引更多的投资。由于资本是稀缺的，而资本市场是竞争的，加上产品市场和经理人市场的竞争，所以企业管理人员有自愿披露可靠、相关信息的动机。

三、强制性披露和自愿性披露关系的实质

以上分析了强制性披露和自愿性披露的现实状况及各自的理论基础，这些理论分析各执一词，都有些道理。现实中两种披露制度都存在，以下从信息披露制度的产生根源上对这一问题进行分析和阐述。

现代产权理论的一个重要贡献就是区分了产权和物权的不同含义。产权经济学的开山鼻祖科斯认为，产权理论所要决定的是存在的合法权利而不是所有者拥有的合法权利。循着科斯的理论逻辑，我们发现产权和物权是有差异的。产权和物权的差别表明产权的行使将受到某种限制，产权行使的受限又可能来自于产权的分解，产权分解意味着同一产权结构内并存着多种权利，每种权利超出其规定的行使范围就会受到其他权利的约束；产权行使的受限还来自于人的理性选择。如果产权的行使不受限制，人的自利追求会导致人与人之间冲突的激化，反过来也会损害个体本身的利益。可见，产权的基本内涵在承认一个人追求和保护自身产权权益合理性、合法性的同时，强调应考虑产权的行使对他人权益的尊重和保护，因此，现代公司治理理论的公司治理主体多元化是现代产权理论内涵的逻辑延伸。现代公司治理理论认为公司治理主体就是与企业共存亡的个人或团体，其利益与企业整体利益密切联系，如股东、董事会、管理当局、企业员工、政府、债权人等等。

公司治理的全过程都离不开信息，其中包括财务信息，而公司治理的成果，应当集中反映在公司的财务成果（财务业绩）和财务状况上。为防止证券市场上的数字游戏，美国纽约证券交易所和全美证券交易协会联合成立的蓝带委员会，经过理论研究和严格的听证，于1999年提交了《关于提高审计委员会效果的报告和建议》的报告，在该报告中强调一个好的公司治理结构的重要目标就是产生高质量的财务报告。而现代公司治理主体就是“利益相关者”，因此财务报告的提供即信息的披露也是企业各利益相关者在自身利益最大化的追求过程中相互博弈的结果。

1.强制性披露的制度性根源。从历史上看，1900年以前出现投资过热，投资者往往凭借一张管理当局随意拟订的招股说明书就进行投资，并未意识到投资后的各种不确定情况，因此契约中并未注明要求管理当局提供会计信息，所以会计信息产权界定的支配权完全由管理当局掌握；当投资者意识到会计信息的重要性后，会计信息初始产权界定的“累计效应”开始呈现其特有的顽固性，即这一现状短期内很难改变；随着股权的分散，由于股东“理智的冷漠”和“搭便车”的心理，使得企业控制权实际上已由管理当局拥有，自然也就控制了会计信息的提供。

由上述分析可知，企业管理当局与其他的利益相关者在针对会计信息的博弈中处于强势地位，而其他的利益相关者如投资者、债权人、政府等则处于弱势地位，这将会影响资本市场的良性运转及社会的发展，于是保护弱势的外部强制力量的介入则不可避免，这就是管制。对会计信息进行管制，以减少管理当局机会主义和有限理性所造成的无效率，这即是强制性披露的制度性根源。

2.自愿性披露的制度性根源。随着经济的发展，整个经济环境发生了一系列变化：

①经济全球化发展导致资本市场全球化扩张，企业融资模式由内部转向外部，企业为吸引更多资本，需提供更多更透明的信息。普华永道的“不透明指数”调查报告表明，一个国家（地区）的透明度与其资本成本之间存在直接的关系，透明度越高，其资本成本越低。

②投资者数量的增加。据调查，现在约有50％的美国家庭直接或间接地持有股票，约有10％的工人拥有股票期权。投资者数量的增加及投资者素质的提高使得投资者更为关注企业的经营状况，增加了对会计信息的需求。世界范围内中产阶级的增加趋势导致这一现象也会在其他国家发生。

③企业的信誉是其在竞争中获胜的一个关键因素。而经理人在经理人市场的竞争压力下，有提高企业经营业绩和竞争力的动机，所以会将相关信息如实可靠地提供给投资者、债权人等，以提高企业信誉乃至竞争力。

随着经济环境的变化，我们可以看到投资人、债权人等利益相关者的谈判力量在增强，在管理当局与其他利益相关者针对会计信息的博弈过程中，地位有所提高，管理当局必然也会更多地考虑他们的利益，这也正是管理当局进行自愿披露的根本原因所在。

综上所述，会计信息的披露是企业各利益相关者相互博弈的结果，强制性披露和自愿性披露看上去是一对矛盾的概念，但实质上这两种披露制度是有内在联系的，强制性披露和自愿性披露的选择都是以提高会计信息质量为目标的。影响这种安排的因素主要有：

①经济发展的内在要求；

②各国资本市场的发展历史及现状；

③法律法规及文化等各方面的特征。各个国家应根据本国的具体情况来决定强制性披露与自愿性披露的选择。

四、建议和设想

从外部来看，我国的市场体系正在发展之中，资本市场、产品市场及经理人市场尚不成熟，法律法规及市场监管也还需进一步完善，会计信息失真的现象普遍；从内部来看，公司治理结构很不完善，一股独大，股权非常集中，企业缺乏自愿披露更多、更透明信息的动力。所以，在当前应大力发展证券市场，完善公司治理结构，进一步规范市场，规范信息披露，同时也应鼓励企业进行适当的自愿披露，包括披露一些有一定依据的预测性、前瞻性信息及管理当局的意图等。

随着经济的全球化发展，市场的进一步规范，为与复杂多变和高度不确定的经济环境相适应，企业自愿性披露将呈增长趋势。但自愿性披露也不会像20世纪30年代以前那样放任自流。未来的自愿性披露应具有以下特点：

①企业的自愿性披露应在相应的技术规范指导下进行，并且披露出来的信息也具有一定程度的可比性；

调查报告特点范文第7篇

关键词：出租车顶灯广告；公益广告；可行性分析

中图分类号：F572 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2014）07-0045-02

出租车顶灯广告与公交车体广告一样，同属于流动媒体这一新型广告形式，作为一种创新型的广告形式，结合其自身优势和特性，使其成为一种传播公益信息、承载社会使命的极佳载体。

一、出租车顶灯广告优势分析

出租车顶灯广告是企业或单位借助出租车这一交通载体来向广大消费者或特定目标群体传播、宣扬、介绍一种或多种产品或服务，并最终达到刺激销量、增加利润、增加企业知名度为目的的一种新型广告方式。在西安街头，出租车顶灯上除去最常见到的商业广告，公益广告近年也开始频繁进入大众视野。

1.广告特点

（1）以侧重品牌形象诉求为主。出租车顶灯广告以极快的速度进入受众的视线，这直接决定了其内容应以品牌或产品形象诉求为侧重点，内容、形式上要创新，能够让受众在短时间内形成瞬间记忆，同时这也是衡量其传播效果是否成功的关键。此外，要兼顾产品的成长周期、行业市场情况、消费者的心理需求等影响因素，以确定广告投放可行性的高低。

（2）“出其不意”所造就的“无躲避意识”对于传统媒体的使用和操作，受众永远处于主体地位。出租车顶灯广告则与传统媒体的功能诉求进行了位置互换，有点“喧宾夺主”的意味。这种“喧宾夺主”主要体现在，出租车顶灯广告容易对受众造成巨大的视觉冲击力和在记忆方面的强制性。该广告形式简洁醒目，遵照受众的视觉习惯，内容与形式诉求上追求重点突出、线条简洁流畅、色彩对比冲击力强，以“出其不意”的方式进入受众的视线，正因为“出其不意”所造就的“无躲避意识”，在受众还未做出任何反应之前，已将内容在受众头脑中强行移植了。

2.媒体优势

（1）媒体形式新。纵观大众传播媒介的发展历史，一些新的广告形式总能轻易就引起受众的注意。从最早的户外海报、到后来的杂志广告、广播广告、电视广告以及互联网及手机等新媒体广告，每一次传播载体的革新总能找到适合其投放的产品类型。

（2）移动范围广，有效到达率高。出租车可深入都市农村的大街小巷，不受区域、时间限制，最大限度地接触到更多受众，覆盖面极广。权威研究结果表示，一般男性的视觉高度是173公分左右，女性是160公分左右，最舒适的视觉角度是视线高度以下15度左右。而出租车顶灯广告恰巧符合这一生理诉求，与行人视线高度基本持平，方便向行人传递信息，达到最佳传播效果。权威人士称出租车顶灯广告是可见机会最大的户外媒体。《中国市场媒体研究2002年报告》显示，其到达率最高。以西安市为例，100辆车，其广告传播的有效到达率可达到6000人次/24小时，传播速度快捷。下面是一份关于西安市出租车顶灯广告的媒体调查报告（如图1、图2所示）。

图1 出租车广告接触频次分析

图2 接触出租车广告的方式

注：本数据由国内专业调查公司提供

（3）广告时效长。根据ACNIELSEN对新加坡出租车顶灯广告市场的调查，在众多广告传播媒体中，在到达率相似的情况下，出租车顶灯媒体的广告时效最长，所唤起的消费者对品牌的记忆度远远高于其他媒体，广告回忆效果最优。此外，出租车顶灯媒体广告处于24小时持续状态，有效时间远远超过其他媒体。另外，其成本低廉，投入产出比高。

二、出租车顶灯公益广告的发展现状

在出租车顶灯上播放公益广告，确实是很有意义的尝试。在我国现阶段的发展中，公益广告宣传存在着传播载体缺乏创新的问题，而利用出租车顶灯作为传播载体，不失为一种大胆的尝试。以陕西省西安市为例，具体探讨西安市出租车顶灯公益广告存在的一些问题，主要有以下几个方面：

1.传播载体上――新旧不一，个别车辆脏乱差。西安出租车在外观上存在这样一个很大的问题――车辆新旧不一，个别车辆脏、旧、不规范，而出租车顶灯则处于顶端重要位置，这对于公益广告的传播效果无疑会产生负面影响。传播载体若不敞亮一新，那搭载上面的城市卫生环保的广告又怎能深入人心？

2.宣传内容上――未能做到因地制宜。西安满大街的出租车顶灯广告，上面的内容五花八门、纷繁复杂，有教育机构培训、房产公司售房信息、旅游景点宣传以及号召市民进行“四城联创”的标语式宣传，这其中忽视了一个长远性的问题――环境保护问题。每年春季的漫天黄沙，都似乎在在向人们昭示着这样一个非常重要的事实――植被覆盖率低。西安北临黄土高原，植被稀少，一遇大风，黄沙顺势南下。西安目前正向国际化大都市迈进，宜居的环境建设无疑成为重中之重。笔者认为，在出租车顶灯广告的宣传中应该充分考虑到生态环境建设与保护的问题。另外一个问题就是，市内出租与长安区出租的职能定位比较混乱。在宣传内容上应有所侧重。比如，市内出租应该多进行诸如缓堵保畅、保护环境、文明出行等方面的宣传。长安是一个历史积蕴深厚的区域，也是未来西安市新的文化中心，这里大学城的建设如火如荼。而长安区的出租车则可以发挥本地文化优势，着重打“文化牌”，譬如，可以展示长安区的新风尚、新面貌、建设动态、周边环境等等，让更多的人通过出租车顶灯广告来认识一个全新的长安。

3.宣传策略上――尚未形成集群效应。出租车顶灯广告尽管优点多多，但是普及度并不高，尚未形成规模气候。有大量的出租车顶灯位置依旧空空如也，这需要整个出租车行业的统一规范性管理。当然，利用出租车顶灯广告进行商业操作的广告公司在此也分得一杯羹。

三、出租车顶灯公益广告的出路探讨

出租车顶灯广告的知名度并不高，很多人都是初次接触这样一个新型广告形式。笔者认为，该广告形式应从以下几个方面入手来改善目前发展现状：

1.打造成维护西安市形象的主要手段。随着城市基础设施的改善，人们也越来越注重城市的整体印象，千年古都的名望，在满足了无数游客驻足观赏的视听享受之后，也在向人们进行着其他方面的诉说。沿海城市的外地人对西安的印象似乎永远停留在那个漫天黄沙、沟壑纵横、裹着白羊毛肚头巾老汉的黄土高原地带。可以借助出租车顶灯这个载体，来宣传西安市发展的进度以及新貌，对于西安的宣传，不应该只停留在旅游景点的宣传上还应该更加注重人文情怀方面的内容。将出租车顶灯广告作为宣传西安魅力的主要手段。

2.对出租车体本身形象的塑造。在前面我们已经探讨过相关问题，西安的出租车不仅存在着个别车辆外观脏乱的问题，还有车子内部包括坐垫、靠背、扶手等方面的一些问题，应逐渐改变受众对出租车的看法与认识。在市内穿梭不断的出租车是一个城市的脸面和招牌，保持出租车本身的卫生与整洁也是塑造城市形象过程中不可缺少的重要组成部分。

3.发挥社会教化功能。公益广告的主要作用就是行使社会教化功能，针对社会中存在的一些不和谐画面与问题，运用广告这种大众容易理解、容易接受的形式，来达到净化社会空气、规劝受众行为、引导社会主流价值观的作用。公益广告传播载体除去常见的电视、广播，还有少量的户外海报、户外液晶显示屏等，或多或少会受到时间与空间的限制，但是出租车顶灯广告则完全不存在这些问题。在上面我们所阐述的其特点与优势中可略窥一二。

4.革新传播技术。随着新传播技术的不断涌现，出租车顶灯的显示屏也可以在技术和外观上做出相应的完善，从传播渠道环节提升传播效果。比如，现在西安的出租车顶灯的显示屏基本上都是绿色屏幕，虽然画面并不缺乏动感与变幻，但是颜色的单调还是在一定程度上影响到了人们的视觉观赏效果，也缺乏一些吸引人的元素。还可以将顶灯处的显示屏进行加高处理，以求视觉效果更醒目，做到新型媒体技术、视觉审美与广告形式的完美融合。

四、结 语

本文从各方面探讨了出租车顶灯公益广告的特点、发展状况以及发展趋势，作为一种比较新鲜的传播载体，该广告形式应该进一步明确自己的广告类型分类，比如说，城市的交通发展水平、人们生活水平和消费能力、社会发展中存在的影响社会和谐的一些问题（这主要反映在公益广告的宣传与推广上）……总而言之，任何新生事物总是具有蓬勃生命力，笔者认为，未来出租车顶灯广告应该把公益广告作为主打形式，在维护社会稳定和谐、传播正面价值与力量方面做出自己应有的规范，逐渐将自己打造成公益广告的代言人和温情的使者，让人间温情与正义力量得以流动传递，同时，实现商业广告与公益广告权重的合理分配与动态平衡，使公益事业与市场经济的发展达到有机结合从而逐渐走出一条可持续发展的、适合中国国情的公益广告宣传之路。

参考文献：

张金海，姚曦.广告学教程[M].上海：上海人民出版社，2003.

殷彩虹.公益广告对塑造城市形象的作用研究[D].浙江农林大学，2012.

龚莹莹.当代公益广告中的情感诉求及社会功能研究[D].合肥工业大学，2007.

调查报告特点范文第8篇

互联网广告特点及市场的发展

由于新闻纸成本上升，加上广告市场低迷，目前广告利润压力已经出现。据2008年3月25日的一份调查报告称，美国广告支出已开始放缓，大型汽车制造商及媒体集团削减开支，给广播公司和报纸出版商带来压力。在此背景下，长期广告客户将其越来越多的广告支出转向新兴媒体，读者和大型广告客户已被互联网所吸引。

互联网广告同其他的广告一样，目的是传播信息以影响买卖双方的成交。但是互联网广告与其他媒体广告相比，又有其无与伦比的优势特点：其传播信息全面、广泛、多元化；信息实时、持久、方式灵活、成本低、不受时间和地域的限制；消费者与广告主互动性强、受众人数统计准确、受众定位准确；广告效果测评成本低，参与调查的样本数量大，测评结果的正确性与准确性高、客观性强等。互联网广告可以称为一种全新的广告传播形式，因为它新颖的构成方式、多种信息传播方式和亲切的人机界面，已成为现今广告传播中的集大成者。

目前，全球及中国互联网广告市场正慢慢走向成熟。近期的艾瑞市场咨询《2008年全球广告行业发展报告简版》、《2007年中国网络广告市场份额报告》及一些相关研究显示，2007年全球互联网广告市场份额不断攀升，并保持高速增长。2007年全球互联网广告市场规模达到372．51亿美元，增速居各类媒体之首。2007年中国互联网广告市场继续保持快速发展，2007年中国互联网广告市场规模达106亿元人民币；其占总体广告市场的份额，从2000年的0．5％增至2007年的6．09％。

互联网广告市场的快速发展，凭借其快速、高效的优势为企业创造出前所未有的商机。各大企业需要向广大消费者宣传自己的产品，使消费者认同并且购买。作为产品的一种主要促销手段，互联网广告在构筑品牌的知名度和影响消费者作出购买决定过程中，正起着更加重要的作用。互联网广告超越地域、疆界、时空限制，成为一个强有力的、影响遍及全球的营销工具，它使商品品牌传播全球化。这给互联网广告的翻译提出了新的要求。

互联网广告翻译的“全球本土化”策略

“全球化”一词源于英美语系。法国传播学家马特拉分析了从作为军事领域用语的“全球”到麦克卢汉的“地球村”，再到国际政治学上布热津斯基的“全球化社会”，最后再到管理学上德鲁克从消费文化意义上使用的“全球购买中心”之后，指出20世纪70年代美国媒体上的全球化话语已变成一种意识形态。①

“广告全球化”就是在这样的背景下提出来的。“广告全球化”的理论支点是：国际品牌在全球所有国家和地区进行广告表现及传播时，其广告策略、表现方式、品牌个性形象甚至品牌名称的确定，都采用统一化战略，以适应全球化趋势，引领消费观念。②日本的家电，美国的快餐深受中国消费者欢迎就是明证，百事可乐广告宣传其是“新一代的选择”，在全球各国都未遇阻力，迅速打开并占领市场也说明了此道理。全球性趋势使各文化群体拥有更多的共同体验、共同文化。为适应这些共同体验和共同文化，广告可超越当地文化而非服从当地文化。同时，当不同文化遭遇时，人们会本能地对异己文化有所排斥，所以必须进行“广告本土化”，要根据不同国家、民族不同的经济发展水平和政治与文化背景因地制宜地制作不同的广告。麦当劳在法国的宣传中就极力强调自己是如何“法国化”的，广告的主题是“美国出生，法国制造”。③

“全球本土化”的概念最初源于20世纪80年代日本的商业活动中，后来分别在20世纪90年代由英国社会学家罗兰・罗伯特森，在20世纪90年代晚期由加拿大社会学家凯斯・汉普顿和巴里・威尔曼，以及齐格蒙・鲍曼提出。④王宁在《中国比较文学学科的“全球本土化”历程及其走向》中指出，“当前，文化全球化已经导致了我们的研究领域的扩大。我们不得不面临这样一个问题：难道我们一定要人为地造成全球化与本土化的二元对立吗?答案自然应是否定的。我认为，采取一种‘全球本土化’的策略也许更能准确地描述当前的中国比较文学研究之景观。”

中国比较文学研究如此，对互联网广告的研究更应如此。一位传媒学者指出，广告翻译涉及语言、社会文化、民俗、心理学、市场经济、广告原理等多方面的知识。互联网广告翻译的“全球本土化”策略，要求在翻译中具有全球化视野的同时保留民族文化精神，也就是要求译者遵循“全球化思考，本土化行动”的翻译策略。⑤

互联网广告翻译的目的法则

目的法则。“功能主义”的代表人物之一弗米尔所提出的“功能目的论”是功能派翻译理论中最重要的理论。诺德进一步完善了这一理论。目的论认为，翻译是一种由目的驱使的行动。译者在目的的驱使下，考虑与译文功能有关的因素，采取适当手段实现其预期目的。其核心概念就是：决定翻译过程的最主要因素是整体翻译行为的目的。根据目的准则，一切翻译行为由行为的目的决定，即“目的决定手段”。⑥

弗米尔多次提出，作为一条总的原则，翻译方法和翻译策略必须由译文预期的目的或功能来决定。除了目的法则外，目的论还包含两个法则：强调译文通顺易懂的连贯性法则和强调忠实于原文的忠实法则。这两个法则的实施从属于目的法则。按照功能派翻译理论的观点，目的法则贯穿于所有的翻译过程，是决定整个翻译行为的第一准则，而其他法则则应视具体情况而定。⑦广告作为一种特殊文本，其最终目的和功能是说服消费者采取行动购买广告所宣传的产品或者服务。广告翻译的目的也是如此，如果一则广告达不到诱导和说服消费者实施购买行为的目的，这则广告无疑是失败的，也是毫无价值的。同样，在互联网广告翻译中，如果译文无法达到这样的目的和效果，就不能算是成功的翻译。因此，“目的法则”对进行互联网广告翻译具有十分重要的指导意义，它要求译者在进行互联网广告翻译时，必须把互联网广告的特殊目的与翻译理论有机地结合起来。

目的法则指导下的互联网广告翻译。互联网广告翻译要以品牌的标准化为准则。要使一个品牌通过互联网广告传播成为一个全球性的品牌，就要使其核心定位在一定程度上标准化，在大的趋势上能为全世界的目标消费者所认同和接受。全球化广告通常会利用各国文化的共性确定一个“普世化”的主题来进行标准化的产品宣传。这种宣传的标准化，通常体现在两个方面：品牌的标准化，即全球品牌，“可口可乐”、“麦当劳”等都是这方面成功的典范；策略的标准化，即全球化策略，实际是“国际主题，本土制作”，是全球化与本土化的一种通融和结合。⑧

互联网广告翻译要以目的语言和文化为取向。广告翻译不单纯是从源语言到目的语言的语言运作，而是参照译入语文化的特殊适应性的一种转换过程。互联网广告翻译不同于传统翻译之处在于它是以目标受众为中心的，是构成整个营销活动一部分的“赢利性”商业行为。此外，互联网广告译者对策略方法的最佳选择取决于他对目的语言和文化等制约因素的把握。

同时，由于在语言和文化上存在着差异，在不同的国家其广告的表达方式是各不相同的，一则优秀的互联网广告在源语言和文化背景中是成功的，但如果在翻译时忽视广告的预期目的和特殊功能，一字不改地译成另一种语言的话，就不一定能达到原来的效果，甚至会适得其反，这是因为每个消费者都在一定的语言文化环境中生活和成长，其思想意识必然受到不同语言文化环境的熏陶，而且这种熏陶是潜移默化、根深蒂固的。为了在译文中再现互联网广告的功效，以目的语言和文化为取向的翻译策略应是互联网广告翻译的基本策略。

结语

在互联网广告市场日渐成熟的今天，无论是广告主、广告商，还是普通消费者，都无法回避互联网广告的客观存在。在持续不断的市场压力下，跨国公司在制定互联网全球品牌传播计划时应采取“全球本土化”策略。这就要求互联网广告翻译相应地采取“全球本土化”策略并遵循目的法则。唯有如此，才能有效促进品牌全球化，实现品牌市场最大化和利益最大化。

注 释：

①苏国勋：《“全球化意识形态”批判》，http：／／www．cass．net．cn/file／200304035997．html.省略ki．／Article／CJFDTotal-XWDX200402020.htm.省略／wiki／Glocalisation.

⑤汪滔：《全球化思考，本土化行动――谈国际广告及其翻译》，《中国科技翻译》，2004，17(2)。

⑥张美芳、钱宏：《翻译研究领域的“功能”概念》，《中国翻译》，2007，28(3)。

⑦刘卫东：《广告翻译的基本策略》，武汉：华中师范大学，2002年版。

（作者为苏州大学外国语学院在读硕士、宝鸡文理学院讲师）

调查报告特点范文第9篇

[关键词] 应用文写作 教学改革

随着知识经济的发展，对学生全面素质的发展提出越来越高的要求，高校也越来越重视学生的通识教育。应用文写作是高校通识教育中必修的一门课程，它在高校教育中有着重要的意义。但是在实践中我们发现，高校应用文写作教学中存在很多问题，教学改革势在必行。

一、存在的问题

（一）相当部分高校学生对应用文写作学习的重要性认识不足，他们片面地认为应用文写作在自己今后的工作中使用不多，而且难度也不大，一看就懂，觉得没必要花太多的工夫去学它。如果真的要用，边学边写，也还来得及，所以，在学习中往往浅尝辄止，应付了事，未真正用心去学。

（二）应用文写作教学缺少趣味性。与其它课程相比，应用文相对比较枯燥无味一些。应用文大都有比较固定的格式，教师的教学模式单一，教学方法单调，这也使得应用文教学缺少生动性、趣味性。这就导致应用文教学出现了尴尬的境况:教师不愿意教，学生不愿意学，教师教得索然无味，学生听得昏昏欲睡。教和学两方面的积极性都高不起来，教学的效果自然也就不会理想。

（三）教学手段单一。很多学校上这门课都是一块黑板加一支粉笔。本身这门课就比较枯燥，教学手段不丰富，很容易让学生提不起兴趣。总之，应用文写作教学在许多学校基本处于“教师不好教，学生不好学；教无效，学无用”的状态。

二、教学改革

下面笔者根据自己长期的教学实践，谈谈自己的教学体会。

（一）教学内容方面

在应用文教学过程中，授课教师要熟悉人才培养目标及教学大纲，切实落实基础知识、基本能力的传授与训练，充分挖掘与利用现行教材培养学生的创新精神与实践能力。

学生无论是在综合实训、顶岗实习乃至走上工作岗位后，都要写作调查报告、实习报告、毕业论文（毕业设计）或各种文案等应用文体。就我院而言，在教学过程中可以根据不同专业对应用写作能力的共同需求，在提高职业技能的同时，针对不同专业的岗位需求，在教学中进行区别对待。文秘专业应用文为专业课程，财经专业、管理专业为专业基础课程，其他有关专业为公共课课程。选择教学内容的基本原则是：以不同专业常用的应用文为该专业的教学内容。在今后的教学中，还应围绕培养高素质技能型写作人才这一目标，将企事业单位工作过程中应用文体写作与教材上的具体文体的写作有机结合，全面提高学生的整体素质和职业技能作为培养目标。

（二）教学方法方面

1、情境模拟教学法。高校学生与高中相比没有升学压力，这也更适合应用文教学的授课老师探索各种新的教学方法。教师应本着“以教师为主导，以学生为主体”的原则，教学过程中应坚持以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线，“教、学、做”一体化，促使学生通过动手、动口、动脑获取知识，提高写作素养。

应用文写作中的许多内容离在校学生比较遥远，学生接触少，没有经验，写作时往往无从下笔。在这种情况下教师可以通过情境模拟的形式，由学生扮演不同角色，换角度思考问题进行写作，这样更容易激发学生的写作热情。如在讲授简历、求职信时可以创设招聘会的场景，由学生分担招聘方和应聘方进行模拟写作。

2、要让学生多练，多写。 一般每讲完一种文种，笔者都会让学生进行练习。练习的方式有很多种，有的让学生结合书后面的习题写，有的出一些改错题，让同学们指出其中的错误。在教学中重视作业批改，学生每次交来的习作，笔者都认真批改，在课堂上讲评，指出优劣，把优秀作业张贴出来。对一些简易应用文，就要求学生互评互改，在评改中获得借鉴，从而提高自己的写作水平。

3、丰富教学手段，采用多媒体教学，有利于提高学生的积极性。

(三) 提高教师的专业素养

教师的专业素养决定着教师授课的质量和学生学习的质量，正如陶行知先生所言：“要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”因此，要改变应用文教学边缘化的现状，就需要语文教师从自身做起，不断提高个人的专业素养：第一，积极参加一些与应用文教学有关的师资培训，加强交流和学习；第二，最重要的是要潜心学习应用文写作相关知识，生活中加强应用文写作实践，而在给学生的写作训练中，最好“下水”与学生同步练习，增加实践机会。教师只有自身掌握了应用文写作的技能，才能将本领教给学生。陶行知先生说：“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学。”

(四) 培养学生的学习兴趣

应用文不像文学作品那样充满诗情画意，它语言平实，格式固定，从内容到形式都相对枯燥。教学过程中很多教师又照本宣科，无法提起学生的兴趣，甚至使本来准备认真学习的学生也产生了厌倦心理，因此培养应用文学习兴趣是教学中的关键。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”前苏联教育家苏霍姆林斯基也说过：“所有智力方面的工作，都要依赖于兴趣。”学生只有对应用文写作产生兴趣，才能端正学习态度，自觉和主动地进行应用文写作训练。以下是笔者两个具体做法。

1.、结合专业特点，培养学习兴趣。要培养学习兴趣，首先要让学生认识到其所学的知识和技能是“很有用”的。美国心理学家布鲁纳指出：“使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。”教师一般在开学时要讲课程学习的重要性，但这主要是一种理性教育，学生还是缺乏感性认识，尤其是在文化基础课方面。要真正使学生感受应用文写作课程的重要性，就需要教师发掘其与学生专业课程间的联系，将二者有机结合起来。笔者在对艺术设计系的学生讲授“广告”文体时，先指导学生了解广告特点；然后让他们收集街市上和媒体上的商品广告，摘录自己认为好的和差的广告各1例；最后让学生根据专业知识，利用老师提供的素材，自己设计一个图文结合的商品广告。这样，通过“学习理论――收集范例――设计作品”等一系列教学活动，学生不但对应用文知识有了一定掌握，而且直接感受到其在专业课中的实用价值。学生学习应用文兴趣浓厚了，写作效果也就提高了。

2、在教学中引入故事，培养学习兴趣。写作是一门比较枯燥的课程，在讲解应用文写作的时候，我们可以结合课文的内容，适当的穿插一些文史知识，来提高学生的积极性。比如讲应用文写作语言特点的时候，谈到“简洁”，我们可以引用欧阳修写文章的一些故事，这样有利于活跃课堂气氛。

三、结语

总之，应用文写作是一门是实践性和理论性较强的课程。要教好这门课，教师不仅要让学生思想上重视它，还要尽量提高自身的素质，重视教学方法的创新，提高教学质量。

参考文献：

[1] 徐中玉主编.《应用文写作》 高等教育出版社，2007年7月版.

[2]张秋蓉.高职应用文写作教学之我见.《科学与财富》2010年第07期.