电子设计大赛论文

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电子设计大赛论文
大学生电子设计大赛论文

一、目前电子设计大赛教学中存在的问题 (1)学生掌握的专业知识参差不齐,而电子设计所用的集成芯片种类型号繁多,学生必须学会自己查阅资料,尤其要会查阅英文资料。 (2)学生虽有一定的动手能力,但容易仅凭经验拿...

2019-05-02 大学生 仿真技术
基于过程的电子设计大赛论文

1赛前准备 统一思想,明确目的.大学生电子设计大赛是考察在校大学生专业知识和实践能力的综合型竞赛,是检验学校办学能力的高水平竞赛,同时保证参加大赛的同学能通过大赛这一平台有所收获和进步.指导教师通过比...

2019-09-29 大学生 管理过程
探讨电子设计大赛对大学生创新能力的培养

摘要:对大学生实践创新能力培养的研究已经成为各高校管理部门及教师的一项重要研究课题。以往届的电子设计大赛和研究性创新性项目的实际数据和情况为基础,通过大学生电子设计大赛的组织培训和对大学生研究性创新...

李稳国崔治邓曙光肖卫初 2019-06-12 电子设计大赛 课程体系
搭建六个实践平台 为培养学生的创新精神、实践能力助力

摘要:围绕培养学生创新精神及实践能力,楚雄师范学院搭建了六个实践平台,即实验教学“8+2”模式平台、设计性实验平台、开放实验室平台、学科竞赛(如大学生电子设计大赛、物理教学技能大赛)平台、学生社团活动...

陆华; 山玉林; 司民真 2019-10-17 实践平台 创新精神
依托电子设计大赛 促进实践教学改革

[摘 要]2011年全国大学生电子设计大赛广东赛区取得了历年来最好的成绩。本文探讨了我校以参赛并承办广东赛区赛事为契机,激发学生对实践教学的学习兴趣,完善实验室软硬件条件,深化实践教学内容改革,达到了培养...

代芬 王卫星(等) 2019-09-20 电子设计大赛 实践教学
“以赛促教”在高校教育中的应用

摘 要: 通过组织学生参加各类竞赛促进教学改革,提升高校教育水平的方法,已得到许多教育工作者的普遍认可。参加电子设计竞赛对创造性思维能力、实践操作能力、团队协作能力、论文写作能力等的培养起着积极作用,...

耿夫利; 刘刚; 卓丽 2019-07-30 以赛促教 高校教育
电子设计竞赛过程管理分析

全国大学生电子设计竞赛是面向大学生的群众性科技活动。它有利于培养大学生的创新意识、协作精神以及理论联系实践的能力,从而增强学生对专业课程的学习兴趣,促进学生由被动学习向主动学习的转变;同时,对训练和...

2019-10-27 电子设计 竞赛过程
依托电子设计大赛培养大学生创新能力的研究

【摘要】从多方面入手,阐述电子设计大赛的开展与大学生创新能力培养的课题研究。 【关键词】电子设计大赛 大学生创新能力 培养 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2012)08C-0020-03 知...

陈国庆 2019-09-08 电子设计大赛 大学生创新能力
独立学院创新人才培养模式探索

摘 要 全国大学生电子设计大赛有效地引导了高校在教学中培养大学生的创新动手能力、团队协作精神和理论联系实际的能力。华中科技大学文华学院高度重视电子设计大赛,并认真进行组织培训工作。结合文华学院的实际,...

王丽君; 卢钢 2019-08-09 大学生电子设计大赛 实践教学改革
电子设计竞赛为高校的创新实践提供了一个好平台

当前,大学生创新实践教育在全国各高校正蓬勃展开,这是社会需求对高等教育提出的新课题,是科学技术高速发展的必然结果。由于人们对创新实践教育认识上的差异和各高校的具体情况不同,在开展创新实践教育中,各校...

吴振宇 2019-10-25
应用电子技术专业实践性教学与电子设计竞赛研究

摘 要:随着电子信息技术的快速发展,新形势下社会需求对电子技术专业人才的“技能型”、“应用型”提出了新的更高要求,结合我校参加相关电子设计竞赛的经验提出了实践性教学模块的设计思想及其实现方法。 关键词...

蒋海涛; 刘晓花 2019-07-28 电子设计竞赛 实践性教学
当代电子技术教育改革与实践

1改进教学方法 1.1教学模式的转变 传统的教学模式采用循序渐进的方式,即从功率器件介绍到典型电路及具体应用。但这种教学模式不容易激发学生学习的兴趣,也很难培养学生自主学习和研究的能力。为此,在教学一开始...

2019-09-28 电子技术 教育改革
电子设计竞赛赛前培训的思考

1培训中存在的问题及原因分析 1.1认识不到位 随着社会的发展和科技的进步,对高等教育提出了更高的要求.而培养具有工程实践和应用能力的学生已成为高校、企业以及社会都关注的重点[9].因此我国各部门,社团、企业...

2019-06-07 电子设计 竞赛赛前培训
以应用创新能力培养为核心的电子信息类专业第二课堂科技活动探索与实践

[摘 要]应用创新能力培养是课外科技活动开展的核心要素。可以从能力层次、活动形式和实施步骤三个方面,阐述开展第二课堂科技活动实施计划,总结实践成果。实践证明,科技活动的有效组织和实践,激发了学生学习兴...

晋春; 李效龙; 王欣; 李锋; 王宝忠 2019-09-15 第二课堂 创新能力
现代电子系统设计课程教学思考

摘 要:本文针对现代电子系统设计课程特点和教学过程,对传统教学环节中的问题进行总结和分析。分别从加强实践训练和实际电路设计,科技学a术活动,教学团队优化学生学习内容和考核办法改进等给出具体的教改方法,...

刘超 2019-09-14 现代电子系统设计 教学改革
谈高校电子专业学员实践模式

电子类专业的特点 在解决问题的过程中,积累经验,提升能力产品的研发需要的是理论,更需要实践能力往往理论中的一个简单的接地问题,在工程实践中,需要从结构、电磁、可靠性上具体加以分析和设计如处理和设计不当,将...

2019-07-17 高校 电子专业学员
高校生电子设计竟赛及C语言程序设计教学革新

全国大学生电子设计竞赛已成为全国电子信息类专业学生规模和影响最大的赛事之一。该赛的特点是与高等学校相关专业的课程体系和课程内容改革密切结合,以推动其课程教学、教学改革和实验室建设工作。由于该赛的挑战...

2019-04-02 电子设计竟赛 c语言程序设计
电子设计大赛活动总结

2011-09-17出元件清单.... 2011-09-1706:11官网出题——比赛正式开始 从元件清单已经能猜到题目的大体轮廓,电子设计大赛活动总结比如烟雾传感器热释电等可能是跟家居环境监测有关。万用电桥测电容电阻等。 经过3...

2019-09-11
应用为导向的模拟电子技术教学改革探讨

摘要:提出一条以应用为基本出发点,以科技竞赛、实践项目为引导,实现教学互动的教改思路.在分析模拟电子技术课程教学中存在现状的基础上,结合专业培养计划和课程体系,给出了发挥学生的主观能动性,改变“你教...

2019-10-27 应用为导向 模拟
关于多样化毕业设计教学方法的思考

摘 要:本文结合教育教学改革研究项目,对大学生毕业设计教学方法进行了思考,提出了多样化毕业设计的教学模式。这种模式是对传统毕业设计的有效补充,可以克服传统毕业设计教学环节存在的若干弊端,利于优秀学生...

陈希有; 牟宪民; 刘凤春; 刘蕴红 2019-10-26 毕业设计 多样化
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