大学物理范文

大学物理

1.一源二场高炳坤,GAOBing-kun 2.弹簧螺旋摆系统非线性振动的理论研究石玉仁,张娟,李东升,耿碧玉,SHIYu-ren,ZHANGJuan,LIDong-sheng,GENGBi-yu 3.大学物理 广义反透射系数的物理意义何永锋,李华,张献兵...

2019-07-11 大学 物理
大学物理实验

1.太阳能驱动全天候监控系统的实验设计任哲,廖锐,胡鉴航,史庆藩,RENZhe,LIAORui,HUJian-hang,SHIQing-fan 2.沟槽微结构薄膜制备及润湿特性研究姜兰钰,汪静,周笑辉,曲冰,刘鑫,JIANGLan-yu,WANGJing,Z...

2019-02-04 大学物理 实验
大学物理微课选题探讨

【摘 要】鉴于大学物理教学的传统教学模式和多媒体教学已经越来越显露出其局限,微课作为一种新型简短而便宜的视频教育模式逐渐被重视。本文对大学物理教学中的微课主题选择及可行性进行分析与探讨,以期达到更好...

张蕾; 郝丹辉; 陈思敏 2019-09-08 微课 大学物理
大学物理微课选题探析

【摘要】鉴于大学物理教学的传统教学模式和多媒体教学已经越来越显露出其局限,微课作为一种新型简短而便宜的视频教育模式逐渐被重视。本文对大学物理教学中的微课主题选择及可行性进行分析与探讨,以期达到更好的...

2019-10-13 大学物理 微课
大学物理考试改革初探

摘 要:本文针对大学物理考试存在的问题,结合大学物理课程教学,从培养综合素质和创新能力的指导思想出发,探索出考试内容向应用能力集中、考试形式加入无纸化考试、考试试卷给出常用公式三个考试改革方向。 关键...

李淑侠; 王; 强; 姜子实; 王戬; 张守娟 2019-10-09 考试 应用试题
大学物理实验报告

经过一年的大学物理实验的学习让我受益菲浅。在大学物理实验课即将结束之时,我对在这一年来的学习进行了总结,总结这一年来的收获与不足。取之长、补之短,在今后的学习和工作中有所受用。在这一年大学物理实验课...

2019-05-24 大学 物理
大学物理微课设计研究

摘要: 微课具有短小、精悍、针对性强等特点。大学物理微课应设计巧妙、结合生活、具有趣味性,大学物理微课体系可以设计成微课趣味软件。 关键词: 微课;大学物理;微课设计 微课是根据教学内容要求,针对某个知...

2019-05-05 大学物理 微课设计
大学物理实验改革初探

【摘要】 大学物理实验培养的是具有创造性的科学实践应用型人才,迎合了当代科技社会对人才的需求趋势,但是,深入研究发现,大学物理实验教学中仍然存在一定的弊端。鉴于此,本文基于大学物理实验教学模式的视角...

2019-07-27 大学 物理实验
大学物理演示实验对大学物理教学的辅助作用

摘 要: 大学物理课程是工科高校的基础教学内容,大学物理演示实验是大学物理教学的重要组成部分。本文阐述了高校大学物理教学现状,通过分析作者所在高校演示实验的教学情况,探索演示实验的新教学模式,充分发挥...

郭晓娇 2019-07-16 物理演示实验 大学物理教学
大学物理演示实验探讨

摘要:演示实验是物理教学过程中不可缺少的环节,为了做好大学物理演示实验,提高学生学习物理的兴趣,改变学生被动学习的态度,本文从物理演示实验仪器的获得以及开展演示实验的方法两个方面,并结合我校的一些实...

曹云玖 2019-10-08 大学物理 实验
大学物理演示实验研讨

1.及时地维护实验设备,保证所有实验正常演示 我校负责演示实验管理和教学的老师只有1名,并且只懂物理原理和规律,但对仪器内部构造一知半解。据了解国内高校的技术人员只懂仪器,但不懂物理原理和物理规律;教学...

2019-03-31 大学物理 演示实验
大学物理与中学物理的衔接探索

【摘要】经济的快速发展对科学技术提出了更高的要求,经验表明学生在校时对大学物理知识的掌握情况很大程度上会影响到其他专业课程的学习效果。而很多学生在学学物理时不能很快、较好地适应大学物理课程的学习...

2019-07-15 大学物理 中学物理
中学物理与大学物理论文

1中学物理和大学物理的不同 1.1研究对象的不同对于研究对象,中学物理一般只讨论自然现象中的简单问题如一维问题,而大学物理讨论的是二维、三维甚至多维等复杂问题。比如对于力学内容,中学力学只研究加速度为恒...

2019-08-18 中学物理 大学物理论文
大学物理与中学物理衔接研究

1高中物理新旧教材的比较 选作比较分析的新教材是《普通高中课程标准实验物理教科书》,此教材是2004年人民教育出版社出版;旧教材是《全日制普通高级中学物理教科书(必修)》,此教材是经全国中小学教材审定委员...

2019-05-06 大学物理 中学物理
大学物理非物理专业中教学探析

【摘 要】大学物理是工科学生的一门基础性课程。加强大学物理在非物理专业中的教学改革,对于培养学生的创新素质和思维能力具有积极的作用。针对当前大学非物理专业的物理教学现状,我们应从教学内容、教学方法、...

石晓林 2019-06-17 大学物理 非物理专业
大学物理及物理实验课程研究

1大学物理课程的改革手段 1.1设立习题讨论课 要想从根本上将现如今大学物理课程上存在的诸多问题注意加以改进,就要正确的认识自身的缺点,根据这些缺点认真仔细地加以完善,将教学中的各个环节进行更加有效而流畅...

2019-10-30 大学物理 物理实验课程
物理文化与大学物理教育

摘要:文章论述了大学物理教育中物理文化的建设,并联系当前的大学物理教育提出了一些建设物理文化的构想,提供一些具体的实施方法,以期使广大物理教育工作者对物理文化的传播进行更进一步的思考与探索。 关键词...

程欣 2019-06-24 物理文化 大学物理教育
大学物理与中学物理的教学衔接

【摘要】如何使学生尽快适应大学物理的教学特点和学习方式,尽快完成大学物理与中学物理的衔接,文中分析了大学物理与中学物理的差异,给出了大学物理与中学物理衔接的建议。 【关键词】大学物理 中学物理 教学链...

2019-06-16 大学物理 中学物理
大学物理与中学物理电磁学的衔接

作为高等院校理工农科等专业必修的一门基础理论课,大学物理对非物理类专业学生后续课程的学习和分析解决问题能力的提高都有很大帮助。通过中学物理的学习,大部分学生对大学物理课程中所要学习的一些物理概念和物理...

2019-05-29 大学物理 中学物理
大学物理与中学物理教与学探讨

1教学方法的区别 中学物理的课堂组织一般包括教师的详细讲解、例题分析、学生的演板、教师总结等环节,通过讲、解、讨论、练习等加深学生对每一节课学习内容的理解和记忆,每一小节后都编有相应的习题,可以及时帮...

2019-10-17 大学物理 中学物理
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