大学生素质拓展活动总结范文

时间:2023-03-05 03:15:57

大学生素质拓展活动总结

大学生素质拓展活动总结范文第1篇

一、活动目的及意义

要通过开展本次活动,加强对学生的素质教育引导,同时帮助他们明确社会主义核心价值体系,牢固树立和践行社会主义荣辱观,坚定党的信仰。并以一名党员的标准规范自己的言行,主动查摆自身的差距和不足,刻苦学习、甘于奉献,志存高远、敬业爱校、淡定从容、自信自律、笃之以信、持之以恒。引导学生真正树立科学的人生观、价值观,明确学习方向!以及职业生涯发展方向!,不断提高自身思想政治觉悟,促进学生个性化发展,把学生真正培养成为高素质、能力强的服务型人才。

二、活动主题

强化能力培养,争做多星级学生榜样

三、活动内容

1、开展学生职业、就业专题研讨。学生是祖国的未来,对职业生涯应该做好精心的规划,以备将来更好的履行党的宗旨实现人生价值。通过指导教师指导,学生相互研讨可以摸清每名学生的基本状况,使学生明确社会需要什么样的大学生,自己应该成为什么样的大学生,目前自己处于什么位置,优势是什么,劣势是什么,今后的努力方向!和成才目标是什么,实现目标的可行性行动步骤是什么,从而更明确的进行的自我规划。

2、加强学生能力培养。结合学生各自的优势和对职业生涯的规划,创造有利于学生党员锻炼能力,提高素质的各种载体,为学生成长搭建平台,举办有利于学生特长发展的系列活动,如主题演讲,才艺展示,专业知识总结报告会,学生寝室内务大比拼等。并根据每个学生自身的优势,使学生做到写一手好字、说一口流利的外语、掌握一项完成一份专业发展调研报告、每学期做一次演讲、参加一次演出、组织一次活动、参加一次学习竞赛、参加一次科技创新活动,充分开发学生的能力与个性特长。

3、开展“星级学生榜样”评比活动。调动每名学生强化能力培养的积极性,采取“个人申报、教师指导、全程考核”的方式,对于评出的“星级学生榜样”,颁发奖品,同时总结出本次活动实施过程中的成绩和不足,为下一步学生工作的开展提供依据,以此引导学生党员真正树立科学的人生观、价值观,明确学习方向!以及职业生涯发展方向!,提高自身思想政治素质,促进学生个性化发展。并鼓励学生争做“多星级学生”,切实提高学生的综合素质。

四、活动形式

本次“创先争优”特色活动以“星级学生榜样”评比为主。共分为文艺之星,体育之星,管理服务之星,道德模范之星,卫生模范之星,技能特长之星,实践创新之星,团队协作之星以及科研学习小组集体之星十个星级评选。

五、活动时间

本次“强化能力培养,争做多星级学生榜样”创先争优特色活动,

六、活动预期效果

使学生榜样逐步养成良好的行为习惯,言行举止文明有礼,符合党员的标准;自觉参加公益劳动,帮助其他学生做到勤于学习、勤于思考、勤于实践;将每个优秀寝室建设成为以“寝风正,学风浓,内务好,成果多”为标志的优秀寝室;保证学风建设的有序进行,切实为其他学生创造良好的学习生活环境,使学生的能力得到标志性提高;增强成功教育的导向性和吸引力,引领学生不断走向“成功”;使学生在学到知识的同时,进一步增强成才就业的危机感、紧迫感和责任感;大力选树并宣传各级各类典型,以点带面,发挥典型引路的作用,使学生明确成功目标和努力方向!,推动学风建设的深入开展:深入开展职业生涯规划,使学生党员明确发展方向!,合理规划个人职业生涯。

大学生素质拓展活动总结范文第2篇

大学一年了,不管以何种形式,都应对自己做段总结,日参省乎已为不愚笨,从过往中吸取教训获得经验为智。

摆脱一类烦恼,陷入新一轮困惑,我们都会有同感吧,在一轮轮新旧交替中,我们能不断解惑答疑,得以提升,这是我们的积累阶段。而我们正处于这弥足珍贵的厚积阶段——大学

一种力量,叫做团结

这是在团学中获得的最深刻的体会。就自己切身感受,办一场文艺晚会,非一个部室所能完成。团学是一个机制,每个部门都是其重要角色,一场晚会按模块合理地分配给各个部室,各部室在充分发挥自己作用的同时又能充分沟通。此般,晚会未开幕,已成功一半! 一种能力,叫做交际 大学是半个社会,我们必须要锻炼好自己的交际能力。在未加入文艺部前,自己的想法很是狭隘—每天能做自己喜欢的事,看喜欢的书,足矣。这样的生活是在高考阶段畸形的压迫下的想法,以致在刚入学时不愿意加入社团等团体活动,仅仅想固守一片小角落,简简单单的生活着。真正的加入团学这个家庭后,发现,现在所做的一切是自己多么热爱的!在这里,认识这么多来自各地的朋友,一个朋友就是一种精神生活,在不断地了解中,获得了比书更贴切的感受。文艺部——我的家。 一件事,会影响自己很深 它使自己认识到什么是可以涉足并发展,什么实际自己遇到时应果断止步。我个人会承认“天赋”这东西,我们需冷静对待别人在某些方面确实强于自己。冷静处之,我们也有自己施展的舞台。

大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年, 为此我一点点的学习着,也一点点的进步着,虽然各方面考虑的不那么周到,但我相信随着时间的积累和不断的学习,对于今后的工作,我肯定会更有信心!

经过一个学期,对文艺部的了解有了很大的提高,为此,在做这项计划时,脑里已有了如下思考:

1,红歌会

首先应恭喜的是,我院已成功申请“红歌”社团,相信在团学和社团的带领下,红歌所蕴含的思想会给我们和新生带来深刻的影响

2,拉拉操,健美操

这是文艺部主办的两项影响深刻的活动,一方面能充分展现我院学生的精神风貌,另一方面,对参加者是一个美好的回忆,对观看者是一种视觉和听觉上的享受。在以往队员的基础上,下学期的拉拉操和健美操比赛,我们会从新生中选出一批协调能力好又认真踏实的队员。有过参赛经验的队员带领和引导新队员,经过刻苦的训练,相信能在下学期的比赛中获得更好的成绩。

3,文艺晚会

节目不在多,在于精。

文艺晚会不仅为团委学生会提供了聚会的场所,也在学生和老师间创立了平台。这是老师和广大同学的联谊。现在有在想,元旦晚会是不是可以做些调整,即晚会不再是单调的报幕——表演——报幕——唱歌这样的形式,应该在可行的基础上尽可能的翻新出新形式,就像主持人的台词是不是可以融在节目里.

4,毕业生晚会

这是我院的一个突破!

这台晚会的主要目的就是能让毕业生感受到“学院是家”氛围,由于我院是第一次举办,生疏和过失在所难免。但经过搜索其他有经验者所举办的成功经验,我认为晚会可以做出调整,比如,让部分从事团委学生会工作的老干部们再次集结,和新干部共同出谋划策,必定会办出越来越成熟的越来越成功的毕业生晚会!

同时,文艺部也会一如既往,在内部十分团结一心的良好态势下积极配合其他部室的工作。

以上是本人下学期的工作计划,我希望文艺部能够真正起到活跃校园文化活动的作用,为同学们撑起一片快乐的蓝天。

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转眼间大学已过一半,利用假期我安安静静的坐下深思了半个小时,总结了自己的工作,感觉受益不少。日子如同白驹过隙,回首间,自己已站在学期之末。回忆这学期的工作,不知觉得略感失落,时间过的太快了,总是觉得自己在学生会这块令人瞩目的平台上得到的太少了。总是无法动笔写这份总结,但是总结还是要写的,因为只有总结了过去,才能更好的提高自己,以至于来开展以后的工作。

成功、失败,这就好比一对孪生兄妹,与生俱来,浑然天成,他们地位等同。胜不骄,败不馁,也许人在最痛苦的时候,成长的更快,在生活和工作中做个有心人一切都将会好起来的。

在学生会当中,有一种凝聚力,她就是学生会的先进性.大家严格遵守纪律,本着“精诚团结、雷厉风行”的工作作风,全局上以主席团为核心,密切配合,加强沟通,相互尊重,相互理解,增强了工作效率.“院荣我荣”,大家为了使我院创造新的辉煌,在纵向上敢于超越,开创新的高度;在横向上永争第一,力争上游,为我院学生会进军最佳学生会不断努力.同学们时刻以一名学生干部的要求严格要求自己,力争让广大同学满意,让领导满意,让自己满意.

我很喜欢每一次的例会,在那里我扬长补短,智慧的的思想不断的撞击,因为每一位优秀的人身上都有很多优点,自然每一个成员都是一本使我受益的大书。特别是我们的学长、学姐们,在他们身上永远有我学不完的东西。对“全心全意为同学服务”这句话有了更深的认识,当自己全身心的投入每一次学生会的活动时,我便深深的感觉到我们是同学的公仆,不论工作的哪一个方面都要考虑到同学的利益,也就是这一句话使我的责任感更强了,组织能力也有了很大的提升。在学生会里还有很多的经典语句,例如:做个有心人;高调做事,低调做人;班委一条心;细节决定成败,态度决定一切等等。以及老师总结时说的时刻保持一颗进取心、时刻保持一颗平常心、时刻保持一颗忍耐心、时刻保持一颗中(忠)心。每一句话都但是一剂精神良药在工作中我不断的实践,领会,实践,随着时间的推移,我对这些话有了较深的认识,自身素质也提高了很多。每次会议结束后,我都会对其进行编辑,保存到自己的笔记本中。特别是最近主席的一番话让我明白了许多更为上一层次的待人接物的方法,作为一个副部要知人认人用人,不仅要了解自己部里的人而且要与学生干部交流沟通,为将来的发展做好准备。

我是一个喜欢忙忙碌碌的人,总喜欢充实的过好每一天,因为工作,学习的时间总是很挤。但作为一名学生会干部,就应该品学皆优,而不要为了工作而耽误了学习,图有虚名,因此在学习上我有很大的压力,在班里我是班长,自然我要带好我的兄弟们,我要以自身的优秀品质不断的影响我身边的每一人。但在工作和学习的时间上我安排的不够好,优待进一步合理安排自己的时间,让自己的大学生活更加充实丰富。

同时,作为一名副部长,我不仅代表我们这一个部门,而是整个学生会的缩影,但自己本身还有很多的不足和缺点,有待进一步完善,提高。

总之,因为有这样一个团队,使我在大学里不断的展示自我,提升自我,团结、和谐、默契、相亲相爱。一年的大学生活已经结束了,我的大一生活也与我渐行渐远。但大一留给我的回忆会永远驻留在我心中,尤其是这一年中我在咱们信工学院学生会的经历,更让我受益匪浅。

我在学生会的体验可以从思想的认知角度分为三个阶段:

一,初入学生会的单纯。

我在初,高中时,对学生会的唯一感觉就是神秘。因为我跟他们的接触少之又少,对他们的工作毫不了解,更别说参与其中了。因此,我到学校后便决定加入学生会,目的很简单:就是了解学生会到底都干些什么工作。想想当时的自己我也觉得挺可笑的,但也正是这次看似有着可笑目的的行为,引领我进入了学生会这个大家庭,让我认识到很多可爱的,活力四射的和机智的同学,也让我认识了主席你,我真的很高兴。

二,由工作了解学生会。

进入学生会后,我不久就达到了我初入学生会的目的:我已经大致了解学生会的工作啦。从承上启下上讲,学生会是联系老师与学生的一条重要的纽带,大学里的师生关系不像高中时的那样紧密,而老师工作的开展又需要学生的配合,这就凸现了学生会的重要性。从学校管理层面上讲,学生会起到了基层管理者和监督着的作用。学校交给学生的任务和通知,通过学生会能够很好的传达给各位同学,从而使学校的正常教育工作能够顺利进行。学生会不仅会将学校的通知传达给学生,而且会将学生们的学习情况和意见向上反映,这样更好的促进了学校与学生的联系,既帮助学校掌握同学们的生活与学习状态,也帮助学生了解到更多更丰富的信息,从而能够更有方向性和针对性地学习。

就比如学校运动会的举办,这对于学校来说是一件不小的事,运动会举办得成功与否关键在于运动会各个环节进展得好坏。开幕式便是其中极其重要的一环。开幕式需要各院系派学生参加方队展示,学生会便成为设计方阵的设计员兼训练员。由于我也亲身参加了方阵的排练,说实话,被训练的我们在那段时间里真的感觉很累,开幕式进行前的几天里,我们的课余时间几乎全是用来训练,所以不断地有同学叫苦叫累。但是我换个角度思考后,辛苦的不仅仅是我们这些被训练的人,那些训练我们的学生会的同仁们也和我们一样按时集合,按时指挥排练,而且他们往往到达集合地点的时间比我们还早,这样一来,真正谈得上辛苦的是他们,而不是我们。由于各院系学生会辛勤的努力,开幕式顺利举行,而且运动会在学校全体学生的共同努力下也顺举办。

在这次运动会中,充分体现出学生会是一个学校管理学生而依靠的一个重要群体。

三,认真对待自己的工作。

在了解了学生会的工作与学生会的作用后,我知道了学生会的工作如此重要,我也渐渐感觉到压力了,但众所周知,压力是无处不在的。我所在的部室是学生会的学习部,常会给各个班级通知一些学习上和与学习有关的事情,包括各种准考证的发放,各种报名信息的核对与报名费的收取,还有分发各种竞赛的通知等等。这些事情都与同学们的学习生活息息相关,对同学们非常重要。工作虽然繁杂,但一想到它对同学们的重要性,我就不敢懈怠,我每次都努力把通知第一时间传达给同学们,好让他们能早一点做准备,多一些时间认真考虑考虑。

工作虽然琐碎,但我也力争做到井井有条。虽然累一点,但能够得到同学们的一声“谢谢”,我也觉得值了。严谨的工作作风是我对自己始终不变的要求,我会一直努力下去。

这一年的学生会生活让我学到了很多平常书本上没有的东西,比如待人接物,换位思考,忍耐与变通等等。这一年里,我跑遍了咱们院大多数的男生宿舍,与每一位班级的班长都有过接触,每一次本部室分配的任务全部按时完成,学生会的例会我也没有缺席过一次,只有一次因为生活原因迟到了,对此我深表歉意,具体原因我想也没必要说啦!在工作中,我的忍耐力较以前增强很多,思维也较以前活跃不少。如果让我给自己的工作打个分的话,我打85分。因为伴随着收获的同时,我也发现了自己的不足。

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我的大一结束了,我在学生会的工作也暂时告一段落。回想这将近一年来,从学习干部的培训到本学期结束,确实有些感受。在一年的工作中有得有失,在这学期末,确实有必要对这些得失做个总结,这样才不会愧对自己,同时,也为下学期的工作做计划,有利于下学期更好的展开工作。

2012年10月份我成为学生会女生部的一名干事,刚开始工作时,确实是力不从心。可能是刚进大学,很多东西自己都不懂,工作起来自然就吃力了。我很幸运认识了高年级的学长学姐,每当我在生活和工作中遇到难题时就向他们请教,他们确实让我懂得了许多。具体谈到自己的收获,就从每次开例会和常规工作两个方面来说吧。

学生会每次开例会都能从中学到很多东西,关键是看自己是否去认真思考。例会汇报工作这一块让我学到不少东西,副部汇报近期工作情况、遇到的问题以及解决问题的办法。我在仔细听各部室汇报的工作时,我都会想:如果我遇到这些问题,我会怎么做。我把自己的想法和他们的做比较从中分出利弊,也就所谓的换位思考。同时,我从各位学姐学长身上学到了他们的那种谦和、大度。说实话,刚开始和他们接触时,我是很胆怯的。但和他们接触起来发现他们并不像自己想的那样,他们很有亲和力,也很好相处。

在常规工作中,学长学姐所交代的工作注意事项在我们以后的生活中也是不可缺少的。我们女生部的工作主要是配合卫生部、自律部进行查卫生查寝。每次查卫生查寝,学长学姐都会交代一些细节问题,比如说:敲门要轻敲、态度要友好、微笑着对他们说寝室应注意的问题、离开时一定要记得把门给他们关上,这是对他们的一种尊重,也是为学生会树立良好的形象。另外,每周去系办值班,也会有所收获。辅导员交代一些小的事情,开始自己办事效率真的很低,不过时间长了就熟练了。在那里也会知道辅导员和学长们是如何的忙碌,也会体会到他们的辛苦。

总之,在例会和常规工作中,我能够感受到吕晓亮学长的谦和大度、辛宁学长的幽默风趣、普俊杰学长的严谨认真、杨丽萍学姐的亲和大方,从他们身上也学到不少东西。

当然,在工作中难免会有些不足的地方。一些细节问题自己做的还不到位。我印象最深刻的一次就是那次未出席学习部主办的演讲比赛,至今我仍深感内疚。人必须得勇于与面对自己的错误并从中吸取教训。那次错误再次让我认识到:没有规矩不成方圆。

过了这个暑假我就是一名大二的学生了,也成了大一新生的一名学姐。作为学生会的一员,我依然会把自己的本职工作做好,配合其他部室开展工作,把工作做得更好,为学生会树立良好形象。

综合这将近一年的工作,对学生会的小建议还是有必要说的。我个人认为。有必要加强对学习干部参加大小会议、活动的出勤情况的管理。让学生会成为一个纪律严谨的团体。希望学生会的工作得到更多同学的认可。

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伴着灿烂的阳光,我们又走过了一个学期,在这段时间里,我们的工作中有酸、有甜、有苦、有辣。不管是阳光明媚还是风雨交加,我们都一路携手前进,挥洒着青春,用我们的真诚去拥抱每一天。

一、我们的成员:

这学期我们部拥有1名部长:赵静,3名副部长:刘鹏、郑文君、曾梦梅,10名干事:鲍俣、李智楠、孙堃、温国纯、周燕、刘云杉、郭琳、赵锦暄、陈清锋、王晓汐。经过一个学期的磨砺,我们的干事已变得成熟老练,大家相处愉快,并相互协助,相互鼓励共同进步。

二、我们的工作:

宣传展板及橱窗:

一,新学期新气象(橱窗)二,宿舍卫生展板 三,雷锋月宣传展板 四,青协志愿者纳新展板 五,“两会”宣传展板 六,团日活动——辩论赛 七,三.一五宣传展板 八,积极献血人员名单展板 九,第四届电脑科技文化节开幕式通知展板(2块) 十,键盘飞手文字录入大赛通知展板 十一,网页设计与制作大赛通知展板 十二,办公软件大赛通知展板 十三,电脑科技文化节流程(橱窗) 十四,促进大学生就业政策宣传展板 十五,电脑绘图大赛、广告创意设计大赛通知展板 十六,vb程序设计大赛通知展板 十七,“瞬间的美丽”摄影比赛通知展板 十八,促进大学生就业(橱窗) 十九,五四评优名单(橱窗) 二十,超级团队大赛通知展板 二十一,预防猪流感展板 二十二,感动震动五一二展板 二十三,情系绿丝带五一二 展板 二十四,第四届电脑科技文化节闭幕式通知展板(2块)二十五,猪流感防治展板 二十六,英语四级(橱窗) 二十七,文明离校(橱窗)

三、我们的未来:

1.首先我们力争带出一批有能力的人创新展板形式,提升工作质量。拓展我们的宣传力度,要让所有人知道我们的活动,让所有人知道我们在干什么。

2.其次, 我们不只是只出展板和橱窗,我们还要拓展其他的宣传方式。

3.再次,提高效率。我们要的是效率,是效果。我们不单单是去完成一项任务,我们要尽可能的去挖掘我们的才华潜力,做我们最擅长的,让我们的工作做的更好。

四、总结:

总之,青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采,去挖掘,去释放希望在未来的一年里,我们宣传部扬长避短,和学生会其他部门协调合作,各尽其能去创造更好明天。■ 热门推荐:

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学生会工作是关系到广大学生的大事,只有不断创新与改进才能适应新一代学子的需要。这项工作也就犹如“逆水行舟,不进则退”。因此学生会充分利用现有的大好形势和机遇,大胆吸收思想、学习、工作能力较强的同学,完善各项规章制度,做到严格按照规章制度办事。

为了更好的管理团总支学生会,在下学期,我们建立健全了学生会各级组织机构,将团总支学生会划分为六个中心,实行中心化运作,团队化管理。

在本学期的工作当中,学生事务服务中心是立足于服务学生、老师以及整个学生团体。本中心的日常工作主要是整理整个经管学院的各方面材料,协助维持整个团总支学生会的沟通联络工作,以及帮助老师管理做好对班级的管理、监督和考核。现讲整个学生事务服务中心本学期的工作总结如下:

第一、工作繁杂,分工不明。本中心的工作性质决定了我们的三个部门都必须每天与电脑、打印机、复印机等机器打交道,并且需要大量处理文件,因此导致了工作的繁杂和不稳定性。而由于本中心是一个联系团总支学生会所有中心和部门的纽带,并且本中心的某些职能也是每一个中心和部门同样拥有的,所以导致了各部门之间存在了分工不明,工作出现重复的情况。

第二、事务部门,缺乏锻炼。由于本中心是一个事务性部门,没有做过活动,导致了干部和干事缺乏这一方面的锻炼,因此策划、组织活动的能力自然没有得到锻炼。

第三、工作琐碎,缺乏挑战。本中心的工作基本上是每天重复,并且相当琐碎,因此干部和干事普遍觉得工作缺乏挑战性,特别集中在下半学期,干事基本感觉没有激情,在做事情上也有了怠慢的情绪。

虽然本中心在本学期的工作还有待完善,但是也由于本学期刚刚运行中心制,导致了对于中心运行的效果不太理想,但这些都是能够在下学期得到弥补和完善的。因此相信团总支学生会在“班级承办制”和“中心制”的运作下,下一学期一定能够取得很好的效果。

学院团总支学生会学生事务服务中心期末总结仅供范文写作参考,切勿完全照抄!

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时光如梭,我院团总支学生会素质拓展中心工作已经成功运作一期。本期的团学工作也即将步入尾声,在一期的工作中,学院指导老师积极应对形势,引领并指导我院团总支学生会实行了中心制改革,成立了素质拓展中心等其他共六个中心。自各个中心成立以来,我院团总支学生会便本着中心制运作、团队化管理的理念运行。

素质拓展中心扮担当着相当重要的职责,其下设四个常规部门:学习部、文娱部、女生部和体育部;并带领着经济与管理学院的各支队伍:篮球队、足球队、辩论队、拉拉队。素质拓展中心主要负责组织我院学生的素质拓展活动,为我院学生提供丰富的课余文化生活和兴趣平台,组织有益于提高我院学生综合素质的各类活动,同时它也担当着维护我院女生权益的责任。

在一期的中心制运行过程中,素质拓展中心工作有喜有忧,其一,喜在一期的工作中我们取得了比较丰硕的成绩,首先本中心非常重视对我院学生文体方面的培养和锻炼,组织了一系列这 方面的运动,如:积极组织我院运动健儿参与我校第十六届体育文化艺术节;与百事公司成功合作举办了百事盖世群英音乐会,协助统一冰红茶成功举办“冰力先锋校园歌手”大赛等;然而素质拓展中心也非常注重我院学生对于专业知识技能的掌握程度,因此由中心学习部牵 头组织了系列关于学生所学专业知识方面的活动,如:第六届导游技能大赛等。同时,在不久前的五月,素质拓展中心还牵头承办了万州区第一届“悦君山”杯导游风采大赛,并在此次活动中取得了相当的成绩;而且素质拓展中心也同样注意时刻维护我院女生的合法权益,为我院广大女生提供一系列展示女生魅力的平台,如:第一届“女生节”,同时也开展一些关于女生自我保护和自我塑造形象气质的讲座活动。其二,忧于这一过程中素质拓展中心的运作存在着的一些问题,如:中心工作的开展还没有完全摆脱其前身的部门运作模式,使得其不能效率最大化的开展中心工作;拓展活动班级承办制也需要进一步磨合。然而我们也知道,学习工作不进行总结永远得不到进步,因此一个组织不存在问题那么它也就不存在进步的空间。因此我们不怕有问题,也不怕遇到问题。但我们要想办法解决出现的问题,想办法防止不该出现的问题。我们也正是这样的一直向前推进素质拓展中心的工作。

看到素质拓展中心这期的丰硕成绩和进步的空间,我们有理由相信,在我院领导的带领和指导老师的引领下,素质拓展中心的明天将创造出更多的成就,它的将来会更加美好!

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经济与管理学院寝室文化中心是区于其它兄弟院系的一个重要中心,成立时间最早,而且是全校的第一个全方位服务大学生寝室的工作中心,并且寝室文化中心是一个综合性质的机构,下设生活部,纪检部,寝室团总支,寝室文化中心秘书处。学院把寝室文化建设作为延伸思想教育工作的一个手臂,配合我院的实际要求安排,拓展思想教育工作空间,全方位开展我院的大学生思想政治教育工作。

一、基本工作

中心的主要职能是加强寝室建设,引导学生创建良好的寝室环境,促进学生全面发展,创建卫生、安全、友爱、进取的寝室环境。中心会对本院的寝室进行定期的检查与不定期的检查,结合宿舍老师的评分情况,对本院寝室的清洁状况进行通报,对于优秀的寝室会给于通报表扬,非常优秀的寝室发放流动红旗,以此鼓励;对于差的寝室会进行通报批评,并且会对差的寝室给予相关的指导和帮助。同时本中心的职能还有对早上吃早餐、校园不文明现象、寝室违规情况进行监督和劝导。

二、实践活动

中心工作除了对本院寝室及教室的监督检查工作外,还会以寝室建设为契机,结合本院的实际情况,开展一系列丰富多彩的活动。本学期中心成功的举办了“经济与管理学院第二届寝室文化艺术节”,此次的活动的主要目的是加强了寝室成员的合作意识,增强了寝室成员的友谊,得到了广大学生的一致好评。同时举办地“厨艺大赛”,增强了成员之间的合作,同时丰富了大家的可以生活。本中心也会更加的努力,争取举办更好的活动,来加强寝室学习生活氛围。

三、中心建设

对于一个组织而言,外部的建设重要,但是内部的建设更加的重要。在本学期的工作中,总结了以前工作中的弊端,加强了中心各部门的联系,召开中心人员联谊会议,制作中心博客,增强了中心人员的团队意识和合作意识。

四、人才培养

人才培养是本学期的一个重点,干事在大一的时候对工作的整体情况基本上得到了解,所以在这一学期,放宽了对干事的限制,更加尊重他们的想法,同时让他们投身到活动和工作中,同时给予他们控制权,让他们成为活动的主要组织者和筹办者,让他们真正的在部门中学习到东西,同时也增强了他们的自信心。

经过一个学期的努力,成功的完成了本中心的各项工作,在我们的工作中肯定存在很多的不足与缺陷,我们相信在以后的工作中会逐步的完善,我们将以更加饱满的热情继续投身到中心的工作,争取把本中心建设成为大家满意的中心。

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经济与管理学院主题教育中心是团总支里的几个重要部门,一直担当着引导大学生理论学习的重要使命。本学年以来,为促使经管学子成为祖国现代化建设的全面性人才,主题教育中心通过组织开展以“思想教育”为主题各类活动,积极发挥理论学习和理论宣传的引导作用。

主题教育中心以经济与管理学院建党积极分子促进会为出发点,以党建带团建为根本,积极发挥党员的模范带头作用,进一步带动组织部等相关团学工作的开展,有效地调动了广大青年团员的积极性,为全面加强我院广大师生的思想教育工作做出了突出贡献。

本学期的工作已接近尾声,我们主题教育中心的正在进行最后的冲刺——总结经验,开创未来。我们一定会虚心学习和总结,以便为下学期工作顺利地开展打下坚实的基础。

大学生素质拓展活动总结范文第3篇

二、活动时间

三、活动地点:

北区:校足球场和篮球场北边的空地

本部:校足球场

四、活动目的:

1、弘扬校园文化艺术节精神,丰富同学们课余文化生活,开发大学生潜能。

2、通过一系列训练培养大学生的创业素质,提高其领导能力、团队合作能力,创新思维能力及心理素质。

五、活动内容:

北区:1、户外拓展训练的起源简介

2、通过击掌游戏阐述如何协调人际关系、多角度看问题、自信、习惯的重要性等观念

3、集体做万里长城永不倒的游戏,让大家深刻体会到服从指挥,统一行动,团结就是力量的重要性

4、正式进入训练,项目有生死电网、怪兽过河、信任倒、蜈蚣行、齐眉棍等

5、参与者要写活动总结,结合总结评选出“优秀大学生”6名

本部:1、户外拓展训练的起源简介

2.选取队长,大家熟悉训练

3.正式进入训练,项目有目视信任、齐心协力、万里长城永不倒等。

4. 参与者要写活动总结,结合总结评选出“优秀大学生”6名

六、活动细则:

1、生死电网

以45人为例,分为3组,每组15人。其中分男生组,女生组,男女混合组。“生死电网”的设计类似于鱼网。

任务:在规定时间内,所有队员安全顺利的通过大小不一的网洞到达另一边。

规则:1.每个网眼只可以使用一次.

2.在穿越蜘蛛网的过程中,身体的任何部位包括衣服头发不能触碰到网,如果触网了,该学员返回从来,并且该网不能再次使用.

3.成功穿越过去的学员不能返回.

4.做俯卧撑买网眼

2|、怪兽过河

任务:团队所有成员创造出一个怪兽并连成一个整体,从A点到达B点。

规则:

1、整个过程所有队员都要保持一个连体的状态进行,直到最后一个学员通过了B点才可以断开。

2、河里面最多只允许出现4只脚8只手着地,多于4只脚8只手则从新开始。

3、活动过程不可断开或没有保持一个连体,否则重新开始。

3、信任倒

任务:每个队员在离地面1.5米高的平台上背向倒下

规则:

1、站在台上背倒的队员背倒姿势:身体要直,双手紧抱胸前顶住下额。

2、背倒的队员在背倒前要跟团队沟通:“我要倒了, 团队准备好了吗? ”团队回答:“准备好了,倒吧!”然后背倒的队员自己数123倒下去。

3、在下面接应保护的队员保护动作要领请看教练示范.

4、当下面接应的队员接到背倒队员后先将脚放下着地.

5、在活动开始前所有人将身上的任何硬的物品放在下面

6、询问学员曾经在近期内腰部有没有扭伤或做过手术的,如有者不允许操作此项目.

4、齐眉棍

规则:准备一根齐眉棍,让小组成员站成相对的两列,小组成员全部将双手水平伸出食指,统一到胸口的高度。将齐眉棍放在每个人的食指上,将齐眉棍完全水平的往下移动。

六、活动宣传方式:海报、广播、飞信。

七、经费预算:条幅:30元

宣传单:5元。

彩旗、气球、奖品、水等100元

共135元。

八、活动事宜:

1 、各参赛队员在比赛前要仔细阅读游戏规则。

2、在信任倒游戏中,接应者和队友要做好沟通,注意安全。

3、在活动中队员最好都穿着比较宽松的衣服,女生最好把辫子扎起来。

起航创业协会

大学生素质拓展活动总结范文第4篇

一、活动背景

梁启超曾这样说:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。当代的大学生肩上负着建设祖国的重任,是祖国的栋梁,所以必先苦其心志,劳其筋骨。

二、活动目的

丰富大学生的课余生活,提高大学生的人际交往能力,有力地推动大学生素质拓展。通过这次活动,可以让大学生认识自我价值,找到自我定位,实现自我超越,发现自身问题,进而激发个人潜能,促进团队意识的形成,锻炼战胜困难的毅力与恒心,掌握多种思维方式,克服传统的局限的思考方法,激发创新活力,学会从多个角度看问题和发现问题。

三、活动主题

xxxxxxxxxxxx

四、活动对象

在校各系各年级学生,主要是14级新生

五、主办单位

xxxx学院团支部、学生会

六、活动时间

20xx年x月中旬至x月上旬

七、活动地点

活动中心和xx广场

八、活动流程

活动的前期准备活动的具体实施活动的总结

九、活动前期

宣传部负责做好海报宣传;办公室负责确认活动资料发放到各系部;体育部和外联部负责确认活动需要的地点;网信部负责拍摄整个活动的精彩画面;文娱部负责主持人方面;纪检部负责维持活动现场的秩序和纪律

十、具体活动

1、开展学术交流会和座谈会

2、邀请一些权威性的专家或领导对大学生进行思想教育

3、大学生义卖报纸活动

4、学校自主举办一些体力活动,例如百里行、长跑、接力比赛、三人两足等等

5、进行户外越野活动

十一、活动经费

预计:700元

用处:买活动需要的矿泉水、气球,装饰带、胶水、急救用品和荣誉证书等等

十二、注意事项

1、保持严格的组织性和纪律性,各小组负责人要对该小组认真负责,有意外或特殊情况要及时向负责人汇报或请假。

2、参加活动的成员的学习态度要明确,要严格按照活动事项进行活动,积极发挥团队精神。

3、进行户外活动的时候要牢记安全第一,不可擅自活动,嬉笑打闹,脱离队伍。

4、所有参赛成员参加户外活动时要统一宽松的运动装或休闲装,必须得穿运动鞋,女生不得穿裙装和高跟鞋,披散头发。

5、活动的过程中要保护好场地的环境,不得随地乱扔垃圾;要文明礼貌,不得喧哗大闹。

6、活动结束后下发的物品必须得回收。

十三、活动总结

1、所用参加这次大学生素质拓展活动的同学都要上交一份培训心得。

2、办公室整理各场比赛的赛程记录,学习部进行此次活动的总结,并且进行活动经费的结算。

大学生素质拓展活动方案(二)

一、目的意义

通过野外素质拓展训练磨练学生的意志力,打破心理极限,挑战自我,培养逻辑思维能力和团队合作精神,增强目标意识和谋略意识,塑造健全的人格,同时加强各学院之间的交流和互动,融洽各学院之间的关系,进而促进和谐校园的建立。

参训个人的收益

认识自身潜能,增强自信心,改进自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;调适身心状态,不浮躁,不颓废,更好地面对工作与生活的挑战;认识群体的作用,增进对集体的参与意识和责任心,启发想象力与创造性,提高解决问题的能力;改善人际关系,学习欣赏别人,学会关心他人。

参训团队的收益

进一步明确和认同组织目标,增强组织的凝聚力;树立相互配合,互相支持的团队精神和整体意识;改善人际关系,形成积极向上的组织氛围;促进组织内部的沟通与信息交流;挖掘员工的内在能量,使之聚合并在工作中全部释放出来,形成从容有序的团队运作风格。

二、活动优势

加强大学生的信念教育。

挖掘潜能,培养积极向上的心态和良好的心理素质。

打破课堂说教式的教育方式,采用体验式教育。

在轻松的游戏项目中领悟人生的道理,塑造完美人格。

活动可循环操作,具有很强的可传承性。

活动参与面广,能让更多的同学体验到党员的先锋模范作用。

活动项目限制较少,所需材料简单(活动经费相对较少),可操作性强。

三、方案内容

活动分两个阶段进行:

第一阶段:各个学院以年级为单位(主要是大一和大二)分组进行第一轮素质拓展。经过培养逐渐产生一些优秀的队员,代表本学院组成一个优秀的代表队兼本学院的素质拓展教练团,并为其建制命名。由他们负责素质拓展在本学院的传承。

第二阶段:以各个学院的代表队为单位进行第二轮高要求的素质拓展,最终产生前三名代表队,在这三个代表队中选择有教练潜质的人组成素质拓展教练团,并为其建制命名。由其统一领导各学院的教练团在学校传承素质拓展,丰富素质拓展的项目。

培训计划范例

1、介绍拓展训练的概念。

2、破冰游戏:项目:人椅 (5分钟)。

3、分组:项目:找同伴。按照拼图的结果将团队分成三个小组,起队名,定口号。(5-10分钟)

4、正式培训:项目顺序:

1)蜈蚣列阵:气球若干、粉笔几支。(10-15分钟)

2)地雷阵:眼罩6-10个、做障碍物的物品。(15-20分钟)

3)核弹头:25米长绳1条、20米长绳2条、有提手的水桶1个、短竹2条、砖头1个。(30分钟)

4)抓间谍:若干小纸片。(5-10分钟)

5)飞越激流:挂绳处、粗绳1根、一桶水。(30-40分钟)

6)信任背摔:0.5米绳子1条、2.5米高台一个。(30分钟)

7)神秘的正方形:3条绳子、眼罩若干。(20-30分钟)

8)一“圈”到底:呼啦圈2个。(15-20分钟)

活动总结:

1、每个队推荐一名队员发言。

2、主席对本次活动做总结讲话。

3、宣布优胜队和失败队。

4、同唱一首歌曲——《超越梦想》。

活动所需准备

1、助理教练4名:2男2女。

2、喇叭1个、口哨1只、鼓1个。

3、本次培训遵循自愿的原则,一旦参加活动必须严格遵守培训纪律。

4、本次培训表现突出者将在以后的工作中享有优先权。

5、培训时间初步定为半天。

6、培训纪律:

1)培训过程中听从培训教练的指挥。

2)培训过程中不得中退出。

大学生素质拓展活动方案(三)

进入21世纪以来,随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立和完善,社会竞争也日趋激烈,社会和用人单位对人才标准重新定位,对大学生综合素质提出了更高的要求。而如今大学生的综合素质不强、专业技能低的问题也日益突出。所以作为新时代的大学生,我们不仅要认真学习理论知识,同时还要丰富自己的实践能力,增强第二课堂的学习,使得综合素质有所提高,更好适应和满足现代社会的需要。

一、活动目的

襄樊学院经济与政法学院成立以来,在校领导和学院领导以及全院师生的共同努力下,各项工作逐步进入正轨,而举办学生素质拓展月,是以学生活动的形式,促进学院学生综合素质的提高,给予学生更多的实践机会,使得学生的理论知识和社会实践相结合。同时,通过丰富学生的第二课堂,既能增进广大师生的感情,培养团结意识!

二、活动时间

4月1日—4月30日

三、活动对象

学院全体学生

四、主办单位

襄樊学院经济与政法学院

五、活动内容

(一)“襄樊学院经济与政法学院学生素质拓展月”开幕式晚会

1、协办单位∶襄樊学院经济与政法学院文艺部

2、活动主题:提升修养拓展素质展现风采

3、活动时间:4月14日晚上7点

4、活动地点:大学生活动中心(致远食堂二楼)

(二)“我的舞台”师范风采大赛

1、活动时间:4月1日—4月9日

2、活动地点:南区3#多媒体教室

3、活动对象:经济与政法学院全体学生

4、活动安排:

(1)由主办人不给题目限制,参赛选手自拟题目编写讲义,可附带电子文档(PPT)并进行讲课

(2)根据选手表现评出表现优秀的选手。

(3)奖品设置:活动评出一、二、三等奖,一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

(三)社工情景剧

1、活动时间:4月12日—4月19日

2、活动地点:南区模拟法庭

3、活动对象:经济与政法学院全体学生

4、活动安排:

(1)先进行第一轮的初赛,选择表现突出的前十组选手进入决赛。

(四)模拟炒股

1、活动时间:4月1日—4月30日

2、活动地点:南区模拟法庭

3、活动对象:经济与政法学院全体学生

4、活动安排:报名并熟悉系统,然后开展知识讲座,进行赛前热身,进入正式比赛,根据账号最终虚拟资金的多少,评出获胜者。

(五)英语四级模拟考试

1、活动时间∶3月29—4月23日

2、活动对象:襄樊学院全体学生

3、活动地点:新区阶梯教室,老区模拟法庭,3#多媒体教室

4、活动安排:

(1)由各二级学院学习部进行宣传并负责报名,报名者参加英语四级模拟考试,考试结束,针对考试出现的问题,开展有关讲座,和老师及优秀的学生进行交流。

六、经费预算:

1、材料纸张200

2、宣传及场地布置费用500

3、租赁场地100

4、劳务费100

5、服装租赁及演员化妆费用400

6、奖品及证书:

(1)师范风采大赛奖品

一等奖1*50元奖品证书

二等奖2*40元奖品证书

三等奖3*30元奖品证书

(2)社工情景剧奖品

最佳奖2*50元奖品

优秀奖6*30元奖品

(3)模拟炒股奖品

一等奖1*50元奖品证书

二等奖3*40元奖品证书

三等奖5*30元奖品证书

大学生素质拓展活动总结范文第5篇

活动地点:各班教室

活动目的:及时发现问题,解决问题,使同学们更快更好的适应大学生活。针对许多同学都是第一次离开家长,我们部门组织了这次活动,使同学们能够正确的看待大学。

活动方案:筛选一些关于心理健康的问题,在各班的教室发给同学们,规定在有限的时间内把题作完,并找出有一些心理问题的同学进行心理辅导。

活动总结:通过本次活动,我们发现现在的大学生有了一定的心理调节能力,但也有部分同学因为第一次离开父母而出现了一些厌学的症状,经过我们私底下的谈心。开展走访寝室活动,走进大一新生寝室,倾听大一新生的心声。帮助他们尽快走出离开家的悲伤的氛围之中。

十月院里的心理老师对心理委员进行专业知识的培训

活动地点:综合楼206教室

活动方案:心理老师进行专业的辅导,各班的心理委员听讲座,并自由提问。

活动目的:学院针对心理委员进行专业知识的培训,为心理委员灌输了专业方面的知识为他们以后的工作打好基础。在活动中请一些专业的心理老师对他们进行培训,使他们在以后的工作中及时发现同学们的问题并及时解决。制定心理助理工作计划及培训内容,帮助心理助理明确职责所在。每周一晚心理助理工作例会,各心理助理反映了最近各班级开展活动的情况,提出优缺点,并对不足之处探讨对策;集中培训学习心理素质拓展训练(集体主义、团队精神等项目),在骨干分子中演练并在所在班级中推广,达到以点带面的效果。

活动总结:在这次的活动中各班的心理委员学到了专业知识,更好的为同学们服务。因为同学们是在一起时间最长的,所以发现问题最早的也是各班的同学们。在班级的心理委员就是要及时发现同学之间的心理问题,经过这次的心理培训为他们以后的工作做了铺垫。让我系心理部对学生各方面了解更加全面。对学习、工作、生活、成长、家庭、父母、舍友、社会以及其他方面,包括和谐心理、人际关系、情绪管理、职业生涯、自强自立、女性心理、网络成瘾、情感恋爱、考试心理、学习心理等有了更进一步的了解。进行了实质性的探讨,让我系心理工作,制度,措施更加有力度。

十月心理委员联谊

活动地点:休闲草坪

活动对象:各班的心理委员

活动方案:组织各班的心理委员集合并让他们表演节目。

活动目的:培养在大学生心理健康教育工作中表现突出的积极分子作为骨干力量,为以后工作奠定坚实的基础。使心理委员进行交流,为更好的解决各种心理问题提前进行讨论。心理委员可以说一些本班的一些事例请其他心理委员帮助进行解决(注意不能说出有心理问题的同学的名称)从中心理委员可以学到解决不同问题的方法。认识更多的心理委员,以后遇到解决不了的问题可以求助他们的帮助。更好的服务同学。

活动总结:活动受到了预期的效果,心理委员都是性格开朗的,更容易让同学接近,更好的为同学服务。心理委员自由组织活动加深之间的友谊,也交流了心得体会。进行了一对一的采访活动,大家自由问问题,然后进行集体爆料,这一过程中大家惊叹声一片,成员间许多以前互不知晓的事情被挖掘了出来,加深了大家对彼此间的印象和性格的了解。第二个环节进行了“伸手指,做朋友”的活动,考验了团队成员间的默契程度。

十一月心理知识抢答赛

活动地点:综合楼205教室

活动方案:1:组织同学进行心理知识的交流会,讲解一些心理知识,使同学预防心理疾病。

2:各班选同学参加心理知识抢答赛

3:组织同学们观看心理方面的电影

大学生素质拓展活动总结范文第6篇

一、活动全称:泉州理工财经系模拟经营大赛

二、举办单位:泉州理工财经系实践部

三、活动时间及地点:

报名时间:2月27日~3月7日

报名地点:C栋与思恩楼之间

经营时间:3月8日~3月28日

3月30日上交与比赛相关物品与现场推销产品公布

地点:科技楼486(493)

四、参与对象:财经系全体学生

五、活动主题:“鼓励创业精神,营造创业氛围”

六、活动目的:

“模拟经营大赛”给广大同学提供了一个实践的平台,用最少的投资,让参与者思考未来的创业道路的选择以及经营方式、营销手段,培养经营抗压能力,将所学的知识运用于实践。“模拟经营大赛”是一个很好的锻炼平台,通过比赛,可以让一群有创业激情和创业梦想的人在一起组队、磨合、争论、参与竞争。而且可以让参与者都成为好朋友,在将来创业的路上共同奋斗、相互帮助、相互学习。大家一起交流成功或者失败的经验和教训,以及一些经营理念、管理理念、营销理念。这样的机会,这样的平台是不常见也不常有的。

七、活动规则:

1. 比赛本着“友谊第一,比赛第二”的理念,各小组应遵循比赛规则,公平竞争,互利共赢;

2. 经营项目自由(不可经营违法项目);

3. 经营的启动资金为每队100元,不能私自增加初次经营成本,否则视为违反比赛规则,取消比赛规则。允许在盈利的情况下,本金和利润进行再次投资;

4. 参赛人数至多在4-6名人员;

5. 每个队伍有自己的队伍名称以及参赛宣言并设队长一名;

6. 每队队长必须将队员的详细信息和负责项目进行登记,临时需要更换队员的,必须第一时间与主办方进行协调;

7. 每队必须有自己的经营账本,如发现假账现象,视为无效,并取消比赛资格;

8. 每个团队必需全程接受举办方的监督,定期接受各监督小组的财务检查。如果没有积极配合举办方将不承认这个团队的存在,直接视为弃权处理,取消比赛资格;

9. 比赛期间,各小组之间应公平公开竞争,如发现作弊队伍,举报者如经调查,属实者适当加分;

10. 比赛过程以遵守学校的各种规章制度为前提,应在学校规定的各种规章制度之下合理进行比赛,不能在比赛过程中违反学校的各种规章制度,如有违反后果自负!

八、奖赏制度:

第一名:精美礼品;加素质拓展分30分

第二名:精美礼品;加素质拓展分25分

第三名:精美礼品;加素质拓展分20分

最具推销奖:礼品;加素质拓展分15分

其余参赛队伍,加素质拓展分10分

报名参赛者:加素质拓展分5分(有交策划书队伍)

九、活动宣传:

1. 举办开幕式

2. 海报宣传

3. 横幅宣传

4. 广播宣传

十、活动流程:

2 相关人员设点报名,参赛队伍需在一周内上交经营策划书一份,组员名单一份,(2月27日-3月7日);

3 比赛前对选手策划进行审核和挑选(3月7日)

4 比赛前会议:对通过审核的选手颁发经营资金100元(比赛结束后启动资金应归还主办方,比赛期间盈亏自负)不许做违反法律以及违反校规校纪的活动。(3月8日)

中期:1 比赛过程,选手可采取各种合法经营手段进行经营;

2 监督小组不定时对参赛队进行账目监督和活动内容监督;

3 经营时间为:3月8日-3月28日

后期:1 30日上交与比赛相关的物品(账本、各小组PPT、启动资金)

2召开闭幕会;

3 在颁奖前,请各小组上台做自我总结并各小组抽取纸条,派出2名以上成员扮演角色,对自己所抽中的商品进行现场对前面一组人员进行推销。每队10分钟。由评委老师点评,评选出最佳推销奖;

4对选手的利润进行核算,并选出利润最大前三名并进行颁发奖状和奖金;

5 请评委进行活动总结,主持人宣布闭幕。

十一、评分规则:

① 利润(60%)经营中的直接利润所得

② 汇报展示(40%):独特的经营理念、市场价值、经营模式,总结整场比赛中的经验得失,以及财务汇总

十二、工作分配:

1. 成立一个宣传小组(组长两名)。职责:比赛的宣传和设点报名,赛后对各组的利润及时进行登记,确保数据属实;

2. 成立一个监督小组(组长一名)。职责:是比赛时监督各队的经营情况以及经营内容,检查经营账目,防止作弊情形出现,保证比赛公平、公正、公开,每日进行利润统计;

3. 成立一个应急小组(组长一名)。职责:对比赛中的突发状况进行及时处理配合好监督小组做好各方面的工作。

大学生素质拓展活动总结范文第7篇

一、活动背景

“大学生素质拓展计划”旨在全面贯彻党的教育方针,以培养大学生的思想政治素质为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,普遍提高大学生的人文素养和科学素质,并以此作为学校教学计划之外的必要补充和学校整体人才培养系统工程的重要组成部分。

我校“大学生素质拓展计划”的实施,是新形势下全面拓展高校共青团工作的空间和舞台,高校德育工作和学生思想政治工作与时俱进和不断创新的必然要求是使我校素质教育活动经常化、规范化、持久化的有效手段,是全面提高人才培养质量的迫切需要,有利于引导全校大学生自觉参与素质教育,增强自主创业的意识和能力。

二、活动目的

良好的团队精神和积极进取的人生态度,是当代大学生应有的基本素质,也是个人人格特质的两大核心内涵。户外素质拓展是体验式训练,通过设计独特的富有思想性、挑战性和趣味性的户外活动,培训同学们积极进取的人生态度和团队合作精神,是一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式。

这种方式给参加者带来终生难忘的深刻记忆,通过证实,接受素质拓展训练的挑战者能获得非同一般的自我洞察力。普遍的观点是素质拓展令人愉快,它不仅可以考察结构和关系,允许所有团队成员发展其独特的力量和能力,这是其他学习形式所无法比拟的。素质拓展是我们对最佳学习途径的理解相一致的过程,也就是说,在学习中用了“全脑”进行体能、情感和精神上的锻炼;某些素质拓展也能影响潜意识,人们可能会学到许多关于自身的在意识层次上未加注意的东西,发展自然的学习能力。鉴于此,特举办此次活动。

三、活动时间

20**年12月4日下午13:00

四、活动地点

校田径场

五、参与人员及活动形式

参与人员:材料学院两委会全体成员(以部门为单位)

活动形式:主要以素质拓展游戏形式开展活动。

六、活动安排

(一)、前期准备

1、与体育部联合,定好活动地点,确定活动过程。

2、与记者团宣传组联合,做三张宣传海报,一个宣传条幅。

3、与记者团摄影组联合,做好活动期间现场拍摄。

4、与记者团报道组联合,做好活动结束后的相关报道。

5、提前将此次活动所需全部物品准备好,布置好场地。

6、提前将活动具体通知发到每个部门,统计部门参赛项目。

7、注意未尽事宜的统筹安排。

(二)、活动流程

1、当天提前30分钟到田径场集合,自律部协助负责点到核实人数工作。

2、入场后由素拓每位干事分别负责相应游戏活动安排,组织部协助负责。

3、由权益保障部人员担当裁判,帮助负责活动期间计时与成绩统计。

4、活动结束,由办公室与青年志愿者中心帮助负责现场的清理工作。

(三)、活动评委

评委组长:刘昕老师

组员:材料学院两委会常委及相关部长

赛事咨询:材料学院素质拓展中心

七、游戏项目

二、场地要求:一片空旷的大场地比赛赛距:20米三、需要道具:气球,绳子四、比赛人数:每队9人五、活动意义:本活动旨在提高队友之间相互的默契度,其中用劲的适度起着至关重要的作用。这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,有配合,有能动性的队伍才能称之为团队,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。

3、无敌风火轮一、项目类型:团队协作竞技型二、道具要求:麻袋、胶带、绳子三、场地要求:一片空旷的大场地四、游戏时间:10分钟左右五、活动意义:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。4、六足鼎立一、项目类型:团队协作型二、场地要求:空旷的大场地三、游戏时间:10分钟之内

四、活动意义:这个项目可教会所有人在最焦虑的时候选出最佳方案,有序的组织活动运转,在行动方案得到大家的认同并共同推进时,可使成员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

5、拔河比赛

一、项目类型:团队协作型二、场地要求:空旷的大场地三、游戏时间:30分钟之内

八、奖项设置

单项集体奖前三名

总体优胜奖二名

优秀部门组织奖二个

九、活动后续阶段

1、两委会全体成员拍照留念。

2、清理现场,场地保持原有状态。

3、干事分享活动体验。

4、活动总结及图文资料整理,归档

5、活动结束后开集体表彰大会,进行颁奖,以示表扬。

十、活动经费预算

物品

数量

单价(元)

总计(元)

横幅

相关资料打印

新快记账

海报

记者团宣传组

其他

待定

50

总计

195元

材料学院素质拓展中心

素质拓展策划书范文(二)

一、活动背景

为更好地深入推动大学生心理健康教育,促进大学生健康全面发展。5月25日是中国大学生心理健康日,学院开展了一系列主题的各种提高心理健康的活动,很多同学感触良多,为响应学校的号召和满足同学们的需求,室内1307班班委决定在学院尚美楼开展一场“童鞋,开讲啦!”素质拓展活动。

二、活动时间

**年5月30日上午10点至11点30分

三、活动地点

美大尚美楼

四、参加对象

室内1307班全体同学及辅导员

五、组织人员

室内1307班班委

六、活动负责人

吴雅薇

七、活动目的

1、让同学们通过沟通倾述解决心理压力,消除困惑,走出误区,使同学们认识到敞开心扉的重要性,学会调整好自己的心态。

2、通过与班主任、辅导员面对面交流,增进彼此了解,拉近彼此距离,加强班级凝聚力。

3、现场教会同学间相处的基本原则和实用交流沟通技巧。

4、升华全班同学思想,让大家用积极乐观的心态对待人和事。

八、活动流程

2.由班长发言:主要给同学们讲了近段时间各大高校因心理问题出现一大事故。提醒同学们要注意心理问题,要正视自己的心理变化,懂得如何正确释放心理压力。

3.由同学们自由发言谈论自己在成长中遇到的各种问题及解决办法。

4.最后由辅导老师进行本次班会总结。

5.合影留念。

6.卫生委员安排同学打扫卫生。

九、奖项设置

一等奖:1名精美奖品一份

二等奖:5名精美奖品一份

鼓励奖:若干

策划:室内1307班班委

素质拓展策划书范文(三)

一、活动主题:

青春,运动,健康,团结

二、主办单位:

湖南铁路科技职业技术学院信息技术系

三、承办单位:

信息技术系团总支学生会

四、协办单位:

信息技术系体育部

五、活动时间:

20**年5月24日至20**年6月

六、活动地点:

湖南铁路科技职业技术学院篮球场

七、参赛班级:

本次赛事概况

一、活动经费预算:

比赛用品(记分牌、哨子):50元

裁判水:50元

二、奖项设置:

比赛结果取前三名及优胜奖一个,给予前三名相应积分奖励。

三、其他说明:

(1)比赛规则由信息系学生会体育部制定,各参赛队比赛时要遵守比赛规则,否则记为违规,取消比赛成绩。

(2)本次比赛中各参赛队伍及个人应本着友谊第一的原则。比赛时注意安全,尽量避免受伤。

(3)经我系学生会上下工作人员明确分工和论证,赛事期间在天气,场地,安全等问题上都具备组织篮球赛事的较利好性和可能性,方便组织比赛和观看比赛,进行宣传和举办活动。赛事具体规则见比赛规程。

注:本活动最终解释权归信息技术系学生会体育部。

大学生素质拓展活动总结范文第8篇

【关键词】社会实践 大学生 注意问题 党建管理

【中图分类号】G647 【文献标识码】A 【文章编号】1006-9682(2011)09-0015-02

大学生社会实践活动作为一种有效的教育形式,是高校对大学生进行思想政治教育的重要途径,也是全面提高大学生廉洁修身从业素养,促进大学生健康成长的必要手段。同时,大学生社会实践活动也是高校党建管理目标实现的重要保证。在党和国家的高度重视和有力保障下,每年全国各地的大学生实践活动开展得如火如荼。及时总结管理活动中的各项成果,对促进大学生社会实践活动的持续深入蓬勃开展具有重要的意义。本文认为应从以下几个方面着手,加以重视:

一、明确指导思想,突出工作重点。

1.要把活动侧重点放在“学生受教育”上

即通过组织社会实践活动,引导青年学生走与实践、与工农相结合的道路,正确认识社会、认识国情、认识自身,使广大青年学生在社会大课堂里受教育、明方向、长才干,提高政治觉悟,增强坚持四项基本原则的自觉性,为实现有中国特色社会主义学好知识。

2.活动要突出两个“着力点”

一是培养学生如何做人,二是培养学生如何做事。这里所说的“做人”有两层含义:一层是作为青年学生,应该继承和弘扬中华民族优秀文化传统,尤其是那些经过实践检验、有益于我们时代进步的民族精神。二是通过实践,更清楚的认识到只有在中国共产党的领导下,坚持走社会主义道路,才是中国唯一的方向,从而更加自觉地把自己培养成社会主义事业的建设者和接班人。当然,各高校还可根据各自的专业特长,主动为当地建设服务,变单向需要为双向需要。

3.持续深化认识,促进工作到位。

既然大学生参加社会实践活动,是培养社会主义建设者和接班人的重要措施,那么在总结实践活动的过程中,就要把这一认识加以深化,使之成为高校和地方的自觉行为,而不能仅仅停留在口号上。深化认识,就是要结合实际,深化对“三个需要”的认识,即社会实践活动是全面贯彻党的教育方针的需要,是走与工农相结合的需要,是大学生立志、修身、报国的需要。通过深化认识,使高校和地方都要切实领会其重要意义,增强齐抓共管的责任心和使命感,促进整个实践活动的工作到位。

二、总结工作的系统化、制度化

要使社会实践活动的总结工作逐步系统化、经常化和制度化,必须做好以下几个方面:

第一,总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式,听取各方面的意见,了解有关情况,或者把总结的想法、意图提出来,与各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点,到群众中找事实的做法。

第二,讨论酝酿要充分。然后由专人写出初稿,再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔,或亲自主持讨论、起草、修改。

第三,条理要清楚。总结是给人看的,条理不清,人们不愿看,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。

第四,剪裁要得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的;总结时要去芜存菁。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的则略。

第五,统计资料数据要科学客观,尽量准确。善于运用资料统计以及所附的材料等,结合理性分析,得出总结和结论或对策、建议,点面结合,有血有肉。

第六,一定要实事求是,从实际出发,对工作认真负责。成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。总结要防止几种情况:一是因领导要求总结,不得不写,总结几句敷衍过去,这不是严肃的态度;二是把总结当作吹嘘自己、捞取好处的机会,在总结里将小事说成大事,甚至捏造事实,弄虚作假;三是出于所谓的“谦虚”,该总结的不总结,或是写了怕人讽刺就不总结。这些都不是实事求是的态度。

三、大学生社会实践活动总结后的处理

1.做好大学生社会实践活动成果的搜集、整理、评选和表彰工作

(1)召开总结大会,全面总结实践活动各项工作情况。总结大会的参与面应该尽量扩大,除了实践活动的全体参与者参加外,还应邀请实践相关单位派负责人出席会议,达到上级重视的效果。此外,加强媒体宣传,广泛邀请校内外,特别是校外相关媒体记者对总结大会跟踪报道,及时让社会各界了解社会实践活动的信息和意义。

(2)表彰先进,奖励在实践活动中表现突出的集体和个人。总结实践情况之后,应对在实践活动中有突出成绩的集体和个人给予适当的嘉奖,以先进的事迹激励更多的大学生投身到今后的社会实践活动中。

2.将优秀的社会实践总结成果集编成册,加强学习,推广宣传。

每次的社会实践活动都会积累丰富的经验和成果,注意收集整理相关的实践材料,同时将优秀的实践成果集编成册,以书面形式向校内外推广,既有利于自身的宣传,又有利于加强与外部交流学习,相互促进,全面提高高校社会实践的整体水平。

3.制定后续实施计划,面向社会推广应用。

制定实践项目的后续实施计划,即实行背靠高校、面向企业、促进科技进步,服务于人才培养的方针,在社会实践活动中,将大学生推向经济建设的主战场,使同学们更切实地在实践中感受社会对人才和人才规格的现实需求,从而自觉按照现代化建设的要求调整自己,锻炼成长。社会实践本身的发展,也要进一步与市场机制挂钩,建立起与市场相适应的“双向受益、互惠互利”的机制。要尝试通过洽谈招标、签订合同等形式,确定活动目标和利益分配;要设立社会实践活动指导服务中心,组织社会实践科技文化洽谈周,使实践活动获得自我发展的能力。

四、正确处理几种关系,以利于今后相关工作的进一步开展。

1.正确处理长期计划和短期行动的关系

对于一些涉及范围大、时间长的社会实践,如义工工作、教学社会实践、思想政治理论课社会实践、勤工助学社会实践等,学校团委、教务处、学生处可制定详细的长期计划,按计划、有条不紊地开展实践工作;对于“科技、文化、卫生”三下乡等大规模的短期活动,相关部门也制定切实可行的方案,达到实践经费开支节省、规模效应的目标。

2.正确处理课堂教学和素质拓展教育的关系

国家一直强调,我们教育的方针应使专业教育和素质拓展教育齐头并进,不能偏颇。强调要通过每一个社会实践使学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,做到教书与育人相结合,实现“双赢”。因此,课堂教学和实践教学都是不可忽视的。高校既要强调专业基础知识教育的重要性,强调教学上层次上水平,同时,又及时总结社会实践教学的经验,对学生进行全方位的素质拓展教育,通过各种改革,做到专业知识学习和素质拓展互相促进,形成良性的互相推动作用。

3.正确处理服务社会和勤工助学的关系

让更多的学生参与社会实践,既是解决专业实践的问题,也是解决部分学生生活困难的问题,通过社会实践这种方式扶持更多困难学生,确保学生不因生活困难辍学,因此,学校设立的许多实践岗位是有偿的。但是,我们要强调,大学生应该树立无私奉献的精神,每个人都应该时时刻刻思考能为社会做些什么、贡献什么,学校也要求每一位学生,在完成学习的前提下,多参与公益性社会实践活动,为社会服务、为弱势群体服务。近几年,全校大部分学生都较好地处理了社会实践中有偿和无偿的关系,很多学生既从事勤工助学的工作,从事家教、产品推广、软件开发等服务,实现个人自立,也积极参与义工工作、社区服务等,表明了学生在处理这些问题上已经相对成熟了。

4.正确处理示范性和群众性的关系

社会实践是一种复杂多样的工作,有容易开展的一面,也有难以开展的一面。如何深化社会实践的内涵,是每一位教育工作者都应思考的问题。在这方面,我们强调社会实践的示范性和群众性的统一,既要求全体学生参与社会实践,也有针对性地对一些实践活动进行大力的扶持,挖掘它的优点,办出精品,办出品牌,形成示范带动效应,影响更多的学生参加社会实践活动,形成示范性和群众性的相互统一。

五、注意建设好关键的“四化”

1.基地化

社会实践活动基地化的建立,有利于学生到基层去、到群众中去,践行“三个代表”重要思想,更主动为群众办实事,加深与当地干群的关系。更好地进行具体、深入、全面的调查研究,掌握详实的第一手资料,接受实际的锻炼,树立稳扎稳打的信念,克服急功近利的思想,消除“走一圈,看一回挥手拜拜,收旗归队”的不良风气,确保活动有“根据地”。

要巩固和加强实践基地建设,必须坚持双向受益原则,避免“打一枪换一个地方”、“蜻蜓点水”、“走马观花”式的实践活动。这里要重点解决六个方面的问题:一是已建立基地的地方,应认真总结经验,针对薄弱环节,落实巩固措施;二是在加强基地建设中要特别注意贯彻双向受益、互惠互利的原则;三是为了把基地建设好,高校要选派得力的教师参加指导,地方也要抽出负责的干部配合;四是基地实践计划要切实可行,避免脱离实际;五是在巩固一批的基础上再发展一批,以适应实践活动开展的需要;六是各高校要主动与实践基地的主管或牵头部门联系,多争取一些工作上的支持和配合,并加强考核工作,促使广大学生积极投身社会实践活动。

2.长期化

制定社会实践活动的长期化策略,有利于活动基地化的巩固,有利于活动项目化的开展,从而有效地防止活动步入表面化的误区。现在不少高校在建立社会实践活动基地的同时,与地方签订了长期合作的协议,并以实际行动保持了活动的长期性。

社会实践活动长期化路线的制定,不仅更好地为基地服务,而且也使学生在实践活动中亲身感受生活,体会创业的艰辛,发现自身存在的不足,心灵受到鼓舞震撼,得到有效的洗礼,从而更加珍惜时光,发奋有为。

3.项目化

没有项目化的社会实践活动是无源之水、无本之木,经受不住考验,产生不了效益,最终会失去其存在的意义。有了项目的社会实践活动,可避免活动的盲目性、无序性、重复性,消除活动的简单化带来的不良影响。通过学校立项和地方立项的形式,能够有针对性地开展实践活动,使活动贴近实际、贴近群众、贴近学生,从而更有效地提高社会实践活动的针对性、实效性和吸引力、感染力。与此同时,高校的学生或学生社团可根据自身优势,结合自己联系的社会实践基地的具体需求,向学校申报项目(类似课题申报)。通过答辩、专家论证,学校批准立项等制度保障,给予经费支持,保证活动的顺利开展。

4.机制化

市场经济条件下,大学生社会实践活动更需要取得社会各界特别是党政部门和有关单位的充分理解、支持和配合。社会实践活动的经验总结出来以后,相关指导部门可出台制定与大学生社会实践活动相关的政策文件,并适当引入考核机制、竞争机制等,促进大学生社会实践活动持续有序的开展。同时,全社会应更加关心和支持大学生社会实践活动,重视做好大学生工作,切实增加为同学服务的依托和手段,拓宽为同学服务的领域,向他们提供优良的条件,使他们端正社会实践活动的动机,加强与社会有关方面的联系,建立起与市场经济相适应的“互惠互利、双向受益”的有效运行机制。这样,既能有效地服务社会,又能极大地激发学生的创新意识和创新能力,产生良好的育人效果。

参考文献

1 、中央文明办、教育部、.关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见.中青联发[2005]3号[R],2005

2 胡树祥、吴满意.关于大学生社会实践活动内涵的新界定[J].中国高等教育,2009(2)

大学生素质拓展活动总结范文第9篇

一、指导思想

进一步深化廉洁、廉政教育及八荣八耻教育活动,以丰富的实践体验与素质拓展活动为平台,进一步提高学生综合素质的能力,将爱国主义、革命主义、集体主义、廉洁、廉政教育、荣辱观教育,根植于我们广大学生的心中,让孩子们拥抱属于自己的欢乐节日。

二、主要安排

本次庆祝活动由三部分组成:

1、红五月班班唱歌咏比赛(具体详见红五月活动方案)

2、学生素质拓展活动。(6月1日上午)

3、观看富有现实教育意义的影片(5月31日上午)。

三、具体方案

【红五月班班唱活动方案】

(一)活动主题:知荣辱,明是非

(二)活动时间: 20**年5月

各班利用5月份的班会、晨会和午会进行排练和演唱。

决赛时间安排:

小学部:(6月1日上午8:30,地点:学校阶梯教室)

(三)相关要求

1.各班提前15分钟进场,按指定区域就座。

2.提前1个节目在室外候场。

3.面对舞台,左上右下。

4.全体参赛者担任观众,安静就座,文明观赛。

【学生素质拓展活动】

总体要求:

以年级组为单位,进行活动设计,保证每一位学生的主动参与,确保每一位学生的安全。

时间 6月1日 上午 (下午放假半天)

小学部:

班班唱结束后,按照年级或班级设计的活动方案,在校内利用学校各类资源开展各类活动,活动要有趣味性、智力性、创造性。

11:00小学部统一放学。放学前,各位班主任安排好教室的值日工作,年级组长进行检查。

小学部活动参考菜单:

1、电脑智力游戏 2、校园影吧 3、挟乒乓球 4、画鼻子游戏

5、智力大考场(拼图)6、飞镖 7、投篮或射门游戏 8、赛车运动

中学部:

根据学校的具体安排,结合年级、班级学生的特点,组织学生前往闵行体育公园开展中学生素质拓展活动。

1、6月1日上午8:00学生利用各种交通工具自行前往体育公园。

2、进入体育公园后,各年级可以按照事先设计的方案进行活动。初一年级利用本次活动举行红领巾换巾仪式。

3、每一个学生必须完成一份学校布置的报告(以小组为单位开展活动,报告可以是个人或小组合作)。

4、每一个学生必须在11:00到达原指定门口进行第二次报到,经老师盖章后结束本次活动返回家中。出园盖章最后时间为11:30分。

5、在本次活动中学校将设立三项比赛活动

(1)摄影作品(10名,当天的活动掠影并注明内容)

(2)大自然写真画(10名)(素材即体育公园,水彩、素描等均可)

(3)最佳活动小队(10个)。

6、拓展报告和摄影绘画作品请于6月2日上交班主任。年级组长择优(每类选择3-4份)于6月5日上交政教处。

【影视观摩活动】

(一)时间:5月31日上午 (下午照常上课)

(二)地点:南方世纪环球影城(五楼)

(三)要求:

2、年级组长负责事先安排好就座和班级护导等相关工作并布置落实,学校分管领导协助管理本年级师生的行路和进退场,切实将安全教育和纪律教育放在首位。

3、护导老师全程带班,行路时注意路上安全,教育学生做文明观众,自觉遵守“七不规范”和影剧院规定。教育学生不带饮料和零食进场,也不在剧院内购买零食,严格建立如厕请假制度,杜绝师生中途随意离场的现象。建议安排护导教师在出口处就座,把好进出关。

4、观看电影结束后,各班在场外整队、清点人数后排队有序地返校。

5、活动当天后勤组安排相关人员在三大路口协助管理交通,加强学生穿马路时的安全保卫工作。(学校到莲花公寓门口、莲花路平阳路口、古美西路古方路口,每个路口至少安排一名人员)

6、影剧院安排(各班级在9:15前入场)

1号厅(293座):七、八年级。

2号厅(204座):五、六年级。

3号厅(189座):一~四年级。

7、影片安排

放映时间:9:20--10:50左右(根据电影不同放映时间略有不同)

1号厅:《爱心》 2号厅:《南级大冒险》 3号厅:《龙刀奇缘》

8、从影剧院返校后,各班在教室内稍做休整,班主任进行活动总结。三年级以上的学生每人写一篇观后感,统一写在文稿纸上。字数:小学200-300,初中400-500。

大学生素质拓展活动总结范文第10篇

“团日活动”之农田劳动活动心得总结劳动创造了人类,劳动改变着世界。劳动在推动社会进步、创造美好生活的同时,也展现着劳动的价值、塑造着劳动者的美好形象。在农学院以优秀毕业生自我鉴定800字 几年的大学学习生活即将走进尾声,以下是我作为一名毕业生的自我鉴定: 一、思想上高度重视 在十几年的工作中,使我充分认识到之前在校所培训心得小结今年暑假,我有幸参加了南京市千民农村教师进城培训,虽然我从事的是小学语文教学,但是这一次的美术培训还是让我收获颇丰。下面就本次的培训谈谈自己的体会。以招商引资带动农民收入的提高 以招商引资带动农民收入的提高 党的十六大提出我国全面建设小康社会的奋斗目标,重点在农村,在加快农民收入增长。作为最基层的政府广告策划合同甲方:乙方:经甲乙双方共同协商,本着诚信互利的原则,就广告达成如下协议: 一、 甲方委托乙方 上海兆妍广告策划有限公司 广告业务,办法执行《大学生社会实践心得从实践中成长从感动中收获——山东师大历社学院实践队孙煤调研感悟作者:周晓坤山东师大历社学院实践队在孙村煤矿的调研活动结束了,从策划到组队,从实简单的入党申请书范文 敬爱的党组织: 我要求加入中国共产党,愿意为共产主义而奋斗! 中国共产党又是中国社会主义建设的核心,中国共产党是工人阶级的先锋队,是大学毕业班学生实习心得体会 时间过的真快,转眼间,在海规生物科技有限公司的实习马上要接近尾声了。在这半年多的时间,我学到了很多东西,不仅有学习方面的,更学到了2011年高等教育学生自我评价 漫漫人生又有多少个四年可以让我们去挥霍,又有多少时间可以让我们停留。人生的道路还很长、很长,我希望能继续努力,不断提高和完善自己。以下杂志试销合同甲方(受托方):_________ 乙方(委托方):_________ 甲乙双方本着互惠互利的原则,经友好协商,达成如下协议: 一、甲方接受乙方的委托,试销乙方______ 大学生基层工作实习鉴定实习期间,本人认真践行“xxxx”重要思想,认真履行实习期间工作职责,扎实开展工作,始终保持了共产党员思想上的先进性、工作上的主动性、创造性和实效性,较好地完成了实习期间的各项工作任务。首先。加强学习,努力提高自身素质和工作能力。本人坚持把学校学习的知识与本次实习工作相结合,努力求得理论与实践相结合,并把结合实际工作作为提高自身素质和工作能力的重要途径,积极参加镇里组织的学习和各种社会活动,注重深入基层,向群众学习、向实践学习。通过先后认真学习邓小平理论、实习报告大全()“xxxx”重要思想以及科学发展观的有关论述,极大的提高了自身的政策理论水平和实际应用水平,更加适应和担当起新形势、新任务的工作需要。其次。求真务实,努力创造工作佳绩。实习期间,本人在尽快熟悉工作情况的基础上,摆正工作位置、端正工作态度、明确工作思路,以求真务实的精神,认真搞好实习工作,树立了ⅹⅹ大学生在干部群众中的良好形象。该同学在实习期间服从党委政府的安排,听从指挥、工作主动积极,工作绩效明显 。最后。严于律己,树立实习生良好形象。本人在实习期间,能够严格要求自己、模范遵守各项规章制度,坚持原则、敢于负责、崇尚实干,坚持求真务实、深入农村调研、努力提高在群众中的形象,以务实的态度和扎实的作风树立了ⅹⅹ大实习生的良好形象。大学生基层工作实习鉴定 相关文章:生物系学生实习鉴定代课教育学生实习鉴定领导对实学生的鉴定公司实习生实习鉴定医院外科实习鉴定师范化学专业实习鉴定会计专业实习鉴定物业管理专业毕业实习鉴定查看更多>> 实习自我鉴定 2009年述职述廉报告范文本人主要分管电力工作,五月份之前还具体分管安全工作。电力方面年度目标是全市工业用电量比上年增长11%,1-10月份实绩增长23.7%,预计全年增长18%以小学“感恩世界,感恩社会”活动总结按照上级教育部门的要求,我校于开学第一天,全面启动“感恩世界,感恩社会”的主题教育活动,通过活动搭桥,细节渗透,文等有效的策略小学教师主要事迹我是xxx年参加工作,一直担任高年班主任。始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,深受学生的爱戴、家长的欢迎。在班级管理不动产赠与合同书合同编号:_________ 赠与人:_________ 住所:_________ 身份证号:_________ 通讯地址:_________ 邮政编码:_________ 电话销售人员自我评价100字 由销售基层成长的历练,积累了极强的行业市场拓展能力及市场洞察经验,具有丰富的谈判技巧,良好的沟通与协调能力。但不喜欢也不擅长套用高深的理工作总结结束语范文在将来迎来的一年中,我会继续努力,将我的工作能力提高到一个新的档次,不辜负大家对我的期望,我会尽我所能的工作,帮助公司实现发展,相信公司的明天2011年二年级三班班主任工作计划 班主任就是要想法设法如何使自己的班级形成一个“班风正,学风浓”的好班级,要达到这个目标,首先要做到“腿勤、嘴勤、心细”共六个字,同团员个人自我鉴定范文回顾高中三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行 一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯! 在思想品德上,本“心系祖国,关注两会”团日活动总结前段时间,全国人大十一届一次和全国政协十一届一次会议得以成功闭幕,紧接着,在校团委号召下,机械学院团委组织各班开展了“心系祖国在校大学生积极分子的思想汇报例文 敬爱的汽车学院党组织: “人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去

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