大三班级工作总结范文

大三班级工作总结范文第1篇

在班委建设方面，开学时在班主任杨老师的支持和帮助下，成功的进行了新一届的班委换选。新一届班委工作积极，认真负责，怀着为同学服务的热心，严格要求自己，使得本学期班级工作能够出色完成。

在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，从新制定了班级考勤制度、班级管理制度、班级财务制度、班级会议制度、班级寝室管理制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个班凝聚成一个团结向上的集体。班委在每周的班级例会上公布本周或今段时间班级各项考勤和工作以及积极听取同学们对下一段时间班级活动或工作就方向的意见，争取每个同学能了解班里的工作，参加班里的工作，一方面能够协助班委搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神，同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展姿态。

在班风建设上，我们拟订了班训：“为自己多想点，为同学多想点，为班集体多想点。”学习的时间已经不多，班委通过各种形式，使每一位同学都为自己今后的人生道路进行认真的思考，确定自己的目标，同时也培养大家为别人着想，关心他人的美好品德，并且进一步的发扬大家的集体主义精神，关心集体和增强大家的集体意识和集体荣誉感。在过去的一学期里，我班同学积极努力下，班级呈现了“相互帮助，关心他人，热爱集体”良好班风。

在学风建设上，同学们在经历大一、大二的迷惘后，开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了一定的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。但其中依存在少部分同学，懒散、无目的、逃课厌学。但总体上，努力学习的风气已在班级中形成了一股风气。

在寝室文化建设方面，班主任杨老师，班委成员，各寝室长高度重视，成立了寝室管理小组，定期对各寝室进行检查，对检查不合格的寝室在班会上给予通报批评，对表现好的寝室给予表扬。在抓好卫生清洁的同时，还加大对大功率电器的检查力度，在每周班会都强调。在这一些措施的执行下，班里为出现任何不安全事件，寝室除个别外，卫生搞得很好。

在知识竞赛方面，是本学期工作弱点。在参加院第三届英语演讲比赛，只有一位同学进入系选拔赛，但最终未进入院级决赛；在计算机大赛中也只有一位同学进入了院级的决赛但未进入总决赛；总的来说成绩不理想。在这个方面是班委工作的失误，值得每一位班委和同学深思，同时也是下学期班委工作的重点。

在抓好班级建设的同时，我们也没有忽视开展课外活动。丰富同学们的业余生活，开拓视野。班干部定期召集组织全班同学进行多项文体活动，在活动中，同学们积极性很高，反应也很热烈。中秋节班级组织了中秋晚会；11月中旬，班级举办了一个具有羽毛球、乒乓球、拔河等丰富多彩的体育周活动；12月的冬至班级举办了包饺子——这一系列的活动对增强班级的凝聚力起到了很大的作用。以后我们还会坚持搞好这些活动，进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。

回顾和总结一学期来的工作历程，我们深深感到，班级举办的每一项活动，每一声喝彩和每一次微笑，无不包容着系领导、老师的关爱和鼓励；无不凝聚着班委每一位成员的聪明和汗水；离不开与我们风雨同舟、给我们帮助和指导的杨老师，离不开给予我们真诚理解与大力支持的同学，同时也系学生会对我们工作的关怀及支持。

虽然在过去的一学期中，我们经历过彩虹但也经历了风雨，可是我们任然坚信：在系领导、老师、班主任的关怀下、系学生会的指导下和支持下，全体班级同学的共同努力下，在未来的日子里，计算机科学与技术0502班一定能够取得更加出色的成绩，赢得更多的喝彩。

总结人：班长 李德康

计算机科学与技术0502班

2009年1月5日

附录：最后一次班委会和班委成员工作小结

2009年1月4日计算机科学系计算机科学与技术0502班在6号楼308召开了本学期班级工作总结会

1、班长总结本学期班委工作的各项事件和班级建设情况，班级整体表现很好，但存在几个别不好的现象。班委成员都付出了辛勤的汗水，在班级工作中都积极表现、分担和努力工作。感觉班级工作收效有好有坏，并不是很理想。

2、团支书总结了本学期的团日活动建设和团组织生活等内容，本学期团日活动举办次数减少，但班级活动举办取得很好的成效，大家都融入了班级整个集体中。

3、纪律委员通报了本学期的纪律考勤情况，旷课迟到早退都集中在几个别同学，晚自习开学时比较涣散，但经加强后，出勤率达92.35%，纪律有所好转。

4、学习委员通报了本学期的学习和交作业情况。本学期开学时，可能大家心思未放回学习上或目标未明确处于迷茫状态，学习气氛不是很好。但经班主任的动员和考研报告会后，大家学习气氛得到了好转。本学期，课任老师布置的作业不是很多，大家按时交作业达98%以上。

5、生活委员通报了本学期班费开支情况。本学期班费开支较大，主要用在班级活动上，其中中秋晚会开支245元，体育周开支125元，冬至开支235元，班费现有325元。

6、宣传组织委员总结了本学期班级活动。在班委成员的努力、精心策划、组织和安排下班级举办了三次大型的班级活动，举办很成功，收效很好，这也为我们下学期举办更丰富的班级活动打下了基础。

7、组织劳动委员总结了本学期班级义务劳动情况和团支部日常工作，及班级各项活动记录。

记录人：组织委员 李祥科

计算机科学与技术0502班班委

大三班级工作总结范文第2篇

时间飞逝一学期即将接近尾声，本学期依据教委办《2016年春幼教工作计划》为方向，根据园务计划及园领导的带领下，顺利地完成各项工作。针对上学期存在的不足进行反思、调整，加强教师的教研工作。在新学年开始，组织老师认真学习新《纲要》，进一步改革教育观念，开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面发展。结合园务工作制定了切实可行的教研工作计划，圆满地完成了各项计划工作，现将本学期具体总结如下：

一、主要工作与成效：

（一）加强理论学习，提高教师的业务理论水平。

1、本学期我们幼儿园把《3-6岁儿童学习与发展指南》、《福建省幼儿园一日活动常规》设为学习的主要内容。为了让教师们深入领会《指南》的精神要求，我们利用每周教研时间开展集体学习，形式以教研组为主，由保教主任带领教研组成员共同学习。每次学习教师们都认真记录，积极发言，结合自己的平时工作说出学习感悟与心得体会。为了能让《指南》精神落实到实际的工作中，督促教师教学工作情况，发现不足及时学习纠正。教师们在这种理论联系实际的学习氛围中，理论知识掌握的很快，自身的专业素养也有了很大的提高。

2、由教委办赠书并组织全园教师共同读书活动，为了提高教师的思想，更新教育教学观念，学习了《教师的99个礼仪》、《教师要学陶行知》等书籍，还通过相关的幼儿杂志，如，《幼教博览》《幼儿教育》《早期教育》等，通过读书-交流-分享-心得，从而提升教师的文明礼仪及自身的专业成长，增强教师的人生观与教育观。

（二）加强常规工作管理机制，提升教育质量。

严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定保教和班务计划和各科教学计划以及个人工作计划，要求教师提前一周上交周计划和半日活动计划，并做到认真的批阅，发现问题及时给予指导。对教师备课仍然每周晨会检查，加大了评价力度，规范要求，使教师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。学期末，要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化。通过长期坚持，绝大部分教师都已形成了自觉上缴半日活动计划和计划的良好习惯。

（三）开展丰富多彩的活动，提升素质教育。

1、开展教师活动，提升教师基本功。

为了提升教师的专业素质，我能采用了"请进来走出去"的方式。针对我园教师的保教质量能有所提升，邀请了三明沙县饶园长为我园教育教学，教研活动进行指导。按照教委办文件安排，举行安海镇教师弟子规讲故事比赛活动。为了提高教师书写的水平，进行老师活动案例设计活动。分别选派我园许玉萍，黄莹莹老师进行参赛，分别取得较优异的成绩。

2、全面的教育活动，促进幼儿全面的发展。

为了锻炼幼儿台风及口语表达能力，4月份我园举行幼儿"卡拉ok比赛"选拔，比赛分为小班段、中大段进行。在此次比赛中肖依晨小朋友取得此次的冠军，并代表幼儿园参加镇级"卡拉ok比赛"获得优秀奖。还陆续举行演讲大赛，绘画大赛等。

3、努力创设良好的生活教育环境，培养幼儿健康的心理品质。

首先，我们充分发挥幼儿的主动性和创造性来参与教室的环境布置。我们在教室的墙壁上陈列出幼儿的美术作品和手工制作品，如：母亲节让幼儿通过对自己妈妈的了解画出妈妈的特征；父亲节引导幼儿制作贺卡；这些活动增进亲子间的感情与拉近幼儿园与家长间的距离。

4、以保教相结合，促使幼儿健康地成长。

我们加强了安全教育，并对幼儿进行了安全自我保护教育，结合安全月开展相关的活动：通过演习火灾等方式让幼儿学习逃生的方法，通过交通安全演练等方式让幼儿了解相关的交通安全知识。通过各班教师每周的安全教育知识让幼儿增强自我保护意识。各班教师与保健医生相互配合，认真按照卫生保健制度来做好幼儿保健和卫生工作。每天做好消毒工作，做好每天幼儿的服药情况，并在每天的交接班记录上对于每位服药的孩子做详细记录，以便接班老师照顾和看护。如：5、6月份是"手足口病"的高发期，在园领导的指示下，全园老师都抓紧了宣传和卫生消毒工作，每天上下午对杯、盘、巾进行浸泡消毒，对教寝室也用消毒粉进行喷洒、拖地，玩具进行消毒、暴晒等等。随时注意每个孩子在园的情况，为了减少疾病的传染性，孩子嘴里稍有疱疹就叫家长带去检查，以免其他幼儿被传染。对那些患者进行追踪记录。经过老师和园职工的努力，一个多星期后恢复了正常的教学。通过手足口病，告诉我们经常都要给孩子讲解一些保健知识，让幼儿了解，让家长关注，多做这方面的宣传工作。

（四）、加强教研力度，提高教研质量。

1、根据我园实际情况及存在比较薄弱的方面，本学期教研内容定位为美术教研，通过观看现场教学观摩，针对各位教师实施的结果。比较有针对性、有效性地进行评议，从而提高教师的评课水平及教学业务水平，及幼儿的绘画技能能力。

2、组织教师参加每两周一次的教研活动，通过与教师的探讨，了解教师在教育教学中存在的问题，选择与之相符合的文章进行学习，本学年，组织教师学习了"如何书写周工作计划"、"区域活动的组织与指导"等，针对各班教师教学后及反思存在的不足，选择文章教研，进而提高教师教育教学的能力。

（五）、提高家园互动，促进家园共育。

1、本学期我们开展了丰富多彩的活动，其中有结合节日开展的如：母亲节开展了以亲子游戏大闯关，幼儿闯关成功可获得一朵康乃馨作为送给妈妈的祝福。父亲节各班开展"爸爸我爱你"相关活动，有贺卡，领带等，由幼儿带回送给爸爸。"六一"开展了文艺汇演活动，包括优秀家长、大地之星的颁奖环节，幼儿、幼儿才艺展示等，并邀请园外3-6周岁幼儿参加活动。通过此类亲子活动从而拉进幼儿园与家庭间的距离，也大大增加我园的知名度与扩大招生力度。

2、期初张贴教学计划，周周公布学习内容，日日发送学习信息，更好的让家长了解幼儿学习进度。定期更换"家长园地"、"家园共育板报"内容，向家长传授育儿知识、亲子游戏等。 结合幼儿园保教计划组织开展了"家长会""家长开放日"活动，得到了家长们的好评。加强户外锻炼，增强幼儿体质，发现不正常情况及时与家长联系、带幼儿到正规医院就诊，使家长开开心心的来，放心安心的走。做好缺勤幼儿的电话回访工作。

3,本学期开展了一系列的线上家长工作，如"家园联系册""优势测评""家长网络学习""家长满意度调查"等，为了提升家长科学的育儿经验，我们要求教师有针对性的完成，同时督促家长按时完成。本学期家长完成率达到95%以上。

二、存在不足及改进的方向：

1.增强新教材的教研，加大班级课堂管理。

2.加强户外体育锻炼器械的自制与指导。

3.加强区域活动和环境布置的管理与督导。

幼儿园春季学期保教工作总结（二）

本学年，我园的保教工作在市教育局、市教研室的正确领导下，按照上级有关部门的工作部署，依据本园的实际，认真执行工作计划，扎实贯彻"科学发展观"的重要思想，全面完成了各项教学任务。在这一学期中，我们以全面提高办学水平和保教质量为宗旨，以省"十二五"重点立项课题《农村幼儿园课程资源收集整理与使用成效的研究》为园本教研的内容，以《3-6岁儿童学习与发展指南》的贯彻落实为突破口，以"一切为了孩子的成长和发展"为出发点，致力于教学和管理的改革，通过开展各类活动，大胆尝试，真抓实干，各项工作都取得了一定的成绩，现简要总结如下：

一、重视学习，革新观念，提升教育理念。

理念是先导，学习是保证。为进一步地转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，首先是要不断的学习，包括理论学习和业务学习。学期初，保教室就制订了详细的学习计划，全体教师每周一次业务学习（主班教师周二下午，配班教师周三下午），保教室负责组织教师进行教育、保育等方面的理论知识的学习并及时交流幼教信息，在学习活动中，认真学习、贯彻《纲要》精神和《3-6岁儿童学习与发展指南》及园务计划、保教计划，解放思想，大胆实践，勇于创新。坚持以"一心一意为孩子，真心真意对家长"为工作思路，实施家园共育，注重幼儿个性的培养，促进幼儿全面发展。保教室要求全体教师必须积极参加业务学习，态度认真，不得迟到早退，并认真做好学习笔记。业余时间要求教师认真阅读《幼儿教育》、《学前教育》等幼教理论书籍、刊物，积极撰写教育反思，提高教育教学水平。

6月中旬，"湖北省农村幼儿园教师素质教育提高工程"培训班在松滋市实验小学开班，省、地教育专家、领导冒着酷暑给我们松滋幼教人带来了一道道丰盛的精神大餐。来自华师教科院张莉教授的讲座：解读《3-6岁儿童学习与发展指南》。让我们意识到：孩子就是民族的未来，我们要了解孩子的身心发展规律，一切从有利于孩子的发展角度出发，反思 我们过去的做法，删减不利于孩子发展的因素，俯下身子，倾听孩子的心声，了解他们的需求，给孩子真正需要的关爱，向孩子们学习，创设符合孩子发展需要的课程 、环境、区域 ,让课程回归幼儿的经验，提供孩子操作的机会，让孩子通过与环境、材料相互作用来获得经验，让幼儿自主参与，引导孩子主动学习、探索 ,成为生活 、学习、游戏 的主人。在荆州实验幼儿园的黄向荣园长题为"根据《指南》精神，科学组织实施幼儿一日生活 "的讲座中，她通过自身的教学经验引导学员们思考如何科学地安排幼儿活动，并从"健康、语言、社会、科学、艺术"五个领域深入，为学员们解读"如何优化幼儿的一日活动",并鼓励学员们提出自己在平常的教学中遇到的难题，引导学员们进行思考，根据提出的问题，提出相关建议等。各位教育专家的循循善诱、娓娓道来如春风化雨，滋润了我们焦渴的心灵，让我们受益终身。

二、强化管理，落实措施，提高教学实效。

我园本学期继续加强内部管理。学期初根据园工作目标及实际问题，分年龄段确定教研活动的主题，并由我们保教室和行政人员分别定期下到各年级参加他们的教研活动，共同探讨教学当中出现的问题，使活动具体化、经常化，并有实效性。有了内部管理，也要有上级领导的督促与指导。本学期市教育局长苏局长和管片点长李局长到本园进行调研，了解本园的班生规模和师资情况，对园里存在的问题提出了实质性的改进措施，并提出了许多宝贵的建议；同时各乡镇（宛市镇、王家桥镇、八宝镇等）组织教师多次来园进行跟岗培训，从各方面促进了本园的发展。教学规范是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任工作的基本标准。从期初开始，我们一直坚持检查制度，并做到每次检查有记录、有反馈。如无论是园里自己听课还是到姐妹园去听课，都要求老师做好听课记录并对活动进行评析；听讲座要有笔记，每个月要有两篇教育叙事，每周要超周备好课……所有这些从检查的情况来看，大部分教师工作都做得十分认真。尤其突出的是各班的区角创设和班级环境创设都有明显的改善。

我园努力为教师搭建平台，积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有得于提升一所幼儿园的办园层次，从侧面可以看出一所幼儿园的教学质量和办学水平。一是教师参赛，老师参与比赛不仅能提高教师本人的素质，也能提升本园教师的凝聚力。在期初我园开展了班级环境创设评比，班级三位老师齐心协力，展现了老师们过硬的美术功底和良好的审美能力，通过保教室集中检查评比，班级主题墙获得一等奖的是：小二班、小四班、中三班、中四班、大二班、大三班、大五班，获得二等奖的是：小一班、小三班、小五班、中一班、中二班、中五班、中六班、大一班、大四班。楼道环境创设获得一等奖的是：大一班、大四班、大五班、中五班，获得二等奖的是：中三班、中六班、大二班、小六班；在三月份的"常规检查"评比活动中，小一班、中五班、大二班获得最美班级，小五班、中二班、大四班获得最和谐班级，小四班、中四班、大一班获得最文明班级；在市教育局组织的市直学校青年教师"青春志中国梦"诗歌颂读大赛中，我园王琰等11位青年教师获得一等奖；在园内组织的"让梦想与现实同步"征文活动中，谢纯等五位教师获一等奖，匡彬彬等五位教师获二等奖，李芳芳16位教师获三等奖；在"电教的三新作品大赛"中，王琰老师的课例获部级二等奖，李素娟、王琰老师的教学活动实录获省一等奖人，课件获省二等奖，张小月等七位教师分获省一、二、三等奖；在四月份的教研活动中，周小艳、王琰、付小平、谢纯、李素娟、佘小梅六位教师获园内优质活动。二是幼儿参赛，幼儿园是教育人的地方，孩子的成绩体现了我们老师的教育教学水平，也凝聚了我们老师的辛勤汗水。本学期我们幼儿参赛成绩可以说是硕果累累。在"湖北省第十七届中小学生幼儿美术书法作品大赛"活动中，我园有4位小朋友获银奖，21位小朋友获铜奖，14位小朋友获优秀奖；在"童画之星第八届世界华人幼儿创意美术大赛"活动中，我园上送45幅幼儿作品参评；在六月份"让梦起飞"文艺汇演活动中，中三班、中四班、中五班、中六班获得一等奖，小三班、小四班、大一班、大三班获得二等奖，小一班、小二班、小五班、小六班、中一班、中二班、大二班、大四班、大五班获得三等奖，这些节目无论是从孩子的表现和服装都受到了大家的肯定。所有的成绩既是老师孩子努力的结果，也是家长的支持程度的体现。

三、重视科研，扎实研讨，促进教师专业成长。

"在研讨中发展，使每位教师都能得到锻炼的机会",这是我们研讨的目的所在。我们坚持开展每师一课，并做到"每听必记，每听必评",保证每次教研活动都能依据教研主题，大家畅所欲言，对事不对人，形成良好的研讨氛围，使每位老师都能得到锻炼的机会。本学期我们继续围绕省"十二五"重点立项课题《农村幼儿园课程资源收集整理与使用成效的研究》开展教研活动，以"民间游戏在幼儿园课程中使用成效的研究"和"自然资源在幼儿园课程中使用成效的研究"为园本教研的主题，通过本学期的探讨和教研活动，各班老师能扎实地开展课题研讨活动，有的班级在民间游戏的开展上确实也达到了一定的水平。

我园作为省示范幼儿园，示范引领辐射是我们义不容辞的责任，本学期我们围绕省"十二五"课题多次与姊妹园一起开展研讨活动，带动松滋市幼儿园教师共同成长，促进松滋学前教育均衡发展。5月8日上午，我园与市实验小学附属幼儿园开展了"相融共进互助成长"的学习互助共同体活动研讨活动，整个研讨活动以观摩教学活动为主线，市机关幼儿园和实验小学附属幼儿园的骨干教师均参加了此次教研活动，并在活动过程中进行了教学互动点评。活动中我园佘小梅老师的出色表现获得了同行的称赞和认可。5月15日上午，以我园为基地开展了"2013年春季片区教研暨课题研讨活动".来自松滋各个乡镇的100多名幼儿园的园长、骨干教师来园进行学习观摩。在研讨活动中，我园的骨干教师们现场执教了小班民间游戏《拉大锯》，大班民间游戏《老鼠娶亲猫贺喜》，大班社会活动《一龙飞天》。在教学活动结束后，业务园长李丹进行了现场活动综述，并和来自各乡镇幼儿园的教师们进行了现场互动。同时教研室领导和教育局领导也分别进行了精彩点评和讲话。6月20日，在我园课题组的组织下，来自乡镇十多所子课题园齐聚危水阳光幼儿园共同开展课题研讨活动，活动中，老师们认真听课、评课，互相交流，畅所欲言，纷纷发表自己的见解，真正做到了共同促进、相互提高的目的。我园通过积极开展各项研讨活动，坚持定期指导与扶持的原则，让各姊妹园参与到我们的研讨中来，这不仅对她们有帮助，同时对我们也是一种促进，她们的意见和建议促进我们去思考、去改进。同时通过开放日、观摩活动、交流座谈、下乡指导等方式交流园所学前教育的教育理念及完善的层级管理模式，提高了其管理的科学化水平。也努力实现人力物力、信息等优质学前教育资源共享，促进了松滋学前教育的均衡发展。

四、以人为本，家园合作，注重孩子的安全与健康。

本学期，我们利用社会、家庭的有利因素引导幼儿主动活动。各个活动的开展都离不开家长们的支持与配合，特别是今年六一节文艺汇演的成功举办更离不开家长的支持。此外我们还邀请家长来园观看半日活动，参与到我们的教育活动中，这不仅给孩子带来了快乐，也为家长更好地了解孩子的学习生活情况以及幼儿园的教育情况提供了条件，受到家长的普遍欢迎。学期初，各班利用各种形式的家长会，促进家园联系，在家长会上，把家长会的主动权交到家长手里，让家长畅所欲言，使家长成为会议的主角，促进了家长之间的交流。学期末，组织各班教师认真填写"家园互动手册",发放调查问卷，广泛针求家长的意见和建议。

安全是我们一切工作的重中之重，我们时刻将保护幼儿安全放在工作的首位，虽然有专门领导分管安全工作，但保教工作从未放松对安全的管理，从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。我们把安全教育纳入到教育教学当中，开展各种形式的应急演练，增强孩子的自我保护意识，并举办相应的知识讲座、分发材料，以争取家长的配合，和家长同心协力，为孩子的成长撑开一片蓝天。在搞好安全的同时，我们加强常规卫生消毒的督导检查。通过"一天一检查，一周一汇报，一月一小结"的方式，提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作，加大卫生消毒的检查督促力度；各班家园联系栏，向家长宣传育儿知识，做好对传染疾病的预防工作，如培养幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯；加强户外锻炼，增强幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性、规范性……保证幼儿生活环境洁净舒适，让幼儿在园健康快乐成长。

回顾一学期的保教工作，我园依靠全体教师的共同努力，各项工作均取得了较好的成绩，但还有不尽人意的地方，不少工作还有很大的提高和改进的空间，为此，我们针对教育教学中的疏漏和不足，特别提出下学期工作设想：

1、围绕省"十二五"课题开展多种形式的园本教研，把园本教研抓实。

2、丰富区域材料的投放，督促教师扎实开展区域活动。

3、鼓励教师多看书，提高论文的写作水平。

大三班级工作总结范文第3篇

大家好!首先，很感谢系部在开学初组织这样一次让辅导员相互交流与学习的机会。在此，我想向各位领导和同仁汇报自己担任学生辅导员一个多学期来的工作情况、认识和一些思考，恳请批评指正。

上个学期，我把自己的各方面工作总结为“三步曲”，即第一步“学习与提升”，第二步“实践与探索”，第三步“反思与研究”。

一、学习与提升：

1. 加强政治理论学习。我认为，一个不断学习与提升、实践与探索、反思与研究的辅导员有可能培养出具有同样品质的学生。这大概就是所谓的“什么样的将军带出什么样的兵”的理论吧!同时，一个缺乏思想和政治理论修养的辅导员是干不好辅导员工作的。因此，上个学期，我有意识地培养自己的相关品质，进一步加强政治理论学习，经常性阅读党报党刊等，关注关心时政和社会热点话题，并把新的政策和好的思想及时传达给学生。

2. 加强业务知识的学习与能力的锻炼。通过学习《包涵心语》、《大学生心理健康教育与指导》等系列书籍，我深刻体会到了“爱心”、“责任心”与“智慧”对于一个辅导员的重要性，也学到了一些做大学生思想和心理健康教育的方法与途径，并尝试着将所学运用到实际工作当中去。上学期，我及时并妥善处理了突发事件两起，解决学生思想困惑近10次。评估期间，感谢学院领导和系领导的信任，给了我一次学习锻炼的机会。作为院接待联络小组的成员，从评估资料的学习、接待联络工作的部署到陪同评估专家、参加评估晚会的演出直到评估工作结束，虽然只有短短近两周的时间，但紧张而有序的联络员工作让我深刻体会到了评估专家的优秀和我院全体师生的凝聚力，更看到了学院发展的希望。我想，对于我这个初到学院来的新人来说，是一次很好的爱校教育。同时，我的思维方式和工作能力也得到了一定的锻炼。

二、实践与探索：

自我学习与提升是为了给实践与探索打下理论和思想基础。在我看来，三年内要培养出预期目标的高素质的学生，大一学年是非常重要的，它将直接影响到三年后学生的状况。因此，第一学期的“养成教育”和第二学期的“思想政治与心理健康教育”是我不同阶段的不同工作重点。

1. 抓住工作要点，找准切入点。

新生军训工作、班级制度建设工作和班干部队伍建设是大一新生班级建设的突破口，这将直接影响到班级管理和辅导员工作是否有效。

2. 突出工作重点，提升工作亮点。

上个学期，我班学生的“养成教育”主要从意识教育(即思想教育)、班级文化建设、学风建设和寝室建设等四个方面开展，并在扎实做好基础工作的同时，努力探索与提升工作亮点。①军训《成长集》，迈出学生大学生涯规划的第一步。它是54位同学在跨入大学校门后参加军训过程中的成长的见证。②依据专业特点，打造班级特色。“快乐英语系列”、“英语答疑本”、“英语角”、“英语手抄报”、“英语模仿秀”、“英语早自习”等系列专业特色活动，在班级营造了良好的学习氛围，打造了班级特色。③活动“承办制”，人人能做主。在班级活动开展方面，为了锻炼给每一位同学锻炼的机会、并充分调动大家的积极性，一系列由寝室承办的班级活动，如主题班会、“英语角”、“辩论赛”、“圣诞晚会”等，受到广大学生的一致好评。

三、反思与研究：

首先，我想汇报一下上个学期我对大三学生现状的观察、总结与思考。相信带过大三班级的辅导员多少会有些同感。通过调查，一些大三的学生，他们嫌为什么要听命学校的安排，嫌老师课讲的不好，嫌辅导员管的太多，嫌为什么要搞评估，嫌为什么要上课、要起床、要搞卫生，嫌自己为什么上这儿来念书了，嫌······他们除了不嫌自己太自以为是、只知道享用权利而不履行义务以外，他们把一些作为“学生”、作为“大学生”、作为“人”的基本要求与准则都抛诸脑后了!一些人不上课、不搞卫生、不叠被子、不完成老师交给的任务，甚至跟老师“顶嘴”，找领导“理论”······一个人身上出现这样的现象倒不足为奇，如果是一个群体的大部分人都出现这种状况，就真的值得我们反思了!

通过与学生以及一些辅导员的交流，并进行总结，我有以下两点认识：第一，为学生提供一个好的成长环境才有利于学生的成长，这需要全院每个部门和每一位老师的共同努力。因为，有时候，辅导员的力量是单薄的，如果配套体制或管理跟不上来，对辅导员工作及学生管理工作将带来极大负面影响与困难。

第二，我建议学生工作(辅导员)工作可以采取目标管理模式。目标管理模式是美国著名管理学家德鲁克在上世纪50年代提出来的。而我说的辅导员工作目标管理模式，是指辅导员根据时代的要求，确定要对学生的培养总目标，即“要培养什么样的学生”，然后将总目标层层分解，逐步展开，也就是结合学生不同阶段的特点，进行阶段式培养其相应的品质与能力，即“什么时候培养”和“怎样培养”。辅导员工作的目标管理模式将起到一定的导向作用、激励作用和整合作用。因为目标一旦确定，辅导员及相关人员才会朝着共同的方向看，才会激励他们竭力发挥人、财、物的积极作用。特别是把各层次的学管者和被管理者学生的积极性都调动起来，形成一个整体合力，将产生“1+1>2”的整合效应。

最后，我反思的是“怎样的辅导员才是一名合格的辅导员”的问题。有人说辅导员工作是一个很轻松的职业，比坐在办公室里搞研究或搞行政要轻松许多，可我并不这样认为，因为辅导员的肩上有着一份更加直接的“责任”。如果从一个班级无人旷课、无人违纪来评判一名辅导员，显然是不够的，我们更多的应该用学生培养总体目标的成效来评价，也就是个层次学生的综合素质。因此，我认为，探索一套更加公正、公开、有效和人性化的辅导员评价体系是加强辅导员队伍建设的一个重要环节。

大三班级工作总结范文第4篇

2017教师年终个人总结一

时光飞逝，岁月如流。回首即将结束的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐。在领导和同事们的大力支持与配合下，本学期我的工作得以圆满完成.在此，我将自己的工作总结如下

一、政治思想本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，以人为本，遵守劳动纪律，团结同事，热心帮助同事;教育目的明确，态度端正，工作认真负责，关心幼儿　，爱护幼儿　，为人师表，有奉献精神。

二、工作态度本人积极学习参加各种教育教学理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向别人学习，认真参加教研　活动　、园本培训，树立终身学习的目标。因为我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。

这学期担任大三班班主任期间，我能按照幼儿园的各个计划进行活动，对幼儿的生活照顾做到尽善尽美，开展形式多样的游戏活动，认真做好家长工作。对较易发脾气的小朋友进行了各方面的引导，通过家长的配合教育使孩子的脾气有了很大的好转，这得到家长的欢喜和认同。对较为多动的小朋友，通过挖掘其优点，用鼓励的方式使其向着自己好的方面学习，让孩子无论纪律方面，吃饭方面，午睡方面都有了很大的提高，使得家长对自己工作的信耐。对于活泼而且经常有打人的现象减到零，这是老师最期待，家长也最想看到的。进行多方面的引导，使孩子打人的现象减到零，这是老师最期待，家长也最想看到的。

三、工作水平作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。在工作中，我注意做到以下几点：

1、深入认真的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。

3、注意听取幼儿的意见，及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。

4、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。

5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用.。

6、经常跟家长沟通!这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。几年来，通过我的各种措施得到了家长的放心，信任、支持和配合。

在我享受收获的同时，当然也会发现一些问题，我也会对所碰到的问题加以认真思考并以解决，力求把日后的工作做得更好!

教师年终个人工作总结模板二

我局为认真贯彻落实党的xx届四中全会、省委七届五次全会会议精神，全面提升教师队伍建设水平，切实发挥教师在服务经济发展大局、促进社会和谐稳定中的职能作用，***教师局开展了以强素质、树形象、鼓干劲、争一流为主题的队伍建设活动。局党领导委站在全局的高度，科学谋划，部署实施四个强化，以求真务实、严谨细致、敢于拼搏、狠抓落实为保障，以提高民警整体素质和战斗力为目标，进一步统一思想，提高认识，弘扬正气，凝心聚力，使我局教师队伍建设工作方向更明确，主线更清晰，重点更凸显，举措更有力。

一、强化教师队伍纪律意识

按照严格、公正、文明、廉洁的队伍建设目标要求，我县教师局把从严治警始终贯穿到执法实践和日常生活的各个环节。我局要求全体民警以党的xx届四中全会、省委七届五次全会精神武装头脑、指导工作，进一步增强民警创一流工作业绩，树xx教师形象的大局意识和责任意识。强化对五条禁令、省委十个严禁、省政法委四条纪律、九项规定等内容的学习，组织开展纪律作风建设大讨论活动。针对队伍建设中存在的突出问题，该局通过采取每周五单位集中学，其余时间民警自学的方式，将此次学习活动贯穿到年底的各项工作当中。在认真分析当前民警队伍工作、学习、思想、纪律、作风等方面存在问题的基础上，积极开展为期两周的纪律整顿。通过实实在在的措施，最大限度地调动民警的工作积极性，使民警的精神面貌和工作状态得到明显改观，树立和保持了教师队伍清正廉洁、克已奉公、秉公执法的良好形象。

二、强化教师人员素质教育

我局立足实际、着眼实用、贴近实战，结合警种实际，在抓好三项建设的同时，积极开展为期三周的岗位大练兵活动。活动中，注重抓细节、抓环节、抓症结，不搞花架子，不做表面文章，不脱离实际，我局主要领导亲自谋划安排培训内容，亲自协调调度，亲自督导落实。重点强化民警做群众工作能力、执法办案能力、信息化应用能力、治安防范能力的培训，培养民警干大事业、求大发展的宏大气魄。全体民警特别是中层以上领导干部率先垂范，以学带干，以干促学，做到学习、工作两不误，全面提升了民警队伍的凝聚力、战斗力，为教师队伍建设培养出更多的执法办案业务能手和高层次专业人才夯实了基础，实现构建高素质民警队伍的目标。

三、强化教师人员宗旨观念

紧紧围绕干部作风建设年活动，以关注民生、服务发展为中心，进一步巩固大走访和五民活动的成果，结合村警工作机制，组织全体民警深入辖区，及时掌握社情民意和社会治安形势状况，努力构建适合该县社会形势发展的治安防范体系，切实减少和预防各类案件的发生。同时，教师局各窗口单位按照构建和谐社会建设，回应社会新期待、回应人民新要求的总要求，牢固树立群众利益无小事的理念，对前来窗口咨询的群众态度热情，语言得体，服务周到，切实让人民群众高兴而来，满意而去。通过进一步转变工作作风，全局工作效率明显提高，为民意识得到强化，牢固树立了教师和教师民警的良好社会形象。

四、强化教师队伍外在形象

我局以行风评议为龙头，以加强教师队伍宣传为抓手，强化教师队伍亲民、为民、便民、惠民的宣传力度;采取多种措施，进一步深化教师民警大走访、五民等活动，深入辖区及时排查化解矛盾纠纷，解决老案。在全面抓好社会治安综合治理工作,进一步推广加强人防、物防、技防的基础上，该局以维护社会治安秩序为主线，强化打防结合，连续开展了一系列严打整治斗争，切实维护了群众利益，教师队伍形象进一步提升。

2017教师年终总结三

XX年对于我来说是不平凡的一年。今年，我第二次通过公务员考试，在今年的七月份从一名基层的乡镇干部成为一名派出所民警。从警半年来，在县委、县政府和局党委的统一领导下，我坚持以三个代表重要思想为指导，认真贯彻执行党中央的有关会议精神，严格遵循各项规章制度，政治坚定、执法公正，努力为担负起巩固党的执政地位，维护社会长治久安，保障人民安居乐业的重大政治和社会责任做出应有的贡献。现将我半年来工作情况总结汇报如下：

一、思想政治方面

作为一名中国共产党党员，我坚持以XXX理论和三个代表的重要思想为指针，认真贯彻执行党的决议和有关精神，注重思想政治修养，通过不断学习和实践，树立无产阶级的世界观、人生观和价值观，时刻牢记并努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨，始终保持忠于党、忠于祖国、忠于人民的政治本色，并不断提高政治、理论、思想意识、职业道德、社会公德等方面的觉悟，不断改造自己的主观世界，努力争做一名政治思想过硬，业务能力强的新世纪、新阶段的教师民警。

二、教师业务工作方面

由于我是非科班出身，对于教师工作的各项业务都还不熟悉，为了更好的做好各项业务，我不断向领导和同志们学习，以他们为榜样，做到廉洁奉公、爱岗敬业、无私奉献。在工作、学习和生活中，始终想着自己所做的每一件事，都事关警察的形象，时刻约束自己。在实际工作中，时刻严格要求自己，严谨、细致、尽职尽则，努力做好本职工作，团结同志，认真完成各项任务指标。半年来，在所领导及同志们的关心帮助下，打击处理了一批违法犯罪嫌疑人，圆满完成了上级交给的各项工作任务，为派出所辖区的治安秩序稳固发展打下了坚实的基础，有力的净化了辖区社会风气。

三、组织纪律方面

今年以来，我将加强组织纪律意识贯穿到工作生活中。不仅是从小事做起，点滴做起，严格要求自己。更在日常生活中注意遵守各项规则制度，每一天上下班，每一次接处警，每一个案件办理，每一次接待群众，我都做到严格规范，坚持精益求精，不断提高对自身的要求，确保纪律严明，作风过硬。

四、廉政建设方面

在廉政建设中，我坚持做到廉洁自律，严格按照上级党委、政府的要求约束自己的一言一行。在工作学习生活中，牢记自己是党员和人民警察的双重身份，不把自己混同于普通的老百姓，严格按照有关规定参加社交圈、生活圈、娱乐圈，自觉维护党和警察在群众中的良好形象。

五、存在问题及下一步打算

回顾半年的工作、学习和生活，我发现自身还存在以下问题：一是学习不够。当前，以信息技术为基础的教师科技迅速发展，新情况新问题层出不穷，新知识新科学不断问世。面对严峻的挑战，缺乏学习的紧迫感和自觉性将不能适应新的要求。二是在工作压力大的时候，有过畏难情绪。这是自己政治素质不高，也是世界观、人生观、价值观解决不好的表现。

针对上述问题，我为明年确定的努力方向是：一是加强理论学习，进一步提高自身素质。要适应新形式下教师工作的新要求，必须要通过对国家法律、法规以及相关政策的深入学习，增强分析问题、理解问题、解决问题的实际能力;二是增强大局观念，转变工作作风。努力克服自己的消极情绪，提高工作质量和效率，积极配合领导同事们把工作做得更好;三是打牢全心全意为人民服务的思想，脚踏实地的工作。时刻用周部长的四句话为行动指南，以新世纪、新阶段的三大历史使命为己任，深入群众，虚心向人民群众学习，不断丰富警民关系，把为人民服务的宗旨观念落实到行动中去。

大三班级工作总结范文第5篇

天渐渐的亮了，天空依旧灰蒙蒙的，键盘上的字母渐渐的清晰起来，我的思绪随着正在播放的轻音乐飞回三年前，飞回那纯粹是因为新鲜而焕发生机活力的日子。

那是刚上大学的日子，一切都弥漫着清新。大学生活在长达十多年的幻想中被快乐、自由等一系列的词语所代替。记得，我是宿舍中最迟来到学校的。因为自己的伯父家就在附近。于是我就寄住在伯父家，在心急但故作从容的少年情怀中，等到了下午，然后不紧不慢的去学校报到。那时是我最初接触学生会。学生会的学姐学长们给了我很神奇的感觉。那时他们都穿着黑色正装，基于学姐或学长的自豪，或基于一种在学弟学妹们面前的表现欲，抑或基于因新生热情而产生的一种连带因素，总之他们脸上洋溢着热情，对我们的帮助也及时而到位，他们的亲切引发了我愈加兴奋的心境，印证了十多年来对于大学的设想，原来大学果真是这样的啊。于是自己的言语愈加恭敬，举止更加礼貌，那一刻我感觉到自己真的不一样了，到底不一样在哪里，可却无法用语言确切的形容出来。紧接着就是回到宿舍，宿舍们的兄弟们啊，你们当初真他娘的热情。写到这儿我不由得一笑，现在的我们之间的感觉已经被一种因朝夕相处而产生的相互信任和依赖所弥漫。因为亲近，我们互相了解，因为了解，我们少了客套，因为客套，我们便少了随便，更少了宽容。因此我们有过些许冲突，当然也有快乐，而且更多的是快乐。现在我们大三了，并且是大三下学期了。这三年来，我们并没有太多在一起相处的日子。我们都有着自己的选择，上了大学都是各忙各的。但感谢你们，感谢你们性格各异带来的我们宿舍的生机勃发，感谢你们给我的帮助。这份一起生活的珍贵点滴会永远的珍藏到我的回忆之中，让我深刻铭记，而与你们的友情将会成为我在大学之中最珍贵的收获之一。时光无情，相聚不多，希望我们能够珍惜这在一起的所剩无几的日子。

大学生活就这样在新奇中轰轰烈烈的展开了，那时的一切都如此清新。军训、迎新杯篮球赛、迎新生排球赛。零八一级的同志们，还记得那时给我们军训的歪嘴教官吗？他身上的质朴和单纯构成他最迷人的微笑，让我们回忆起来一片醇美。还有迎新杯篮球赛，和班级爱好篮球的兄弟们一起酣畅淋漓。还有迎新杯排球赛，当时人文学院的主席马军当时带给我的威严和亲切，都化作一种对所有学长学姐的崇拜与要成为他们那样人的渴望。现在，我也成为学姐学弟眼中或威严或亲切的学长。看着他们眼中流露的真诚，禁不住有些恍惚。有些人，有些事就真的会永远这样地随风而逝。尽管我们还会相遇，但是当时的感觉，当时的情境都已经远去，化作青春的感伤，永远的隐藏在回忆中。

就是在这个时候，生命中神奇的因缘凑巧让我开始了我和学生会的际遇。关于最初的记忆有些模糊，我只记得好像是一直都在关注着学生会的招新信息，不知道是同学看到奔走相告还是自己在宣传展板上看到了。反正自己就是认认真真的写好入会申请书。到了时间后就跑去面试了。经过初试复试，竟会顺利的选上，现在回忆起来都是一片紧张，后来大二的时候、大三的时候，我也参加了学生会的面试工作，当初的面试者变成了考官，手里握着学术部或者学生会进会的生杀大权，看着站在台上面容稚嫩神情紧张的大一新生，突然就忐忑起来，当时自己怎么会被选上呢？因为当初的自己好像大大咧咧，穿着随便，唯一有的就是恭敬和憨厚。如果让现在的我去考察当初的我，我一定第一个就pass掉。呵呵。感谢当初的老部长翠翠姐，或许还有当时的两位副部长，或许还有当时的常委、主席团。感谢所有对我的去留有决定权的现在亲密如手足的兄弟姐们。如果当初的你们心念一动，也许就没有了我与学生会的际遇，也许就没有了我和你们在一起的点滴岁月，也许就没有了现在成熟稳重的我。现在想起，不禁汗颜。

紧接着就是参加学生会的大大小小的活动。记得当初的我很傻，很天真。当时的我只要是学长学姐们安排的任务，二话不说，甩开胳膊就开始干。也没有去考虑太多的。大概所有的大一新生，所有的新干部们都是单纯如斯。后来到了大一下学期，大家都评价说学术部有三大剑客。程培涛、高龙龙、还有我。干活任劳任怨。只要是有学生会的活动，我们就会出现。涛哥，后来因为有自己的选择，离开了学生会。涛哥，我还记得当初的你戴着黑白相间眼睛，迈着大八字走过来操着标准的江西普通话挑眉跟我说话时的憨厚。感谢上苍能够让我们相遇，并且感谢你的坦诚踏实让我开始了对人生的思考，让我开始了怎样去认识人。还有龙龙，这个当初和我对床的兄弟。后来，你一直都在。萌姐退出学术部后我们两个、还有可爱的方方，大气的英杰，我们一起挑起了学术部，感谢当初的你们扔掉功名利禄之心，仅以坦诚朴素的感情对我倾尽所有的帮助，现在的我才知道你们当初的伟大。谢谢你们。紧接着就是干部选拔，部内投票我几乎以全票被选成副部长。当初的我还懵懵懂懂，虽然有着被选上的巨大喜悦和激动。后来才知道我们这一批是最早的被提上来的。于是我的激情跃起万丈，更加热情的去干学生会的工作。说到这儿我想跟所有学生会目前处于副部长的兄弟姐妹们说一点儿自己的心里话。这时候的你们是最早的一批从学生会提上来的干部。你们的优秀毋庸置疑。这时候也是部长对你们最信任和最期望的时候。这个时候的你们也许从事工作的时候会很尴尬，因为顶着部长的期望，你们要大展身手，不负重望，但是部内人员都是同一级的兄弟姐妹，基于人性，你如果摆起官架子，认为自己从此和他们不一样，从此高出他们一等的话，那你将会受到部内人员的抵触，你平常的为人处事也会大打折扣，你也会苦不堪言。如何处理好和部长的关系，如何处理好和同级部员的关系，将是你成为未来部长的考验。有相当一部分的副部长正是由于处理不好这些关系而失去了成为部长的机会。因为如果你连这个关系都处理不好的话，你将难以担当大任。以一个过来人来看，我觉得此时的你应该把心态放平稳，要比以前更加严格要求自己，要比以前更加踏实的做事，要比以往更加谦和的对待你的同级干部。这是总的原则。一个皮球要想浮起来，跳的更高，我们要做的就是首先要把它给摁到水里，而且摁的越狠，那么就跳的越高。这时候你的一言一行将会放大，你会有很多的苦恼，一定要挺住，pain past is pleasure!痛苦和低调过去将是快乐。低调、单纯、踏实，将会让你快乐而平稳。时间就这么在每天的匆忙中欢快的向前滑行，我不记得自己在副部长的职位上做过什么，只记得萌姐让我做什么，我就乐呵呵的去做，那时的单纯，令人回味。后来，到了假期的时候，我人生中第一次去支教。那是一段最快乐的日子，记得那时候是后来成为我兄弟的老胡做队长，我们的部长萌姐做副队长。自古以来，正职和副职之间的矛盾总让人尴尬且无奈，更何况是他们本来同一级的干部，都是常委，只不过是这次的活动有了区分。后来在大二的时候我也有过支教，也做过副队长，才知道副队长和队长一样的不好当，要成为一个好的副队长，要克服很多东西，甚至是要克服人性的缺点。我想，以后，学生会的支教不应当再有正副之分，因为能够带队的干部都是学生会的中坚力量，以后都是担当重任的，如果两个人因为这次支教而心有芥蒂，那将对以后的工作产生很大的坏影响。但当时纠结、矛盾、郁闷、责任、压力是他们的，而我什么也没有。那时的记忆是那么的清新，就像马哈蓝蓝的天、淡淡的白云、黄绿相间的油菜花、孩子们纯纯的笑脸。后来，我们之间也有过很多的小摩擦，但是最后一天晚上，当时的主席楚红超来到马哈，我们一起彻夜长谈。消解了误会，让我们的友谊达到了升华。我相信这段经历对于我们大一的干部将会成为美好的回忆，永远珍藏；我们之间的友谊将弥久难忘。支教结束后，我们就各自回家，度过了一个充实而有意义的暑假。

新学期伊始，我作为火车站的第一小组组长跟着兄弟老胡去接站，火车站接站苦不堪言，每天早晨6点半就得起床，然后在火车站熬一天，一直得等到晚上最迟的山东车到站，山东车到站时间是10点30.但是这趟车总是晚点。于是，等安排好家长就到了晚上十一二点，甚至有一次到了一点钟。我们大二的还可以三班倒去休息，而火车站的总负责人老胡就惨了，那三天来他没有办法回宿舍一趟。但是，我们在一起开着玩笑，打打闹闹，倒也以苦作乐，悠然自得。尤其是在很晚的时候安排好车马劳顿的新生家长们住下以后，看到他们脸上洋溢着的感激之情。我们的心也热腾腾的，丝毫感觉不到夜晚青海高原特有的寒冷。那一阵，也很快乐，快乐来源于付出，而付出永远会比获得来的珍贵。

紧接着，就是招新、新干部培训、部门文化建设等学生会的常规工作的开展。我们部门即学术部在部内成员的一起努力下搞的有声有色，后来在学期末被评为优秀部门。我心头的大石就落了下来。作为部长，我是成功的。没有让部门的荣誉砸到自己的手上。要知道学术部可是已经蝉联了三届的优秀部门。后来便是常委竞选，我的票数在所有部长中最高，以最高票数当选为常委，这又成为了我继续工作的巨大动力。更令我高兴的是，增补了五个常委，我们部就占了两个。我的兄弟龙龙和我一起成为了常委。部门内同时当选的还有公关部的郑曼和杜红梅。这都可以充分说明部门的优秀。因为这件事可以反映出一个信息，这说明正副部长之间没有芥蒂，相处融洽，两个人的才气都得到了充分发挥。没有嫉妒，没有压制，没有任何人性中的一切缺点的呈现。当时同时当选的还有编辑部的部长董立帅，这个后来成为我兄弟的编辑部才子。

成为常委的生活并没有什么变化。我们继续带着部门，培养着储备干部。时光就这么行走如初，快乐或者悲伤。

马上就到了大三的上学期。这个学期发生了很多的事情，比如恋爱，比如恋爱的失败，于是，我像变成了一个受伤的困兽，在阴冷的角落默默的发着呆，舔着自己伤痕累累的心，记忆的天空仿佛布满着浓浓的愁雾，令我无法绽开新颜。在这个时间里，在我无暇顾及朋友们的日子里，在我纠结于内心泥淖的时光中，龙龙走了，红梅走了，我一个一个的最好的知心朋友都走了。而我的触觉竟变得迟钝，只是感觉到内心中有些什么东西失却了。但却不知道应该做些什么。依旧麻木……

学生会，这个大家庭似乎处在了风雨飘摇之中，专职秘书长马金芳老师已经成为外语系的党支部书记。主席团少华一个人孤军奋战，缺乏指导的他殚精竭虑的指导着同样缺乏指导的我们，于是迷途中的我们也指导着部长干事们。学生会的天像极了我的心情，阴云密布，雷电交加。

应该走出去了，走出去那阴霾的心情，人不应该只生活在回忆之中，只生活在痛苦之中，只生活在麻木之中。该静下心来，整理整理自己的心情，整理整理对于学生会的思考。爱情没了，还有家。还应该有可以续上的温情。

学生会是一个大家庭。这是很久以前不知道是哪一届前辈提出来的。学生会就应该靠着类似于血缘关系般的亲情来维系。这个团体应该打造一种温馨、快乐、团结、合作的氛围。那么我们平常处理日常工作的时候一定要抱有宽容、谅解等一些列的态度。然而，目前的学生会出现了一些不和谐的因素。比如摆官架子，比如虚荣疯长目中无人。其实，这些都是学生正在成长的心智的不成熟体现。诚然，学生会干部具有很高的荣誉，具有很高的自豪感，具有很高的知名度。在这种虚荣心极大满足的情况下，就有个别干部在同学面前盲目自大，骄傲无礼，目中无人，这其实是一种眼光短浅的愚蠢行为。大学，是一个人走向社会的试验期，是一个人开始积攒未来人脉的关键期。学生会的干部极其幸运。因为他们手中有了权力，抑或可以把这种权力换称为拥有资源，即拥有学校大部分的可利用资源。学生会的干部讲究服务意识，可能我这么说有大部分的人会冷笑。但我说这种服务意识其实是有偿的。它是可以回报的。因为，当你运用这种学校的可利用资源为广大同学服务时，你为广大同学解决了很多实事，这样可以提高你的知名度，可以扩大你的人缘，而这些好的人缘都是你未来搏击人生的最关键的人脉。而有些学生会干部缺趾高气扬，唯利是图，对感觉对自己没有用的人不理不睬，殊不知，在这种态度下过大学生活的学生干部，当你的职位越升越高，影响力越来越大时，其实你的人生之路将越走越窄。

学生会又是一个团体。一个有着政治色彩的团体。以往的我如果这么说，自己都会啼笑皆非，但是，不可否认的是，学生会就是一个政治性团体。其选拔任命都有一定的保守性。校学生会更是有苦熬的说法。大一下学期当副部长，大二上学期提成部长，大二下学期做常委，大三上学期开始分管部门，大三下学期开始通过竞选成为主席或者副主席，大四下学期离任。学生会的主席团成员基本上是大学四年都奉献给了学生会。从我本人来看，这些现状有着一系列的弊端。但是又不能有太大的改动。之所以这么说，是因为如下原因。先从学生会主席团成员来看。众所周知，大四学生是最忙碌的时候，是实习结束后开始找工作的时候，但是学生会的主席们却仍旧考虑着学生会的点滴。无法分开心为自己考虑。并且，学生会有个很普遍的现象，就是同一届的主席团成员在选举结束后，往往只有主席一人会全心全意为同学服务，而常务副主席、尤其是副主席们则不会参加太多的学生会工作。在外人看来仿佛是学生干部的功利心作祟。但，其实这不是主要原因。主要原因是因为学生会干部都有着极强的愿望，他们的思考也往往比普通学生更胜一筹。他们之所以会淡化学生会的工作。都是源于一种焦急，源于一种将三年时间奉献给学生会而耽误了宝贵学习时间后的一种懊悔。而学生会主席的荣誉感和责任感会高于其他主席，如果他放弃的话，学生会就相当于塌了天。正是这份责任感让他们会顶住压力，全心全意。但是，学生会主席的感触如鱼饮水冷暖自知。因此，我建议将主席竞选日期修改为大三上学期，而离任时间修改为大四上学期。这样的制度可以体现人性化管理，完全符合学生会的宗旨，全心全意为同学服务，而学生会干部也应率属于同学的范畴。而学生会还有一个职位设置完全没有必要。那就是常委一职。因为，在我看来，常委只应是一个附带身份。它不应该成为一个职位。而作为一个常委，我总觉得常委的身份极为尴尬。学生会的领导核心应该是主席团。日常工作的运转依靠部门。常委上不着天，下不着地。并且没有日常的工作安排。现有的工作仅仅是分管部门，并且一分管还是分管好几个部门。但在我看来，学生会的各个部门都有着部门工作的特殊性。部门的部长副部长只应从部门内部产生。不然工作就会因为不清不楚而无法开展。上学期的工作之所以混乱，就是因为部门的部长副部长调动太大。而让常委分管部门，其实是让门外汉管理内行人，不出乱子才怪。常委这一职去掉后，主席团竞选直接由部长之间竞选。这样可以避免时间消耗。增强影响力。而部长竞选主席，均由所有学生会干部来投票选举。这样就会透明、公开。学生会才会高效、公平。才会成为所有在校学生团体的楷模，成为学生组织的领头羊。

学生会是一个团体，一个团体要想公正严明，就必须赏罚分明。但是，在我看来，学生会这一段时间来的考核制度濒临瘫痪。考核制度又会取决于人才去留。而人才是一个团队的基石。我认为，常任制的工作应该注意这么几点。一是考核分数要公开化，透明化，扩大化。在我看来考核分数制约的仅仅是干事。这是我当时作为干事时的直观体验。现在的我还记得当时看到考核分数高于他人时的欣喜雀跃。评选优秀部门则依据每个部门所有干事及部长的出勤率的总和。荣誉不应当参杂任何其他的因素。否则，就会因赏罚不公而出现混乱。而部长和副部长们的考核则应取决于主席团的评定。这样对于部长们是一个极大的激励，也可以让主席团牢牢把握部长，进而牢牢把握部门，进而把握整个学生会的运转。另外，这样做还有一个好处。前面已经提到过，学生会有一个怪现象，那就是同一级的主席团一旦竞选结束后，会出现常务及副主席们消极怠工。其实，在我看来。这是再正常不过了。因为，大家都是同一级的同学，一直都是一起工作，平等相处。通过竞选结束后，主席与常务副主席副主席们地位悬殊，他们会因竞选失败而产生失落。再加上上面所说因选举时间不恰当而产生的课业压力作为主要原因，如果不消极怠工的话，那将是一种难以想象。这里说消极怠工其实并不合适，应该用转移目标，分散精力才合适。那么，当出现消极怠工后，团委老师及主席就应当明察秋毫，同理思索，将消极怠工的按照制度来劝退。而副主席们基于对学生会的感情一般会同意离开。因为经过在学生会的磨砺，他们拥有一种大局观，他们不会不给后面的干部留出锻炼机会。相反，他们会主动提出来退会。我们的团委老师和主席这时候应该宽容体谅，然后批准退会。然后从部长中间大力提拔可以辅佐主席的干才。但在我看来，这个怪现象将最终消失殆尽。因为如果学生会修改了选举时间，再加上老师对主席和常务及副主席们的约束，主席团将会团结一心，部长们将会勇敢竞争，干净竞争，部门工作将一定会蒸蒸日上。

在我看来，目前学生会最大的问题就暂时是这些。当然还有一些小的问题，例如部门的部委会每周务必召开等等。我想这些问题我们都能够用心去感知，并且去改正。在我写这些东西的时候，我总感觉有一层迷雾在淡淡的笼罩在我的思绪之中，让我无法去透彻的看到问题本质。问题本质仿佛就像一块金子闪着金黄色的光，隐隐的从雾霭中透了出来，但我实在是无法拨开迷雾见清明。也许，这大概就是阅历不够，抑或当局者迷吧。希望，我能够在和大家的工作中，增加快乐，开启思维，能够有更深入的思考，能够拨开云雾见天明。

学生会的同仁们，目前学生会确实走了弯路，但是学生会能够达到现在的程度，有着很多人的辛苦付出，如果没有了他们，学生会将会滑入更深的泥淖。但是，我们也不要抱怨其他，因为有很多客观因素在阻碍着一切。所有人的所作所为都是应该原谅的，也是可以原谅的。因为，如果他们不是如此表现，而是做出符合规范的“理所应当”的话，那么我要说他们将步入伟大，散发出一种人性中最美好的光辉。而那无疑是圣人才能够做到的。只有圣人才能够摒弃人性的缺点，不食人间烟火。甚至伟人，都会基于人性的丑陋而做出一些难以启齿的事情。很显然，成为圣人，我们尚需努力！（呵呵）