初三英语教学计划范文
初三英语教学德育计划
一、指导思想 目前初三的英语教学中，因种种因素，造就了相当一部分英语学习比较困难，并伴有心理障碍的差生。因此对这部分学生加强心理指导，培养培养的心理素质，帮助他们尽快走出困境，成为学习的主人，就显得...
2019-09-25 初三 英语 教学 德育 计划“初三英语教学德育计划”德育工作计划
一、指导思想 目前初三的英语教学中，因种种因素，造就了相当一部分英语学习比较困难，并伴有心理障碍的差生。因此对这部分学生加强心理指导，培养培养的心理素质，帮助他们尽快走出困境，成为学习的主人，就显得...
2019-05-08初三英语下学期教学工作计划
初三英语下学期教学工作计划 一、基本情况 二．指导思想 端正教育思想，全面贯彻教育方针，努力探索教学规律，遵循教学原则，积极推进素质教育.认真学习学科教学大纲和研究中考英语试卷。明确教学任务和复习方向，...
2019-10-10初中英语教学目标设计要做到“三化”
《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》在教学目标设计中强调，注重教学目标的优化设计，能够为提高课程教学效率和质量奠定基础。依据课程标准要求，要围绕优化教学过程和方法，培养学生正确的情感态度和审美价...
2019-09-302010-2011学年初三第一学期英语教学工作计划
2010-2011学年初三第一学期英语教学工作计划一、本学期的指导思想 针对学生情况，教学的时候需要注意在备教案和学案中增加趣味性，以此来提高学生对英语学习的兴趣。对他们要想办法在巩固基础的同时进行知识与技能...
2019-04-28基于话题的高三英语复习教学策略初探
高三复习是一个巩固已学知识，拓展知识外延，将知识进行整合、内化提高学生运用语言能力的过程。目前，高三英语按照模块单元顺序复习教学主要以分割式练习任务为主，缺少思考、交流互动的语言生成训练，复习过程单...
2019-10-19以话题的形式复习初三英语语法的教学设计
设计主题 A speech at a school leavers party. Revision of the Simple Past Tense， the Present Perfect Tense and the future tense 1.教学理念及整体设计思路 本课时以初三毕业生必谈的话题――准备毕业晚会...
2019-10-17初三英语有效学习方法之我见
初三是对于学生来说是十分重要的一个阶段，是对初中学习的总结，也是进入高中学习的基础。初三英语是学习高中英语的基础，一定要使初三英语达到一个较高水平，从而为高中英语的学习奠定良好基础。由于初三直接关系...
2019-08-19英语教学衔接管理
由初三进入高一的第一学期，是中学外语教学的一个转折点。从语言知识体系和对语言运用能力的要求看，高一和初三同属基础阶段，高一年级的教学内容不是新阶段的起点，而是基础阶段的继续。如何处理好初、高中英语教...
2019-10-07 英语 教学衔接 英语论文英语教学衔接
由初三进入高一的第一学期，是中学外语教学的一个转折点。从语言知识体系和对语言运用能力的要求看，高一和初三同属基础阶段，高一年级的教学内容不是新阶段的起点，而是基础阶段的继续。如何处理好初、高中英语教...
2019-04-29 英语论文对初、高中英语教学衔接的探讨
[作者] 凌明江 [内容] 由初三进入高一的第一学期，是中学外语教学的一个转折点。从语言知识体系和 对语言运用能力的要求看，高一和初三同属基础阶段，高一年级的教学内容不是 新阶段的起点，而是基础阶段的继续。...
2019-05-26英语衔接教学
由初三进入高一的第一学期，是中学外语教学的一个转折点。从语言知识体系和对语言运用能力的要求看，高一和初三同属基础阶段，高一年级的教学内容不是新阶段的起点，而是基础阶段的继续。如何处理好初、高中英语教...
2019-02-20 英语 衔接教学 英语论文市优秀教师事迹材料：精细管理，兢兢业业
高苑蘅老师年青有为，为人谦虚，敬业爱生。参加工作13年来，一直坚守在教学第一线。作为级长，她以身作则，充分发挥了优秀老师的模范作用，带领初三毕业班取得优异的成绩。高老师曾荣获广州市优秀班主任称号，现任...
2019-08-08初三英语写作小组合作学习的教学方法探究
【摘要】英语写作是初三英语教学的重点部分，对于提高学生英语水平有着重要的作用。长期以来，在初三英语写作教学过程中存在较为突出的“低效耗时”情况，严重地制约了初三英语写作教学效果的提高。文章从小组合作...
2019-06-07 初三英语写作 小组合作学习 现状 策略初三英语教学策略探析
摘 要： 中考的顺利完成，是一个长期整体的教学目标。初三英语课堂教学应当与初一、初二阶段的教学一样，注重课堂教学的趣味性和实效性，保证达到这一阶段的教学等级要求，从而最终协同完成三年的总体教学计划，但...
2019-08-13 培养兴趣 发掘潜能 计划性 针对性中学2009－度第二学期初三英语教学工作总结
汕尾市华侨管理区中学06－07年度第二学期 初三英语教学工作总结 初三级英语教师 胡桂雄 本学期我担任初三级（1）班、（3）班的英语教学。由于教学经验颇浅，我对教学工作不敢怠慢，本学期以来,本人遵守学校各项制...
2019-10-28提升课堂质量,激发学习灵气
摘 要：旨在深入学习蔡林森“先学后教，当堂训练”的教学理念，结合中考英语课堂复习中，教师如何因材施教，有机整合教学资源，实现课堂教学价值“最大化”。 关键词：因材施教；有机整合；扣“纲”依“本”；中考...
2019-10-17 因材施教 有机整合 中考复习浅议初三英语总复习策略
摘要：随着全球经济的合作与交流，英语作为一种通用的语言交流形式越来越被人们所重视。这在很大程度上决定了英语的重要作用。因此，如何提高初中英语教学效率，培养学生良好的英语学习习惯和英语的综合运用能力，...
2019-06-27 教学趋势 复习方法 综合能力初三英语复习教学中存在的误区与对策
摘 要：随着升学压力的不断加剧，学生的学习压力也在不断地增加。因为初三学生要面对中考的压力，有效地进行初三英语总复习是十分有必要的，英语老师需要有序地安排考前的复习工作，这样才可以有效地提升学生的成...
2019-03-30 初三英语 总复习 解决办法