成长计划范文

成长计划范文第1篇

（一）幼儿体能发展目标

1、能自然地双替上台阶

2、能轻松地双替跳着走

3、能轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳

4、能从25厘米的高处自然地跳下

5、能单手自然地将沙包投向前方

6、能用双手将球向前、上、后方抛

7、能自然协调地手、膝着垫爬

8、能自然地在65厘米高度的拱门下钻进钻出

9、能听信号和大家一起在指定的范围内四散地走和小跑

10、会听信号排队，一个跟一个走，走成一个大圈

11、能一边合着音乐的节拍或念儿歌一边做模仿体操

12、会玩滑滑梯、转椅、爬网

14、会滚、传递和接球

15、较少生病，出勤率高

（二）幼儿卫生、生活习惯养成的目标

1、注意保持手、脸部的清洁

2、会用正确的方法洗手、洗脸、擦嘴

3、养成饭后漱口的习惯

4、不把玩具、手指放入口中

5、不用脏手、脏手帕擦、揉眼睛

6、不用别人的毛巾、茶杯

7、不把异物塞入耳、鼻内

8、会用勺子吃饭

9、养成按时进餐、饭后擦嘴、不挑食、不喝生水的习惯

10、养成每日大便、按时小便的习惯

11、不乱爬高、站高

12、不跟不认识的离园、离家

社会性发展领域

（一）语言发展目标

1、愿意和老师说话、和小朋友说话

2、说话吐字清晰

3、能向他人说明自己的意愿

4、能听懂老师的普通话

5、能和大家一起用普通话念儿歌

6、能掌握日常生活中的常用词汇

7、学会用简单句讲出图片的主要内容

8、喜欢听故事、念儿歌

9、养成注意听老师讲话，不随便插嘴的习惯

（二）品德、行为发展目标：

1、在成人的提醒下，见到教师、客人、小朋友会问好、问早、说再见

2、在接受他人礼物和得到他人帮助的时候，会说“谢谢”

3、不小心碰到、影响他人的时候会说“对不起”

4、见到熟悉的人会叫“爷爷、奶奶、……

5、知道幼园的玩具应该大家同玩、轮流玩

成长计划范文第2篇

一、阶段成长目标：

在学习中成长，在探索中提高，在发展中完善

二、成长途径：

1、读书学习。

2、同伴互助。

3、自我反思。

二、分项成长计划：

（一）、加强自身的师德教育

（二）自身的完善：

1、专家引领，注重实效

（1）、树立正确的专家观念。专家的许多见解，往往具有前瞻性和预见性，得到专家的指点，能够很好地促进教育教学工作。而是否能够走的更远，关键不是我们的专家有多少，关键是看教师能将专家教给的东西吸收多少。

（2）、积极、主动地参与学习。以观看专家视频、书籍和案例分析为主，虚心请教身边的名师、优秀教师，充分利用网络交流平台，自觉的吸纳新理念，使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。

2、静心阅读，提升内在素养。

（1）精读书籍。读政治之书，以养大气；读专业之书，以养才气；读休闲之书，以养灵气。本期以读“专业之书”为主，“政治、专业之书”为辅。继续坚持每天读书半小时以上，使知识不断积累，思想与时俱进。

（2）、做好读书笔记。养成勤于积累的习惯。

3、潜心钻研，打造个性课堂。

（1）、树立强烈的目标意识，认真学习、研究课程和教学大纲，明确本学段学习内容以及知识、技能、能力等方面的要求，并有机分解到每一个单元、每一个教时，落实到每一个学生身上。

（2）、认真上课，注重课堂教学的有效性。认真对待自己的每一堂课，每一堂课争取有一个亮点，要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变。提高40分钟的教学效率。

（3）、认真研究训练。按照教育学、心理学的基本原理，科学地、有针对性地安排有效的训练，每次作业全部批改，做错的作业一定要订正并且批改，大面积出错的一定要讲评。同时，认真拟定辅导学生计划，使学习困难学生在原有水平上得到提高。

（4）、积极组织开展各类课内外活动。认真的、切合实际的评价学生。

（5）、在自己的班级中，努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系，加强师生的对话交流，形成个性的教育艺术。

4、勤于反思，促进自我完善。

（1）、“想大问题，做小事情。”学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为自己的教育行为，从反思中提升教学研究水平。

（2）、对每堂课的成败及时地进行总结和反思，是对自身教学工作的检查与评定，是适时总结经验教训，找出教学中的成功不足的重要过程。

（3）、经常反思自己做人、做事中的不足，一步一个脚印，踏踏实实。

（4）、本期撰写教育随笔不少于1万字。撰写或发表有质量的教学论文2篇。

（三）、发挥特色的辐射作用

1、“用行动来表达自己，用成绩来证明自己。”切实起到模范带头作用。

成长计划范文第3篇

本人20__年9月开始从事教育教学工作，最初担任数学教学工作，07年3月起一直担任小学语文教学工作和班主任工作，热爱教育教学工作。

（一）自身优势

1、热衷教师职业、热爱学生，有较强的责任感和进取心。

2、谦虚好学，不断进取，能够胜任小学阶段的语文、数学、英语教学工作。

3、对不断完善、更新的教育理念有着较强的适应能力；能够正确处理与同事、学生和家长的关系，能够有条理地处理班级事物。

（二）自身不足：

1、由于从教时间较短，教育、教学经验不足。

2、班级管理经验和教育学生的艺术有待提高。

二、成长计划

面对素质教育和新课程改革，我认识到在当今这个科技迅速发展、社会不断进步的时代，“学习”对于一名教师的重要性和紧迫性。只有不断地学习才能适应新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，才能适应时代对于新教师的要求。因此，我将在今后的教育教学中努力朝着这个目标奋斗，做一名走在时代前列的“学习型的教师”。新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及课堂驾驭的能力，向40分钟要质量，提高教育、教学质量。因此我制定如下计划：

1、不断学习新课程标准，领会“课改”精神，并付诸实践，在实践中不断思考，提高课堂教学质量。

2、认真撰写教学札记，写好教学反思。

3、虚心向同行学习，向名师学习。

4、不断更新知识，了解孩子的发展规律，与时俱进。

5、不断提高教育能力。包括全面了解学生的能力、正确评价学生的能力、转化后进生的能力、指导学生与人交往的能力等。

6、提高教科研能力。重点在作文教学、阅读教学和班级管理方面作一些探索性的尝试。

三、目标的达成措施

1、养成及时反思和勤于积累的习惯。有意识、有计划地阅读一些名篇佳作。

2、认真备课，上好每一堂课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。认真参加每一次教研室组织的活动，认真思考并虚心学习。

3、进一步提高自己利用现代化教育教学手段的能力，力争每课都有自己亲自制作的高效实用的多媒体课件；

4、在班级管理方面多下功夫，经常到班，及时处理好班内的事务，组织好每一次班级活动。

5、通过和学生谈心、座谈、活动等形式增加对学生的了解，通过家访、开家长会等形式加深对学生家长及家庭的了解。

6、通过一些现代教育手段，如网络教育、远程教育等，认真观摩名家的示范课，认真学习，并付诸实践，不断提高自己的专业技能。

成长计划范文第4篇

一、思想目标：首先加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。热爱教育事业，热爱教育，尽心尽责，教书育人。与家长建立良好的家校关系，并努力做到学生在校开心，家长放心。

二、职业道德目标

为人师表最重要的就是要有良好的道德品质，积极向上的精神和坚韧不拔的毅力。在这方面我要严格要求自己，从每一件小事做起，培养敬业爱岗，为人师表和全身心投入教育事业的精神，提高自己的职业道德素质。

三、育人目标与修养目标：

1、首先尊重每一位学生，与他们交朋友，把学校提出的“蹲下来看学生，与学生交朋友”的理念落到实处。

2 加强自身修养，掌握现代教育技术，培养现代化教育意识与教育教学能力。

现在的教学已经不是一支粉笔，一本课本就可以上讲台了的。学生和老师一起在接受新的知识和日益发展的变化，所以随着当前的教育技术的飞速发展，只有掌握了现代教育技术，才能更好地与时代接轨，与学生交流，才能更好地上好课。所以，我会抓住每一次的培训机会，谦虚好学，认真学习，多实践，多多钻研相关软件，掌握一种制作课件的方法，提高能力。

3 多反思，多实践，多总结

现在的语文教材更新很快，对老师的要求也越来越高，因此现在在课堂教学方面形成自己的特色很是重要了。同时在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从培养学生实践能力着手，拓展教学内容，优化教学过程；教学中反思，及时自动地在行动中反思，培养反思和自我监控地习惯；教学后反思，随时审视，随时修正，形成自己的教学个性。教育科研素质。

定期对自己的教育教学工作进行总结，通过及时总结，有所沉淀，不断为今后的工作积累经验。

四、合作目标：俗话说一个好汉三个帮，我要加强与本组之间，学科之间，同事之间的合作意识，学校布置的任务愉快接受，并保质保量的完成，与各位任课老师经常沟通，愉快相处，把教育学生的任务做的更好。与大家齐心协力，为创设九大校园的目标增砖添瓦。

五、技能目标：

1、主动关心国内外教育教学信息和专业理论通过多种途径：教学刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。

2搞好教育教学工作，必须勤于学习。努力提高自身的专业素养和理论水平。不断加强自身专业技能，勤听经验丰富的老师的课，多探讨，勤质疑，在探索中不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让每一次的学习都带给自己新的感悟，新的收获，从而提高自身的专业水平小学教师是学生的启蒙老师，教师的才能将影响学生的一身，所以在平时我要积极参加各级赛课，并取得优秀的成绩。在平时的教学中，认真对待每一节课，认真组织，精心备课，查阅资料充实课堂。课后及时总结，分析课堂教学中的得失，特别是课堂教学中存在的问题，研究解决问题的对策，以深入细致的备好每一节课便更好地指导学生学习。

3认真上好每一节课，认真及时批改作业，及时了解学生的学习情况，并有目的地对学生进行辅导。认真研究教材，正确把握课程标准，领会教学意图和教育目标。从整体上把握教材内容，了解整套教材体系，熟悉本册教材，做到融会贯通。抓住本套教材在整套教材中所处的位置和作用，明确教学任务。

追求永无止境，奋斗永无穷期。我要站在新的起点，新的层次上，以新的姿态，展示新的风貌，刷新新的纪录，创造新的成绩。

何玉蓉

我从事小学语文教学工作已有近九个年头，我深知自己所面临的时代要求我们必须注意个人专业化成长的规划，为了更好地实现专业的成长，从而更好地从事教育工作我就本人实际情况制定个人三年专业发展计划。

一、自我分析

我待人诚恳，责任心强，交际能力一般，做事认真，但不是很有条理，能把各种任务顺利完成，组织能力还欠缺，缺乏创新钻研精神，缺乏主动性。

我在校从事班主任工作近九年，能够组织学生参加各种活动，培养学生干部，形成班级氛围。我所带的学生个个善解人意，师生之间、同学与同学之间关系融洽，我所在的教研组里，同事之间互相研讨的氛围浓厚，时常有思想交流，有助于自身的提高。另外，从事班主任工作，能有其他老师们的帮助支持，所以虽累犹荣。

二、目标定向

1、思想方面

认真学习马克思主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，按时参加政治学习，并能认真记笔记。认真学习教育理论，更新教育观念，有学习笔记。

2、师德方面

在教育教学活动中，全面贯彻党和国家的教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规。按时上班，不迟到，不早退，不旷工，自觉遵守请假制度并履行相关手续。面向全体学生，关心爱护每一个学生。尊重学生人格，平等公正对待学生，不偏爱，耐心做好后进生转化工作。要严格要求学生，耐心说服教育，不讽刺、挖苦、歧视学生，保护学生的合法权益。尊重同事，互助互爱，维护同事的威信。有意见当面沟通，不得有损坏同事威信的言行。

成长计划范文第5篇

新产品助力业务转型

为了顺应市场的发展趋势，满足用户对云计算、大数据和整合工作负载等业务应用的新需求，Power Systems对其高端和低端全线产品扩展升级。一方面，通过优化支撑平台架构，确保安全高效地交付关键业务服务；另一方面，通过平台架构创新，全面满足用户对海量数据、新兴应用的需求，推动业务创新。

在优化支撑平台架构方面，Power Cloud企业级“优化创新”基础云平台解决方案中的PowerVM是业界最安全的虚拟化软件之一，可为用户提供云安全管理控制。同时，Power System Pools可以为Power Cloud提供更加灵活的资源使用方式。此外，针对新业务需求，IBM还推出了Power Smart Analytics商业智能分析解决方案和Power Linux海量数据解决方案。

在平台架构创新上，IBM投入14亿美元研发，推出了POWER7+新产品，支持灵活的按需扩容和快速的业务分析。IBM Power 770和Power 780 服务器支持全新的POWER7+处理器，这是一种可以提高应用工作负载性能达30%-40%的技术，大大超越之前的版本。据悉，POWER7+ 所有功能中最为突出的是缓存扩大至2.5x L3，同时AIX操作系统的文件加密更加快速和安全。此外，最新的PureFlex System采用IBM POWER7、POWER7+和Intel Xeon E5s处理器，显著缩短与基础架构变更或扩展相关的调配、安装、配置及其他流程的执行时间。与此同时，IBM还丰富了Power企业入门级服务器产品线，PowerLinux服务器在动态节能、高性能、虚拟化等方面实现突破，其在自动化管理和安全可靠等方面的优势可为用户带来替代x86的全新体验。

新项目营造生态系统

为了使新产品更好地落地，Power还推出众多合作伙伴项目。从为提高AIX合作伙伴应用而量身打造的“天工计划”、为助力合作伙伴增值转型推出的“天合计划”到新的Deal Closer Program项目，Power通过系列创新举措为合作伙伴的长期发展提供支持保障。据侯淼介绍，“天工计划”推出至今，全国已经有190家 ISV、 303个应用通过或正在通过天工认证，其中重点的软件开发商集中在北京、杭州、深圳三地。

随着开源开发平台的迅猛发展，IBM推出“Project CAMP-天合计划”，旨在通过将VAD（增值分销商）合作伙伴的软件预装在PowerLinux服务器上，打包成为“CAMP Box”解决方案，帮助用户大幅降低Power平台使用成本和PowerVM虚拟化技术门槛，丰富Power企业入门级服务器产品线，并全面助力分销合作伙伴实现由产品销售向解决方案销售的转型。此外，Power的Deal Closer Program将Power以往所有的Program整合，统一管理Power各项基金。

新技能加强人才培养

成长计划范文第6篇

我们班现有幼儿__名，在这些幼儿中个别幼儿上过小班，其他多数都是在家由爸妈和祖辈带领，幼儿的行为习惯和自理能力较差，还有些孩子说话口齿不清，尤其是对父母和祖辈的依赖性较强。面对这些问题，需要我们老师去关心、帮助每个幼儿，使他们不仅能愉快的生活，更有可喜的进步。

1、卫生保健

（1）做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好开学前的家园联系工作，接待孩子入园，介绍班级情况，向家长了解一些幼儿家庭生活习惯和家长教养态度，

使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境。并在学期初，进行了彻底的卫生大扫除，做好毛巾、水杯、碗勺、活动室、寝室的消毒工作，精心布置各个游戏区角，做好一切迎接幼儿的各项准备工作。

（2）配合保健医生做好幼儿的各项体格检查工作，坚持保教并重的原则，严格执行幼儿园的卫生保健制度,认真做好每天的日常卫生工作。

（3）做好疾病预防工作，有效预防控制秋冬季节各种呼吸道传染病的流行发生。加强晨午检，对疾病做到早发现、早报告、早隔离、早消毒。我们将通过各种渠道向家长宣传传染病的预防工作，使家长更好的配合我们的工作。

（4） 以多种形式开展幼儿体育锻炼，培养幼儿的运动兴趣。增强幼儿身体的适应和抵抗能力。根据天气变化，督促帮助幼儿增减衣物，观察幼儿身体的细微变化。

（5）教育幼儿不用脏手揉眼睛、不抠鼻孔、不挖耳朵，有鼻涕自己及时擦，不乱扔垃圾。

（6）重视幼儿的心理健康教育。如在幼儿情绪方面正确引导。

（7）同时我们要把好入园关，注意室内通风透气，孩子入园后，做好晨检工作； 细心护理幼儿一日生活，午睡勤巡查，活动后勤检查、督促幼儿擦汗、更衣。

2、安全工作

(1)幼儿年龄小，安全意识差，在自由活动与户外活动时，对幼儿进行安全教育，每个活动都做到：活动前强调安全要求、活动中提醒注意安全、活动后总结。幼儿的安全教育主要以日常教育为主、与教学活动结合，使每个幼儿都形成安全的意识和防范的基本能力。

(2)分析每日活动，找出容易出漏洞的时间和场所。如离园时、户外活动时、洗手间、如厕等，加强对这些时段和场所的关注。带班教师合理地分散照看幼儿，以便发现问题及时制止和处理。

（3）利用有效时机，引导幼儿外出时不离开成人，不接受陌生人的东西，培养幼儿的自我保护意识。随时关注并引导幼儿不去危险的地方，不摸危险的物品，避免幼儿安全事故的发生。

（4）教育幼儿知道学习避开日常生活中的电、火、车辆等不安全因素。

（5）严把晨午检关。离园时认真核对、使用接送卡。

1、常规教育是小班本学期的重点，由于小班幼儿刚入园，各项常规性活动还没有走上正规，我们班里老师协商紧紧围绕“播种习惯，收获人生”这一理念，把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培养，贯穿在幼儿一日生活当中。

2、教育幼儿遵守日常行为规范，集体上厕所、喝水；爱惜玩具，不乱扔，知道物归原处；与同伴友好相处，不争夺、独占玩具，不把玩具带回家；有礼貌的向老师问早、再见；在共同活动中守纪律，加强集体活动常规的指导。

3、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。

·认识自己的标记；

·学会正确的洗手能安静午睡，不吵醒别人；

·培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。

·培养良好的学习常规。愿意参加各项集体活动，注意力集中；

· 学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好；

4、对于小班幼儿来说，游戏就是他们的学习与生活，我们将根据他们的年龄特点制定游戏活动方案，开展丰富的区域游戏盒角色游戏，发动幼儿家长搜集和制作游戏材料，及时更换，引导幼儿在活动中探索创新。让幼儿从玩中学，获得各方面的经验。

5、创设与教育相适应的环境，根据主题及时的更换，指导幼儿利用多种材料、多种方法，进行环境创设，使环境与幼儿互动。

家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，做好家长工作。

1、 做好新生入园的调查记录，了解新生幼儿在家的行为习惯和生活方式，以及生活自理方面的一些情况。

2、 主动及时地与家长沟通、交流幼儿在园与家里的各种表现，帮助家长创设家教环境与生活环境，营造幼儿良好的家庭氛围。

3、 经常与家长了解教养态度，制定符合幼儿的教育措施，共同配合完成教学任务。

4、 做好缺勤幼儿的工作。

5、 做好接送工作，来离园时，请家长做好接送卡的使用工作，确保幼儿的安全。

6、 积极向家长宣传育儿知识，鼓励家长通过阅读教育书籍、浏览教育博文等

途径提高教育理念，引领家长科学育儿。向家长宣传讲解当前的幼儿教育，运用正确的理念解答家长的育儿困惑等相关问题。7、通过宣传栏、飞信、博客，让家长及时了解我们每个阶段的教学情况、育儿知识、卫生保健等。让家长及时了解、掌握班级中的教育信息，并配合教育。

八月-九月份：1、以《指南》为指导重新布置班级环境，补充班级玩教具丰富班级区域材料。

2、做好新生入园工作，稳定幼儿情绪，帮助新生尽快适应幼儿园生活。并严格使用接送卡。

3、观察了解幼儿情况，并根据本班实际情况制定好班级各类计划。

4、抓好一日活动常规，学习听音乐做律动，培养幼儿良好的学习生活习惯，上课不下座位。

班级活动“认识我的小伙伴”。

6、幼儿学习新早操，开展体育活动及游戏活动。

7、开展中秋就、教师节、中秋节主题教育，创设主题墙及活动区。

十月份：

1、 开展国庆节、重阳节主题教育，根据主题活动，创设环境，提供材料。

2、 爱惜粮食教育，教幼儿学会自己进餐，餐后会漱口，擦嘴等。

3、 进一步开展各方面的常规教育，加强幼儿的行为习惯教育。

4、“班级幼儿良好习惯养成”现场交流会。

5、 加强幼儿学习习惯的培养，知道和老师同伴交流。

6、 做好节后幼儿情绪稳定工作，严格按照幼儿作息制度组织一日教学活动；和家长宣传秋冬季节幼儿保育知识。

7、 继续丰富主题墙及活动区内容与材料。

8、 开展安全教育活动，保证幼儿的自身安全，加强幼儿的安全意识。开展消防演练活动。

十一月份：

1、引导幼儿观察秋季特征，认识有关秋季的水果及果实，制定主题计划，布置相应的主题墙及活动区，收集有关资料。

2、继续加强幼儿各项常规教育以及良好生活、行为习惯的培养。教幼儿学习穿脱简单的衣物，会将自己的衣物叠放整齐。

3、加强幼儿听说能力的培养，知道用普通话与同伴老师交流，提供幼儿练习的机会，使幼儿能够在集体面前大胆表现自己。

4、天气转凉，做好幼儿的保暖工作，加强户外的体育锻炼。

5、继续丰富游戏材料，加强幼儿的游戏常规指导。

6、制定演练方案，开展防地震安全演练活动。

7. 制定读书月活动方案。

十二月份：

1、根据主题活动的需要，定期更换主题，丰富主题墙及活动区的内容及材料。

2、随着天气的转冷，教育幼儿注意冬季保暖，坚持每天来园，不无故旷课。

3、做好各项工作，加强幼儿常规的培养。

4、开展元旦、圣诞主题教育。

5、读书月活动总结及展示活动。

一月份：

1、 开展“庆元旦”活动。

2、 举行“快乐圣诞节”活动

3、 班级生活活动“我会穿衣和鞋子”比赛。

4、 幼儿迎新年绘本剧表演。

二月份：

1、 主题活动打包整理，各类资料归档。

2、 做好春节假期幼儿安全工作，提高幼儿的安全意识。

3、 总结上学期班级收获，制定20__年工作。

成长计划范文第7篇

为商业创新企业量身定制的“2012商用超极本助力黑马企业成长计划”将采用包括技术产品、解决方案及市场合作在内的三位一体的合作模式，让黑马企业通过切身的实践、成效和经验分享，带动更多初创企业体验前沿技术的推动力，共创全行业商业模式革新。

英特尔（中国）有限公司行业合作与解决方案部中国区总监凌琦表示：“英特尔始终坚持通过科技的支持将创新力量转变成真正的商业价值，带动全产业的进步与升级。为企业级用户打造的商用超极本可谓一匹创新黑马，它不仅开创了全新的移动设备使用模式，更将极易管理和极简随行的特性发挥极致，有效满足了企业IT设备管理模式和企业员工的多种需求。英特尔希望通过在计算创新领域的不断追求，帮助更多成长型企业打造理想的商务应用模式，让科技协助企业更多思考业务创新的可能。”

《创业家》杂志社社长牛文文对英特尔携手产业伙伴服务创新企业的精神高度赞扬。牛文文说：“创新成就跨界模式，没有创新的企业是不能长久的，而没有管理的企业是不值得信任的。这也是《创业家》和英特尔联手的最终目标——打造科技战略竞争力。”

首位成长计划的学员企业——VlVA无线新媒体创始人韩颖是中国互联网的早期推动者之一，源于对变化的深刻体会，韩颖对新技术，新趋势热切渴望。VlVA无线新媒体成立于2007年，是中国最有影响力和用户最多的手机杂志数字出版与发行服务平台。5年的辛苦创业，公司已与近400家国内知名媒体建立了合作关系，拥有千余种杂志组成的媒体库，并积累了超过6500万用户群。

成长计划启动仪式上，惠普打印与信息产品集团（PPS）中国区商用笔记本业务部总经理朱靖表示：“惠普为创业者提供的不仅是产品形态，我们更希望帮助企业形成创新的思维模式，并最终开创新的产业领域和更大的经济价值。”

通软公司总裁金魁先生表示：“像VlVA无线新媒体这样的知识密集型企业，IT系统的管理和信息安全至关重要。通软结合英特尔? 博锐? 技术提供的解决方案，将极大地提升企业的信息化管理水平和信息安全等级，为他们提供长远发展的能量。”

成长计划范文第8篇

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以“提振精神，提高素养，提升能力”为主题，坚持注重培养、加强磨练、自主管理、强化指导的培养原则，实行上下联动、分级负责的管理模式，以年轻公务员的基本行为规范、基本职业素养和基本领导素质为培养重点，全面提高新录用公务员的整体水平，为建设一支高素质的公务员队伍打下良好基础。

二、总体目标

通过集中教育、主题培训、基层锻炼、岗位轮换等多种形式，对每年新录用公务员（含当年的省委组织部选调生）连续进行周期为三年的滚动式培养，使年轻公务员在系统培养中坚定理想信念、提高思想境界；在渐进式学习中提高基本素质、缩短适应时间；在集体教育活动中发扬艰苦作风、筑牢拒腐防线；在同一起跑线上增进竞争合作、发现优秀人才。

三、培养主题及主要措施

年轻公务员的培养，坚持平时教育为主、集中教育为辅，个人自学为主、组织培养为辅，所在单位教育为主、公务员主管部门教育为辅。每年以新录用公务员初任培训为契机，集中三届培养对象围绕“成长”开展系列活动。

第一年：见习期，以“基本行为规范”为培养主题

（1）初任培训

除组织其参加市的初任培训外，根据公务员初任培训的要求，在区内重点开展党性教育、职业道德教育、警示教育等思想政治教育以及机关工作人员行为规范教育，增强年轻公务员忠诚意识和规范意识。

（2）基层锻炼

在第一年见习期内，安排新录用公务员在街道或乡镇下面的村或社区轮岗见习，经受磨练，培养吃苦精神和责任意识。

（3）基本功学堂：公文写作

组织年轻公务员系统地学习公文写作要求、特点、方法和要领，举行文件筐练习竞赛，在实践中准确把握公文写作规律，提高年轻公务员公文写作水平。与此同时，有计划地开展“对策策略训练课”，努力实现工作能力与写作水平“双提升”。

（4）网上进修

结合机关工作特点以及年轻公务员需求，通过“市公务员培训网”开展网上选学，主要开设公共服务、心理调适等选学课程。

（5）党性锻炼

组织新录用公务员到新四军黄桥战役纪念馆开展红色之旅活动，接受艰苦奋斗精神的教育；到看守所、明园开展警示教育。

第二年：入职期，以“基本职业素养”为培养主题

（1）成长承诺

组织试用期满考核合格正式任职定级的年轻公务员开展“成长承诺”活动。年轻公务员在回顾一年成长经历，进行阶段性成长小结的基础上，就今后的努力方向和主要打算向所在单位主要负责人作成长承诺。

（2）挂职锻炼

分期分批安排年轻公务员到城市社区一线、维稳一线、重点项目一线进行为期一个月的锻炼，调研并感悟“群众期盼什么，基层需要什么，机关该干什么”。

（3）基本功学堂：演讲与口才

组织年轻公务员参加演讲与口才的学习，举行主题演讲比赛，提高年轻公务员语言表达能力。

（4）网上进修

结合机关工作特点以及年轻公务员需求，通过“市公务员培训网”开展网上选学，主要开设公共礼仪、媒体应对等选学课程。

（5）军事训练

组织年轻公务员走进军营，进行军事化训练。

第三年：积淀期，以“基本领导素养”为培养主题

（1）成长启示

组织进入第三年的年轻公务员谈自己的成长体会。

（2）基本功学堂：调研与策划

邀请有关方面的领导或专家对年轻公务员进行定期授课；举行调研论文比赛和创意策划竞赛，培养和提高年轻公务员的改革创新能力。

（3）驻点调研

组织年轻公务员到基层驻点调研，熟悉了解基层情况，增进与基层干部群众的联系和感情。

（4）网上进修

结合机关工作特点以及年轻公务员需求，通过“市公务员培训网”开展网上选学，主要开设公共政策、领导科学等选学课程。

（5）拓展训练

以培养吃苦耐劳和团队协作精神为主要内容，组织年轻公务员开展野外拓展训练。

四、管理模式

在年轻公务员成长计划实施过程中，实行自我学习、自我管理、自我约束为主的培养方式，公务员主管部门给予帮助指导。

1、管理机构民主产生。以全员竞争上岗的形式，选举产生各届班委会，并设立活动小组。班委会负责班级日常管理工作，每年进行一次换届改选，充分发挥学员自主管理职能。

2、班级活动自主策划。由班委会牵头每季度自主策划开展一次班级活动，小组活动以组长牵头。如举办“效能建设大家谈”、“我为转型升级建言献策”、读书沙龙、征文比赛、演讲比赛、风采大赛、才艺展示以及对抗答辩等活动。组织人事部门适时指导，参与观摩，了解掌握各位年轻公务员的特长和实际表现。

五、考核机制

年轻公务员成长计划实行由组织人事部门、公务员所在单位以及各届班委共同参与考评。包括：

一是日常表现考核。主要包括集中活动出勤分（由班级纪律委员考核打分），学习任务完成分（由学习委员考核打分），综合印象分（由班委成员和小组长民主评议打分）。

二是集中教育考核。每年集中教育活动期间，组织人事部门跟班管理人员根据所有学员的实际表现予以打分。

三是所在单位考核。由公务员所在单位根据其平常的思想、学习和工作情况，对其参加年轻公务员培养教育的效果进行考核，量化成分值。

四是基本素养考试。由公务员主管部门根据年轻公务员网上进修以及基本功学堂所学内容，每年组织一次基本素养考试，考试成绩反馈给公务员所在单位，作为年轻公务员年度考核和评先晋级的重要依据。

六、工作要求

1、加强组织领导。各单位要高度重视年轻公务员成长，把“年轻公务员成长计划”作为公务员管理的基础性、战略性工作来抓，列入公务员队伍建设的重要议事日程。要健全工作责任制度，明确培养目标和考核要求，落实专人负责年轻公务员的培训、锻炼及相关管理。

2、精心组织实施。各用人单位负责本单位新录用公务员的日常培养、定期考核，安排新录用公务员参加公务员主管部门组织的各项活动。

成长计划范文第9篇

印象素描：那天，我是“优酷”公司安排采访古总的最后一家媒体，本以为见到的一定会是倦意重重的他。没想到整个采访，他从头笑到尾。那笑容就像是冬日里的阳光，不刺眼、不张扬，但却柔和而温暖。我想这肯定和我们的话题有关：他的宝贝儿子；但是这应该也正是他的个人魅力所在：一位充满朝气和阳光的IT 界“大腕儿”。

珍惜，阳光才更多彩

“大龄”老爸

由于事业的缘故，古永锵结婚较晚；又由于慎重的缘故，结婚后他很久才考虑要孩子。40岁，确实算“大龄”爸爸了。但是这样的“结晶”，是在父母经历了人生无数起伏和诱惑之后的决定，更加冷静、从容和备加珍惜。

古永锵是一个热爱旅行的人，几乎跑遍了世界的每个美丽的地方。当年他执掌“搜狐”、帮助“搜狐”完成几次大融资之后，接受一家媒体采访时只说了一个愿望，就是休一个长假，到处旅行。2005年，他离开“搜狐”后，完成了这个梦想。如今，他觉得全世界最美好的风景就在自己的家里，那就是他的宝贝儿子。所以他不觉得照顾孩子、陪孩子玩是什么辛苦事，只觉得很甜蜜、很幸福。

“这个岁数，什么都玩够了，什么诱惑对我来说，都不如家庭带来的温暖。所以，除了工作需要以外，我几乎没什么私人应酬。酒吧啊、咖啡厅啊有什么意思？现在的我，只觉得人生中最大的乐趣就是陪伴家人，和儿子玩耍。”

镜头切换

“优酷”的“晚成”

看古永锵的履历表，你就会发现他是一个执著、谨慎和懂得珍惜人生经历的人：14岁只身赴澳洲求学，大学2年级转入美国伯克利大学，之后在美国著名的管理咨询公司贝恩一干就是3年，然后又进入斯坦福大学攻读MBA。然后，这位一直在海外生活、学习的人把创业的目光投向了中国。但是，他没有马上就成为掌管中国企业的“海归”，而是又进入北京大学当起了学生，他的理由很简单：了解中国，寻找机会。

进入“搜狐”之后，虽然这位一心想创业的年轻人出任的是和“创业”毫无关系的首席财务官，但是执著而稳健的他帮助“搜狐”完成了一次又一次的大融资。而且，他从没有放弃过创业的梦想，所以他拒绝被称为“职业经理人”，而是称自己为“创业经理人”。

终于，他离开“搜狐”。“闭关”6个月之后，“优酷”诞生。从心怀创业梦想的年轻人，到出手不凡的创业者，古永锵整整等待和计划了11年。其中所从事的每一份工作他都很珍惜，每一步都走得很稳健。所以“大器晚成”的“优酷”，仅仅在成立2年之后就成为国内视频领域的霸主，这算得上是互联网界的奇迹。

责任，阳光无比明媚

全程“陪”育

决定要孩子之后，曾经在金融、媒体界叱咤风云的妻子决定放弃自己的事业至少2年，专心地在家里照顾孩子。所以他们家现在没有保姆，老人也只是偶尔来看看孩子，夫妻俩完全是“独立养育”。新手爸爸古永锵，勇敢而负责地肩负起协助妈妈照料宝宝的责任。每天他会尽量在7点半左右赶回家。周末也会在家里给妻子“打下手”：给洗完澡的儿子穿衣服，陪儿子玩球，给他讲故事。儿子1岁前，他没有出过3天以上的差，如果条件允许，他出差也会把妻儿带在身边。他知道宝贝儿子最喜欢球和汽车，他知道小家伙每个阶段的辅食量和奶量的配比。他还会研究儿子每次体检的结果报告，和妈妈商量怎么“取长补短”……IT界的忙碌众所周知，更何况是一位创业中的“老大”，但是古永锵知道养育儿子的责任和事业责任不相上下，决不能放弃其中的任何一个。小家伙现在1岁多，只生过有限的几次病，聪明可爱，专注力极强，属于同龄宝宝里各项指标都在前列的小“精英”。

“孩子长得如此之快，我能把他抱在膝盖上、让他的小脚顶着我肚子的时间只有短短3周。稍一疏忽，我就会错过他的很多成长细节！而且，有一段时间不管他，真的怕他忘记我！所以，白天再忙我也要给他打‘骚扰’电话。”

镜头切换

“优酷”的“明亮”

“做一个健康的、有责任感的网站。”这是古永锵给他的网站坚持不变的定位，也一直是他做优酷网的坚定信念。2008年开端的时候，有两件大事：南方雪灾和“艳照门”。细心的网友会发现，优酷网的大主题和更多人关注的事是大雪。很多网友把自己看到的雪情、灾情以及那些感人的场面拍摄下来，上传到优酷网上，引起全国更多网友的同情和支援，而“艳照门”只是昙花一现。这是内容审核编辑监测上传内容、调整引导方向的结果，更是老板下的一道不可抗拒的“指令”。在优酷网，你确实可以看到比很多视频网站更新鲜、更前卫的一些视频，但是你绝对看不到“阴冷”、“肮脏”的东西，这正是优酷网“阳光”的力量。

柔情，阳光很温暖

“秘密”空间

古永锵在“优酷”上有一个“秘密”的家。他每周末会给儿子拍许多视频，有小家伙吃饭吃成小花脸的可爱模样，也有他和儿子尽情地玩球的小短片，这些视频他都会放进这个“秘密”空间。这里记载着小家伙幸福的成长历程和爸爸妈妈的甜蜜感受，也让“优酷”人了解到，他们的老板虽然有时工作起来比较严肃，甚至不拘言笑，但是他的内心深处却藏有一块非常柔软的领域。

“太好玩了！虽然每周给他拍DV的时候你都不觉得他有太多变化，但是几个月后回首一看：‘哇，他原来怎么是这个样子？！’所以一定要坚持拍，太有纪念意义了。”

镜头切换

“优酷”的温暖

“优酷”的管理是很人性化的。严格、严谨的入职培训之后，就是一个很宽松的职业环境。从14岁起就可以自己做主选择去澳大利亚念中学的古永锵，也给了自己的员工们一个很自主的环境。无论是员工的管理还是对儿子的将来，他的观念很一致：“领进门的时候会严一些，但是之后就必须放手，不然就是束缚和不尊重了。”“优酷”的作息时间就是员工们自己定的：如果你是喜欢熬夜的年轻人，你可以选择早上10点才来上班；如果你要接送孩子，在能够完成任务和业绩的情况下，早来早走也不成问题。仅凭这一点，很多心有“跳槽”之想的员工都不得不权衡再三。

另一只眼：柔情花园

优酷网的“母婴频道”在前不久刚刚开通，这让很多人大吃一惊。一个标榜自己很“酷”、主要用户也多为很“酷”的年轻人的网站，居然开了这么一个“婆婆妈妈”的栏目！这个被IT界称为“酷毙小子”的总裁是怎么想的？！

成长计划范文第10篇

乙：亲爱的各位家人、同学们

合：大家，下午好！

甲：南来的燕子，衔来泥土的故事和归春的呓语，于屋檐下筑巢，鸟啼如一串希望，播在春天的土壤里。

乙：多情的春雨，以梦的姿势飘落，轻叩季节的心事，渐渐潮湿了父母儿女的眼眶，把一春的情愫，化成千树万树的梨花。

甲：在春光烂漫的三月里，我们带着希望走进了云峰中学"父母100天成长计划".

乙：在花红柳绿的校园里，我们携着坚持学习起《父母规》。

100天的相知相伴，100天的学习改变，春的灵动，夏的热情见证了我们的成长。今天，我们欢聚一堂，绽放我们独特的风采，共同分享收获的喜悦。我宣布：云峰中学"父母100天成长计划"践行活动家人才艺展示活动现在开始：

甲：在莺歌燕舞的舞台上，我们深情向未来，让爱天天住我家

乙：请欣赏十组和睦之家为我们带来的手语舞《让爱天天住我家》

甲：爱是不吵架，常常陪我玩耍，多么纯挚的呼唤，爱就是忍耐家庭所有繁杂，又是多么赤诚的感悟，下面请欣赏二组快乐之家为我们带来的《亲子回忆诵》

乙：聆听着《亲子回忆诵》，感动在我们心中流淌，让我们再次把热烈的掌声送给我们的二组快乐之家，感谢你们的精彩演出，下面请欣赏六组积善之家为我们带来的三句半《歌颂云峰和老师》

幽默中有真挚的心声，有这样的好学校，有这样的好老师，我们跟孩子们一定会一起进步，超越！

甲：艳阳灿烂，和风如织，我们总把一切可以依仗的人、物称之为大树。他们头顶一个天，脚踏一方土，风雨中昂起头，冰雪压不服，好大一棵树！下面请欣赏四组进步之家为我们带来的歌曲《好大一棵树》

乙：春有白花秋有月，夏有凉风冬有雪； 若无烦事心头挂，便是人间好时节。我们无法改变人生，但我可以改变人生观！做父母的最高层次就是肯为孩子学习和改变。

下面请欣赏七组阳光之家自编自演的小品《改变》，瞧，他们来了。

甲：改变，为了明天，为了心中那美丽的愿景，今天，我们必须踏实学习，用我们的勤劳和汗水去追逐明天。下面有请九组带来的诗歌朗诵《为了明天》

乙：感谢温馨之家为我们带来的精彩演出，掌声再次送给她们。今天，我们共同站在云峰的舞台，共同拥抱着同一个理想，同样的感受给了我们同样的渴望，同样的欢乐给了我们同一首歌。下面请欣赏五组书香门第之家为我们带来的合唱《同一首歌》

甲：星光洒满了所有的童年，风雨走遍了世界的角落，而我们都在爱中成长，请欣赏一组厚德之家为我们带来的《在爱中成长》

乙：让歌声唱出我们的热情，拥抱明天的梦，让微风吹响父母子女和乐的乐章，让我们心相连，手相牵，期待明天会更好！接下来用最热烈的掌声有请我们的三组希望之家为我们带来这首动人的歌曲《明天会更好》！

甲：一曲多么有灵魂的歌，我们歌唱了父母的期盼，迎来了孩子的心声，请欣赏八组感恩之家和在场所有孩子们合作，共同带来的创意节目《爸爸妈妈，我想对您说》和手语舞《感恩的心》。掌声有请。

乙：如果说第一个家是父母赠与我们的，第二个家是学校与朋友们共同建筑的，那么这里就是我们的第三个家，学习进步、幸福成长的家。在这里我们获得了家人的肯定，鼓励，每一名家人的收获都是我们最大的心愿。因为我们是相亲相爱一家人。下面请欣赏由我们云峰中学娄山涛主任，张美丽主任，程智超主任，刘珊秀老师带来的《相亲相爱一家人》，掌声在哪里？

甲：感恩相逢

乙：感恩相遇

甲：感恩我们曾一同从春到夏的相守

乙：感恩我们曾如此用心地学习付出

甲：感恩父母规，让我们走到一起，让我们认识自己，让我们改变自己

乙：感恩莱州市教体局，莱州市家庭教育指导中心的领导感谢云峰中学的各位领导为我们提供的学习成长平台，感恩娄山涛主任对我们进行谆谆地教诲与引领；

甲：感恩学校于书海主任与各位助教老师甘愿做默默无闻的绿叶，陪伴我们学习成长，感恩一路相伴同行的家人们。

乙：今天我们为了孩子相遇学习，期待未来我们将会为孩子的优秀表现而欣慰无限！

甲：今天的结业典礼不是我们学习的结束，而是我们成长改变的新的开始，让我们持之以恒地学习，改变，为孩子们做最好的表率！让每一个家庭春暖花开，让每一个孩子都有一个美好辉煌的未来。

乙：云峰中学"父母一百天成长计划"结业典礼，

合：到此结束

甲：祝福家人们珍藏梦想，快乐吉祥，幸福安康！

乙：孩子们茁壮成长，成就大器，如展翅鸿鹄，翱翔天宇！