参观学习报告范文

参观学习报告范文第1篇

一、 考察学习的基本情况

这次教育教学工作考察学习的重点是了解江苏省先进学校在校园文化建设、德育及教学改革的开展情况，特别是在备课、上课、作业布批、考试、教研科研等方面的经验与做法，从而反思总结自身在教学常规方面的问题与不足，科学制订今后学校教学工作的思路与措施。

这次共考察学习了扬州梅岭中学和翠岗中学、泰州洋思中学、南通市崇海中学和马塘小学、常州溧阳市后六中学、南京溧水东庐中学等八所学校。所考察的学校均为江苏省市特色学校，在教学改革上均取得了突出的成绩，教学质量在其所属区域内遥遥领先。考察过程中分别听取了学校领导的经验介绍、骨干教师的示范课、进行了现场参观，并根据各校的特色与学校进行了专题研讨、交流。这次考察学习，使我们对先进地区学校的办学思路与教学教研工作经验，有了一定的认识，对我们下一步加强和改进教学过程管理具有重要的借鉴意义。

二、 外地主要做法与经验

（一）全校上下一心，领导率先垂范，教师甘愿奉献，共同打造勤奋向上的校园文化和精神。

纵观梅岭中学、洋思中学、后六中学、东庐中学等均是从面临撤并的农村中学起步，绝处逢生，发展成为今天全国知名的学校，他们取得成功的关键因素在于勤奋向上的校园文化。首先是有自己的教育哲学。想老百姓所想，急师生之所急，为学校存亡和师生健康成长服务，这种理念深植教干教师的心中，持之以恒的坚持下来，不管多大的坎都过来了。其次，精神引领和高尚人格魅力的感召是办好一所学校的灵魂所在。王力耕校长的“三力、三家”思想，蔡林森校长的“吃苦就是享福”的口头禅，胡建军校长的“教育是良心工作，办好一方教育，服务一方百姓，成就一代孩子”的精神引领。校长把自己的思想渗透到教干教师中去，领导志同道合，干群互相信任、关系融洽，学校对教师有很强的凝聚力和吸引力，在遵循管理规律的情况下实行人文管理，教师的敬业精神发挥出巨大的能量，团结协作，实现了持续发展。

（二）教学与育人、培养习惯与提升质量，齐头并进，相辅相成，相得益彰。

教育是一个系统工作、总体工作，不是一节课、一个功夫或者一个绝招就能怎样的（胡建军语）。考察学校教学质量的持续提升，均与他们避免了大而化之、笼而统之的德育教育，扎实开展习惯培养密切相关。梅岭中学在“低起点、小坡度”育人原则指导下的“碰碰车”系列体验式德育活动，行为习惯教育养成了“梅中气质”，形成了令学生神往的“梅中情结”。

洋思中学“因为实在，所以有效”的生活课程，从起床、吃饭、洗澡、管理钱物等细节抓起，培养了学生思想品德和良好习惯这两个人类最重要的素质。后六中学在“常规+细节+过程＝奇迹”的指导思想下，每日由一位教师组织学生对各个班级进行常规检查，全面到位、及时公布，日复一日的身体力行，自我规范，由低层次循序渐进。学生的自我管理和良好行为习惯养成了，学生自主学习的习惯也在潜移默化中逐渐养成，班风、校风好了，学风当然也就好了，质量提高也就是水到渠成的事情了。

（三）立足课堂，勇于创新，探索了一条低耗高效的教学改革之路。

梅岭中学在早期奠定的“分数领先”的办学基础上，在新一轮课程改革来临之际，确立了“课堂教学四变三结合”的教学指导观，从备课的角度强调“用学生的眼光看教材”，从教师的教法突出“教给方法”，从学生听课方式强调“师生互动”，从作业布置形式强调“精选布置、分层要求”，真正实现了教师不仅为分数而教学、学生不仅为考试而学习，形成了“高质量、轻负担”的学习特色。洋思中学从“当堂完成作业”到形成“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式，历时十余年。即在课堂上，教师先展示学习目标，师生认真揣读，指导学生自学时，明确内容，交代清楚方法，限定时间，教师不断巡视全班，重点关注中差生，严厉督促行为与精力不集中的学生，暴露问题后，引导学生研讨解决，教师只作评定补充、更正，最终让学生当堂完成作业，经过严格训练形成能力。东庐中学认为课堂的质量来自师生课前的精心准备，因此，实行“教学合一”的讲学稿。“提前备课、轮流主备、集体研讨、优化学案、师生共用”。学生在阅读教材的基础上尽可能的完成讲学稿，第二天早上上交，组长检查汇总记录，教师抽查，随机切入课堂。其实质是学习前移，老师带着教学总是的预判进入教室，学生带着问题与老师们交流。后六中学要求教师从课堂到作业都要科学的放弃，在作业的实效性上取得了很大的成绩。严格控制学生教辅用书，学生一本，但教师每人3－5本，精心选择作业，用剪刀和胶水为学生自制“练习册”。实行双休后，后六中学单双周文理科分别出“试卷”的方式，让学生度过周末，当然试卷的内容就是本周所学的重点、难点、易错知识点。为避免不完成作业和到校后抄袭等不良现象，学生都建立了专用的作业记录本，每天记录作业，班主任签字，回家家长签字，第二天，作业记录本交班主任，学科作业交任课教师。班主任负责调控各科作业的量与难易程度，对完成不好的学生，要请家长到校或电话家访。对于周末试卷作业，周一时，班主任在班级门口统一收试卷，交教务处统一装订，当天晚上学校提供免费晚餐，老师们留下来批改、打分之后张榜公布。后六中学的早读课由学生自主学习，教师可以到食堂就餐，不需到班里监管。年级将晨读划为两块，教师明确晨读任务，前一天告诉课代表，第二天早晨板书在黑板上，目标明确，教师有布置，有落实，有检查，减轻了负担，激发了学生学习的内驱力，改变了学生被动学习习惯，培养了学生自主学习的能力。

（四）抓实抓好教学常规，抓严抓细教学过程

常规决定管理水平，细节决定教学成败。后六中学通过实行“月考核制”加强过程管理。根据学期初聘任，逐级负责的制度设计，将每级责任人作为考核责任人，把教学常规等方方面面的工作都纳入月考核范围。期末，分层级将每月考核情况汇总，作为学期考核的重要内容。不搞平时不管理，秋后算总帐。洋思中学以常规管理基本要求为准则，以教学为中心，制定了备、讲、改、辅、考的过程管理目标，都有硬杠杠。以作业布置和批改为例，实行“三统一”“三及时”即统一作业布置要求，统一批改要求，统一建立学生错题档案，做到及时发现、及时反馈，及时矫正。东庐中学的集体备课，由主备教师提前一周备草稿，其他查阅课标、考纲、教辅资料，以备集体备课时研讨。为避免个别教师有所隐瞒，备后，教师互相听课，看是否按集体研讨上的课，内容多了还是少了，进行相应的处罚。在阶段性学习效果反馈方面，洋思中学实行“三清”，清不了的内容，由任课教师利用学生统一活动时间和双休日帮助落实，再验收。后六中学由学科自行组织单元考试，但年级内统一时间、统一阅卷、统一质量分析。东庐中学组织周考，周考题65%－85%出自讲学稿，考试不理想的学生，周六由任课教师辅导提高。上述学校在提高面向全体的学习效果上，均采取了强制性措施和插红旗、发喜报、电话家访等激发学生内驱力相结合的手段。持之以恒地抓严抓细各项管理措施，始终如一地落到实处，达到常规管理工作实效性和长效性的有机统一。

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三、启示与思考

学校的发展是一个由量变到质变的过程，要想上一个台阶，需要在文化精神和制度引领、办学规划、师资队伍培养、常规工作的目标细化、常态教学管理、学生习惯培养、团队执行力等诸多宏观、微观因素下大功夫。在运行机制上协调一致，全校一个步伐、一种声音，全体成员讲拼搏、讲奉献、讲团结、比态度、比实绩、比能力，团队精神直接影响着师生的人生信念和团队目标的实现。

1、重视舆论文化建设，营造师生持续发展的精神家园

一位优秀的校长就会诞生一所优秀的学校！江苏之行再次印证了这句话。作为学校的的引路人要有自己管理学校的理念，应有人格魅力、管理水平和躬身实践的能力，能把自己的思想渗透到全体教职工中去，形成自己的校园文化。文化是制度之母，没有良好的文化作前提，再好的激励制度也会有疲软的一天。良好的文化氛围可以从建设积极向上的舆论氛围入手，因为它能靠自身营造出来，健康的舆论氛围也能有力的推动教师在工作上自发的赶、比、超，能促进学校制度的生成和执行，更能促进良好校园文化的沉淀。

2、没有办不好的学校，没有管不好的教师，没有教不好的学生

提高教育教学质量，没有一点精神是不行的。领导班子首先要形成合力，统一思想认识，心往一处想，劲往一处使。学校要通过一系列科学管理机制、考评机制、奖惩机制、用人机制和人文关怀机制的建立，促进教干教师形成团队，促进教师加强合作，促进教师比学赶帮。其次，充分调动每一位教师的积极性，充分挖掘每一位教师的潜能，为提高学校教育教学质量作贡献，为学校的发展作贡献。第三，全体教干教师用心钻研每一个育人和教学的环节！真抓实干，真心为学生服务。

3、把每一件小事做的更精彩

梅岭中学的德育教育，洋思中学的生活教育、教学常规管理，后六中学的作业布批，东庐中学的超前备课和集体研讨……，他们无一不是在看似习以为常的惯性面前找到突破口，在管理上集思广益，工作上深挖细抓，凡事皆成教育，处处都可成为亮点。不做机械重复的事，做出灵气；不做不动脑筋的事，做出思想；不做应付检查的事，做出实效。大道至简，实用的都是简单的、朴素的。如果每个管理者都用眼睛观察有洞察力、用脑思考有深度、用心做事不拖拉，马上行动，波澜不惊的按教学规律做事，避免粗枝大叶、得过且过、流于形式，把每一件小事做精彩，自有一种憾人心魄的力量！

4、重视学生习惯养成教育和规则意识的培养

夸美纽斯在《大教学论》中曾这样论述：“一棵树在最初几年中，就从自己的树干中发出了它以后需要长有的一切主要枝芽，而以后它们仅仅是繁茂起来而已。同样我们想赋予一个人一生所有的哪些东西；也应当在这个学校，我们的教育中赋予他们！”在走马观花的听课、考察中发现：先进学校非常重视学生的行为、学习习惯养成教育和规则意识的培养。作为初中学段，学生入学后，我们是一年比一年差，而洋思中学、后六中学等却是一年比一年强！原因何在？基础不牢，地动山摇！基础是什么？应是学生身上和学校教育最为缺乏的对学生持续发展，终生有益的。个人认为无论从现实的缺失，还是中学生生理心理发展规律的阶段特点看，初中学段应重点强化习惯养成和规则培养。洋思中学的就寝就餐，先后次序明确，井然有序；梅岭中学学生进入会议室从第一个座位开始做起；崇海中学的学生课桌上方左、中、右三个方位学习用品放置合理，坐姿端正，举手规范，体现了“整齐就是美”；后六中学全体学生的自行车均不需上锁；所有学校的学生们，无论城市的还是农村的，均非常有礼貌的向老师问好，让我们这些考察者来不及回应……“先用了一学期的时间抓常规工作，然后，再搞教学改革！”杜郎口中学的崔校长在介绍教改经验的开头时如是说。习惯养成和规则意识的培养不是束缚学生手脚的镣铐，而是引导其进入文明世界的途径；不是为了塑造听话的动物，而是培养个性和集体属性一起飞扬的未来公民。教育，在一定意义上说，就是培养学生积极向上的人生态度的过程。我们经常讲“以教学为中心”，我没有勇气改，但我始终认为以“教学和育人为中心”，它也是符合新课程理念的！撇开人生最基础的东西，我们可能与我们最想获得的教学质量渐行渐远！当习惯内化为品质，使学生形成积极的人生态度，在教学上可能会收到事半功倍的效果。

5、锻造一支艰苦奋斗、无私奉献的教师队伍

著名教育家朱永新教授的“教育九大定律”之一“态度决定一切”，在几个农村中学体现的尤为明显，两地教师工资水平基本一致，考察学校的教师少有闲谈，多见埋头批改作业；少有怨天尤人，多见面含微笑、平静中带着一丝愉悦……反观我们，工资上涨的速度远没有责任心下滑的速度快，面对物欲横流、人心浮躁的社会现状，面对无法大动的人事局面，如何锻造一支艰苦奋斗、无私奉献的教师队伍是摆在所有管理者面前最为迫切的任务!

参观学习报告范文第2篇

1，彻底让学生动起来，课堂上人人参与，人人争先，特别是每节课最后的达标评价对学生是一种激励。

2，学生间结成帮扶对子，有针对性地提高差生的学习水平，真正做到互相提高。

3，学生课前充分预习，课下解决小问题，课代表课下收集，筛选有价值的问题在课堂上提出来，师生充分讨论后解决。

4，课堂上给学生充分展示自我的机会和舞台，学生自己主动去获取知识，形成能力。

（一）教室外

1，教师自制标语，大多是自己身边的老师和学生的座右铭或信奉的名言，用来自身边的榜样激励学生。

2，学生个人手抄报展示和书法作品展示。

3，文学史上著名教育家教育思想简介及其现实意义。

4，教学楼台阶文化以及走廊里古典诗词营造了一种浓厚的学习气氛。

（二）教室内

1，悬挂励志名文及名家，比如梁启超的《少年中国说》中的节选。

2，在教室前后黑板的上方由学生每天写上名人名言。

（一）教师

1，集体备课成果共享

2，每周反思录，及时反思自己教学中的不足。

3，拉大教师间奖金奖励差距。

（二）学生

1，课堂效果评价表当堂评价学生掌握知识的情况。

2，建立学生在校各个方面评价制度，每周一统计。

3，教室内处处是黑板，保证每个学生都能展示自己的学习成果。

4，开辟学生才艺展示园地，可以是书法作品，可以是手抄报，可以是学生优秀习作等，形式多样，激励学生积极上进。

杜郎口中学最大的特点就是所有制度一旦制定，就狠抓落实，不论是教师还是学生，都必须严格执行，持之以恒，形成习惯；工作一定要做细，做实，不搞花架子，一切以提高教学质量为中心；教学活动中的一切都加以量化，让学生有章可循。整个学校已经形成了一种人人争先，不甘落后的向上氛围，调皮学生已没有市场，自然风气很正。

其实我最感兴趣的是他们学校所营造出的那种浓厚的学习气氛，处处悬挂的标语，警示语，让学生一走进教学楼就觉得这就是只能用来学习的地方，而不能产生其他的杂念和想法。其次就是他们激励学生的各种灵活的措施，学生充分预习，及时展示，每节课都要测试达标率，把学生的学习效果放在每节课的最重要的位置；此外，他们还实行分层教学，基础好的老师可以为他们设一些拔高题，基础差的只要完成基本学习任务和目标就可以。杜郎口中学是一所农村公办学校，在奖金方面每月都能拉开很大差距，多则一万，少则为零，基础工资不动。所以，教师积极性很高涨，学校真正做到了校长在与不在一个样，教师真正走向了自我管理，人人是主人，个个做校长，就连一次毕业典礼学校都精心策划，责任到人，认真组织，其重视程度不亚于央视对春晚的重视程度。

他们的校长非常有魄力，眼光很长远，对老师生活上体贴入微，但工作上毫不含糊，真的有教育家的派头；他们的老师很敬业，已从物质上的极大满足过渡到了一种精神上的追求；他们的学生很活跃，课堂真正成了他们展示自我才华的舞台；他们的管理制度化，狠抓落实，保证其实效性。

关注学生在课堂上的感受，让每个学生都变成学习的主人，开口，开心，开窍，把学生的“思维，思考，思路，思想”表达出来，培养其“大胆，严谨，细心，创新，合作，共赢”的品格，已成了杜郎口所有教师的共同追求。

针对杜郎口的做法，我认为我们学校的当务之急是要把我们学校的各项管理真正制度化，规范化，特别是要形成一套对教师的激励机制和对学生的评价制度，并加以细化和量化，狠抓落实。为全校所有班级制定统一的评价表，内容可以包括各个方面，我们可以借鉴杜郎口的经验并融入我校特色，需仔细研究和制定。其次是要建设我们的校园文化，包括校园里的标语，警示语，还有教室内的一些警示语，标语，或是古诗词，名人名言等，为学生营造出一种浓厚的学习氛围，让其一走进校园就觉得这里是一方精神的净土，学习的天地，根本没有心思去想别的东西，去做别的事情。我们不要小看校园文化的作用，任何一所名校都很重视这方面的建设，它很能激发学生的学习动力。再次，就是我们的课堂教学。何为高效课堂？高效课堂的表现是什么？师生积极互动，学生合作探究，思维活跃，敢于表达，留给学生一定的思考空间；课堂直击重难点，分层教学，满足不同层次学生的学习需求，当堂巩固学习成果，检查其掌握情况，提高达标率。高效课堂不是商场，乱轰轰的，也不是教师的一言堂，而是实实在在让学生去思考，去表达，一切都尽量让学生自己去探究，取获得，教师真正只起引导和点拨的作用。

这里，我引用杜郎口中学崔其升校长的一句话，“学生学习的最大敌人是依赖，教师最大的悲哀是包办”，让学生在课堂上真正紧张起来，教师可以大面积提问学生，甚至是后进生，点号进行，让其时刻不敢懈怠。散漫的课堂绝对是低效的，又能产生多少教学效果呢？厌学是最大的课堂障碍，把厌学变为乐学，“变师为生，变教为学”。

最后，是要改变我们的观念。观念问题是一个认识问题，认识问题不解决，就什么也做不成功。这里摘录崔其升校长的几句话以共勉：“培养教师队伍是学校校长的最大使命”，“学校的发展成在老师，败在校长”，“做领导的首先应是一位优秀的教师，不是优秀教师就别当领导”，“奖金一定要向一线教师倾斜”，“不怕没回报，就怕没业绩”，“为公是最大的为私，关心是最大的凝聚力，公平是最大的战斗力”，“待遇宽，对工作要严”，“允许倒数第一，但不允许连续倒数第一”，“内部问题也是一个竞争问题，要把一滩死水变为一滩活水”。

严管，真抓，实干，落实，我想，在任何时候，只要我们做到了这八个字，就没有干不好的事情。让我们从改变自身做

参观学习报告范文第3篇

为祝贺“义乌**商会”成立，我到义乌小住了两天。我很想了解义乌崛起的奥秘，所以特别注意收集有关情况。湖北老乡引导我们参观了义乌小商品市场，谈了很多感受。义乌市委常委、统战部长**同志在祝贺义乌**商会成立的讲话中，介绍了一些简要的情况。我趁机同**同志攀谈了较长时间，并向他索要了一些资料，使我对义乌发展的情况有了一些了解。

我原来只是知道义乌有规模较大的小商品市场，谁知义乌已被联合国、世界银行等权威机构誉为全球最大的商品批发市场，成为有名的“世界超市”！

目前义乌市场经营总面积达400余万平方米，商位6.2万个，经营170多万种商品。义乌的同志告诉我：如果你在每个商位前停留3分钟，那么逛完义乌市场得占用你一整年的时间。巨大的市场，不但吸引了130万外来建设者（其中湖北人在义乌有12万人，义乌户籍人口只有68万人），而且有来自100多个国家和地区的1.3万名境外客商常驻义乌进行国际采购。有80多个国家的2500多境外企业在义乌设立代表处。市场商品出口到215个国家和地区，20xx年义乌海关出口标准箱80万个，平均每天有20xx多个标准箱。

义乌还创造了许多“全国第一”乃至“世界第一”：占世界生产总量40%的电子钟表、占世界销量60%的圣诞礼品、占全国70%的饰品、50%的拉链、35%的袜子等等。

**同志自豪地说：我们义乌走出了一条符合自身实际、富有自身特色的区域发展之路，被省委授予了地市级经济社会管理权限。

我经过消化、思考和梳理认为义乌崛起的奥秘是：

一、义乌奇迹源于发展战略的正确抉择

义乌在改革开放初期（上世纪80年代末）就提出了“兴商建市”的战略目标。在任浙江省委书记时说：“义乌的发展经验充分说明，对于经过实践检验的正确的区域经济发展战略，要一以贯之、一任接一任、一届接一届，接好‘接力棒’、打好‘接力赛’，绝不能‘城头变幻大王旗’。同时，打好‘接力赛’也必须有所创新，有新思路、新举措、新作为”。可贵的是，30年来，义乌的领导换了一届又一届，但“兴商建市”战略始终没有动摇。历届党委政府还不断赋予“兴商建市”战略以新的内涵，先后提出了“以商促工、贸工联动”、“以商强农”、“建设国际性商贸城市”等一系列发展策略，始终把市场作为区域“发展极”来培育，“工作围着市场转，城市绕着市场建，产业跟着市场育”，充分发挥市场效应，以市场得持续发展作为推进整个区域市场化、工业化、城市化、城乡一体化和国际化的基础和动力。

请看义乌产业呈几何扩张的经济奇观：1个市场和2.5万家工业企业共生共荣；1个市场衍生出10多万家服务企业；1个市场带动周边30万农村劳动力转移就业，真是“市场兴、百业兴”！现在，义乌发展的脉络在我的头脑中十分清晰了：市场带动工业、工业支撑市场、市场与产业联动。市场变成了一座巨大的反应堆，引发了资本、人力、信息等生产要素的连续裂变，变出了一个以第三产业占主导地位（三产占义乌gdp比重的50.9%）的现代产业结构，变出了一个能引领国内外消费潮流的现代小商品制造业，变出了一个辐射江浙、接轨国际的“义乌经济圈”。

二、义乌经验的核心是创新

区域发展战略目标的实现，有待于一套具有区域特色、充满活力的发展体制和发展机制的形成。而体制机制的形成则依赖于创新，是创新成就了义乌的成功。

1、关于市场创新

把商贸业作为义乌的主导产业，这种选择本身就是创新。

十分巧妙地处理好繁荣市场与规范市场的关系，既不采取约束过多的行政干预，又不放任自流撒手不管。他们通过摊位的有序合法流转和交易区“划行归市”（将同类商品安排在同一地段经营），可以开展充分的竞争，提高商品价格的透明度，防止假冒伪劣， 也便于厂家及时了解市场行情。认真实行明码标价和质量管理，建立完善的市场管理制度，使义乌市场获得了“全国重质量、守信用市场”荣誉称号。

他们对小商品市场经过8次搬迁、11次扩建，经历一次次嬗变，经过硬件完善、功能拓展、网络扩张、业态提升，提升了市场档次，创新了市场业态：从传统的集贸市场、批发市场向展示贸易、电子商务、现代物流、国际贸易发展，向商品展示、信息汇集、价格形成、产业研发等方面拓展，市场交易方式由传统的现金、现货、现场“三现”交易为主向洽谈订单、物流配送等现代交易方式转变。义乌市场已经成为不同于集贸市场、百货公司、西方沃尔玛的国际新型的小商品流通中心和展示中心，成为全球小商品集散地。

义乌十分重视展示交易平台建设。其中专设进口商品交易区，还有“非洲产业展销中心”等境外商品展贸专区。他们加快国际商贸电子信息化改造，运用在线电子探头等技术，在网上实现市场商品的实时实物展示，再造一个网上“国际商贸城”。

2、关于产业创新

小商品市场有赖于强大的产业支撑，没有强大的工业就没有繁荣稳定的市场。他们引商转工、贸工联动，走出了一条独特的工业发展路子。多年积累的商业资本利用信息和销售网络向制造业扩张，政府因势利导，使义乌60%的工业企业是从商贸业转入的，转入资本达250亿元。还涌现出衬衫、毛纺、饰品、拉链、工业品等十多个优势产业。

为了避免小商品生产企业“低、小、散”问题，义乌走上了产业集聚发展的路子。集群企业分享全国、全球销售网络和地区专业化生产这两种集聚效应，大大降低了生产成本。虽然企业数量多，规模小，但专业化程度高，企业互相配套，物资供应、信息交流、人才流动方便高效。义乌提出“抓领军企业就是抓中小企业”的理念，各优势行业都培育出了一批龙头企业，其中针织行业有芬莉、浪莎、宝娜斯、梦娜等4家企业跻身全国针织销售收入50强。

义乌构建了公共科技服务平台，建设虚拟研究院、义乌创意园、浙大义乌技术转移中心和创业育成中心，使义乌成为创意产业的领跑者。

3、关于城乡一体化创新

为了进一步统筹城乡发展，20xx年义乌制定了全国第一个县级市城乡一体化行动纲要，编制完成了城乡一体化社区布局规划，把全市800个行政村统筹规划为290个社区，争取到2020年基本完成城乡一体化任务，实现农村向社区、农民向市民、农业向企业转变，实现城乡融合，共享现代文明。大力发展都市农业，建设高端都市休闲农业度假区，开发农业休闲旅游带，办好红糖节、莲藕节等农产品展会，创办名特优新产品展销中心。等等。

三、义乌成功的关键在于有一个开朗、务实、有为的党政领导

遵照浙江省委“干在实处、走在前列”的要求，义乌市委提出“先人一步、快人一拍、胜人一筹”的前列理念，增强干部跨越发展的意识、胆魄和能力，营造鼓励创新、宽容失败的实干氛围，并加强“服务到位、考核到位、监督到位、惩罚到位”的效能建设，增强了党的引领能力，推动了义乌跨越式发展。

1、把发挥政府这只“有形的手”的作用和发挥市场这只“无形的手”的作用有机结合起来。

正确处理政府和市场的关系，政府该管的坚决管好，该放的充分放开，让市场在法制的轨道上充分发挥资源配置的基础性作用，使政府真正回到经济调节、市场监督、社会管理、公共服务的本质上来。1993年义乌实行了“管办分离”，一方面政府及时退出了市场主体角色，另一方面坚持控制土地使用权和市场摊位等事关市场发展的战略性资源。由政府控股的“中国小商品城（集团）股份有限公司”作为市场主办者进行市场硬件建设、配套服务、经营开发和物业管理，兴建各类专业市场和专业街区。牢牢掌握了市场建设主动权，实施市场发展总体规划，推进市场结构调整和合理布局。

2、坚持“放手养鱼”，轻税薄赋，巨资支持

义乌政府舍得投入，义乌批发市场大多是由政府出资建设的，经营市场的利润投入市场在建设、再开发，如此循环往复、良性发展。

为支持农民走向市场，在市场培育初期采取“定额征税”办法，以50个摊位为一组，俺营业额大小大家坐下来评议纳税额，个摊位按确定的等级纳税。

为稳定经营人员长期在市场经营，解决其户籍、购房、子女入学、治安保护等问题，消除了后顾之忧。

3、打通义乌国际通道，搭建更高的对外开放平台。

义乌建设了内陆“无水港”，使义乌成为继杭州、宁波之后的浙江第三大物流中心，成为具有集散、储运、包装、理货、分送等综合功能的“始发港”和“目的港”。引进或申请设立了垂直管理的涉外经营管理机构，如海关、商检、港务，使“义乌港”与港口口岸、边境口岸无缝对接，实现“一次申报”、“一次检验”、“一次放行”。他们于1995年创办了“中国义乌国际小商品博览会”，已连续举办了十四届，是由商务部举办的继广交会、华交会后第三大展会，先后被评为中国十大最具影响力的品牌展会。并大力引进国内外知名专业展会落户义乌，使“文博会”、“旅博会”、“森博会”等越办越红火。鼓励更多的内外资银行、大中型商务服务类企业进驻，加快金融改革和创新，探索外汇管理制度改革，不断推出新的金融产品。

参观学习报告范文第4篇

一、重温“红色沂蒙”的革命历史和优良传统

沂蒙是一片红色的热土。在革命战争年代，中国共产党在这里撒播革命火种，领导创建了沂蒙革命根据地。在社会主义建设时期，中国共产党领导沂蒙人民战天斗地，开拓进取，取得了众多伟大的成绩。

4月1日上午，我们首先乘车来到了蒙阴县孟良崮战役纪念馆。1947年5月，华东野战军在、粟裕的指挥下，经过浴血奋战于孟良崮歼灭了精锐部队整编七十四师及援军一部，扭转了解放战争初期华东乃至全国的战局，在人民战争史上树起了一座不朽的丰碑。在讲解员带领下，大家怀着崇敬的心情，先后参观了第一、第二展馆的展厅，一件件历史实物，一张张战场照片，一个个感人故事，把大家带到了战火纷飞的革命岁月。走出纪念馆，松柏环绕着革命烈士墓区，学员们伫立在烈士英名碑前，向粟裕将军和革命烈士敬献花篮，向为国牺牲的革命先烈肃立默哀，集体重温入党誓词，并聆听了陈若克为革命坚贞不屈、英勇就义的感人事迹。参观结束后，大家观看了《英雄孟良崮》教学片，并以小组为单位开展了挑担子、推小轮车等现场体验式教学比赛，真切感受到沂蒙人民踊跃支前、无私奉献的伟大精神。

4月2日上午，我们来到刚刚落成开放的沂蒙革命纪念馆。该馆按照国内一流展馆的标准定位，通过图片、影视资料、实物、雕塑、场景复原、声光电等多种更为直观的形式、高科技的手法全面展示沂蒙革命战争史。在二楼沂蒙精神展区，大家认真倾听了讲解员的讲解，重温了战争年代党和人民军队为了沂蒙人民的翻身解放抛头颅、洒热血，沂蒙人民义无反顾跟党走、舍生忘死投身斗争的革命历史，深刻认识了在革命战争过程中培育形成的伟大的沂蒙精神。在三楼党的群众路线主题教育展馆里，大家详细地了解了在革命建设和改革开放的伟大征程中，中国共产党坚持马克思主义群众观，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心，建立了深厚的鱼水情谊和密不可分的血肉联系，进一步增强了开展好党的群众路线教育实践活动的责任感和使命感。

4月2日下午，我们乘车前往沂南县红嫂教育基地。在这里，大家先后参观了用乳汁救活伤员的“红嫂原型”明德英、无私创办战时托儿所的“沂蒙母亲”王换于、双肩扛起火线桥的“沂蒙大姐”李桂芳等红嫂典型纪念馆，集体吟唱革命歌曲《跟着共产党走》。不同的事迹，不同的经历，给学员们带来的却是同样的感动，同样的震撼。特别是听了“沂蒙母亲”王换于孙女于爱梅所作的“沂蒙母亲和她的儿女们”事迹报告会，大家无不被王换于积极从事党的工作、冒死营救革命同志、舍己抚养革命干部子女的非凡事迹深深感动，思想和心灵得到了洗礼。

二、深刻领会沂蒙精神的内涵和特质

革命战争年代，在硝烟弥漫的蒙山沂水，党和人民军队为了人民利益出生入死、喋血苦战，用生命保卫群众利益；沂蒙人民在党的领导下，用自己的热血和生命拥护、支持党和人民军队，共同锻造了“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神。沂蒙精神内涵丰富、价值巨大。“爱党爱军”展示了沂蒙人民立场坚定、信念执着的崇高政治信仰；“开拓奋进”概括了沂蒙人民追求进步、敢为人先的改革意识；“艰苦创业”展现了沂蒙人民在艰难困苦条件下自强不息、隐忍负重的精神风貌；“无私奉献”表明了沂蒙人民顾全大局、自我牺牲的价值取向。

沂蒙精神与其他红色精神相比，最大的不同就在于，沂蒙精神的创生主体是沂蒙人民群众，而井冈山精神、延安精神、西柏坡精神的创生主体是党中央和人民军队。由此可见，沂蒙精神最鲜明的特质就是“群众”二字。这是因为沂蒙精神有两个重要支点：一是信仰。正是我们党始终把人民群众放在心中最高位置，始终坚持一切为了人民群众，老百姓才真正信任党、坚定跟着党干革命、搞建设、谋发展；二是人民群众是胜利之本、力量之源。正是我们党始终坚持一切依靠人民群众，团结带领人民群众不懈奋斗，党和国家事业才不断从胜利走向胜利。沂蒙精神深刻揭示了人民群众是历史创造者的唯物史观，集中体现了党的全心全意为人民服务的根本宗旨和把人民放在心中最高位置的精神品格，形象反映了我们党一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，生动诠释了党的群众路线是全部工作的根本方法和根本路线的宝贵经验。

三、以沂蒙精神为动力自觉践行群众路线

“红色沂蒙”四天的现场教育活动，使我们充分意识到，“联系群众鱼得水，脱离群众树断根”，中国共产党最大的政治优势是密切联系群众，执政后的最大危险是脱离群众。回顾那段艰难的岁月，重温那段光辉的历史，我们在思想上受到了震撼，心灵上得到了洗礼，对如何更好地践行党的群众观点和群众路线，有了更加深刻的认识和新的思考。

深思沂蒙精神的形成过程，找到维系党群血肉联系的感情基础。历史是最好的教科书和营养剂。在革命战争年代，党和军队用鲜血和生命守卫百姓家园，人民群众义无反顾跟党走，“沂蒙红嫂”用乳汁救活了八路军伤员，鲁南人民“用小车把革命推过了长江”，“最后一口饭做军粮，最后一块布做军装，最后一个儿子送战场”，党政军民生死相依、水融。从沂蒙精神的形成过程看，是共同信念、共同目标和共同命运，把党和群众紧紧联系在一起，结成了密不可分的鱼水关系。这是今天党群关系的感情基石。反思沂蒙精神的形成过程，就要系统学习党的历史，时刻牢记党之所以从无到有、不断发展壮大，就是因为党始终来自人民、根植人民、服务人民。

把握沂蒙精神的深刻特质，增强践行群众路线的不竭动力。沂蒙精神的根本特征是人民性。学习和传承沂蒙精神，要重点解决党员干部的理想信念问题、精神状态问题和工作作风问题。一方面，要形成思想自觉，把践行群众路线内化于心。就是要始终把人民群众放在心中的最高位置，坚定理想信念，牢记宗旨意识，真正明白“为了谁、依靠谁、我是谁”，真正做到与人民群众同呼吸共命运，全心全意为人民服务。另一方面，要形成行动自觉，把践行群众路线外化于行。就是要结合群众路线教育实践活动，把人民不愿见到的“问题”彻底查找出来、打扫干净，用切实有效的行动赢得人民群众对党的拥护和支持。

倡树沂蒙精神的时代价值，投身为民服务的伟大实践。学习传承沂蒙精神，关键在实践。一要多到群众中去。经常深入群众，问

计于民，问需于民，自觉拜群众为师，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，不断提高做群众工作的水平。二要自觉服务群众。千方百计为群众做好事、办实事、解难事，多做打基础、利长远、可持续的事，让改革发展成果更多更公平地惠及广大人民群众。三要努力创造一流业绩。紧紧围绕“两个百年目标”，立足本职岗位，认真履职尽责，做到干一行爱一行精一行，确保让群众满意，凝聚形成干群同心、合力发展的正能量。历史充分证明，人民是历史的创造者，群众是真正的英雄。只有对人民群众有了真感情，才能自觉把来访群众当家人，把群众来信当家书，把群众反映的问题当家事，把群众工作当家业，从而为群众真心实意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事，在联系群众、服务群众中培养和增进爱民、亲民、为民的感情，眼睛向下看，身子往下沉，把群众最关心、最突出、最现实的问题解决好。我们相信，只要广大党员干部始终坚定理想信念，牢记宗旨意识，把为民谋利放在第一位，自觉践行群众路线，中华民族伟大复兴的“中国梦”就一定能胜利实现！

为继承和发扬党的光荣传统，牢记党的宗旨，增强党性修养，4月2日，根据党校统一安排，我和培训班的同学们怀着崇敬的心情走进沂蒙山区，追寻红嫂的足迹，接受党的群众路线教育。

一件件实物、一张张图片、一个个场景、一段段故事真实再现了革命战争年代根据地军民鱼水深情、一心向党的感人场面：“沂蒙红嫂”明德英乳汁救伤员、“沂蒙大姐”李桂芳组织妇女们双肩架起“火线桥”、“沂蒙母亲”王换于开办战时托儿所……我的内心一次次地被震撼，我们党之所以能够由弱到强逐步发展壮大、人民军队从胜利走向胜利，一个很重要、很关键的原因，就是我们的党时时刻刻都赢得了人民群众拥护和支持。

正如元帅所说：“我进了棺材也忘不了沂蒙山人，他们用小米供养了革命，用小车把革命推过了长江！”诚如斯言，是沂蒙人民用红薯、煎饼、小米养育了几十万人民军队，为人民战争的胜利献出了自己的热血和青春。

规定，党的根本宗旨是全心全意为人民服务。因此，党群干群关系应该是一种鱼傍水、水傍鱼的“鱼水关系”。 鱼儿离不开水，水也离不开鱼，鱼水共生共存，关系密切而不可分离。在新的历史时期，我们更应始终保持同群众的血肉联系，使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。但是，不知从何时开始，某些地方、某些部门、某些领导干部已经高高在上了，不愿意深入基层、深入群众，动辄抱怨“老百姓太不听话了，动不动就与政府找麻烦”，党群干群之间已经格格不入、不能共生甚至对立。对此，我们要高度警惕，坚决防止“鱼水”关系变成“油水”关系。

一是要牢固树立群众观念。指出，人民群众是我们事业的力量源泉和胜利之本，失去了人民群众的拥护和支持，一切工作就无从谈起。作为党员干部，我们要始终坚持群众观点，时刻牢记群众利益无小事的道理，始终做到心里装着群众，凡事想着群众，感情上贴近群众，全心全意为人民服务。

二是要自觉践行群众路线。知屋漏者在宇下，知政失者在草野。党员干部要深入基层一线接地气，在密切联系群众的基础上发现问题、解决问题，切切实实帮助群众解难事，办实事，做好事。

三是要主动接受群众监督。党员干部要切实增强监督意识，自觉接受监督，要进一步改进工作作风、密切联系群众，自觉把自己置身于群众监督之中，认真落实“三严三实”要求，不断提高做群众工作的能力，切实为民履职尽责。

党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。保持党同人民群众的血肉联系，是我们党无往而不胜的法宝。在今后的工作中，我将大力发扬沂蒙精神，按照“为民、务实、清廉”的要求，深入开展党的群众路线教育实践活动，把党群之间的“鱼水关系”落到实处，永远保持清正廉洁操守，树立一个党员干部的良好形象。

2014年4月8日至11日，省委党校第11期县处级干部进修班全体学员，根据教学课程计划，赴山东省临沂市沂蒙山革命老区开展党的群众路线教育活动。我们先后在沂蒙革命纪念馆、临沂市城市规划展览馆、沂南沂蒙红嫂群众路线教育教学点、蒙阴英雄孟良崮群众路线教育教学点，及台儿庄大战纪念馆等地，实地了解沂蒙革命老区发展和斗争的历史，瞻仰革命斗争遗迹，重温入党誓词，接受沂蒙精神和党的群众路线历史传统的教育。学员们认为，此次教学活动紧密配合了的党的群众路线教育实践活动，教学内容生动、丰富，对学员教育深刻，是我们一辈子难忘的群众路线教育党课。

一、沂蒙精神的由来与内涵

过去，我们虽对沂蒙精神这一名词耳熟能详，但对于沂蒙精神的由来与内涵，还是不甚了之。此次现场体验式教学，使我们对于沂蒙精神有了比较全面、深入的了解，大家深切感到，沂蒙精神是沂蒙山人民在中国共产党的领导下，以马克思主义理论为指导，以中国传统文化为底蕴，以“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”为基本特征，历经革命、建设和改革而形成的具有鲜明时代特色的优秀群体意识和可贵革命精神。大力弘扬沂蒙精神，深入践行群众路线，不仅具有重要的理论价值，而且具有极强的现实意义。

沂蒙精神是在人民群众的革命斗争中形成。革命战争年代，沂蒙精神表现为沂蒙人民“一切为了前线”。井冈山、延安与沂蒙山是中国革命战争时期最重要的三大老革命根据地，在抗日战争和解放战争时期，沂蒙人民为抗击外来侵略和中国革命的胜利作出了巨大的贡献和牺牲，为共和国的建立做出了不可磨灭的贡献，沂蒙因此被誉为“两战圣地、红色沂蒙”。抗日战争时期，渊子崖村全体村民与日军进行肉搏战，成为闻名全国的“中华抗日第一村”。明德英、祖秀莲、王换于等“沂蒙红嫂”，视革命战士、革命后代为儿女，喂饭喂药端屎端尿，甚至用乳汁谱写了感天动地的篇章。全区460 多万人口, 有120多万人支前参战,其中31000 多沂蒙儿女为了人民的解放事业，献出了自己宝贵的生命。“最后一块布，做军装；最后一口饭，做军粮；最后一个儿子，送战场。”这是人民战争的光辉写照！

就沂蒙精神的内涵来说，“爱党爱军”，集中展示了沂蒙人民具有的立场坚定、方向明确、追求执着的崇高政治信仰，是沂蒙精神的灵魂；“开拓奋进”，概括了沂蒙人民追求进步、改革创新、敢为人先的先进思想意识；“艰苦创业”，体现了沂蒙人民不管在什么困难条件下，自力更生、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神风貌；“无私奉献”，概括了沂蒙人民顾全大局、公而忘私、自我牺牲、勇于奉献的价值取向。“乡乡有红嫂，村村有烈士”，在艰苦卓绝的战争年代，老区人民与子弟兵生死相依、并肩战斗，用鲜血和生命赢得了一个又一个伟大胜利。改革开放以来，沂蒙人民在党的领导下，继续艰苦奋斗、拼搏进取，经济社会建设取得了一个又一个新成绩，涌现出一大批先进典型事例、先模人物。原来的四塞之崮、舟车不通之地，竟然令人难以置信地崛起了全国著名的商品交易市场。临沂批发城闻名全国，位居全国综合批发市场第二位，成为鲁、苏、豫、皖地区最大的商品集散地和名副其实的中国物流之都。“南义乌，北临沂”，“买天下、卖天下”，这是沂蒙精神创造的又一奇迹。

2013年11月25日，专程来到沂蒙革命老区，看望老区人民，重温沂蒙精神。他说：在沂蒙这片红色土地上，诞生了无数可歌可泣的英雄儿女，沂蒙六姐妹、沂蒙母亲、沂蒙红嫂的事迹十分感人。沂蒙精神与延安精神、井冈山精神、西北坡精神一样，

是党和国家的宝贵精神财富，要不断结合新的时代条件发扬光大。革命胜利来之不易，主要是党和人民水融，党把人民利益放在第一位，为人民谋解放，人民跟党走，无私奉献，沂蒙精神要大力弘扬。总书记上述这段话，高度概括了沂蒙精神的深刻内涵和当代意义，值得我们深入学习和认真思索。

二、沂蒙精神对我们的深刻教育

沂蒙革命斗争的历史和沂蒙精神，让我们每一个学员的心灵，都受到了震撼和洗礼，而我们最大的收获，是认清了这样一个真理：“一切属于人民，一切为了人民，一切依靠人民，一切归功于人民”。我们这期进修班的大多数学员，都在市、县工作，正在参加第二批党的群众路线教育实践活动。沂蒙精神让大家再一次深切感到，群众路线是党的生命线和根本工作路线，开展党的群众路线教育实践活动，必须以高标准、严要求，始终贯彻整风精神，切实解决“”问题。我们要真学、真用沂蒙精神，在党忧党，把心灵受到的震撼、思想受到的教育，转化为投身当前教育实践活动的责任与动力，真正把一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，贯彻到今后各项工作中去。

教育之一：勿忘人民

在孟良崮烈士陵园，讲解员讲到烈士陈若克的英雄事迹，英雄母女陈若克被敌人的刺刀扎死了，她的刚刚出生的孩子，也被敌人的刺刀扎死！这个个性极强，热爱生活、热爱骑马、热爱丈夫、热爱孩子、热爱理想的中国女八路，拼上她年仅22岁的生命，让敌人知道了，中华民族是不可战胜的！讲到这里，讲解员流下眼泪，学员们的眼眶也都湿润了。在沂蒙革命老区，像陈若克这样在敌人面前毫不畏惧、毫不退缩，毅然决然把生命献给革命事业的烈士，还有许多许多。无数革命先烈，为了祖国解放和民族独立，进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了惊天地、泣鬼神的壮丽诗篇！面对长眠在这块土地上的革命先烈，我们扪心自问：他们失去的是人最可宝贵的生命，他们甚至没有看到革命的胜利，更不要说有什么享受。想到他们，我们有什么理由挑肥拣瘦、患得患失？！

在沂蒙革命老区，事迹最典型、最让人难忘的，是那千千万万对共产党忠诚，对子弟兵热爱，为了革命胜利付出血与生命代价的沂蒙老区人民。闻名遐迩的“沂蒙红嫂”，是一个铭刻在中国革命史上的伟大女性的群体，她们缝军衣、做军鞋、烙煎饼、救伤员、传情报、抬担架、送子送郎参军、抚育革命后代……，用乳汁救伤员的沂蒙红嫂第一人明德英，掩护首长和战士、办地下托儿所、保护党的绝密文件的“沂蒙母亲”王换于，支前模范“沂蒙六姐妹”，站在冰冷的河水中肩扛门板搭成人桥的李桂芳等32名沂蒙女性，她们用青春、热血和生命，谱写了一曲曲可歌可泣的革命英雄主义赞歌。年轻漂亮的识字班班长梁怀玉，在村动员参军会上发出峥峥誓言：“谁第一个报名，我就嫁给谁！”把自己的婚姻幸福交给了革命。抗战时期，该区5.5万余名妇女参加了瓦解日、伪军的工作，瓦解敌人9.8万多人，15.5万余名妇女以不同方式掩护了9.4万余名革命军人和抗日工作人员，4.2万余名妇女参加了救护八路军伤病员的工作，救护伤员1.9万余人。解放战争中，沂蒙妇女积极响应“一切为了前线，一切为了胜利”的号召，提出“男女老少齐动员”、“能抬担架的上前线，留下来的搞生产，打败蒋军再团圆”，几乎承担了全部战争后勤任务。平邑县4000盘石碾昼夜不停，全县参加碾军粮的妇女达20多万。莒南县十字路的妇女一夜即裁了5万米布缝成1500条军粮口袋，“大军连营七百里，村村灯火到天明”。

曾经在沂蒙山战斗过的将军迟浩田说：“孟良崮战役取得了巨大胜利，这和沂蒙人民的倾力支援是分不开的。我在沂蒙山区五次负伤，是沂蒙红嫂给了我第二次生命。”元帅深情慨叹：“我就是躺在棺材里也忘不了沂蒙山人。他们用小米供养了革命，用小车把革命推过了长江！”

“革命胜利来之不易”。忘记过去，就意味着背叛。今天中国共产党的执政地位，今天屹立在世界东方的中华人民共和国，是哪里来的？是无数革命先烈抛头颅、洒热血换来的，是千千万万人民群众无私支持得来的。学员徐建峰说：展览中看到等领导人，有关人民革命的题词都强调“人民的胜利”、“兵民乃胜利之本”，人民看到的是伟人，伟人看到的是人民！

马克思主义的历史观认为，人民创造历史，不仅革命斗争的胜利是人民的胜利，改革开放以来我们所取得了一切业绩，包括国力的强盛和人民生活水平的极大提高，包括我们今天的工作条件、生活待遇，从根本上来说，都是人民创造的。勿忘人民，实际就是勿忘人民创造历史，勿忘“一切属于人民”、“权为民所赋”。每一个共产党人，只有勿忘人民，才能保持政治上的清醒，才能知道“昨天从哪里来，今天往哪里去”，才能把绝大多数人民群众的前途和利益，举过自己的头顶。

教育之二：一刻也不能脱离群众

沂蒙革命老区发展、壮大的历史生动地告诉我们，共产党的根基在人民，血脉在人民，力量在人民，只有与人民群众同呼吸、共命运，党的组织、党的武装才有力量、才有发展、才有希望！

在八年抗战中，山东党的领导人和党的组织，面对错综复杂的严峻形势和敌强我弱的险恶环境，正确贯彻执行马克思主义群众观，贯彻执行同志《论持久战》战略思想和人民战争的战略战术，团结带领广大军民，同日本侵略者进行了英勇顽强、艰苦卓绝的斗争。山东军民对敌作战2万6千多次，歼灭日伪军53万余人，约占我军歼敌总数的30%，取得了在全国各根据地中位居前列的辉煌战果。抗战胜利后，山东解放区成为我党、我军进军东北，解放全中国的基地，6万余人加入东北野战军，从东北打到海南岛。留在山东与新四军合并的正规部队21万余人，作为华东野战军主力，先后参加了济南战役、淮海战役、渡江战役和解放南京、上海、福建等战役。

我们从大量的图片资料及实物看到，跑了，共产党来了，山东人民在失望中盼到了希望，在呐喊中找到了救苦救难的大救星。历史选择了共产党，沂蒙人民选择了共产党。从此，党与人民紧密结合，患难与共，担负起了抗日救亡的伟大使命。每个党员就是一个火种，播散着团结一致、一切以群众为中心的信念。沂蒙地区的共产党更是紧紧带领老区人民，积极进取，奋发图强，不畏艰险，力争最大光荣和胜利。山东抗日根据地领导人和党组织及其八路军，模范执行了党的“从群众中来、到群众中去”的群众路线，在政治、经济、文化等各方面，汲取群众的智慧和力量，并从群众的愿望和需要出发，做了大量卓有成效的工作。广大党员干部工作中以身作则，作战中身先士卒，生活中艰苦奋斗，自觉与人们群众同甘共苦，患难与共，树立了共产党员的崇高形象。

在沂蒙革命纪念馆，一组山东抗日根据地党组织关于“招待费及菜金”的规定，引起学员们的浓厚兴趣。如山东战时工作执行委员会《关于招待费及菜金马干费的决定》（1940年11月7日）明确规定：“凡我各级机关、部队、团体间之人员相互往来，不得报销招待费，尤其下级政府对上级政府或部队派来之人员，更不得随意招待。自通知之日起，如有招待费用，公家概不报销。违则由私人负责赔偿。”“凡我机关、部队、团体人员因公往来时，必须携带菜金；有马匹时，携带马干费，按日交给所住机关管理容易，不得另报客饭、菜金及马干

费。”这些规定向我们昭示，我们党对于脱离群众、群众看不惯的享乐主义，乃至腐败行为，从来就是高度警惕、严抓严管，我们党抓党风、反腐败是一贯的。中国共产党从来就站在人民群众的立场，密切联系人民群众，一刻也不脱离人民群众，固本强基、凝聚人心，我们才能有效地组织、发动和服务群众。孟良崮战役结束，共产党军队将军皮定钧，指着前不见头、后不见尾，正在帮助抬伤员、运送战利品的民工队伍，对被俘虏的军队将校说：“你们要记住，我们是代表人民的，你们却与人民为敌。你们走到哪里，哪里的老百姓就跑光。你们为扫清射界拆毁民房，拿老百姓的门板做工事，走到哪里就把哪里搞得不像样，你们失败就失败在脱离人民。”一席话，说得将校们连声称是。学员顾淑英、周子川感慨地说：共产党和的两种作风，对待群众的两种态度，使两种军队得到了两种结果。共产党的军队来自人民、植根人民、服务人民，战斗意志坚决，老百姓支持的基础坚如磐石；的军队脱离人民，进而敌视人民，最终深陷人民战争的大海。

当前和今后一个时期，我国面临着加快经济转型，保障和改善民生，加强和创新社会管理等一系列重大问题，迫切需要广大人民群众的理解、支持和参与。由于多方面的原因，现在，我们脱离群众的问题比较多。学员陈晨、徐丙超说：对照战争年代沂蒙党政军的鱼水关系，今天一些干部在群众心目中的地位，远远达不到，交通便利，但与人民群众的距离远了；通讯发达，但同人民群众沟通反而困难了；干部文化水平提高了，但做群众工作的能力却下降了。这些现象，说明贯彻党的群众路线、发扬“密切联系群众”的优良作风出了问题，“”问题即是典型。有的人把群众的安危冷暖丢在一边，追求个人享受，甚至置党纪国法于不顾，走向的深渊；有的人自视“党的化身”，把党同群众对立起来，实质是自己同群众对立，以致说出“是为人民服务，还是为党服务”、“是替党说话，还是替老百姓说话”的怪论。这些人的思想不改变，这些问题不能从根子上解决，势必严重损害党的形象，严重削弱党的执政基础，严重危害党的事业。

最近谈到，群众路线是检验我们发展成效的路线，经济发展了，人民生活水平提高了，但如果群众观点丢掉了，群众立场站歪了，群众路线走偏了，群众眼里也没有你。正反两方面的经验都告诉我们，密切联系群众是我们党最大的政治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险。人民群众中蕴藏着无穷的创造力和积极性，人民群众是战胜各种困难和风险的智慧和力量源泉。我们要从巩固党的执政地位和执政基础的政治高度，切实增强贯彻执行党的群众路线的责任感和紧迫感，彻底解决脱离群众的“”问题，使我们各级党组织在广大人民群众中有影响力、有号召力、有凝聚力，万众一心、众志成城，共同推进中华民族伟大复兴梦想的实现！

教育之三：一切为了群众

在严酷的战争环境中，沂蒙山的老百姓，为什么勇于牺牲和奉献，甚至冒着生命的危险，铁了心跟着共产党走？大量的历史事实告诉我们，沂蒙山的老百姓认定共产党是革命的党，八路军是老百姓的队伍，他们都是为了普天下的老百姓翻身得解放，为了老百姓过上好日子，而同与人民群众为敌的“三座大山”斗争。

山东抗日根据地领导人和党组织及其八路军，在政治建设上，建立了民主政权建设；在经济上，针对敌进行疯狂“蚕食”“围剿”“封锁”，实行惨绝人寰的“三光”政策的情况，山东抗日根据地深入开展精兵简政、减租减息、大生产、生产节约和拥政爱民等

“十项建设运动”，大力巩固和加强根据地的各项建设。1943年，全区部队开荒6711亩，生产节约4739万元，部队自给率占经常费用的50%以上。1944年，开展减租减息的村庄达63%，经过从1942年春到1943年秋进行的三次精兵简政，共精简了3万余人。党的机关人员精简了52%，政府机关人员精简了约46%。通过精兵简政，提高了工作效率和部队战斗力，减轻了人民群众的负担。共产党及其领导的人民军队，为民族独立和人民解放英勇牺牲的行为，深深感染和教育了沂蒙人民，他们以自己的实际行动一心一意为人民谋利益，赢得了老百姓的真心拥戴。正如当时一位名叫“韩丁”的美国人所说：“中国革命创造了一整套词汇，其中一个重要的词就是‘翻身’。对于全国几亿无地和少地的农民来说，这意味着站起来，打碎地主的枷锁，获得土地、牲畜、农具和房屋。但它的意义还远不止于此。它还意味着破除迷信，学习科学；意味着扫除文盲，读书识字；意味着不再把妇女视为男人的财产，而建立男女平等关系；意味着废除委派村吏，代之以选举产生的乡村政权机构。总之，它意味着进入一个新世界。”

万恶的旧世界，进入人民当家作主的新世界，这就是人民群众与党的根本宗旨的高度一致。这种高度一致，沂蒙人民既能从党和军队为他们根本、长远的利益斗争中感到，也能从日常八路军战士对他们嘘寒问暖、挑水扫地看到。党的根本宗旨、党与人民群众的鱼水深情、血肉联系，带来不竭的力量源泉。沂蒙人民在亲身经历中看到了党的英明伟大，从而坚定崇高的政治信仰，并将这种发自内心的信仰转化为实际行动，积极参军参战，赴汤蹈火，在所不惜。

历史昭示我们，无论世情、党情、国情发生怎样的变化，也无论工作的内容、形式、任务发生怎样的变化，我们党全心全意为人民服务的宗旨不能变，代表最广大人民群众根本利益的原则不能移，密切联系群众的法宝不能丢，我们的一切工作，都有围绕把人民群众的利益实现好、维护好、发展好。今天，13亿中国人民正在中国共产党的领导下，推进中国特色社会主义的伟大事业，推进中华民族伟大复兴“梦”的实现。江苏正按照党的十提出的中国特色社会主义现代化“五位一体”的总体布局，以建立“经济强省、民富社会、公平社会、幸福江苏、美丽江苏”为目标，实施“八项工程”，推进“两个率先”。实现上述宏伟目标和构想，其出发点和落脚点，都是人民群众的根本利益。而要实现上述目标和构想，要求我们广大的党员干部都能保持共产党人崇高的精神境界，坚定立党为公、执政为民的理想信念，增强群众观念，改进工作作风，眼睛要向下看，身子要向下沉，真正做到亲民、为民、爱民，同时，以率先垂范、勇于奉献赢得群众的信任，激发群众创造美好生活的激情和力量。

联系正在开展的第二批党的群众路线教育实践活动，我们要以沂蒙精神为观照，以先辈先进为镜子，深入查摆自己在贯彻群众路线的思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决问题好一筹。要正确认识和处理人际关系，做到既有人情味又按原则办，特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时，必须毫不犹豫站稳党性立场，坚决维护人民利益。

参观学习报告范文第5篇

实践地点：xxxx选矿厂

实践人：王 月 明

事件：去xxxx选矿厂参观学习

提起我的家乡xxxx，大多数人的第一感觉就是这个地方气候干旱，很少有人知道其实xx还是一个储有丰富铁矿资源的地方。记得我十多岁的时候，我们这出现了一场“采矿热”，很多人都放弃在外干活，而是到山上挖起了铁矿石，一些聪明的人纷纷投资办起了工厂，将铁矿石加工成铁粉，所以伴随着这场“采矿热”，很多工厂都兴建起来了，今天我参观学习的这家就是其中之一。如今国家禁止个人开采，一些小型工厂因为生意不景气都纷纷破产，但xx选矿厂却凭借着严明的管理制度和全体员工的共同努力撑了下来。这是一个坐落在道路旁边，远离村庄的小型工厂，交通很方便，而且也可以避免噪音影响人们的正常生活。

早上，我坐公共汽车来到xx选矿厂。因为大姑在这里的食堂做饭，事先已经和老板打了招呼，随意我一点也不紧张，反而倒是特别兴奋，也对今天之旅充满了好奇。虽说我们这铁矿不少，但我还从来没走进去过呢。对这个过程真是充满了好奇，这次总算有机会了解一下，心里别提多高兴了。一进大门就看见几间房子，一间是门卫室的，还有一间是会计的办公室，再往里走是化验室，再往里走才是车间，我环顾了一下四周，看见院内堆放着很多铁矿石，我走近一看，还真看不出它和普通石头有什么不同，只好拿出磁铁来辨认真伪，果然，磁铁一靠近，它们就被吸上来了。一辆铲车将铁矿石运输到传送带旁，几名工人又将矿石送到传送带上，铁矿石就被送进工厂了。它的第一站即是破碎机　，听工作人员介绍，我国选矿厂一般采用粗破、中破和细破三段破碎流程破碎铁矿石。粗破多用1.2m或1.5m旋回式破碎机，中破使用2.1m或2.2m标准型圆锥式破碎机，细破采用2.1m或2.2m短头型圆锥式破碎机。通过粗破的矿石，其块度不大于1m，然后经过中、细破碎，筛分成矿石粒度小于12mm的最终产品送磨矿槽。 经过破碎机的破碎，大块的矿石都变成矿石粒了。接下来矿石粒就被送入了球磨机，球磨机将矿石粒磨成粉末。 然后这些粉末经磁选机把铁粉筛选出来。最后，加工好的铁粉就被传送带传送出来了，这就是整个过程了。了解了铁粉的加工过程后，我又来到了化验室一进门就看见桌上摆放着很多药品。工作人员一边做一边给我讲解，先准确称取铁矿石粉1～1.5g于250ml烧杯中，用少量水润湿后，加20ml浓hcl，盖上表面皿，在通风柜中低温分解试样，滴加100g·l-1 sncl2溶液20～30滴助溶，待试样分解完全，剩余残渣为白色（sio2)，然后用少量水吹洗表面皿及烧杯内壁，冷却后将溶液转移到250ml容量瓶中，加水稀释至刻度，摇匀。移取样品溶液25.00ml于250ml锥形瓶中，加8ml浓hcl，加热至接近沸腾，加入6滴甲基橙，趁热边摇动锥形瓶边慢慢滴加100g·l-1 sncl2溶液还原fe3+，溶液由橙红色变为红色，再慢慢滴加50g·l-1 sncl2至溶液变为淡粉色，若摇动后粉色褪去，说明 sncl2已过量，可补加1滴甲基橙，以除去稍微过量的sncl2，此时溶液如呈浅粉色最好，不影响滴定终点，sncl2切不可过量。然后，迅速用流水冷却，加蒸馏水50ml，硫磷混酸20ml，二苯胺磺酸钠4滴，并立即用 k2cr2o7标准溶液滴定至出现稳定的紫红色为终点。通过所用k2cr2o7的体积，查表便可知铁矿石粉的品位。工作人员很认真的给我讲着，我也很认真的听着，原来工厂里实际用的方法和我们在学校里学的差不多，只有细微的差别，原理都是一样的。

参观学习报告范文第6篇

打造明星交警 ，推广标准作业，深化规范执法

在苏州市公安局交巡警支队学习考察时发现，每位交警都有一本《五大明星交巡警工作法》的小册子。苏州市公安局交巡警支队政委王林林介绍说，他们在深化标准示范岗创建、推进执法规范化建设工作中，坚持典型引路、标准作业，通过总结提炼各岗位业务骨干的先进经验和做法，在完善“郭晓红执勤工作法”的基础上，又推出了“路口作业法”、“时刚假牌证识别法”、“袁明治安卡口实战法”、“叶青车管窗口服务法”，形成了五大明星交巡警工作法，相应建立了“五个工作室”，并将“五个工作室”作为全支队民警随岗培训的重要基地，带动队伍执法能力素质的整体提升。

近年来，苏州市公安局交巡警支队始终将规范执法作为构建和谐警民关系、改善执法环境、提高公安公信力的重点工作加以推进。特别从去年11月份，该支队被公安部交管局确定为全国交警系统执法规范化建设示范单位后，他们以素质能力为根本，以制度建设为保障，以和谐执法为要求，先后出台了《执法规范化建设示范单位标准》《随岗培训工作方案》《开展创建执勤执法“示范标准岗”活动方案》和《“示范标准岗”八条标准》等相关文件和制度规范，推出了干将桥、饮马桥、接驾桥等17个首批标准示范岗，在更高起点上推进执法规范化建设，并形成了一系列特色亮点。

为帮助民警牢固树立理性、平和、文明、规范的执法理念，他们邀请苏州市副市长、公安局局长张跃进和分管副局长王锡忠为民警作专题辅导，在基层所队全部建立民警心理咨询室，引入民警心理调适干预机制，促使民警在执法工作中做到以法为据、以理服人、以情感人，真正融法、情、理于一体。

为提高民警的执法技能，他们积极改革创新教育训练机制，在基层所队配建计算机训练考试室、多媒体投影机，开辟网上学习、辅导、考试等培训新渠道，并选聘16位岗位能手作为教官，建立了“五大随岗培训基地”，分批组织基层民警进行随岗培训，确保每个民警每年训练时间达到15天。

为进一步规范民警执勤执法行为，他们还建立健全了执法质量群众评判机制，定期开展警营开放日、开门评警等活动，推广民警现场执法“表扬本”制度，实行民警执法等级评定办法，推出和谐执法十条措施，全面提升交巡警执法素质和执法水平。 结合我们运城交警自身工作实际谈几点自己的感想和体会。

第一，精神饱满是交警形象的基本要素。我们看到的交警，制服整洁，帽套手套，以及武装带保持洁白，个个看上去显得非常有精神，在指挥交通时的手势十分准确而且有力，不但体现自己的良好精神面貌，更向驾驶员提供准确的行驶信息。能够做到以上这几点，老百姓肯定会认为这名交警是闪亮的，至少是威武的。

第二，勤奋管理、有违必究是规范执法的基本要求。在工作当中我们必须做到勤奋管理，只有你在工作当中不停地流动，不停地在路口的四个角之间巡视，加大控制范围，加大管理力度，才能防患于未然，做到万无一失。现在的交通形势越来越复杂，我们交警不能再象以前那样，往路中间一站，做几个指挥动作就可以了。现在的交通已经体现出了立体化的形式，路口也比以前宽大了许多，如果不勤加走动，努力管理的话，肯定不能全面地控制这个路口。那么隐患就会出现。可以这样说，我们交警不能单纯地做红绿灯的翻版，而要做到红绿灯不能做到的事情，体现出一个路口管理的灵活性。在工作当中要做到见违必纠。一切交通事故的发生，其根本原因就是交通违法行为，一个小小的，不经意间的违法行为，可能造成的后果是相当可怕的。所以，在我们平时的工作当中，一旦见到路口有违法行为，一定要积极上前阻止，切忌姑息了事。只有把违法行为扼杀在萌芽状态，才能保证道路上的安全与畅通。

第三，依法纠违、程序规范是规范执法的核心所在。处理违法与交通事故，在交警的日常工作当中也是占据很大一部分的。可以说在处理这两项工作的时候，民警所面对的当事人的心情和心态都不是很好的，一旦民警在处理过程中的言语不当，或者处理有失公允。那就很可能给自己造成不必要的工作麻烦。所以，在执法中，我们一定要严格依法办事、语言一定要规范，程序一定要规范，要做到有理有节，公正不阿，使当事人心服口服，这样才是我们规范执勤执法的最根本的目的和核心所在。

第四，热情服务、以人为本是交警灵魂所在。随着时代的发展，警察这个职业越来越体现出它为社会服务性的一面，这个社会存在着不少的弱势群体，所以我们在路口值勤的时候，见到比如说老人，小孩，残疾人，孕妇等要过马路的时候，可以上前进行搀扶。遇到群众问路，要耐心地解答。要带着爱心去服务，主动为群众排忧解难，把困难留给自己。我想，只要我们具备了对待工作的认真态度，整齐美观的规范手势，娴熟于心的业务素质，以人为本的为民热情这四大要素，就能变成人们眼中的明星“人民警察”。

发挥信息警务，提升管理效能，服务人民群众

由苏州市公安局交巡警支队研发的“四色预警”系统通过设定四种不同的警情阈值，对路面交通拥堵状况、车辆行驶速度以及车辆事故进行实时监测、自动报警，不仅极大提高了排堵保畅工作效能，还改变了传统的接处警等勤务机制。

以往，路段上发生的交通拥堵或交通事故大多先由群众打110报警，再转至交警大队处理，当民警到达现场时，交通堵塞已形成了较长时间。现在，通过实时警情发现，及时出警，最大限度地减少了警情对道路交通的影响，每起警情由原来的警情出现到警情排除，平均需20分钟以上，减少至现在10分钟之内。

近年来，苏州市公安局交巡警支队充分运用交通科技化、信息化、智能化手段，依托建立“四色预警”为核心的快速警情响应机制，不断提高交通管理精确制导能力。两年来，他们共投入上亿元资金用于改造、升级执勤执法科技装备，建成自动控制交叉路口144个、交通信息视频检测点103个，无人看守的智能化电子卡口20个、违法行为自动监测路口、路段285处，对所有基层执勤大队和重点公路中队建立交通分控室、网上巡逻执法室及二级接处警平台。

他们还通过大力推进交通管理控制中心九大系统建设，整合指挥调度、信号控制、电视监控、电子警察、交通诱导、接处警等交通管理功能，运用自动检测、电子监控技术实现交通拥堵等突发事件的自动识别和gps定位技术就近调度警力进行应急处置，利用监控设施开展网

上巡逻执法，远程抓拍交通违法，推广运用“网上巡逻”、“鼠标执法”等新的执勤执法方式，大大提高了警情快速响应能力和科学管理效能，非现场执法率从两年前的42%%迅速上升至目前的64%%，XX年重大交通事故逃逸案件侦破率达96%%以上。

执法之本就是追求群众满意，纠违投诉：不到十万分之一。　数字有着异乎寻常的说服力

城市越大，行路越难。无论在哪一座城市，交警都是矛盾的焦点。可以说，交警要让群众满意简直是个奇迹，但是在苏州交巡警支队，奇迹出现了。近几年，苏州交巡警支队每年查处交通违法行为都在300多万起，每年平均接到的群众投诉仅30起左右，而且基本实现了有效零投诉和零违纪。纠违投诉十万分之一不到，这对一支拥有近千名民警的执法队伍意味着什么？是什么样的信念在支撑着他们？又是什么样的制度在约束着他们？市交巡警支队支队长张仁发一语中的：“要带出一支勤政廉政、执法为民的交巡警队伍，打牢思想基础是关键，每一个民警都必须树立社会主义法治理念，都必须深刻领会‘立警为公、执法为民’的指导思想，没有这一点，就不能当好一个执法者，手中的权力就会被滥用，人民群众当然不会满意。”

在交巡警支队，经常性的思想政治教育和“立警为公、执法为民”理论学习，产生的是一种潜移默化的效果；再加上发挥党员先锋模范作用，打品牌抓典型等一系列制度激励，争当城市“活雕塑”成为很多民警的自觉追求。在他们中间，涌现出了以全国优秀人民警察、全国交警系统执法标兵郭晓红，全国优秀人民警察刘军、何伟，一等功荣立者薛伟忠，反盗抢车辆能手时刚等为代表的一大批先进典型。支队连续四年被评为苏州市文明单位，XX年被评为江苏省文明单位，今年又被市委、市政府评为“文明示范单位”。全体民警用实实在在的工作实绩和良好的群众口碑，对“立警为公、执法为民”作出了全新注解。

在去年市公安局统一组织的对民警执法质量满意度调查中，社会各界群众对交巡警执法态度、办事效率、办案质量及公正执法等情况的综合满意度达到97％。在“大接访”活动中，支队接待的180多起上访案件，有95％得到圆满解决，5％得到妥善解决。执法质量是执法工作的命脉，简单机械甚至野蛮粗暴，最终只能是加深群众的抵触情绪，既不利于交警开展正常的执法活动，还容易恶化警民关系。为此，市交巡警支队相继出台了一系列执法规范和工作举措，不断强化执法形象，提高执法水平。

支队领导在以身作则的同时，还制定了一系列的执法规范措施，强化民警“执法公正、一心为民”的执法理念。城市道路、公路巡逻、高速公路、车管事故等都出台了执法执勤规范，从语言到着装、从程序到法规，交警的每一个执法行为、每一项执法措施和每一个执法环节，都有明确、严密、标准的操作规定，真正让执法民警有法可依、有章可循。支队还为每一个路面执勤民警配发了录音笔和无线“警务通”，前者记录民警整个执法过程，后者有效落实执法告知制度根除说情风，有效监督民警的执法过程。

体会是：有理有情，人性化诠释执法。交警执法决不是敬个礼开张罚单这么简单，铁面无私、不徇私情、不惧权贵当然能得到群众肯定，但如果有理再加上有情，既精通业务，又以人为本，群众就会打心眼里满意。

参观学习报告范文第7篇

[ 关键词 ] 人才培养模式改革 教学方法 考察法

一、前言

目前,在高职院校人才培养模式改革以后,加大了实训的课时,强调工学结合,除了在校内增加实际操练的课时以外,还进行校企合作,一些做得好的学校和企业进行深层次的合作,模仿德国职业教育模式,即学生部分时间在学校学习,部分时间在企业学习锻炼,但是由于种种原因,大部分学校和企业合作的方式还仅仅是到企业参观学习,或者说参观学习是目前高职院校进行校企合作的另外一种主要形式,回到学校后进行模拟训练。至于企业参观学习如何收到预期效果,据了解目前很少有学校去考虑,教师实施的时候也只是在完成教学计划,带学生出去走走看看就完了,如果是这样的话,学生从参观考察中得到的收获就仅仅是感官上的认识,知道一些实际的设施设备,如果对刚入学的新生,对这个层面上的认识对以后的教学还是有一定的帮助,但是,如果是大二或者大三学生,参观的时候仅仅是看看的话,那这个参观实施起来没有多大意义。所以,在实施参观学习(即考察法)时要有针对性,这样才能收到预期的效果,提高学习效率。

二、考察法

1.考察法的定义和特点

考察法,俗称参观,是为考察作计划准备,确定考察目标。现在高职院校在人才培养模式改革中,为了响应“工学交替”的人才培养模式,在实习实训时,把企业带到企业去参观的现象就越来越多,但调查统计,80%的学生认为参观的目的性不强,在参观过程中学不到东西,原因是什么呢?主要是教师没有明确考察法的实施方法,缺乏对学生的引导。其实,考察法有一个特点,就是准备时间比较长,这点在实施中往往被忽视,而如果这个特点被忽视,那么我们实施起来就容易背离考察法实施的意义。这个准备的时间包括教师要做的准备和学生要作的准备。下面会进行具体的解释。

2.考察法的实施

准备阶段:在进行考察之前,教师要明确考察考察对象,这要求教师事先和企业做好沟通和安排工作,还要做好学生到企业时的组织工作,然后提前通知学生考察的对象,即将要去哪个企业进行参观学习,企业的性质是什么,提出要求要学生事先了解企业的历史和现状,包括企业的发展历程、企业文化、企业业务、合作伙伴等,这是有针对性考察所要做的必要准备,让学生对即将进行考察的也有一个初步的了解,只有做好了这个准备才能确保考察的目的性。另外,学生在准备的过程当中或多或少会碰到一些疑问,交代学生把这些疑问记录下来,并尽可能在进行考察过程中得到解决,也可以和其他小组进行信息交流,那自然而然的达到了考察的目的。

任务分配阶段:教师应当把学生分成几个小组,各小组确定一名组长,而且各个小组应当有不同的考察目的。因为考察时可能要获取的信息量比较大,如果不按小组进行,那么考察时学生对各自的责任不明确,而教师分组的目的就是让各个小组明确自己在考察过程中所要完成的任务,具体任务怎么完成,则由小组组长分配具体任务,各成员分工协作。考察的任务由教师分配给学生,学生在准备资料的时候也可以根据自己小组的需要和在准备阶段碰到的疑问,扩大考察的目的。

教师辅助阶段:教师要给学生提出一些引导性的问题,让学生知道实施考察前应当如何去着手准备,这些引导性的问题一般包括:

①我们想了解什么?至于想了解什么,就是教师分给各个小组的任务,各小组的任务应当不一样,而所有小组的任务汇总起来就是每次考察所要获取的一整套完整的信息;

②我们如何去获取想要了解的信息?这里就涉及到学生获取信息或者说是完成任务的方法手段是什么,比如是用问卷的方式还是用采访的方式等;

③我们如何记录这些信息?这里就涉及到学生小组内容如何分工的问题,即各个同学分别要做什么;

④我们如何汇报这些信息?这是要告诉学生在考察结束之后要做些什么,如何对所获取的信息进行总结和汇报,一般汇报主要是对比所获取的信息和预期获取的信息情况,完成了哪些任务,哪些没有完成,哪些又是超额完成等,这些汇报的内容和方法都要事先告诉学生,以达到汇报的预期效果,

学生汇报阶段:学生考察结束后,各小组根据自己获取到的信息进行汇总,以演示文稿的方式形成报告。报告的内容一般包括小组获取了哪些信息,和预期计划相比哪些信息没有获取到、哪些信息又是超额获取的,没有获取到预期信息的原因是什么、下一次考察应当如何去解决这些问题等等。形成报告后,集中时间以小组为单位进行汇报。考察后的汇报,等于是让各个小组交换信息,通过信息共享最终达到考察的目的,这一点是十分必要的,不然各个小组只了解和掌握本组获得的信息。

三、总结

参观学习报告范文第8篇

1教学实验

首先应该精简验证性实验，选出一些有代表性的常见剂型制备实验如液体制剂、颗粒剂、软膏剂等制备。其次增设一些综合性实验，如“阿司匹林片剂的制备与质量检查”实验，首先学生运用已学过的知识进行阿司匹林制粒，压片，包衣。然后对已合成好的片剂进行相关物理性质检查，如片剂外观，崩解时限，硬度等，帮助学生在宏观上初步掌握较为完整的片剂生产和质量控制过程，有助于将理论与实际联系起来，提高他们的分析问题和解决问题的能力，为以后的科研能力奠定下良好基础。最后鼓励学生参与实验设计，做到动手加动脑。例如，在讲授完片剂的有关理论内容后，给学生布置维生素C片、中药浸膏片以及维生素B2片的处方设计。将学生分为若干小组，每个小组选择自己感兴趣的处方，通过查阅相关文献和学过的理论知识，依据课题要求进行处方设计，并且按照各自的设计进行实验操作。最后要求学生在实验报告中将实验结果汇总，进行比较、分析、讨论所存在的问题，总结体会，并且选出代表作最后的报告发言。这类实验打破了老师为主导的传统模式，学生不再是为了验证结果而实验，而是在实验的过程中寻求答案的过程。

2参观学习

到企业的厂房参观学习，创造条件让学生到药厂企业一线进行参观和学习，通过参观和亲身体验使学生既加深了课本理论知识的理解，又真正掌握了制药的流程。药厂实地参观真正实现了让学生“学到、看到、触摸到”，使学生全面了解药品生产GMP规范，熟悉各类机型的大生产操作流程，全面提高学生综合素质。带领学生到青岛市药检所参观学习，使之了解药物检验的常用设备、流程及关注点，这不仅有利于学生对理论知识的理解，还可以培养学生今后在制剂研发和生产中的质量观念。

3科研实践

充分利用现有的师资力量和科研条件，吸引热爱科研的学生积极投入到科研发明中。自行成立一些兴趣小组，利用业余时间、假期时间到相关的实验室进行科研实践，加强学生的基本技能训练和科学研究能力的培养，同时培养学生的团队合作精神，为硕士论文的立项开拓思路，并为后续论文的完成奠定基础。

4小结

通过本校三年多的应用和完善，本校的制药工程硕士药剂学课程也日趋完善，对研究生们的后续教育也起到很大的作用。已有多批的研究生顺利的开题、结题，顺利毕业，甚至多名研究生提前毕业。而毕业生们回到原工作单位或者新单位后也发挥了更大的作用，获得了广泛的好评。

参观学习报告范文第9篇

一、深入开展师生员工的国防教育

双拥工作事关大局，我们在工作中做到了思想上有认识，工作上有安排，经费上有保障。我校结合一年一度的初一军训，在师生中广泛开展“视军队如长城，把军人当亲人”的拥军教育。为把国防教育落到实处，我校利用校园广播开展国防双拥教育，不断和更新国防教育的有关内容。广泛普及国防知识，增强学生的国防观念，激发学生的拥军热情。学校还利用有关节日，经常宣传《国防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法规，大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对亲人的热爱。

二、建立军民共建友好单位

我校与“技工大队”建立了友好关系。学生不断到部队参观学习，军地经常开展文娱体育比赛和联欢活动。邀请部队官兵到学校，向他们传授计算机的有关知识，进行科技拥军。

三、深入开展拥军优属活动

每年春节期间又德育处、团委都组织师生拥军和慰问军、烈属。鼓励军人家属支持亲人在部队安心服役，勉励复退军人“发扬革命传统、争取更大光荣”，为学校建设贡献力量。

四、组织学生干部到消防中队参观学习

近年来，学校先后派出400多名学生前往消防中队参观学习，他们在消防中队领导的带领下，饶有兴趣地参观了中队的营房设施、内务设置、学习室、荣誉室和消防器材库等地。中队官兵分组将中队的消防车辆和装备器材为学生们作了一一讲解，让他们了解各种消防车辆以及所配备的各种消防装备器材的名称和用途，如什么样水枪用来扑救什么样的火灾，泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防中队官兵为师生们表演着装操、灭火器灭火、消防百米障碍等项目，官兵们的精彩表演获得了师生们的阵阵掌声和一致好评。通过开展现场参观、知识问答、项目表演等活动，进一步提高了师生的消防安全意识和技能，培育了他们认真学习消防知识、关心支持消防事业的责任性和积极性，并表示做一个合格的义务消防宣传员。

五、抓好新生军训，搞好国防教育

参观学习报告范文第10篇

一、先进的教育思想和教育理念

树立先进的教育思想和教学理念是新世纪中学教学改革的前提。

山东杜朗口中学所实行的“三三六自主学习”，潍坊市五中的“合作教学”，昌乐二中的“二七一高效课堂”，即墨二十八中的“和谐互助”教学策略等模式，无不都是先进的教育理念的体现。他们共同的特点都是抓住了一个核心的问题：即课堂教学的实效性和有效性。课堂教学如何实现短时高效；如何实现既不增加学生负担又能有效提高学生的学习成绩；如何改变学生由被动的学变为学生快乐自主的学习；如何使学生由死学课本知识到学会学习的方法；如何培养学生的思维能力。关于这些问题的解决，杜朗口中学和即墨二十八中已经给我们做出了典范。他们的作法值得我们深思和践行。杨启亮教授在报告中指出：“我们应清醒的认识到，我们的中学教育不是教给学生多少文化知识，而是要交给学生如何自主学习的方法，更要关注学生的未来”。这杨教授的观点和上述几所学校的教育理念可以说是完全吻合的，也完全符合教育要“三个面向”的思想。

二、生动灵活的教学模式

先进的教学模式将促成学生愿意积极主动地学习，使学生在快乐的学习中成长。在观摩杜朗口中学的课堂教学时，活跃的课堂气氛使每一名参观者无不感到震惊。学生分小组围坐，共同思考，互相提问交流，学生回答和讲解问题更是大胆主动。几乎一节课上所有学生都有讲解问题的机会，充分展示了每位学生的才能。课堂问题当堂解决，几乎不留课外作业。多数学生生动的分析讲解，漂亮的板书都给每位观摩者留下了非常深刻的印象。学生自主探究的能力和表现出的良好的素养感染者每位参观者。

即墨二十八中的课堂教学也是令人耳目一新，他们的“和谐互助”教学模式其实就是“师傅”带学友、帮学友模式。课堂上教师提出的问题先由学友（徒弟）回答，“师傅”再进行更正和点评，教师再总结。这种做法的确对我们启发很大，我们认为在我校起始年级完全可以试验这种模式，并逐步加以完善。只要勇于大胆地去实践，可能会做得更好。

三、改革路漫漫，教师需先行

面对二十一世纪，中学的教育改革势在必行。目前全国的教育改革可谓是如火如荼，很多学校好的做法和教学模式很是值得我们借鉴和学习。当然，我们认为学习并不是一味照搬，应切合我校的实际，“扬”和“弃”并行，积极思考，大胆探索，在如何抓好课堂的实效性上下功夫。当然，在建立自己的模式时，可以以“点”促“面”，不断的进行探讨和总结。我们认为，适合自己的才是最好的。无论实行哪一种模式，都需要我们每位教师首先有探索和进取的精神，努力更新教育教学理念，积极大胆地做一些切合学生实际的事，在调动学生的主观能动性上下功夫，着眼学生的未来，切实减轻学生负担，使我们的课堂教学也能实现真正的短时高效，全面提高学生的学习成绩和文化素养。