毕业班教师寄语范文

时间:2023-03-06 17:47:34

毕业班教师寄语

毕业班教师寄语范文第1篇

2、没有窘迫的失败,就不会有自豪的成功;失败不可怕,只要能从失败中站起来!

3、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

4、朝霞般美好的理想,在向你们召唤。你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!

5、你那青春如太阳般炽热,即使遇到霜雪,也能融化为甘泉,去滋润大地,灌溉田园。

6、废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。

7、成绩和劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分成绩。日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来!

8、攀登,人生就是攀登!愿你们背负着命运给予的重载,艰苦跋涉,攀登上一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰吧!

9、在生活的画卷中,偶尔抹上一道灰色,并不预示着你的沉沦,重要的是,能在灰色中提取绿色的希望。

10、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

11、嫩绿的叶芽说:生长!生长!洁白的花朵说:开放!开放!深红的果实说:辉煌!辉煌!

12、白雪下覆盖着的是青枝绿叶,是万紫千红,是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春天!

13、祝你们好好学习!天天进步!快乐成长!

14、人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。点燃它吧,让它燃烧成熊熊的大火。

15、愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

16、你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出青春的诗篇!

17、竖起理想的桅,扬起信仰的帆,把好前进的舵,划起自强的桨――启航吧,青春的船!

18、在人生的旅途中,望你写好这“欢乐三部曲”。

19、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

20、以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

21、对生活,愿你充满希望;对未来,愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨,激励着你们启航!

22、你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

23、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

24、思索,多少次使人感到痛苦,却不多少次给予人们欣喜和欢乐。愿你们从思索中去生发智慧,获得快乐。

25、在毕业的歌声中我们将依依惜别,对孩子们我们充满了不舍与眷念,今天你们即将乘坐一艘艘小船,在这里扬帆远航!当你们取得好成绩,别忘了把喜讯和老师们分享!我们是你们永远的守巢人!

26、成功的秘诀,在于对目标坚忍不拔。

27、当你昂首挺胸疾走的时候,亲爱的孩子,请留神那脚下的石坎或断沟。

28、明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

29、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

30、零,只有和实数在一起才有意义;思想,只有和行动在一起才能发出光辉。

31、平静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境,选不出时代的伟人。愿你投身于时代的激流,做一个勇敢的弄潮儿!

32、希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

33、一条大河能容纳无数溪涧的流水;一座高山是千万吨土石垒成,广泛地吸收知识吧,愿你像高山大河那样博大精深。

34、只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。

35、三年的幼儿园即将结束,有再多的不舍,老师都要先在这里恭喜你们,恭喜你们毕业了,恭喜你们长大了,恭喜你们即将在更广阔的天空中翱翔,获取知识,获取本领。

36、愿你用思索这把金钥匙,去打开疑窦的大门,闯进创造的殿堂。

37、你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!

38、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!

39、美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!

40、你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

41、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉

42、秋天的硕果不属于春天的赏花人,而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子,必将迎来金色的生命的秋天!

43、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

44、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

45、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

46、也许,你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果;也许,你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬;也许,你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托……但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不断完善的自我,青春,暖风就将鼓满你生命的帆。

47、生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。

48、不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。

49、衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

50、愿你是永远奔腾的千里马。

51、假如生活是一条河流,愿你是一叶执着向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。

52、机会就像银燕,经常飞临我们的窗棂;机会就像钟声,时时回荡在我们的屋顶。只是需要我们用目光去捕捉,用耳朵去倾听。

毕业班教师寄语范文第2篇

二、同窗们的安康生长离不开家长和教师的关爱,更离不开学校指导的关心。下面用热烈的掌声欢送Xx中学副校长Xx同志2010届毕业生名单。

三、毕业班的同窗们,三年前当你们踏入Xx中学校园的时分,就必定会迎来今天这样一个特殊的日子。此时此刻,我们每个人都是既兴奋喜悦,又带有一丝分手的感伤。是啊,岁月匆匆,光阴难留;三年辛劳,三载欢歌。再回首,如烟的往事充溢着温馨。是啊,要分开母校了,只要深深的祝愿才是最好的表达。下面有请Xx中学校长Xx同志收下2010届全体毕业生为母校精心设计的锦旗。(接过并面向全体同窗放在主席台上)

四、它不一定是最美的,但一定是最多姿的;它不一定是最细腻的,但一定是最传神的。这就是师爱。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。谁笑到最后,谁笑的最美。三年,我们得到几金玉良言,无法计算。今天,也让我们把聚积了三年的真情化作我们最真的感言吧!下面由初三毕业生代表于欢发言!(发言完毕后,全体毕业生庄严承诺:今天我已母校为荣,明天母校以我为荣!)

五、有一种美好的生物叫春蚕——春蚕到死丝方尽;有一种崇高的肉体叫红烛——蜡炬成灰泪始干。三年来,共同品味着悲欢离合,不分春秋冬夏;三年来,一同感知着喜怒哀乐,不论风吹雨打。教师与你们同舟共济,一路同行,走过四季,走过坎坷。想起来,甜甘美蜜。分别在即,教师也有祝愿的话语。有请毕业班教员代表Xx同志做深情的分手寄语。掌声有请!

六、分手时真诚的眼泪,留恋的眼神,超越了任何言语。不想说再见,白云离不开蓝天;不想说再见,师生情永远相连。还未分别,就已开端想念。在校的学弟学妹也要送上真诚的祝福,同样的心情,同样的牵挂,希望你们把分手的脚步放慢。下面有请在校生代表,初一学年的李新宇同窗上台做分手赠言。

七、初中生活就像一道加减乘除的运算:加上快乐的事,减去难过的事,乘以沉醉的事,除以三年的岁月,结果就是快乐沉醉。十六岁花季的心路进程是一个里程碑,它意味着人生一个阶段的终结,同时又揭开一个新阶段的序幕。下面让我们以热烈的掌声欢送德高望重的老校长做苦口婆心的讲话。

完毕语:同窗们,随同着老校长激情弥漫的讲话,让我们记住了这温馨的时辰。它讲述着你我的故事,它熄灭着师生的希望,它跳动着分手的眷恋。聚虽匆匆,散却依依,让我们收藏起分手的愁绪,挥挥手辞别恩师母校,今天的分别是为了明天飞得更高。千言万语说不尽心中的感伤,几祈愿装不下浓浓的情感,分手时无需悲伤,只需心中充溢理想,我们就会用心做终身的守望。鲜花能够在开,青春不会再来,你有你的如今,你有你的风采,加上你的努力,成就你的将来!同窗们,再见了!祝你们一路顺风,考场争雄,金榜题名。

下面,让我们全体毕业生起立,向培育我们三年的恩师深深的鞠上一躬,并深情的说上一句“教师!再见!”。同时,让我们的掌声有节拍的想起,欢迎我们的教师退场。初一,初二的同窗们用掌声为毕业班的同窗们送行!

毕业班教师寄语范文第3篇

一、活动主题

本次教育活动以“温情送别,感恩母校”为主题,使学生学会识恩、知恩、感恩、报恩和施恩,帮助学生正确认识社会,正确对待就业,顺利实现由“学生”向“社会人”的角色转变,奏响成人、成才、成功三步曲,为父母争气,为母校争光。

二、活动时间

20XX年3月28日——4月28日

三、活动内容

各班级要围绕此次教育活动的主题,结合班级和学生实际,有重点地组织开展好以下活动。

1、“回顾校园往事,感悟青春历程,我的中职生活”征文活动。各毕业班级要广泛发动毕业生参与撰写,积极投稿,每班挑选2到3篇送交学生处进行评比(原稿及电子稿),学生处将优秀作品编辑成《我的中职生活》一书,并作为今后新生入学教育的一个重要资料。征文要体现积极向上的精神风貌,体现感恩家长、母校、老师、同学的内容。

投稿截止时间:20XX年4月25日

2、开展“师恩难忘--向母校老师说声感谢”活动。各班级要引导毕业生通过祝福墙、祝福短信、毕业纪念展板、毕业生寄语留言册等形式,引导学生表达对学校和老师的浓浓深情。各班主任和任课教师要主动为毕业生真情寄语,激励他们做好“四个学会”,即学会做人,学会做事,学会学习,学会生活,祝福他们平安、快乐、幸福,开创成功的人生;要引导学生干部主动为毕业生留言,共叙友情,共话离别,相互激励,共同进步。

3、召开一次“我为母校添光彩,母校为你送祝福”毕业生主题班会。各班级要根据学生处的总体安排,组织开展“我为母校添光彩,母校为你送祝福”主题班会,通过交流和畅谈学习、生活、毕业实习的体会,进一步增进同学间的了解,加深友谊。在4月25日前将班会记录上交学生处。

4、组织一次“关爱学弟学妹,奉献真情实意”主题活动。采取多种形式,让每一名毕业生给一名低年级的学生赠言,一方面让毕业生把自己良好的学习生活感受传授给低年级学生,另一方面,也可引导毕业生增强关爱别人的责任感和奉献意识。

5、“爱我母校、共建和谐”义务劳动。各班级广泛开展为母校、为师生义务服务活动,清理卫生死角、消除白色污染、清理乱写乱画,最后一次擦拭教室桌凳、最后一次打扫教室卫生,并引导学生把对母校、对老师、对同学的感情升华为对祖国和人民深切的爱,激励自己积极进取,不断奋斗。

6、“祝福母校,难忘青春”毕业联欢会。为使毕业生能在欢乐、祥和、友好的气氛下离开自己深爱的母校。学生处将组织安排全体毕业生和校领导、老师合影,并举行毕业生联欢会,让毕业生与母校、老师共叙情谊,共话未来。

7、优秀毕业生评比。优秀毕业生是一笔宝贵的教育资源,是学生自我教育、自我管理、自我服务的优秀典型和榜样。为此学生处决定在毕业班级开展优秀毕业生评选活动,各毕业班级于4月20日前评选出一名优秀毕业生报学生处,对授予“优秀毕业生”荣誉称号的学生将在毕业联欢会上进行表彰。安排优秀毕业生给低年级同学作报告、讲座、座谈,留下好的学习经验、工作方法、处世态度、成功经历等,发挥传、帮、带作用,活跃校园文化,推进和谐校园的构建。

8、倡导毕业生文明离校。学生处将发出文明离校倡议书,组织毕业生举行文明离校签名活动。各班级要开展毕业生文明离校主题班会,让毕业生保持良好心态,促使毕业生文明离校。4月25日前将主题班会记录本上交学生处。

四、活动要求

1、班主任要充分认识到本次感恩教育活动的重要性,在思想上要高度重视,认真按照学生处的部署做好相关工作,作为本学期学管工作提升的一个突破口。

2、要结合实际,细化活动内容,规定动作与自选工作结合,按照学生处总体要求体现班级特色。

3、要广泛发动学生积极参与,提高活动的积极性和自觉性,使本项活动成为今后的常态化活动。

4、毕业班级要认真制定毕业生离校工作计划,妥善安排好毕业生离校前的事项,在要求毕业生站好最后一班岗的同时,认真做好服务工作。继续严格按照有关学生管理的规定,加强对毕业生的管理工作,绝不可因为学生即将离校而放松、放任,以确保学生在校最后期间的一切活动正常有序,确保学生的健康、安全,杜绝各种不文明现象、杜绝各种事故。对少 数学生的不文明行为要耐心教育、积极引导。各毕业班级班主任要深入到毕业生之中,了解情况,积极帮助他们解决毕业离校中的困难和问题,以体现学校对毕业生的关心和爱护,使毕业生安全、文明、愉快离校。

毕业班教师寄语范文第4篇

一、调动和激活德育工作组织体系,狠抓学生的后期教育

⑴面对毕业班后期管理的复杂性和突发性的实际情况,年级通过与学校协调及时迅速的调动和激活德育工作组织体系,形成了年级主任主管,年级德育副主任分管,德育干事及班主任具体负责,全体任课老师参与,学生会自治管理的组织体系并明确了分工,做到德育工作时时有人管,事事有人管,不留管理真空。

⑵针对本年级学生的具体情况,我们继续狠抓以文明礼貌、勤学善思、团结互助为主题的学生养成教育。从不说脏话,不打架,不骂人,不破坏公物;到作业及时独立完成,集会快、静、齐;从不乱扔垃圾,不吃零食,到爱护环境,保持公共卫生,保持仪容仪表的得体。我们都有专门人员督促落实,注重培养学生的自律意识,成人意识。

二、强调过程更加重视结果,继续加强常规管理

⑴纪律。课堂纪律,年级要求每一位教师在课堂上都要很好的掌控课堂纪律,做到上课时课堂秩序井然,防止和严禁出现迟到和旷课现象,督促值日班干做好《班级日志》的记录,出现突发事件迅速向年级报告,为让年级学校把事件的影响降到最低赢得时间。

为了确保课堂纪律的落实,不出现空堂等现象年级管理人员继续实行“走课制”即:凡是没课的年级管理人员,在上课期间要不定时的在各楼层转一转,观察一下各班的上课情况。发现问题及时上报王主任,并由王主任反馈给相关老师;自习课纪律,特别是午自习和晚自习纪律,为了明确责任年级都把值班教师具体分配到每一个班级;就寝纪律,年级也把值班教师排好班具体分配到每一天,每晚都严格按照德育处的要求蹲守到9:30才回家。

⑵卫生。年级把清洁区承包到班级,班主任老师再具体分到每一个学生,年级德育管理人员备案。本着谁承担谁负责的原则,无论是教室卫生还是清洁区卫生都有专人负责。此外,年级通过学生会检查和德育管理人员抽查并结合德育处的检查结果加大对各班的卫生工作的督促落实,做到有检查就有反馈,有扣分就有事实依据。并且每天检查结果都继续及时利用小广播公布,做到公平公正。

⑶安全教育。安全问题是德育的核心问题,特别是初三下学期,学生经过在学校三年的学习和生活,什么心态都有;再加上即将毕业,所以很容易出现一些突发事件。针对这些具体情况,年级将通过黑板报、宣传材料、告家长书等加强学生的自律意识和安全教育。重点强调了个人安全、个人财物的安全、公物的安全、上下楼的安全、就餐及早操和体育课过马路的安全,并拿出了相应的措施。

⑷注重大型活动对学生的教育影响,充分利用活动的作用积极引导学生的言行。比如开学典礼、中考百日誓师大会、预填中考志愿、体育加试、中考动员会、每周的班会等。

⑸学生毕业离校前,有针对性的分时段、重策略地开展一些文明离校活动。如可以开展:寄语母校活动、图书资料义赠活动、赠送母校毕业留念景观活动等。

三、关注学生心理健康

针对毕业班学生学习压力过大的现状,年级将积极通过各种途径进行引导。充分利用班会课、政治课等有德育功能的课程对学生进行润无细无声的引导,使他们确立对中考的信心。特别是让学校唯一的心理咨询师吴佩贞老师有针对性的给学生做几次考前心理讲座,使学生树立正确的人生观、价值观和人生规划,树立正确的、切合自身实际的学习目标,化压力为动力,寓学于乐,坦然的面对毕业及中考的到来。

四、重点关注加强班的生存状况,确保加强班学生学有所成顺利毕业,实现学校对家长和社会的承诺,办出名校特色。

针对上学期的工作实际,总结工作中的得失,我们初三年级下学期的具体做法如下:

1、坚持“联动管理,个别突破为主;亲情互动,人格魅力感化为辅“的治班策略。多与学生谈心,多给学生机会,多抓教育契机,效果是十分明显的;

2、细化管理方式、方法和确立重点对象,建立每位问题学生的动态档案,加强家校互动。力争做到抓好一个,稳住一片;

3、严格落实相关纪律,亮出班级管理的上线和底线,通过典型事件和典型人告诫学生哪些事情能做,哪些事情不能做。进一步改善管理的方式与方法,做到宽严有度,既严格又灵活富有人情味,使学生在接受处理时能心悦诚服。受到处分和被撤销处分的学生布告及时张贴,并配上寄语和感言,以此引导和告戒其他同学;

4、进一步抓纪律、卫生等工作的常规要求,逐步养成学生的良好习惯,以此带动学生学习上的改善;

5、加强各班学生集体荣誉感的培养,使学生学会与人合作与交流,在合作交流中体验成功的喜悦,逐步树立信心;

6、帮助学生做好理想、职业人生的规划,并引导他们为之不懈的努力。加强学生的责任感教育,并在具体的生活小事、学习中培养他们的责任感意识;

7、协调处理好其班级学生、老师、与本班的关系。每一位学生的成材消除外部产生的不利影响;

8、严格请假制度,学生请假必须经班主任同意,否则将按违纪处理,使个别学生知难而退;对于请假条的使用年级也定期抽查,对于个别请假次数较多的学生,年级德育管理人员将进行询问;

9、充分利用各种涉及升学、毕业的考试,信息的采集等机会不断地对个别学生进行思想震慑,使这些学生始终处于高压之下,使他们有所怕头,有所顾忌,不敢太放肆;

10、班主任要学会抱怨和诉苦,要把自己的辛苦和烦恼及时恰当的与其倾诉,让他们逐步理解老师并学会感恩。

毕业班教师寄语范文第5篇

犹记,那一年扎着马尾,穿着红色T恤,坐在身着红色校服的学生前面,时间被定格,那一年是2006年。

那一年毕业,我把它戏称为四个人的“毕业”,因为那一届只有四个毕业班。三女一男,三群众一领导,无论男女无论领导群众,四位班主任怀着同样的热忱和期盼统一穿上了红色的T恤――我们“毕业”了。

仍记,那一年马尾变成了长长的波浪,穿着量身定做的红色半袖,身后是欢快着激动着的学生,时间被定格,那一年是2009年。

那一年毕业,十个人的毕业,学校已由四个毕业班发展为十个毕业班,五男五女,五位女班主任都穿上了手工制作的红色半袖,五位男班主任虽未穿着红色上衣,热忱和期望却是一样的。

而今,那件T恤早已不知躺在哪个衣柜的哪个袋子里静观着这一个又一个的三年。

而今,那件定做的半袖也站在衣橱里望着这一个即将来临的毕业季。

这一个三年,长发变短了,剪了,烫了,平了,又烫了,时间也就流走了,头发是越来越少了,白发却越来越多了,所剩的头发依然坚强地望着那些鲜活的面孔,所掉的头发早已了无踪影,那往昔毕业季的学生也早已各奔四海,忘却或许早已在他们的心头滋生,亦或有越来越深刻的铭记,不得而知。

三年,很短却也很长,短的是时间,长的是那悠远的记忆……

河水寂静如常地日夜奔流着,小风把河水皱着极细的波纹,小风也在脸上刻下极细的皱纹,似有若无,似无确有。时间一如往常地流走着,在一个一如往常的早晨去上一如往常的早读,进了校门才发现,毕业典礼正在进行,我把它戏称为别人的“毕业”,领导的致辞,家长的期望,教师的寄语,学生自己的呐喊,隆重而热烈,然而每一个人的内心或许都是有些落寞甚或有些悲凉的吧,尤其是那些被骂过、被爱着的班主任们。

看着眼前的毕业季总会想起自己的毕业季,那时不在六月,在七月。那时,天应该是热的吧,心是暖的吧,然而忘却了的是作为主人的自己的毕业季,记着的却是作为陪伴者的一个个学生的毕业季,我想这或许与时间的久远与否无关。对自己的毕业季当时该是有梦想的吧,似乎现在的期望多于那时的梦想,难道是彼时年少无知此时年长有感了吗?无从知晓,然而感受真实的存在于一个又一个三年中。

一年一度毕业季,一年一度感伤季。总会在校园的角角落落看到三个五个、十个八个摆着不同pose摄影留念的同学,他们用彰显个性与创意的造型纪念那逝去的点点滴滴,留下的是瞬间,想记录的却是永恒,也许在不同的夸张表情的背后却是相同的毕业时最无以言表的复杂心情。因为满满的照片带不走的是在这坐过的凳子、上过课的教室,住过的房子、走过的路、甚或留下的脚印,回忆太多太深,不管曾经多么恨或多么爱上学,多么恨或多么爱这所学校,现在,毕业季,留下更多的该是不舍吧。

一年一度毕业季,一年一度收获季。毕业意味着一场浩大的结束,也意味着一场盛大的开始。成熟不成熟的都要在这个季节收割,成功不成功的都要在这个季节画上句号。那么就让毕业季为青春剪彩,以期精彩的开始。

恍然间,毕业季已过,时间潇洒地把写下文字的此刻也带去,一去不回。

毕业班教师寄语范文第6篇

二、同学们的健康成长离不开家长和老师的关爱,更离不开学校领导的关怀。下面用热烈的掌声欢迎xx中学副校长xx同志公布2010届毕业生名单。

三、毕业班的同学们,三年前当你们踏入xx中学校园的时候,就注定会迎来今天这样一个特殊的日子。此时此刻,我们每个人都是既兴奋喜悦,又带有一丝离别的感伤。是啊,岁月匆匆,时光难留;三年辛苦,三载欢歌。再回首,如烟的往事充满着温馨。是啊,要离开母校了,只有深深的祝福才是最好的表达。下面有请xx中学校长xx同志收下2010届全体毕业生为母校精心设计的锦旗。(接过并面向全体同学放在主席台上)

四、它不一定是最美的,但一定是最多姿的;它不一定是最细腻的,但一定是最传神的。这就是师爱。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。谁笑到最后,谁笑的最美。三年,我们得到多少金玉良言,无法计算。今天,也让我们把聚积了三年的真情化作我们最真的感言吧!下面由初三毕业生代表于欢发言!(发言结束后,全体毕业生庄严承诺:今天我已母校为荣,明天母校以我为荣!)

五、有一种美妙的生物叫春蚕——春蚕到死丝方尽;有一种崇高的精神叫红烛——蜡炬成灰泪始干。三年来,共同品味着酸甜苦辣,不分春秋冬夏;三年来,一起感知着喜怒哀乐,不管风吹雨打。老师与你们风雨同舟,一路同行,走过四季,走过崎岖。想起来,甜甜蜜蜜。分别在即,老师也有祝福的话语。有请毕业班教师代表xx同志做深情的离别寄语。掌声有请!

六、离别时真诚的眼泪,留恋的眼神,超越了任何语言。不想说再见,白云离不开蓝天;不想说再见,师生情永远相连。还未分别,就已开始想念。在校的学弟学妹也要送上真诚的祝愿,同样的心情,同样的挂念,希望你们把离别的脚步放慢。下面有请在校生代表,初一学年的李新宇同学上台做离别赠言。

七、初中生活就像一道加减乘除的运算:加上快乐的事,减去难过的事,乘以陶醉的事,除以三年的岁月,结果就是快乐陶醉。十六岁花季的心路历程是一个里程碑,它意味着人生一个阶段的终结,同时又揭开一个新阶段的序幕。下面让我们以热烈的掌声欢迎德高望重的老校长做语重心长的讲话。

结束语:同学们,伴随着老校长激情洋溢的讲话,让我们记住了这温馨的时刻。它讲述着你我的故事,它燃烧着师生的希望,它跳动着离别的依恋。聚虽匆匆,散却依依,让我们珍藏起离别的愁绪,挥挥手告别恩师母校,今天的分别是为了明天飞得更高。千言万语说不尽心中的感伤,多少祈愿装不下浓浓的情感,离别时无需悲伤,只要心中充满理想,我们就会用心做一生的守望。鲜花可以在开,青春不会再来,你有你的现在,你有你的风采,加上你的努力,成就你的未来!同学们,再见了!祝你们一路顺风,考场争雄,金榜题名。

下面,让我们全体毕业生起立,向培养我们三年的恩师深深的鞠上一躬,并深情的说上一句“老师!再见!”。同时,让我们的掌声有节奏的想起,欢送我们的老师退场。初一,初二的同学们用掌声为毕业班的同学们送行!

毕业班教师寄语范文第7篇

二、同学们的健康成长离不开家长和老师的关爱,更离不开学校领导的关怀。下面用热烈的掌声欢迎xx中学副校长xx同志公布2010届毕业生名单。

三、毕业班的同学们,三年前当你们踏入xx中学校园的时候,就注定会迎来今天这样一个特殊的日子。此时此刻,我们每个人都是既兴奋喜悦,又带有一丝离别的感伤。是啊,岁月匆匆,时光难留;三年辛苦,三载欢歌。再回首,如烟的往事充满着温馨。是啊,要离开母校了,只有深深的祝福才是最好的表达。下面有请xx中学校长xx同志收下2010届全体毕业生为母校精心设计的锦旗。(接过并面向全体同学放在主席台上)

四、它不一定是最美的,但一定是最多姿的;它不一定是最细腻的,但一定是最传神的。这就是师爱。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。谁笑到最后,谁笑的最美。三年,我们得到多少金玉良言,无法计算。今天,也让我们把聚积了三年的真情化作我们最真的感言吧!下面由初三毕业生代表于欢发言!(发言结束后,全体毕业生庄严承诺:今天我已母校为荣,明天母校以我为荣!)

五、有一种美妙的生物叫春蚕——春蚕到死丝方尽;有一种崇高的精神叫红烛——蜡炬成灰泪始干。三年来,共同品味着酸甜苦辣,不分春秋冬夏;三年来,一起感知着喜怒哀乐,不管风吹雨打。老师与你们风雨同舟,一路同行,走过四季,走过崎岖。想起来,甜甜蜜蜜。分别在即,老师也有祝福的话语。有请毕业班教师代表xx同志做深情的离别寄语。掌声有请!

六、离别时真诚的眼泪,留恋的眼神,超越了任何语言。不想说再见,白云离不开蓝天;不想说再见,师生情永远相连。还未分别,就已开始想念。在校的学弟学妹也要送上真诚的祝愿,同样的心情,同样的挂念,希望你们把离别的脚步放慢。下面有请在校生代表,初一学年的李新宇同学上台做离别赠言。

七、初中生活就像一道加减乘除的运算:加上快乐的事,减去难过的事,乘以陶醉的事,除以三年的岁月,结果就是快乐陶醉。十六岁花季的心路历程是一个里程碑,它意味着人生一个阶段的终结,同时又揭开一个新阶段的序幕。下面让我们以热烈的掌声欢迎德高望重的老校长做语重心长的讲话。

结束语:同学们,伴随着老校长激情洋溢的讲话,让我们记住了这温馨的时刻。它讲述着你我的故事,它燃烧着师生的希望,它跳动着离别的依恋。聚虽匆匆,散却依依,让我们珍藏起离别的愁绪,挥挥手告别恩师母校,今天的分别是为了明天飞得更高。千言万语说不尽心中的感伤,多少祈愿装不下浓浓的情感,离别时无需悲伤,只要心中充满理想,我们就会用心做一生的守望。鲜花可以在开,青春不会再来,你有你的现在,你有你的风采,加上你的努力,成就你的未来!同学们,再见了!祝你们一路顺风,考场争雄,金榜题名。

下面,让我们全体毕业生起立,向培养我们三年的恩师深深的鞠上一躬,并深情的说上一句“老师!再见!”。同时,让我们的掌声有节奏的想起,欢送我们的老师退场。初一,初二的同学们用掌声为毕业班的同学们送行!

毕业班教师寄语范文第8篇

1. 对学生经行思想“充电”,进行“洗脑”教育

1.1 充分发挥班级文化建设的作用,对学生进行“充电”。激发学生强烈的学习欲望,创造良好的学习氛围。

当你走进初三12班的教室门口,映入眼帘的是学生新学期、新目标、新打算的班级手抄报和学生百日誓师大会的感受、打算和措施。走入教室,后黑板上赫然写着中考倒计时的时刻表。中考倒计时的钟声已经敲响,你准备好了吗?前黑板的上面写着“我行,我能行,我要行”的班训。早晨进入教室交完作业后,第一件事就是进行班级宣誓。通过班级文化建设,让学生有一种时间紧迫感。让每个学生的心中都热乎起来了。人生关键时候往往只有几步,此时不搏何时搏。通过教师寄语、班级文化、班风班训、名人名言等渠道激发起学生的学习积极性。变“要我学为“我要学”。

1.2 让学生自信,是走向成功的法宝。

为了帮助学生树立自信心,我们制定出了十六班的班训:“我行,我能行,我要行”,让每个学生都充满自信,相信自己永远是最棒的,只要想考学,只要努力了,每个同学都有升学的希望。让学生的信心十足。哪怕后进生都行动起来了。

1.3 根据闲暇时间的长短,分为四个闲暇时间板块。

(1) 暑假、寒假等长假,是复习、补偏的黄金时节。

例如春节前,学生期末考试后,我们毕业班拿出一周的时间进行假期学动员。先引导学生进行期末考试反思,再趁热打铁,利用班会、黑板报的主题就是如何搞好寒假的学习,大力宣传假期学习的重要性。教育学生谁抓住了30天的假期学习,谁就将中考倒计时90天变为了120天。你抓住了30天的假期学习,可能就为父母节约了一万多元的血汗钱。我们提出了假期只有三天假的口号。为了落实好学生的假期学习,紧接着召开了学生家长会。主题就是如何引导、督促学生的假期学习。让家长全程靠上。表扬了几个做的很好的家长,并让他们做了经验介绍。并且要求家长五天一汇报。让学生制定出每一天、每一科的假期学习进度,保证每天的学习时间不少于五小时。然后再将学生包干到每一位任课教师。假期定期进行电话调查或家访,询问学生的学习情况并要求做好记录。每逢寒假、暑假开学的第一天就是进行假期学情检测。试题源于假期作业的内容。

(2)双休日、五一、十月一等中等时间板块:

每周五的下午我总是拿出十分钟的时间开一个小小的班会。还有不到六十天的在校学习时间,要是抓住了双休日,谁就把每月的学习时间延长了八天。通过寒假学情检测的成绩来看,干和不干不一样,真干和假干不一样。我们班的杨洋由班里的十六名降到了二十九名。而刘玉杰、纪文风等同学由班里的三十多名提高到前二十名。通过这些事例给学生敲响了警钟,再不努力不行了。

(3)充分利用好每一天的闲暇时间。

最近我们班召开了一个主题班会―如何利用好天的闲暇时间进行学习的问题。先让同学们找出了每一天的闲暇时间由哪些?你又是如何利用的?正如牛顿所说的“时间像海绵里的水,只要去挤总是有的。我把学习的发言做了一下概括:

早晨6起床――6:45;

7:308:00

下午1:30――2:00

晚上7:30――9:30

可见每天的闲暇时间将近四个小时,每周二十个小时。让同学们反思一下,该如何利好好这些闲暇时间?

让每个学生制定出详细的学习计划。

(4)课间五分钟的有效利用。

我们班教室在六楼,每天除了两操大课间外,学生大多不愿费劲上下楼到操场上活动,大多时间就在走廊、教室活动,这样下课搞得整座隆沸沸扬扬,学校领导要求任课教师做好上下交接制度,这样学生下课秩序有了很大变化,但是显得很无聊。我想何不利用这点滴时间背几个单词、熟悉几个公式、讨论上节课没有吃透的知识?我便跟学生算了这样一笔帐:我们把每天的课前课后德闲暇时间利用起来,一天下来至少可利用的时间就是30分钟,一周呢?一年呢?于是我在教室的最上边缘写到:既然来到教室就要尚未,既然上位就要学习,没几天教室没了吵嚷声,多的是读书声和讨论问题的声音。

中考倒计时越来越近,让学生把每一小时当作每一分钟来利用,把每一分钟当作每一小时来珍惜。为了鼓舞学生的斗争,每年的三月份是初三毕业班百日宣誓的日子。让毕业班老师、学生代表发言,谈打算、谈措施。

会后让全体学生写出宣誓大会的感受、打算、措施。

1.4 用榜样的力量教育学生。

举出边打吊针变学习的王绍斌;边吃饭边学习的刘培智;不耻下问的王明;每天学到深夜的崔楠楠;有撵都撵不出去的管理;还有周末从天明学到天黑的陈甜甜……,这些同学都考上了理想的高中和大学;这样的例子在毕业班枚不胜举。

然后再举几个同学身边的刻苦学习的例子。我经常跟学生说“苍天不会亏待每一个真干的人;我记得95年教过的孔戈庄的赵桂欣同学,每天放学后都主动的问我问题,一个智力很一般的人竟然考了全市的前一百名。

2. 运用检查、监督和奖励机制

2.1 开好几个会。开学的开始,开好班会、家长会、学生座谈会、考试动员会和分析会。

在接新班的第一个周、第一个月里班主任要全程靠上,我把第一个周叫常规管理周,第一个月叫学习状态月。

学生座谈会的作用不可低估。我工作的侧重点在中等生,多关心、帮助他们,用真诚的爱心感动他们。让他们看到希望,促其向优等生转化。例如我们班的纪文风、窦金娟、刘玉杰等同学都从分班时的班里30多名进入了前20名。一位家常曾说过,初二时在家从没做过作业的丁坤同学进入初三后经常早晨四点半起来复习,态度决定一切,知识改变命运。

在班会上我经常说,初中的学习不是智力的较量,而是毅力的较量。

2.2 发放学生家校联系卡,家长两次一汇报,反映学生在家的学习情况,要求家长如实填写。把学生问题消灭在萌芽状态之中。

2.3 每一个双休日,我都要么家访,要么电话联系家长或学生,调查在家的学习情况。

2.4 利用课前检测的办法,检查学生的课后学习情况。

2.5 运用星级奖励机制。每周一总结,每月一评比,评选出班里的刻苦学习之星、进步之星。纳入班级量化管理。

毕业班教师寄语范文第9篇

一、活动形式:家长开放、文艺汇演

二、活动主题:毕业季、圣诞感恩

三、活动目标:

1、通过活动让小朋友体验离园时的惜别之情,借由圣诞节日气氛,学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教导之恩,感谢伙伴的陪伴。

2、体验与老师与父母、老师、伙伴一起参与游戏,增进家园、师生、同伴的互动。

四、活动组织者: xx 幼儿园

圣诞毕业典礼邀请函

尊敬的家长:

您好!一年一度的圣诞节即将来临了,我们可爱的孩子们又能收到圣诞老爷爷为他们带来神秘的礼物,孩子们听说圣诞老爷爷为他们带来了礼物,他们可开心拉。在圣诞当天我园将举行大班毕业典礼,我们将会为孩子和家长们留下一个难忘又有意义的圣诞节。圣诞爷爷也为孩子们准备了许多小礼物,还有现场抽取参加狂欢舞会幸运大奖,等着大家来拿。期待着活动当天你您的到来 , 为我们孩子的成长做见证,一定要准时哦!

具体时间:*年*月*日

五、参与人员:园长、全体老师、家长、幼儿

六、活动流程:

1、主持人出场:( 选择一位园所老师充当活动主持人,借由圣诞节节日气氛来引出毕业典礼,简单介绍圣诞节由来、习俗等等。)

主持人出场话术:

小男生:亲爱的爸爸、妈妈和老师们。

小女生:亲爱的叔叔、阿姨和朋友们。

男女生合:欢迎来到我们毕业典礼的现场。

老师:感谢你们的到来,今天我将和两位小朋友一起带领大家走进“毕业班典礼”。小朋友们说我是谁? -Melody、很高兴在这么温馨的场合之下我们又见面了。在这个特别的日子,承载着欢声笑语,也夹杂着离别的愁绪。愁是我们的宝贝即将挥手告别辛勤教导我们的老师,以及朝夕相处的伙伴;喜的是我们的宝贝长大了,张开理想的翅膀往更高的天空飞翔。

小男生:今天是个特别的日子,我们要毕业了。

小女生:今天是个值得庆祝的日子,爸爸、妈妈、老师一起和我们来庆祝。

老师:是啊,在这个特别的日子里,非常感谢培育宝贝的老师,同时也不舍离开我们的园长。小朋友,离别在即,让我们再次感受园长那慈祥的笑脸,听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!

2、园长致辞(围绕圣诞节感恩这一主题展开:家长对园所的支持、老师的辛勤付出等等)

主持人出场话术:

小男生:看看身边的伙伴不再任意打闹,个个都长高长壮了。看,我就是一个健康的宝宝。

小女生:是啊,我也长高了很多,比小班的小朋友大多了,是幼儿园让我成为一个漂亮的小姐姐。

老师:你们的健康成长不仅是老师的心愿,更是爸爸、妈妈众所期盼的。今天我们的爸爸、妈妈们会有怎样不同的心情呢?

3、小中班助兴演出及毕业班节目汇演

毕业生致答词

Dear principal,teachers and friends.( 亲爱的园长、老师、朋友们 )

Today is a wonderful day、(今天是个激动的日子)

We are glad to have studied in here.( 我们十分高兴曾在这里度过快乐的学习时光 )

Now we would like to say thanks to everyone、(现在我们想对每个人说声谢谢)

Goodbye,everyone、(再见各位)

We’ll remember you and don’t forget us、(我们会永远记得你们)

Goodbye!Best wishes!Bye-bye! (再见!祝福你们!再见!)

4、毕业班集体歌唱毕业歌

歌词:

Today we should say goodbye

Say goodbye

Say goodbye

Today we should say goodbye

Say goodbye to our friends

5、亲子互动游戏

1、游戏名称:两人三足

游戏准备:布条、场地划线(起点、终点)、篮子、英语卡片若干

游戏规则:家长一人和孩子一起并排站立,把孩子和其中一名家人两人的腿绑在一起。两组或三组一起,在起点线上听到老师的口哨声开始往前跑,到终点后家长从篮子里拿出一张卡片再跑回起点,由孩子念出单词。最快完成的一组为胜者,老师颁布礼品给胜者。

2、游戏名称:毛毛虫

游戏准备:呼啦圈、障碍物设置

游戏规则:孩子和家长三人排成一列纵队,第一个呼啦圈套在前面身上,第二个呼啦圈套在后两人身上,通过规定路线中的障碍物,并由孩子沿途进行单词复述,先到达目的地为胜者。

3、游戏名称:抢阵地

游戏准备:呼啦圈若干

游戏规则:准备好呼啦圈放在地上,母子、父子听口令强阵地(迅速站到圈中),没有抢到即淘汰,随即撤走一个圈,继续游戏,以此内推,直到剩下一个呼啦圈为止。

七 、毕业礼帽制作、抛学士帽合影留恋 ( 老师指导家长和小朋友制作毕业礼帽 )

抛学士帽的注意事项:

2、由于幼儿尚小,活动需在老师家长监护的情况下的进行,避免落下的学士帽划伤幼儿。

八 、互赠小礼物( 园方协助准备礼物,例如:优秀毕业生奖状 )

九 、主持人宣布毕业典礼结束

主持人出场话术:

老师:今天要说再见了。祝福你们,我们会想你们的。请好好照顾自己。今天,我们依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。相信小朋友们会喜欢小学的生活,住你们在小学里取得更大的进步!预祝你们明天更加辉煌。

毕业晚会策划书范文(二)

对学生来说是高中阶段的结束,也是一段新生活的开始。为了营造浓厚的校园文化氛围,让我们的毕业生在惜别母校之际,能在心底深处发自内心地感恩母校,感谢辛苦培育他们的老师,学校策划于**年6月26日下午2:00在沙头角影剧院举行“深圳市沙头角中学**届高三毕业典礼”, 让大家共叙师生情、同学意,并一起展望新的学习生活。毕业典礼具方案排如下:

一、筹委机构:

总策划:古崇裕

策划:陈秀英 陈水兴 吕宁静 曾立文 辛量 学生代表1名

总导演:邹洁丹

执行导演:赵燕秋 钟燕 左鸿斌 李婷 孙悟明

总撰稿:李洁

主持(学生):钟思荷 潘存帧 张悦婷 王俊栋 王琦珊 杨文

前台总监:赵燕秋

后台总监:林映

舞美设计:于明

彩排负责:赵燕秋

音响负责:左鸿斌

灯光负责:刘迪

录像:袁科夫

拍照:于明

总统筹:聂景泰

会场总指挥:谭国绍

会场安全负责:骆小奎

协办负责:李建平

毕业文艺汇报演出筹备小组(学生):张悦婷、吕超越子、刘焕华、钟思荷、王慧贤、李希、潘存帧、张俊杰、刘文婷、李兰芝、杨文

二、活动构思:

本次活动打破以往惯例,将毕业典礼中的各项仪式和文艺演出融合在一起。整个典礼围绕着“同窗情、父母恩、师生爱” 的主题,以“温馨——感动——感恩” 为主色调。以文艺表演为主要内容,中间加入高三教师对毕业生的祝福MV、家长代表讲话、校长为毕业生寄语、校长为学生颁发毕业证书及师生“真心椅子” 活动活动、学生向老师献花等,意在分享、回忆六/三年校园生活中那些感动的人,感动的事……

三、活动主题——“同窗情、父母恩、师生爱”

四、出席典礼人员:

1、邀请来宾:教育局领导、法制副校长等;(聂景泰)

2、学校行政、年级长、科组长;(聂景泰)

3、2010届毕业班班主任、科任老师、毕业生以及部分毕业生家长(李建平)

4、高二学生代表(侯鹄)注:每班班长、团支部书记参加。

五、典礼程序安排:

1) 领导、师生、家长入场就座时循环播放暖场音乐;(邹洁丹)

2)气氛营造——音乐班学生合唱;(赵燕秋)

3)主持人出场宣布“深圳市沙头角中学2010届高三毕业典礼”正式开始;

4)播放教师对毕业生的祝福MV;(林映)

5)家长代表讲话;(李建平)

6)校长为毕业生寄语送祝福(稿件负责人:聂景泰 )

7)校领导、高三教师及各方代表(保安、校医、食堂工作人员、宿管人员等)上台见证校长为学生颁发毕业证书——学生逐一上台领取毕业证书。

8) 节目表演(邹洁丹、赵燕秋)注:在表演中穿插“真心椅子”等互动活动;

9)在全体毕业生的歌声中向高三老师献花。

六、演出筹备工作具体安排:

1、典礼节目主持人的落实、辅导及旁白语的录制;(孙悟明)

2、典礼节目主持人稿件及节目穿插语的撰写;(李洁)

3、节目报名、汇总及节目单制作;(邹洁丹)

4、节目审核、把关、顺序编排、演出彩排;(赵燕秋 邹洁丹)

5、活动拍照(于明)、录像及后期的制作、上传;(袁科夫)

6、彩排及演出音响设备、灯光、音乐播放;(左鸿斌、刘迪)

7、节目音乐整合及制作;(左鸿斌)

七、汇演节目任务及负责人:

1)毕业生节目:高三年级各班上报一个节目;负责人:李建平

2)音乐班节目:建议选送2—3个节目,演出前后由合唱队演唱贯穿始终;

负责人:赵燕秋、左鸿斌

负责人:李婷、张晓霞

八、各部门具体工作安排:

(一)办公室(负责人:聂景泰)

具体工作:1、负责校长在毕业典礼讲话的稿件;

2、协调各部门、相关人员及车辆的安排;

3、落实参加活动的领导名单;(校内、校外)

4、撰写活动总结并及时上报。

(二)学生处(负责人:谭国绍)

具体工作:1、安排毕业生上台领毕业证环节领导、老师的排序;

2、场地就座划分(平面图)及现场总指挥;

3、礼仪学生的培训(迎宾、接待、发节目单、饮用水、引领学生上台领取毕业证等)。

(三)教务处(负责人:李小年)

具体工作:1、高三学生毕业证书的准备;

2、落实演出现场摄影、照相的人员;

3、做好演出师生的调课安排。

(四)总务处(负责人:叶常环)

具体工作:1、会场家长、领导、来宾饮用水的提供;

2、彩排演员的午餐,道具搬运、制作等;

3、统一购买送给高三老师的鲜花。

(五)安全办(负责人:骆小奎)

具体工作:1、制定会场应急预案;

2、负责会场纪律及安全工作;

3、保安的调度;(安排5名保安在毕业生上台领毕业证前铺好红地毯及表演时后台的搬运工作)

(六)团委(负责人:邹洁丹)

具体工作:1、制定毕业典礼方案;

2、会场联系与文艺汇演舞台的布置;

3、会场横幅的制作;

4、撰写会场“温馨提示”;

5、汇集班级照片,制作ppt;

(七)高三年级(负责人:李建平)

1、做好毕业典礼的宣传工作;

2、向各班主任收集各班感人的照片(以集体照为主,可以表现班级积极向上、团结奋进的,也可表现师生情谊或同学间的友情的。如校运会、社会实践、做义工、主题班会等的班级照片);

3、上报毕业文艺汇报演出筹备小组的名单(学生);

4、督促、跟进各班表演节目的排练情况;

5、高三安排12名男同学为后台工作人员,负责道具的搬运工作等;

6、对学生提出着装、会场纪律等活动要求。

九、相关事项:

1、上报高三毕业班、音乐班及教师节目名称、节目负责人和联系电话。

上报时间:6月20日前上报地点:团委(邹)

2、各班班主任、同学上交照片(电子版)

上交时间:6月20日前上交地点:团委(邹)

毕业班教师寄语范文第10篇

以党的群众路线教育实践活动为统领,以党的教育方针政策为指导,贯彻落实中央“八项规定”、省委、市委、区委作风建设的有关规定,进一步加强教育系统党风廉政建设和行风建设,倡导学生、家长用更节俭、更健康、更文明的方式表达对教育工作者的敬重之情,努力办好人民更满意的教育的最终目的。

二、活动主题

“最美毕业季最纯师生情”。

三、活动内容

1.一份倡议书。向全区教育系统发放“拒绝谢师宴,树立新风尚”倡议书及《拒绝“谢师宴”承诺书》,并在学期末组织广大党员干部和教职员工开展“告别谢师宴”承诺签名活动。

2.一封公开信。向家长发放《拒绝谢师宴——致家长一封信》,并将学生家长的回执单收回存档。

3.一场座谈会。教师节及中、高考前后,各校要组织开展以“叙师情”为主题的毕业生、家长及教师座谈会。既分享自己的学习经验,细数自己的收获,又表达对母校和师长的感恩之情。

4.一盒成长盘。借助摄影捕捉师生精彩瞬间的画面,来制作电子像册、PPT影集、学生成长光盘等,作为师生永久的纪念。

5.一张创意照。借助“一校一品”的优势,制作最美最有创意的毕业照,如:以剪纸艺术形式设计毕业照的像框、将毕业照融入集邮设计中,让毕业学子更加珍惜校园的生活。

6.一篇诵师文。开展“最美师生情”征文比赛,评选最佳美文,同时在每年的开学第一周,将美文展示在宣传栏上进行专刊报道,形成良好的师生情谊。

7.一批尊师星。结合学校的星级评比,评选一批懂得尊敬老师,理解老师,礼遇老师,尊重老师辛勤劳动的尊师之星,同时一点带面,带动全校学生争当校园之星。

8.一张感恩卡。教育学生以低炭、环保的形式亲手制作以“感念师恩祝福无限”为主题的“谢师卡”,卡片上的教师寄语、学生感恩留言,寄托了浓浓的师生情,抒发感恩之情、谢师之意。

9.一本故事集。广泛开展以“最美师生情”为主题的演讲比赛,并精选最感人的师生故事1—2篇上报,我局将认真审核,将最佳、最感人的故事汇编成册。

10.一场吟诵会。召开以“感谢师恩”为主题的毕业典礼。典礼采取“谢师恩”诗朗诵、唱毕业歌、敬献鲜花等形式,表达了对老师的祝福,形成了互相尊重,互相关心,互相爱护的良好风气。

各校还要结合实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式。我局将在9月10日教师节前后开展评选“十大谢师创意”活动。

四、活动要求

1.加强领导,精心组织。把拒绝参加“谢师宴”活动作为当前学校的一项重要工作来抓,学校主要领导要亲自部署,成立工作领导小组,制定工作方案,狠抓落实,常抓不懈;德育办要积极协调,着力推进;纪检监察机构要加强检查监督,确保任务落实;其他有关科室要发挥职能作用,主动配合,形成合力。

2.严肃纪律,严格要求。广大党员干部和教职员工要自觉遵守“八个一律”:一律不接受学生或学生家长请吃,谢绝参与学生毕业后的庆祝或答谢等宴请活动;一律不得以举办茶话会、团拜会、联谊共建活动等名义用公款相互宴请、赠送礼品;一律不得索取、接受学生或学生家长的现金、有价证券、支付凭证、商业预付卡、贵重物品;一律不得索取、接受学生或学生家长的烟酒、土特产等年货节礼;一律不得向毕业班学生索要、收受各种纪念品,不得强制毕业班学生及家长赠送款物;一律禁止参加学生或学生家长组织的旅游、高消费娱乐、美容健身等活动;一律不得要求学生勤学重点教师个人谋取私利;一律不得借婚丧喜庆事宜向学生勤学长敛财。

3.广泛宣传扩大影响。充分利用宣传栏、校园广播站、感谢师恩小报、宣传条幅、校讯通、校园网等平台做好宣传教育工作。将拒绝“谢师宴”活动的开展与教师评先评优、教师节表彰活动相结合,彰显师德师风的成效。同时及时将活动情况报送我局城域网,并积极与《闽北日报》、电视台等媒体开展合作,全程宣传报道活动的进展情况。

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