hui66136972
文档数：15 关注：0
真空灭弧室绝缘介质的应用研究
摘 要：该文通过对绝缘介质的耐压性能、酸碱性、燃烧性、挥发性及对灭弧室所用材料的相容性能、无腐蚀性试验，确定了性能较好的绝缘介质。 关键词：耐压性 腐蚀性 稳定性 中图分类号：TN104.1 文献标识码；A 文章...
2022-09-03 02:40:43 耐压性 腐蚀性回到60’S
这期SOHI探访了潮人BUNNY和她的店，如果你觉得“潮人”这个词太草根，那或许是因为你喜欢的那些所谓潮人都不过是网络红人而已。会画画、会设计、会做手工、会穿衣、还会赚钱的天蝎座兔女郎Bunny小姐能够带给你的惊...
2022-10-29 06:02:48基层医院白内障术后残留屈光不正相关因素分析
摘要：目的 研究基层医院白内障术后残留屈光不正的相关因素。方法 筛选白内障术后残留屈光不正的50例（58眼）纳入观察组，白内障术后未残留屈光不正的50例（60眼）纳入研究的对照组，比较两组患者的一般资料以及手...
2022-09-17 09:01:22 白内障术后 屈光不正热工自动化技术改造探讨
摘要：电力系统自动化是电力技术最新的研究方向，同时也是近年来我国主要发展方向，本文主要内容是，针对电厂热工自动化技术改造分析及其应用情况展开了论述与探讨。文章首先就电厂热工自动化的概念及其在我国的发...
2022-06-25 12:28:48 热工 自动化技术无痛纤维支气管镜检查的临床应用研究
【摘要】 目的 探讨用异丙酚静脉麻醉行无痛支气管镜检查的临床应用。方法 研究组42例患者建立静脉通道，给予鼻导管吸氧，缓慢静脉推注异丙酚，镇静深度达Ⅳ~V级后，开始纤维支气管镜检查，严密监测BP，P,SpO2，及...
2022-10-24 05:24:18 异丙酚 麻醉倡导小组合作学习,构建高效课堂教学
摘要：基于“学习金字塔”理论，小组合作学习是构建高校课堂教学的有效途径之一。文章从“学习金字塔”理论出发，对小组合作学习实施环节和取得的成效进行简要分析，并对提高小组合作学习有效性提出几点思考。 关...
2022-10-01 04:47:27 学习金字塔 小组合作学习我眼中的这个世界作文900字
花儿虽没有画中的艳丽 可它散发出了我从所未闻到的芬芳 鸟儿虽飞得不会太高 可它却让我明白自由是多么美好 风儿虽强劲地拍打我的皮肤 可它带给我的是与大自然亲密接触 雨儿虽无情地吹...
2022-04-18 03:17:12应运而生的品类经销商
上世纪末期，终端迅速崛起的同时，也给我们带来相当多的新鲜词汇。品类管理即为其中之一。专家所定义的品类管理是“消费品生产商，零售商的一种合作方式，是以品类为战略单元，通过消费者研究，以数据为基础，对一...
2022-06-12 09:23:06财政部门人员年终工作总结
推荐关注： 劳动保障部门年终工作总结 餐饮人员年终工作总结 药店年终工作总结 在县财政局和镇党委、政府的正确领导、关心支持下，在财政局各科室和镇直各单位的密切配合下，全所同志精诚团结，齐心协力，全面贯彻...
2022-06-13 09:00:082016爱国卫生月活动总结
注重个人卫生，远离疾病，提倡群众生活中养成四勤、六不、三带的良好习惯。如下是3篇关于2016爱国卫生月活动总结的范文，希望对大家有帮助! 2016爱国卫生月活动总结一 一、积极响应号召，广泛宣传第二十七爱国卫生...
2022-02-17 07:52:41论专科师范院校英语专业学生口语能力
［摘要］专科院校英语专业学生口语水平并不理想，原因是多方面的，作为英语教育者不得不关注这个问题并采取措施使之提高水平。本文分析了专科院校英语专业学生口语技能现状以及形成的原因，初步探讨如何通过多方面...
2022-08-24 05:12:05 专科院校 英语口语技能浅谈亦师亦友的班主任形象
摘 要：作为班级的核心领导者班主任，如何定位自己在班级中的形象呢？我认为师生关系最理想的状态是亦师亦友。应当做到言出必行，言行一致；应当做到以身作则，为人师表；应当公正对待学生，树立公正严明的形象；...
2022-09-06 10:59:13 班主任 师生关系中班幼儿叛逆行为的成因与对策
摘要：随着生活水平和教育水平的提高，现在孩子的叛逆期正在逐步地低龄化。幼儿在成长过程中，总会经历一段心理的叛逆期。尤其是在中班幼儿阶段，幼儿的叛逆行为表现得更加明显。他们的叛逆行为主要表现为以自我为...
2022-10-24 09:31:36 中班幼儿 叛逆行为后MOOC时代电子技术课程混合学习模式研究
摘 要：后MOOC时代以融合线上线下、课内课外、虚拟现实等多种教学方式为特点，其代表之一的混合式学习模式是目前高校广泛研究的课题。针对电子技术课程的改革需求，文章研究混合式学习模式的特点与优势，构建一个...
2022-06-28 03:16:31 后mooc时代 混合学习模式