还原童心，还原快乐！作文1000字

　　我是一名六年级的学生，在我的身上已经显示不出儿时的天真活泼了，就如同学所评--有点少年老成的味道，老是板着一张臭脸，甚至向老师问好也很不情愿！直到我遇到了他——一个一年级的小男孩。

　　一天，老师吩咐我去一年级的班级里拿一盒粉笔，等一下就要。

　　来到一年级的教室里，只见有几十个学生在桌上乱涂乱画或在周围追逐打闹。顿时，教室里就像炸开了锅一般。我没有在意，二话不说就办起了正事，找了老半天，迟迟没有看见任何一盒粉笔。咦？粉笔究竟在什么地方？我二丈和尚摸不着头脑。

　　就在这时，从我的身后传来了一阵清脆的声音：“哥哥，你好！”我转头一看，原来是一个头发蓬松，满身污泥的小男孩，他正友好地向我眨了眨眼睛，一脸天真的样子。

　　我毫不客气，硬生生地说：“你要干嘛？有什么事吗？”

　　“没有，我只是想知道你在找什么？”小男孩满脸好奇，不过，他又面带笑容地说：“我可以帮你的忙吗？”

　　我觉得可笑至极，一个小孩能帮我什么？除了会打打闹闹之外，还会干些什么呢，不就是说几句好听的话罢了！我不以为然，直截了当地说：“你能帮上我什么忙？给我滚到一边凉快去！”可这个小男孩却像沾上的泡泡糖一样甩也甩不掉，一直在我的身边问我同样的问题。我很不耐烦，就暴斥一声：“快给我滚开！”他显然是被我吓着了，哭着转身离去。难道是我话说得太重了……不管这么多了，老师还等着我拿粉笔给他呢，不能再磨蹭了，得快点！我又开始忙碌了起来，找这找那，甚至连不该找的地方都被我找个遍了，就是没有看见一盒粉笔！奇了，这到底会在什么地方？

　　当我正准备空手回去交差时，我又在教室门口遇见了小男孩，只见他的头发更加乱了，身上到处都是灰尘，手里紧紧地握着各种各样的东西，铅笔呀，橡皮呀，文具盒呀……其中正有一盒粉笔。没等我开口，小男孩就流露出甜甜的笑容，天真无邪地对我说：“哥哥，哪个是你要找的东西呢？”说着，他的两手捧着这些东西向我递来。

　　我先是一愣，随后蹲下身子，用手拍去小男孩身上的灰尘，这次我亲切地对他说：“是的，我找的正是这盒粉笔，真是太谢谢你了！”小男孩又笑了，在阳光的照射下，显得更加可爱，天真。我甚至认为他就是上帝派下来帮我的使者，小男孩的笑容犹如一束阳光照进了我的胸膛，暖暖的，随即我也报以他一束灿烂的“阳光”，小男孩更乐了。

　　此时，我真想拿着手中的粉笔画一颗大大的“童心”，这童心里有着可爱的执着，无邪的微笑，单纯的快乐，天真的话语……少年不识愁滋味，何必为赋新词强说愁呢？还原童心，还原快乐！