疫情防控延期开学校园安全治理方案

为深入学习贯彻关于安全生产的重要指示批示精神，认真落实中央、省、市、县关于安全生产工作部署，确保疫情防控延期开学期间的安全稳定，按照省教育厅《关于进一步加强2020年春季开学校园安全工作的通知》相关工作要求，现制定疫情防控延期开学期间开展校园安全七个专项排查治理方案如下。

一、总体要求

坚持“以人为本，生命至上，安全第一，预防为主”的工作原则，在疫情防控延期开学期间，全县各级各类学校要组织精干力量在本校（园）开学一周前组织开展一次食品卫生、校园校舍、消防安全、交通安全、治安安全、实验室及危险物品安全、防疫场所物资安全七个专项排查治理，通过排查治理行动，彻查校园安全隐患、落实校园安全工作责任，堵塞安全管理漏洞，确保全县广大师生开学以后的工作学习环境安全稳定。

二、排点

（一）食品卫生安全专项排查治理。重点排查校园食品、饮用水卫生及传染病疫情防控规章制度是否健全；有无专职食品安全监管人员；校园内食堂、超市是否经营手续齐全，证件有效，有无超范围经营和经营有害学生身心健康物品的行为；学校食堂、饮用水是否有卫生许可证；从业人员有无健康证、从业资格证。库房管理、加工管理、餐具清洗消毒、餐厅卫生是否达到要求；食堂是否安装视频监控系统；食堂各种配备设施设备是否存在老化过期现象，特别是供水设施是否出现生锈腐蚀等现象；食堂原有贮存食材是否存在过期和发霉变质现象。是否制定科学规范的疫情防控方案，是否对食堂内外环境进行全面彻底的卫生清扫和消毒，消毒过程是否科学规范；是否对食堂进行全面的通风换气，保证食堂环境；是否提前对所有食堂从业人员开展全面身体健康和个人卫生检查，确保食堂从业人员健康上岗；食堂从业人的手套、口罩等相关防疫设施配备是否齐全。

（二）校园校舍安全专项排查治理。重点排查校内有无正在使用的D级及以上危房。校舍墙体有无下沉、裂缝，房梁和承重柱是否损坏或出现裂缝。校舍内外墙皮、室内顶棚等是否有鼓包脱落。楼梯、扶手是否存在松动破损等不安全因素。建筑物外悬挂物及室内悬挂物是否牢固。校园围墙、大门、雨棚、室外厕所等室外设施是否存在安全隐患。学校供水管线、采暖设施是否存在安全隐患，校园周边煤气、天然气管线是否存在泄漏等安全隐患。学校运动场所体育器材、旗杆等设施是否存在安全隐患。楼体防雷设施是否经过检验。

（三）消防安全专项排查治理。重点排查学校内部消防安全组织机构和管理制度是否健全，责任是否落实。灭火器是否按照规定配置，产品是否合格，分布是否合理。学校班级、楼层、寝室避难逃生标志是否清晰到位。建筑物内消防水源、自动灭火设施是否完整好用。消防栓箱门、卷盘、水带、枪头是否完好且吊挂平整，箱内启泵系统能否正常使用。室内外消防通道是否畅通，疏散通道、安全出口指示标志位置是否准确并能够正常使用。用电行为是否规范，用电线路是否整齐规范，有无私搭乱接及超负荷用电情况。食堂燃气储藏间、排风及报警设备是否正常运行。校园内是否存在未经消防验收的建筑。

（四）交通安全专项排查治理。重点排查学生接送车辆是否符合相关技术标准并按期检车、保养和维护。车辆行车证、保险、司机驾驶证等相关证件是否齐全有效。是否按照《省校车安全管理条例实施办法》制订校车安全工作预案，是否明确校车公司负责人、车主、使用校车的学校负责人、乘车学生家长、校车驾驶员及随车照管员等相关人员校车安全管理职责，是否针对春季雨雪天气特点组织开展针对性的校车安全教育和事故逃生、应急处置演练，是否对校车司机及随车照管人员开展交通安全教育。校车内安全管理信息系统及车内附属安全设施是否齐全并正常使用。

（五）治安安全专项排查治理。重点排查门卫管理制度是否完善，校园警务室器械配备是否达标，保安着装是否规范，校园防冲撞设施是否配备齐全，校园监控设施是否存在损坏现象，是否会同公安等部门落实“见警察、见警灯、见警车”制度，是否对城区学校周边治安复杂地带和农村学校、教学点等安全基础薄弱的地方加强安全防护。

（六）实验室及危险物品安全专项排查治理。是否按照“谁使用、谁负责，谁主管、谁负责”原则，健全分级管理责任、安全教育、风险评估、危险源全周期管理、应急处置等制度体系，是否对易燃、易爆、剧毒、放射性物品和药品仓库等重点部位开展“全过程、全要素、全覆盖”检查，是否严格落实整改措施、责任、资金、时限和预案“五到位”，实现排查、登记、报告、整改的“闭环管理”。

（七）防疫场所物资安全专项排查治理。各学校幼儿园要会同有关部门开展疫情隔离观察场所、防疫物资库房等建筑安全风险隐患排查，重点排查是否存在擅自施工、擅自改变房屋主体结构等违法违规行为，坚决防止各类质量安全事故发生，确保涉疫场所绝对安全。是否明确专人负责防疫物资安全管理，单独设立防疫物资库房，特别要对酒精等易燃易爆物资能否做到实行单独存放，是否做到科学使用酒精、消毒液等消杀物资，坚决避免因储存使用不当、操作不规范引发安全事故。

在此基础上，各级各类学校还要结合自身安全防范重点，深入开展包括校园防欺凌、防极端天气、防汛防溺水等其它专项排查治理，认真规划好开学后的安全教育工作，确保疫情防控延期开学期间不出现任何安全事故。

三、组织实施

（一）制定工作方案。各学校幼儿园在接到通知后，要结合自身实际立即制定本单位的排查工作方案，方案制定工作要认真研究，确保其科学可行，并认真组织实施。各级各类学校要于开学一周前将本单位排查治理方案报属地教育行政部门备案，要加盖单位公章。

（二）实行专班排查。要坚持“专业的人做专业的事”。在排查中要注重工作的专业性，充分发挥本单位相关职能部门相关人员的专业作用，各司其责，要分别组建食品、消防、校园校舍、交通、治安、实验室及危险物品、防疫场所物资管控等专项排查专班，开展相应的专项排查，有条件的学校要积极协调市场监管、住建、消防、交警、公安等专业部门协助开展排查整治，确保整治工作科学有效。

（三）推进问题整改。各学校幼儿园对排查出的问题隐患要认真做好台账，及时整改，要实现整改责任、措施、资金、预案、时限“五落实”。对于隐患众多、问题严重的学校，教育局将实施重点监管，发现问题及时整治。对不能尽快完成整改的问题隐患，要制定防范措施并明确专人跟踪检查，强力督促整改，确保安全隐患尽早排除。

四、保障措施

（一）加强组织领导。各学校幼儿园要按照方案要求，把此次专项整治列入重要工作日程，切实强化领导，周密部署，细化责任，常抓不懈，一把手要亲自安排部署，分管领导要具体抓好落实，各有关部门人员要按照各自职责分工，保质保量完成职责内工作任务，确保专项排查治理行动取得实际效果。

（二）加强督导检查。教育局按照“属地管理”原则，切实肩负起辖区学校的监督管理责任，制定实际管用的督查检查标准，对辖区所有学校的组织、部署和实施情况进行检查，市教育局将对各地各学校的工作落实情况进行督查检查，对排查治理责任不落实、组织不得力、隐患不整改或整改不彻底的，要严肃追责，推动排查治理的深入扎实开展。

（三）强化长效管理。要将此次行动与安全发展长效机制建设有机结合起来，全面推动全县教育系统安全稳定各项工作深入开展。各单位在排查结束后，要对活动开展进行认真总结，对于活动中好的经验做法要互相借鉴，多做交流，并将好的经验做法贯穿于以后的校园安全工作中，进而持续提高全县校园安全管理工作水平。