这个春节,让孩子知书达“礼”

春节快到了，家里的客人一般都比较多。一个说话有礼貌、不随意打断他人、能耐心等待的孩子，往往容易给客人留下良好而深刻的印象，而且良好的礼节习惯有助于孩子将来的发展。如果孩子不懂礼貌，不但家长尴尬，客人也会玩得索然无味。那么，如何在春节到来之前就给孩子打好预防针，让他在客人面前知书达礼呢?

适时适度地教导孩子

3岁左右的孩子，认知水平和伦理道德发展有限，且学习容易受情绪的影响。因此，教孩子学习礼貌的行为举止时，父母要挑选适当的时机。如在孩子情绪稳定、学习有兴致时，父母如果和孩子讲解为什么要谦让、什么时候要谦让，孩子往往更容易接受，从而形成谦让的好习惯。另外，在开始教时，父母不能急于求成，要适度、适量地教育孩子，如教孩子礼貌用语时，父母可先教孩子感谢别人的礼貌用语，在孩子能够使用后，再教孩子向人道歉的礼貌用语。

及时明确地表扬孩子

当孩子的行为举止恰当、有礼貌时，父母要及时、明确地给予表扬。如当孩子很主动、友好地向哪个叔叔问好时，父母要主动表扬孩子：“妈妈很喜欢你今天跟陈叔叔问好的样子，真有礼貌呀!”

值得注意的是，表扬3岁左右的孩子时，不能笼统地说“学得很好”，而要把孩子在哪一方面学得很好具体点出来。如“你越来越有礼貌，懂得向人问好”。这样，孩子才能明白自己的行为对在哪，从而强化孩子的这种礼貌行为。

耐心地提醒孩子

由于孩子的遗忘性大，约束能力差，所以，父母要经常事前提醒孩子在什么场合应用哪些礼貌用语。如在带孩子去见陈叔叔之前，父母可提醒孩子：“见到陈叔叔时，记得向他问好哦!”

如果孩子出现了“失礼”的行为，父母也不要对他发火或显得不耐烦，而应和颜悦色地提醒他。如当孩子要你帮忙忘了说“请”时，父母可提醒他：“要别人帮忙应该怎样说，别人才愿意啊?”等他说出了“请”字后，再满足他的需求。

父母也可以通过情绪表述来提醒孩子，如对孩子说：“你那样高声尖叫，妈妈很生气，妈妈不会买任何东西给你。”从而提醒孩子要注意礼貌。

以身作则

父母在培养孩子的礼貌习惯时，要在日常生活中做到以身作则，给孩子树立一个好的榜样，从而潜移默化地影响孩子。父母若谈吐举止有礼、进食习惯良好、待人和善体贴，孩子学到的就是相同的行为举止，这样孩子就很容易形成良好的礼貌习惯。

礼貌是孩子美好人生的开端，礼貌习惯的形成仅仅依靠父母的榜样作用是不够的，它还需要父母有目的地教育。只有当二者很好地结合起来时，孩子的礼貌习惯才能够更好、更快地养成。