12岁读大学:“先读”爸爸给女儿当跳板

来自江西南昌的大连外国语学院英语新闻学大一学生尹薇今年才13岁，她5岁上学，7岁升初中，9岁上高中，12岁考上大学，被人称作“天才”女生。

这种“提速”教育会不会剥夺一个小女孩童年的快乐，而把她培养成一个“读书动物”？尹薇的“跳级”版本，能不能给望子成龙的家长们借鉴效仿？在南昌市红谷滩小区世纪花园，尹薇的父亲尹德杰接受了记者的采访。又一年的高考临近，希望本文能带给考生家长一些有用的启示――

5~9岁：到学校找玩伴，

在家里学知识

2000年，小尹薇5岁了。尹德杰带她到江西省德安县第二小学报名。因为不到入学年龄，老师要对她进行入学前的破格测试：让她从1数到100，问她“13+5=？”；还让她认“人”“学”“爸”字。她半天不说话，一直在咯咯地笑，说：“你们怎么让我回答这么容易的问题啊？这些我两岁的时候就会啦。”报名老师接着问她“33+58=？”，她眼睛都没眨一下，就说出了答案。接着老师又点了二年级语文课本上的一篇课文让她读，她竟然也绘声绘色地读了出来。

报名回家的路上，小尹薇问爸爸：“我都可以读二年级的课文了，我不读一年级行不行啊？”当时，尹德杰回答说：“小孩子读书都要从一年级读起，就像搭积木要从第一块积木开始往上架一样。”可上了一天课回来，尹薇说：“我还是不想读一年级，上课的时候，语文老师把abcd讲来讲去，数学老师把1234讲来讲去，这些我早就知道了呀。”那天晚上，尹德杰静下心来翻看一年级的课本，这才发现，一年级课本上要求小孩掌握的知识点实在太少，再看看其他年级的，尹德杰感觉也是如此。对于在家里接受过较好学前教育的尹薇而言，为学这点内容要在教室里呆一年，的确很难坐得住。

第二天，尹德杰对女儿说：“你不读一年级可以，但这事要你自己去跟老师说。”小丫头把嘴一噘，说：“说就说，我才不怕呢。”那天下午，尹德杰带着女儿去学校。小丫头居然直接就推开了校长办公室的门，说：“校长阿姨，我不想读一年级，想读二年级。”校长问：“你不读一年级怎么读二年级啊？”“一年级课本上的，爸妈早教会我了，嘛还要学呢？”“那你可以让爸爸妈妈一直在家教你啊？干嘛还来学校读书呢？”校长的问题，让站在后面的尹德杰脸上挂不住了，可小丫头却对校长“实话实说”起来：“爸妈是可以在家教我读书，可在家里我没有那么多同学在一起玩啊，还有，我不来学校读书，将来也不能考大学啊。”女儿的调皮让校长大感吃惊，校长当场让教导主任找来一年级下半年的语文和数学试卷进行测试，小家伙每科只花半个小时就做完了，分数都在80分以上。就这样，校长破例为这个只上了一天课的学生跳级开了绿灯。

在尹德杰看来，学习也是一项劳动，老师和家长最重要的责任是激发孩子劳动的热情、给她准备好劳动工具和教给她完成任务的办法。尹德杰发现，自然、思想品德、音乐和美术可以穿插在平时的生活和玩乐中进行学习，而语文数学除了三年级语文作文，数学运用题和四年级四则混合运算对女儿难度较大点，其他内容都很容易掌握。

于是，2000年国庆节期间，尹德杰让尹薇和她妈妈到韶山去玩，他则关在家里，把每一册语文数学课本的知识难点梳理出来，把公式定理抄出来，为女儿每天的轻松学习和高效学习作准备。

国庆以后，女儿放学一回家，尹德杰就给她“开小灶”。可是，女儿每天都从学校带回来不少语文和数学作业，怎么办？后来，尹德杰把女儿带到老师面前，两人联合着说服老师把家庭作业免了。这样一来，小尹薇实际上坐在书桌前的时间，并没有比她的同学多多少，只不过，同学们在重复地做着家庭作业的时候，她却在学习新课程。

尹薇在从二年级跳到四年级的时候成绩有过很大波动：2001年元宵刚过，才在四年级教室里坐了一个星期的尹薇在数学考试中才得了57分。这让她的数学老师和班主任很紧张，赶紧找到尹德杰，善意地提醒他不要“揠苗助长”。可是，女儿对三四年级的知识要点一点就通，并没有“掉链子”呀。因此，考试没考好的的原因不外乎两种，一是考试时紧张，二是因为练得少，她没有把真正的实力考出来。于是，尹德杰给四年级班主任保证：“尹薇不会拖你们班后腿的，她肯定会越来越好。”果然，第二次测试，尹薇考了77分；期中考了86分；期末考试，尹薇每门功课都在90分以上。

女儿学习起来不费什么事儿，尹德杰觉得自己应该给孩子更多玩的时间，以示奖励。在辅导完女儿后，带着女儿去室外跳房子、滑旱冰或到广场放风筝，成了尹德杰的每日一课。有时不想出门，尹德杰就在家里教女儿下围棋、走象棋，妻子则陪女儿到学校的水泥桌上打乒乓球、到操场上踢毽子……每一个寒暑假，夫妻俩再忙，也要抽出时间带尹薇到外面去旅游。所以，还没有读初中以前，小尹薇就到过北京、青岛、大连、庐山、张家界等十几个地方，开足了眼界。

10~12岁：爸爸先读书，

女儿后上课

2002年，7岁的尹薇升入了初一。上了一个月后，尹薇又动起了跳级的念头。尹德杰对照课本总结了一下，觉得初一的课程多是小学知识要点的巩固和深化，并无太多的新知识点，女儿读起来的确很轻松。因此，尹德杰一方面要求女儿“趁闲”多读些中外名著，一方面给她超前讲授初一下和初二上的课程。上学期读完后，尹薇跳级到了初二。

就这样，尹薇玩玩跳跳，9岁就以全校中考成绩全县前十名的成绩考入了面向全省招生的南昌二中实验班。连尹德杰自己都感到惊讶：4年完成8年的课程，父女俩一点也不觉得累。因为，每一次跳级，都是缘于女儿跳级的欲望，然后，父女俩一起去实现。因为尹德杰从不逼迫，主动求战的尹薇心里总是溢满了心随我愿的快乐和骄傲，学习也就不是什么辛苦事了

为了给女儿创造一个良好的学习环境，被单位派驻到南昌工作的尹德杰与妻子一起来到了南昌，他们特意在女儿就读的南昌二中附近租了一套房子，因为两人觉得，团聚和谐的家庭氛围可以给孩子一种无形的力量。

很多人说，孩子进入重点高中后，家长基本上就不用操什么心了。但尹德杰却觉得，读书绝不仅仅是小孩一个人的事，负责任的家长更应该比自己的孩子先读一步，才能更早地发现问题，为孩子铺路搭桥，让孩子少走弯路。做孩子学习上的“清道夫”，是天下父母的责任，也是他们的福分。

事实上，尹德杰的确有过惊险之举：因为听老师说，理科生大学毕业后就业门路相对要广些，他让偏好文科的尹薇强攻物理和化学，为报考理科院校作准备。可尹薇因为从小就喜欢看《中国少年儿童百科全书》《十万个为什么》和电视节目《神奇的地球》《动物世界》《上下五千年》，所以对历史、地理、生物等科目的内容都较为熟知，而英语又是她的特长，这一下，她把自己的兴趣和强项都丢了，成绩掉到了全年级二百多名。尹德杰这一下子才“悬崖勒马”，高二时让女儿重新捡起了她驾轻就熟的文科。

2004年9月女儿进入高中后，每个学期还没开学，尹德杰就从新华书店买来下学期的课本，先学习起来：他在数学课本上，给每一个章节列出重点难点和典型题型，概括出知识要点；在语文课本的生字新词上作出标注，在文言文旁边作出为女儿听课扫除障碍的旁批；尤其是政治，一些涉及到哲学和联系到社会现象的抽象知识，因为女儿年龄偏小，没有其他同学的感性认识多，所以相对来说这是个弱项。为了方便女儿学习，尹德杰把其中的核心观点抄在书背面，告诉女儿在课后按照自己的归纳去简练地理解，浅显地记忆----高一年级期末总测试，原先提到政治就头痛的尹薇竟然创纪录地考了全年级第一名！

高中阶段，课堂上抽象和理性的知识越来越多了，这对小小年龄的尹薇来说，的确难度不小。所以，为了配合女儿的学习，尹德杰在女儿的卧室里挂上大大的世界地图和中国地图，用颜色把热带和亚热带地区、山脉、河海、矿产资源等突出地标示出来，以致女儿在睡梦惊醒时都能毫不含糊地说出相关的地理知识；老师讲地球自转公转的时候，尹德杰就拿一个手电筒照着转动地球仪，让女儿把同一经纬度的国家和气候用笔记下来……

令人想象不到的是，高三下学期，她的同学都被压得喘不过气来，尹薇却从来就没把高考当负担，竟然悠哉游哉地看了三四百集电视连续剧，还夹带着看了好几本大部头中外名著！

令尹德杰惊喜的是，高考结果公布：尹薇考取了598分，高出重点录取线近30分。9月12日，尹薇远离父母走进了大连外国语大学。

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