时间：2022-10-29 06:15:53
[343800]江西省万安中学井冈山文学社高一(5)班
黑暗，无止境的黑暗。
为什么让我的命运如此多舛，永远触不到繁世的流光?为什么让我如此无依，永远望不到他人眉目间的温情?为什么让我失去未来，只遗下凡尘至极的冷漠凄清?
妈妈还在为劳。尽管我看不到夜幕下的烛光，可我深知妈妈还未就寝，只因老旧木门的“吱啾”声还未响起。可我还能做些什么呢?我无法摸索从床到客厅的十米之路，我无法知道妈妈是在做什么，我甚至无法看到妈妈的白发添了多少，皱纹增了几条。
妈妈没有放弃我，像以前一样没有放弃我。
她牵着我穿越人海，走遍这个偌大城市的各个角落，去寻访那些所谓的钢琴名家，可换来的，只是一次又一次的拒绝。
“求求你，他很有天赋的!”
“您再听我说句好吗?”
甚至，“你看他，这……”打断这句话的关门声久久不散。
妈妈带着她的全部积蓄，和我去北京寻找希望。
当叩开一家盲人学校的大门后，妈妈得到了第一份精神回报，学校同意留下我。
我第一次感受到除母亲以外的他人的关怀，终于有了一个音乐老师。
而且，我竟然获得了许多好心人的关注。
每当他们与我交谈时，我都能感受到他们言辞的温度：每当他们抚摸我的头发时，我都能收到他们温柔的祈祷；每当他们与我拥抱时，我都会感到他们充满活力的心跳。他们告诉我：这些你都会有，我们一直觉得，你的琴声和你的心灵一样就是一双明亮的眼睛，它能让我们感受到一个美丽的世界。
我忘不了好心人对我的关爱，更忘不了那天在领奖台上难掩的激动。
那是持续到接近凌晨的钢琴比赛，到了最胶着的状态，我在老师的搀扶下坐在了台中央的钢琴前。我能想象台下的千名观众个个屏息待听，我的手心沁出汗水，甚至不敢触及琴键。老师伏到我耳边，轻声说：“孩子，振作点，你要把他们带到你的世界，你要告诉他们，你比他们更棒，他们能看到美丽的世界，他们却无法企及你的音乐!加油!”
我抬起头，手指轻轻放在琴键上。
“哆――”当第一个音符从思想中跃出，我无法停止地开始了我的演奏，我的双眼，始见美丽的曝光，它启开了我对未来的信心与希望，满满舞台上响起的，是我进军未知的雄壮乐曲，我看见了壮阔山河，我看见了芸芸众生。我深知，那是我在琴键上谱下的流光!
(谨以此篇，献给所有奉献过爱心，或正奉献爱心的人们。“我们”的经历感动过你们，你们的行为，也正感动着“我们”。)
(指导老师：匡红梅)
简评
作者别出心裁，以盲孩自述的形式写成了这篇文章。在盲孩平实的自述中，我们读懂了他成长的艰难，但是我们也应该欣慰，因为他有深爱他的母亲以及许许多多素不相识的好心人的关爱，他的未来是光明的。我们应该相信，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
(肖禾 荐评)