垂直绿化在校园绿化中的应用

摘要：结合校园绿化实际情况，本文列举出了适合校园垂直绿化的植物，以及在教学楼和办公楼的墙面、阳台与窗台等场所的应用。

关键词：垂直绿化；绿化植物；应用

高校办学规模日趋稳定，学校的发展由规模逐步转向提升学校内涵。校园绿化建设是学校内涵建设的一个重要组成部分，在一定程度上反映直接出学校的管理水平和文化底蕴。近年来，高校纷纷投资建造绿地，见缝插绿、拆墙透绿，以增加学校的绿化覆盖率。绝大多数学校采用的是地面绿化，就是利用校园中可以绿化的地面植树造林、栽花种草，把的地面覆盖起，而占地面积小，绿化面积大，见效快的立体绿化没有得到应有的重视。

1 垂直绿化的优势

1.1 占地少，充分利用了空间

垂直绿化多用攀缘植物，只要有几十厘米见方的空地，就可栽植，特别是年代久的老校区，能做到见缝插绿，易于扩大绿化面积。同时由于攀缘植物随着物体外型变化而变化，从而软化了建筑生硬轮廓并与校园绿化融为一体，会创造出多种生动的装饰效果。

1.2 见效快

攀缘植物生长速度快，许多藤蔓类植物如地锦、长春藤当年生长即可达2～3m，如果加强管理，2～3年即可获得绿荫满壁、枝繁叶茂的效果。

1.3 降低温度，调节室温

通过植物叶面的蒸腾作用和庇荫效果，可缓和阳光对建筑的直射，使夏季墙面温度大大降低。有关资料表明，在炎热的夏季，有爬山虎覆盖的墙面比的墙面表面温度要低3～5℃，可以降低室内温度2～4℃。冬季落叶后，既不影响墙面得到太阳的辐射热，其附着在墙面上的枝茎又成了一层保温层，起到了调节室内气温的作用。

1.4 易管理和造价低

藤本植物适应性强、耐干旱、耐瘠薄，易于管理。同时种植攀缘植物，投资小、风险低。

2 适合校园垂直绿化植物

应用爬山虎、地锦、络石、凌宵等具有吸盘或气根的藤本植物，沿墙面、石壁、篱笆攀爬。这些植物不需要任何支架和牵引材料，栽培管理简单，适合高大的教学楼或办公楼。

应用葡萄、紫藤等具有缠绕性能，在略加牵引扶持下攀爬，适合在文化广场或楼宇天井的花架、简易棚架及与墙面保持一定距离的垂直支架上等。用牵牛、扁豆、葫芦等草本的蔓生植物，在铁丝、绳索、枝条的牵引下，绿化墙面或攀缘简易棚架等。适合校园植物园内的棚架、学生的社会实验基地等。

3 垂直绿化在校园绿化中的主要应用形式

3.1 墙面绿化

学校楼宇的墙面都是白墙，而且面积较大，有利于墙面绿化的实施。以吸附类攀缘植物为主，常用的有爬山虎、凌霄、常春藤等。在配置植物时要注意植物材料与被绿化色彩、形态、质感等协调，同时要考虑到校园内建筑物、其他园林绿化设施的风格、高度等。是砖墙、水泥砂浆抹面等较粗糙的表面老式教学楼或办公楼，可以选择枝叶较粗大的爬山虎、凌霄等；对是马赛克贴面的表面光滑的墙面，可以选用枝叶细小、吸附能力强的络石、常春藤等。

3.2 阳台、窗台绿化

校园内的阳台和窗台是楼层的半室外空间，是学生在室内与外界自然接触的媒介。在阳台、窗台上种植藤本、花卉和摆设盆景，不仅使建筑有着绿色的点缀，而且象绿色垂帘和花瓶一样装饰了门窗，增添了生活环境的生气和美感。在校园垂直绿化中，可以将绿色藤本植物引向上方阳台、窗台构成绿幕；可以向下垂挂形成绿色垂帘，也可附着于墙面形成绿壁。应用的植物：可以是1、2年生草本植物，如牵牛、茑萝等；也可用多年生植物，如蔓蔷薇、葡萄等；花木、盆景更是品种繁多。但无论是阳台还是窗台的绿化，都要选择叶片茂盛、花美鲜艳的植物，使得花卉与窗户的颜色、质感形成对比，相互衬托，相得益彰。

3.3 立柱绿化

校园中的立柱随处可见，如路灯柱、电线杆、廊柱等，对立柱的绿化和装饰是垂直绿化的重要内容之一，吸附式的攀缘植物是立柱绿化造景的最好材料之一，因立柱所处位置大多土壤条件差，所以植物要选用一些适应性强、抗污染的种类，现在爬山虎应用的比较广泛，在部分学校也有应用常春藤的。另外，在现有的校园特别老校区存在老树因生长年限而出现枯死的，如直接清除补栽树木，因生长小环境和规格很难在短期内达到理想的绿化效果，但可以对树干进行立柱绿化，绿化后给人以老树生花、枯木逢春的感觉，景观效果非常好。

实践证明，垂直绿化所营造的绿色环境能使师生员工产生良好的心理效应，同时树木花草又能防风滞尘、净化空气、降低噪音、吸收二氧化碳、减弱太阳的辐射及调节建筑物内的温度，给师生员工创造一个良好的生态环境，不仅可以提高人的免疫力，减少疾病的发生，而且还可以保护人们的视力和听力，真正达到“环境育人”的目的。

参考文献

1 王巧珍.浅谈垂直绿化在城市绿化中的应用[J].农业装备技术，2005

2 周轶捷，杨慧.垂直绿化在园林绿化中的应用[J].山西水土保持科技，2010

3 许晓岗.南京地区攀缘植物园林应用研究[D].南京林业大学，2003