孩子的智慧魔方

那年我12岁，小学五年级。

我是老师和同学公认的捣蛋大王，经常在女生的文具盒里放一只甲虫，或在男生的后背上悄悄地贴一张纸条。功课更是一塌糊涂，同学在背后说我是智障，老师曾说我是笨蛋，这些我都不在乎，因为就连父母都对我有些放弃了，母亲经常满脸无奈地说：“上两年学就出去打工吧，干小工，出苦力！”

我知道母亲是在激励我，但起不到丝毫效果，因为我不仅是老师、同学眼里的差生、问题生，就连我自己都认为自己无可救药，表面看起来对什么都毫不在乎，其实内心已经无比自卑，觉得自己是同学当中最笨的孩子。

这天，班里来了一个实习教师。老师年轻帅气，二十三四岁的年纪，总是满脸灿烂的笑容，即使我调皮地把粉笔擦藏起来，他也只是摸了摸我的头。

这个周末的最后一节课，新老师给我们上了一节游戏课，他把一个魔方放在讲台上，看谁能在3分钟内完成魔方。平时几个成绩很优秀的学生都上讲台挑战了，结果都失败而归，同学们都默不作声，即使老师问：“还有谁上来试一试？”同学们都低着头，不敢举手。

这时，老师走到我面前说：“吕清明，你上来试一试！”我站起来意外地看着他，他向我点了点头，目光里充满鼓励。

我硬着头皮向讲台走去，同学中发出了嘲笑声。

我紧张得手发抖，“又要出丑了！”心里无比失落，手在胡乱地摆弄着魔方，就在时间快到时，老师突然拿出一块大手帕，遮在我的双手上，然后他迅速地把我手里的魔方换掉，老师用身体挡住同学们的目光，连我都不知道他又从哪儿拿来一个新魔方。

老师闪过身子对同学们说：“见证奇迹的时刻到了！”然后拿下手帕，我手里魔方上的图案完好如初。同学们发出惊讶声，老师说：“吕清明，真聪明，魔方就奖励你了，大家为他鼓掌！”下面响起了如潮的掌声。我差点哭出来，手里紧紧地握着魔方，感激地看着老师。

新老师实习结束了，走之前把我叫到备课室，鼓励我说：“你是好孩子，也很聪明，只要努力，就一定会做得很好！”

他的话像针一样刺痛了我。从此，我像是变了一个自己，突然发现学习也是一件很有意思的事情，成绩逐渐赶了上来，上了初中，已经是班里前几名了，后来以优异的成绩考上了师范学校，也做了一名教师。

那个老师送给我的智慧魔方我一直保存着，当我作为一名教师面对孩子的时候，就时刻提醒自己：世界上没有笨孩子，他们就像有待开发的金矿，只要挖掘，就会带来惊喜。

（作者单位：吉林省榆树市教育局文秘科？摇？摇？摇责任编辑：朱蕴茝）