时间：2022-10-24 10:20:19
摘 要： 作者通过调查研究，对先修班的利弊及应注意的问题进行探讨。
关键词： 先修班 超前学习 学习兴趣 学习效果
每年寒暑假，各种文化课补习班如雨后春笋般出现在大街小巷，其中先修班尤其引人注目，主要对学生下学期课程（主要是数学、英语、物理、化学）内容进行提前学习。对于先修班现象，有的人认为是“笨鸟先飞”，也有人认为是“拔苗助长”，虽然大家意见不一致，但是越来越多的家长让自己的孩子“先修”是不争的事实。到底先修好还是不好，笔者通过调查研究，认为不可一概而论，有的学生先修有利于及早接受新知识，利于新学期内容的学习，有的学生先修却适得其反，而且先修方式和内容会对先修效果产生很大影响，现在就对先修班的利弊及应注意的问题进行探讨。
一、先修班的好处
1.先修班可以使学生合理“抢跑”，有利于新学期学习。先修班里一般学习下学期内容，使学生对新知识有一个初步接触，等他们新学期上课时做到未雨绸缪，比较容易理解新知识，而且会减轻他们在新学期里的学习负担，有利于在新学期拓展更广阔的知识面。
2.先修班学习可以提高学生的自学能力，增强学习信心。在先修班里，大家都要学习新知识，而且老师一般讲得比较简略，这就需要同学们具有较强的自学能力，不仅充分理解新知识，还要做相关习题，如果先修的时候没有彻底弄懂，那么习题就不会做，需要他们对相关知识认真自学，然后做习题，这样无形中提高他们的自学能力。
3.先修班里学有余力的同学可以充分施展学习能力，提前成才。现在很多学生都很聪明，而且记忆力很好，知识面又广，按学校的教学计划学习，无疑会造成智力和时间上的浪费，这时让他们及早接受新知识，有利于发挥他们的长处，拓展所学知识的难度和广度，有利于他们及早成才。
二、先修班的不利
1.对学习能力较低的同学会造成压力，甚至适得其反。先修班学习的都是新知识，有些学习成绩较差的同学对已学过的知识都没有掌握扎实，这时让他们学习新知识，无疑会增加他们的压力，学习新知识时如果有听不懂的地方，则会使他们对新学期产生畏惧心理，不利于新学期学习。
2.先修班会降低某些学生的学习兴趣和积极性，会打击一部分没有先修的学生的学习信心。由于有了先修，新学期有些学生就觉得已经学过了、弄懂了，事实上在先修班里他们并没有彻底听懂、学会，只不过蜻蜓点水、浮光掠影地过了一遍。在新学期老师上新课时就没有新鲜感，学习不再认真。而且，讲授新课时，由于一部分先修的学生已经掌握得差不多了，老师无形中会加快了教学进度，这样对没有先修的学生很不利，会打击他们的学习信心，降低教学质量。
3.先修班的教学质量有很大问题，学生学习效果值得怀疑。先修班的开课时间一般不超过一个月，上课课时很有限，在这有限的时间里要学习一个学期的内容，难免要赶课时，对所教内容不做深入探讨，或者该做的习题也免了，学生对在先修班的学习往往不会产生较高的学习预期，学习过程中吃夹生饭。而且，先修班的教师往往对学生缺乏了解，在进度和难易程度上把握不当，教学效果值得怀疑。
4.先修班使寒暑假名存实亡，不利于学生调整身心。在寒暑假里，学生一下子放松下来，好好调整以准备下一学期学习，学生假期的学习能力比平时上学有了一定程度的下降，而一旦上了先修班，学习任务甚至比平时上课都重，这在学生心理上是难以接受的，学生在潜意识里觉得应该休息和娱乐，而现实却让他们继续学习枯燥而繁琐的新知识，理想和现实的冲突让他们很难提起学习兴趣，学习效果大打折扣。
三、建议
通过以上关于先修班的利弊分析，我们可以得出这样的结论，先修班的存在是合理的，但教学内容和难度及适合的对象需要认真探讨。笔者根据调查得出这样一些建议。
1.先修一般是学习较好、学有余力的那一部分学生，不能面对所有学生。对于学习有困难的学生，他们对已学的内容没有完全掌握，或掌握得不扎实，这时让他们学习新知识，无形中增加学习压力，他们需要对已学过知识的消化吸收，而不是先修新学期的内容。而对于学习能力强、学有余力的学生说，先修不失为提前学习的好方法。
2.先修班学习内容要有所取舍。由于假期学习时间比较短，学生的学习期望不如平时上课，如果先修时大包大揽，把一学期的内容都学习一遍，则势必造成浅尝辄止、蜻蜓点水，造成学生假期学习负担过重，没有达到预期的学习目的。所以，先修班最好学习一下新学期开始的一部分内容或者较难的内容，而不是把新学期所有内容都学一遍。
3.先修不能要求过低，不能与假期休息产生冲突。先修班不能放低要求，要学的东西一定要学懂，该做的习题一定要做出来。不能因为先修而不踏踏实实地学习。同时，假期一定要注意休息和适当娱乐，这样才能精神百倍地投入新学期的学习生活，不能因为先修而让自己疲惫不堪。
根据以上调查分析，可以看出先修班一定要根据学生的实际情况确定学习方向，而不是按部就班、信马由缰地讲授新学期的课程，只有这样，先修班才能真正起到先修作用，有利于学生今后学习。同时使假期生活变得充实且富有意义，使学生一方面学到知识，另一方面起到休养生息、养精蓄锐的作用。