题目二 珍惜所拥有的

时间:2022-10-22 06:19:54

有一个生长在孤儿院的男孩,悲观地问院长:“像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长交给他一块石头,说:“明天,你拿这块石头到市场去卖,但不是真卖,不论别人出多少钱,绝对不能卖。”第二天,男孩蹲在市场的角落,真有好多人要买那块石头,而且价钱越出越高。晚上,院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后,院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头,结果,石头的身价较前一天又涨了十倍,甚至被传言成“稀世之宝”。院长对男孩说:“生命的价值就像这块石头一样,一块不起眼的石头,由于你的珍惜而提升了它的价值。”

读了上面的故事,请你以“珍惜所拥有的”为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于600字。

【写作提示】

本题审题难度不大,立意显得更为重要。需要注意的是,一篇作文只能表现一个主题,要防止“意多乱文”。

写作思路突破:

思路一:从实立意与从虚立意。从“实”立意,如:珍惜大自然,珍惜环境,珍惜土地,珍惜水资源,珍惜动物,珍惜朋友……也可以从“虚”立意,如:珍惜荣誉,珍惜幸福,珍惜灵感,珍惜美好的情感,珍惜锻炼的机会,珍惜自己的思想,珍惜每一天……

思路二:顺向立意与逆向立意。珍惜友谊,珍惜事业,珍惜文明,珍惜文化遗产……这些都是顺向立意。人们往往认为美丽的风景在远方而忽视了身边的景致,由此可以逆向立意:珍惜眼前的风景。人们往往对失败、挫折、磨难等没有好感,甚至深恶痛绝,由此也可逆向立意:珍惜失败,珍惜挫折,珍惜磨难……

思路三:纵向立意与横向立意。着重从发展的角度来确立文章的中心就是纵向立意。我们往往不是天生就懂得珍惜,有一个发展变化的过程,由此可以纵向立意:学会珍惜,终于懂得珍惜……世界上的人和事物都是相互联系的,着重从联系着眼来确立文章的中心,就是横向立意。诸如:珍惜地球就是珍惜生命,珍惜生命才能提升生命的价值,珍惜自己拥有的一切你会更加幸福,生活因珍惜而更加美好,珍惜你所拥有的你会更快乐……

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