北京奥运会中国男篮与世界强队各位置失误特征的比较研究

摘要： 本文采用文献资料法、专家访谈法、特尔斐法、录像观察统计法、数理统计等研究方法，依据筛选确定的具体指标，通过比赛中的技术统计数据，对有关失误方面相关因素的比较分析，找出中国男篮各位置在本届奥运会中失误的原因,并提出今后的发展对策。

Abstract： This paper uses documentation, expert interview and Delphi method, video observation statistics and statistics methods, according to determine the specific index, screening by the game technology statistical data, the error in the comparative analysis related factors, and find out the Chinese national basketball team in every position errors in the games of reason, and put forward the countermeasures.

关键词： 第29届奥运会；中国男篮；篮球比赛；失误

Key words： the 29th Olympic Games；China men's basketball team；basketball game；error

中图分类号：G841 文献标识码：A文章编号：1006-4311（2011）18-0318-02

0引言

第29奥运会男篮比赛在北京落下帷幕，中国男篮共参加了6场比赛，以两胜四负的成绩最终在12支球队中位列第八名。中国男篮仅在本届奥运会比赛中战胜了德国队和安哥拉队，中国男篮无缘四强后，我们看到差距是全方位的，但比赛中暴露出中国男篮失误过多，以平均每场16次的失误在与其对阵的6个对手中位列第一位，在4场比赛中失误次数多于对手，而其中输掉了3场。尤其是在与西班牙的比赛中，当比赛仅剩19.7秒时，双方战成72平，由于中国男篮后卫失误，失去了球权，最终在加时赛中中国男篮以75：85的比分输掉了比赛。所以，失误过多无疑是中国男篮比赛失利的一个重要因素。

我们知道，篮球运动的特性决定了失误现象是不可避免的，但如何正确认识比赛中的失误，减少失误对比赛的不利影响，是我们应重视的问题。本文探讨失误的意义在于，通过对比赛中失误现象的研究来发现导致失误存在的主要原因，发现自己球队存在的一些问题，提出解决问题的对策，以期在比赛中尽量减少甚至避免失误，并在训练的过程中予以注意，以提高球队的综合竞技能力和获胜的机率。

1中国男篮与比赛队各位置失误的比较分析

为了便于研究本次奥运会中国男篮与比赛队的失误情况，根据专家的建议，结合各球队队员在场上的作用，按照后卫、前锋、中锋三个位置，分别统计各个位置的单场失误次数，同时按失误的性质归类，然后逐一进行对比分析，从中探寻规律，找到中国男篮失误较多的症结。

2中国男篮与比赛队后卫失误的比较分析

后卫队员是一个球队的场上组织者和指挥者，是教练员的场上助手，是战术变化和进攻节奏变化的枢纽，是整个球队的灵魂。如果这一环节薄弱的话，即使有再强大的中锋也很难进入世界强队之列，也不大可能在奥运会这样的大舞台上走得更远。所以后卫队员临场技术发挥的好坏，直接影响整个球队的进攻得分，影响整个球队的成绩。临场比赛中，后卫队员的失误次数是衡量后卫队员能力的一个重要尺度。

从表1、表2的数据分析来看，中国男篮后卫队员失误和比赛队后卫队员失误比是47：32。中国男篮后卫平均每场失误8次，对方后卫平均每场失误5.4次，后卫失误占全队失误的48.8%，中国男篮与比赛队总体失误次数存在着很大差异（P

后卫的控制球、支配球能力的好坏直接影响一支球队技战术水平的发挥，对比赛起着非常重要的作用。后卫队员是临场比赛的组织者和指挥者，是比赛的核心队员，其主要活动范围是罚球区弧顶外及附近两侧地带，后卫队员的失误在多数情况下易造成对手的快速反击，轻松得分，同时己方队员也不易快下防守，容易对本队队员的心理上造成一定的压力，场上表现出轻易不敢进攻，进攻犹豫等等。中国男篮后卫队员失误最多的项是运球和传接球，其中，运球失误与比赛队之比是17：8，占后卫失误总数的35%；传接球失误是27：16，占后卫失误总数的55%，运球和传球失误存在显著性差异（P

从比赛录像可以看出，后卫运球失误主要表现在：队员控制球能力相对较差，情绪不稳定导致技术动作变形，在身体对抗中保护球的能力差，突破后运球队员大意，不能进一步保护住球，让对手从身后断掉球；运球一对一重心高，保护球能力差；运球太多，有所欠缺。后卫传球失误通过录像我们发现具体表现在传球的技术不过硬，传球的方式不多，传球速度暴露传球的意图，助攻传球、妙传球等有攻击性的传球的次数不多。后卫队员要传球技术全面，运用合理，动作简洁明了，突然性、隐蔽性要强，在传球时经常利用较强的控制球能力和运、突技术，敢于主动靠近对手，吸引协防队员，在协防者位置移动瞬间，传球助攻，为同伴创造接球投篮机会。加强我国男篮后卫上肢力量特别手指、手腕小肌肉群的力量训练，提高传球的速度。提高长距离传球能力，并能根据比赛中的情况，敢于传出有创意的球。再就是中国男篮后卫在面对对手贴身压迫式防守，尤其是全场紧逼防守时，心理紧张，技术动作变形，失误连连。与对手在身体、技术、战术、心理、对抗能力上，特别是在掌握技术的全面程度和运用技术的综合能力等方面的差距。

3中国男篮与比赛队前锋失误的比较分析

随着篮球运动的发展，前锋运动员不仅身材高大，并且具有良好的身体素质与体能，还有很强的篮球意识和娴熟的基本技术，移动能力强，控制范围广。在普遍重视防守，特别是加强了攻击性防守的情况下，使传球技术的对抗性更强。持球进攻队员无论在前场或后场，在或篮下，都被防守者严密封锁，给传球造成了极大的困难，因而也促进了传球技术向更高水平发展。纵观国内外高水平的篮球比赛，一些优秀运动员都普遍掌握了熟练的传球技术，特别是一些球星的助攻妙传，它不仅在比赛中发挥重要作用，而且具有很高的观赏性。传球技术是进攻队员在场上相互联系和组织进攻的纽带，是实现战术配合所必须具备的基本技术。由于前锋队员是内外线的连接枢纽，起着里应外合的作用，因此前锋队员传球技术水平的高低，对整支球队起着至关重要的作用。

从表3、表4、数据分析来看，中国男篮前锋队员失误和与比赛队前锋队员失误比是25：26，说明中国男篮前锋队员和与赛队前锋队员在整体失误方面不存在显著差距。统计数据显示，中国男篮前锋队员在传接球方面失误最多，六场比赛传接球失误次数达13次，而对手是6次，占前锋失误总数的52%,传接球失误存在显著差异（P

传球的好坏，直接影响着战术质量和比赛胜负。一次巧妙而准确的传球往往能给比赛奠定胜利的基础，而一次传球失误也可能导致比赛的失败。传球技术是衡量一个球队运动技术水平的重要标志，也是衡量一个运动员技术水平高低的标准。通过比赛录像分析，中国男篮前锋队员传接球失误较多的原因是：传球队员传球手法单一，传球线路过早暴露，不够隐蔽，传球不到位，传球时的视野不开阔、预判性较差；接球队员跑动不及时，跑动不到位，最为关键的是中国男篮前锋队员体能较差、单场传接球失误较多。单场传接球失误最多的是中国――立陶宛的比赛，传接球失误达到8次。本场比赛中，立陶宛全队抢断达到16次，利用中国男篮失误得到的分数高达16分；而虽然立陶宛队全场比赛也有8次失误，但是中国男篮竟然全场比赛没有一次利用对方失误得分，仅在利用对方失误这一项上，中国男篮输给对方16分。失误过多来源于中国男篮自身对抗上的不足，对球的保护的不够。我们造成立陶宛队失误主要是造成对方的“回线违例”或者进攻犯规，而立陶宛队多数是直接从我们的手中抢断或者利用身体对抗造成传球队员的传球质量不高形成抢断，直接得分。这么多失误的存在，首先是中国男篮失去了相同次数的进攻机会，让对手增加了相同次数的进攻机会，同时，又让对手增加了得分。这样一反一正，中国男篮失去的是双倍分数，而对手收到了事半功倍的效果。

4中国男篮与比赛队中锋失误的比较分析

在现代篮球运动中,中锋是一个球队的战术核心,是球队技术和战术运用与转换的枢纽。中锋在进攻中不仅要具有高超的个人得分能力、良好的战术意识、优秀的组织策应能力和参与快攻与助攻的能力，而且还要具有善于在困难情况下拼抢到篮板球后连续进攻和完成由守转攻的能力。在整个队伍防守体系中，中锋的防守作用无疑是最至关重要的，中锋不仅是全队防守的中心力量，而且还承担着抢篮板球以及发动快攻的重任。因此，中锋将对篮球运动技术、战术结构及比赛风格等带来不同程度的新变化中锋队员被认为是篮球运动中的特殊人才。中锋攻防能力的强弱,在很大程度上决定着比赛的胜负，其实力和水平是一支篮球队战斗力强弱与水平高低的重要标志之一。历次国际大赛的实践证明，中锋攻防能力强的球队，名次大都列前。所以，研究中锋失误有着重要意义。

从表5、表6、数据分析来看，中国男篮中锋总体失误与比赛队中锋总体失误存在显著性差异（P

5结论与建议

5.1 结论

5.1.1 中国男篮与对手失误存在显著性差异，失误较多是比赛失败的重要因素。反映出中国男篮在控球技术上与对手有一定的差距。

5.1.2 中国男篮后卫，前锋传接球失误与对手存在显著性差异，反映出中国男篮后卫，前锋传接球技术上与对手有一定的差距。传接球失误过多是中国男篮输球的重要原因。

5.2 建议

5.2.1 加强基本功训练，重视队员的体能训练，提高队员身体素质、传接球技术水平、比赛中运用技战术的能力。

5.2.2 在高强度对抗训练中有针对性地进行系统合理的训练，狠抓技术细节，培养合理运用技术的能力，尤其是传接球技术的运用能力，以适应世界大赛对我们的要求。

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