细胞专题要点知识解读

细胞是生物体生命活动的结构和功能的基本单位，在高中生物课程中有许多基础知识要求中学/生理解和掌握。本部分也是高考的重要考点之一，但学生往往对其中的知识点理解不透或掌握不全面，因而容易在答题时丢分。为此特将本专题的知识点进行梳理，以便帮助学生备考。

一、理清、区分和识记真核细胞和原核细胞的区别。

原核生物与真核生物相比在细胞结构等方面存在明显区别，比如：

（1）最重要的是原核细胞没有真正的细胞核（无核膜），细胞器只有核糖体。

（2）原核生物的生殖方式多为分裂生殖（属无性生殖）。

（3）其同化作用多为寄生、腐生等异养型，少数为自养型（比如硝化细菌、硫细菌等）。异化作用多为厌氧型，小部分为需氧型（如硝化细菌）。

（4）原核生物的遗传不遵循基因的分离定律和自由组合定律，原因是原核生物不进行有性生殖。

（5）原核生物的可遗传变异的来源只有基因突变。不发生基因重组和染色体变异，因为原核生物不能进行有性生殖，而且原核细胞无染色体这一结构。

二、从多方面、多角度认识细胞器，以达到纵向联系、融会贯通。

这可以以列表的形式进行对比。

三、明确有丝分裂各时期细胞中染色体的形态、分布和数目。

1.形态和分布

一条染色体含有两条染色单体，染色体在细胞中散乱分布（前期）；一条染色体含有两条染色单体，染色体的着丝点排列在赤道板上（中期）；染色体的着丝点分裂染色单体分开成为染色体，并向两级移动，染色体数目加倍（后期）；染色体解螺旋成为染色质，核膜核仁重新出现（末期）。

2.数目

列表如下（设体细胞染色体数为2n）：

四、特别关注细胞分裂、分化、衰老和癌变的区别和联系。

1.区别

2.联系

首先，细胞的分裂、分化、衰老是细胞的正常生理现象。其中细胞分裂是生物体生长发育、繁殖和遗传的基础。而细胞分化是生物个体发育的细胞学基础。仅有细胞分裂增殖而没有细胞分化，生物体不能进行正常的生长发育。细胞癌变是正常细胞在致癌因子作用下畸形分化的结果，其内在原因是原癌基因被激活。

五、熟悉几种特殊细胞。

1.红细胞

因为人和哺乳动物的成熟红细胞无细胞核、无细胞器，所以成熟的红细胞不能分裂，不存在DNA的复制、转录和翻译；也不能进行有氧呼吸，其生命活动所需的能量是通过无氧呼吸提供；不能用于“DNA的粗提取和鉴定”实验的材料。

2.根尖分生区细胞

因为细胞未成熟，所以没有大液泡，主要靠吸胀作用吸收水分。

3.维管束鞘细胞

C植物的维管束鞘细胞不含叶绿体，所以不能进行光合作用。C植物的维管束鞘细胞含有没有基粒的叶绿体，所以不能进行光合作用的光反应，但能进行暗反应制造葡萄糖，合成淀粉。用碘液检验经饥饿处理后又接受适宜光照的C植物与C植物的维管束鞘细胞的结果，只有后者显蓝色。

4.叶肉细胞

C植物的叶肉细胞靠近上表皮的形成栅栏组织，靠近下表皮的形成海绵组织，而C植物的叶肉细胞包围在维管束鞘细胞周围形成“花环型”。