盛满冰块的杯子倒不出热水来

今年我教高三，一名叫李虎的学生从外校转到我班，

我第一眼见到他时几乎笑出声来，因为这个虎子可一点也没有老虎的威风，他个子矮小、身形消瘦、脸色灰白，无精打采地缩在一边，眼神躲躲闪闪，连看都不敢看我一眼。我和他父亲办完交接，就安排他人了班。

过了几天，班里要进行摸底考试，李虎非要请假回家，同学劝、老师说，都无济于事，我只好准假让他回家休息。考完试后，我立即到李虎家家访。

第一次家访

在李虎家宽敞的客厅里坐下后，一番寒暄，我才了解到李虎的父亲毕业于名校，是某国有大型企业的总工程师，母亲也谈吐优雅，是某高校的教授。显然，这是一个精神和物质都比较丰盈的家庭。我奇怪，这么好的家庭怎么会培养出李虎这样的孩子呢?

当我委婉地说明来意，李虎父亲的脸上显出克制的怒意，说：“康老师，他说请的是病假，我相信了他，想不到他还学会说谎了，他这是老毛病未去又添新毛病了!我一定会好好教训教训这小子。”他一边说，一边转过脸找李虎。李虎早就见势不妙像老鼠一样溜回卧室反锁了门。李虎的父亲敲了敲门，里面毫无声息。碍于我在场不好发作，他只是在那里咬着牙僵持着。

我看到这里，觉得不好再追问什么，就安慰了李虎父亲几句，希望他好好跟李虎交流，别吓唬孩子。李虎父亲铁青着脸答应了。

走出李虎家，我一直思索这个问题，为什么李虎会不愿考试，这里面究竟有什么原因，想得脑袋都大了，也想不出个所以然。

李虎挨打了

第二天，李虎来上学。灰白的脸上有一个隐约的巴掌印。我心里一惊，想不到身为高级工程师的父亲竟然如此暴力。我赶忙问李虎：“你爸爸怎么舍得下手这么重啊!”李虎眼里突然爆发出一股怒意，嘴里狠狠地说：“他就不该是我爸!”我心里一惊，又一喜，惊的是李虎居然对父亲如此愤怒，喜的是我从这愤怒里终于看到了他的虎威，这孩子还可以表达愤怒情绪，说明还不算太糟。

我觉得有必要和李虎父亲好好谈谈了。与李虎父亲的一次长谈

在一个周末，我约了李虎父亲在一家茶楼见面。说起李虎，李虎的父亲一脸的无奈：“虎子在幼儿园和小学都是很优秀的学生，经常是班里的第一名。但是，上了中学以后，他变得越来越胆小，后来竟然不愿意出门跟小朋友玩，害怕和老师说话，学习一遇到难题就惊慌。最害怕的是考试，到了考试的前几天，他就开始紧张，吃不下饭，睡不好觉，总是担心考不好；在考场里，他就更紧张了，手发抖，心跳加快，脑子一片空白，连平时会做的题目也有可能做不出来。当然。他的考试成绩不可能理想，成绩不好又加重了他考前的担忧。如此恶性循环，便越来越不可收拾了。这也是把他转到你们班的原因。我想给他换个环境可能会好，谁知……”说完，他长长叹了一口气。

我思索一下，问道：“李虎上中学后才开始变化，这期间有没有发生什么事情呢?”李虎父亲沉默了一会儿说：“有一天，他突然跟我们说要学弹钢琴，我们当天下午便把钢琴买回了家。后来，我们还请老师到家里来教他弹钢琴。岂料没过多久，他就不喜欢弹钢琴了，每次教钢琴的老师来的时候。他都把门反锁起来，不让老师进屋。在这件事情上，我们骂也骂了，打也打了，甚至还给虎子读各种媒体对音乐天才的报道，让虎子寻找自己跟成功孩子的差距。然而，虎子还是那样。你知道我和妻子都受过高等教育，所以特别希望虎子能上名校，将来能有出息。我们知道，家庭环境好的孩子最容易被宠坏，所以，我们对虎子，除了在学习上抓得紧外，还十分注意培养他的意志和品质。比如，他要什么东西，我们不会轻易满足他。很多书上说，要让孩子体验挫折感，才能使孩子尽快成长。在节假日里，我们不允许虎子睡懒觉，到点就要他起床锻炼。虎子做任何事情，我们都不允许他半途而废。”挫折教育应因人而异

听到这里。我有点明白了李虎的烦恼和愤怒。我决定从他父亲所谓的“挫折教育”人手。就问：“你上次表扬虎子是什么时候?”他先是一愣。然后一脸尴尬地回答：“记不起来了。”我追问：“大概是什么时候呢?几天前，几周前。几个月前，还是几年前?”他足足想了一分钟，才结结巴巴地说：“大概是几年前吧。没表扬他有两个原因，一是不希望他变得骄傲自满，二是他这几年实在没什么值得表扬的。”

我把话锋一转，又问：“在单位的工作中，你也体验到很多挫折感吧?”他深有感触，点了点头。我接着问：“那么，回到家里，你希望妻子用什么态度对待你?是希望她恶狠狠、凶巴巴的，以增强你应对世态炎凉、艰难险阻的能力，还是希望她和颜悦色、温柔体贴?哪种态度能使你在工作中表现得更坚强?”李虎父亲听了，半晌无语。

我赶紧趁热打铁：“请您试想一下，一个盛满冰块的杯子里怎么能倒出滚烫的热水呢?只有储备足够的温暖，才经得起严寒的侵袭。人的心灵也一样，只有得到很多满足、温暖和幸福的滋养。才能经得起挫折、严寒和伤害。”

李虎的父亲听了，陷入沉思，但脸上不再像刚才那样凝重。我知道我的一番话起到作用了，就微笑着和他道别。冰水融化了

星期一，学生们又回到学校，李虎看上去显得很兴奋，脸色不再是往日的灰白，笼上一层淡淡的红晕，甚至主动和我打了招呼。

放学的时候，我到办公室拿东西，发现桌子上有一个鼓鼓囊囊的包，打开来是几个金灿灿的蜜橙，里面还有一张小纸条。

老师，谢谢您，我爸对我笑了，虽然很勉强，但我的心情和这些橙子一样灿烂，与你共享。虎子。

我当然毫不客气地收下了，因为我的心情也跟这几个橙子一样灿烂。

(作者：河北省元氏县第一中学教师)