探讨扬琴教学改革的成效与启示

时间:2022-10-18 03:19:15

探讨扬琴教学改革的成效与启示

摘 要:随着教学改革的不断深入和发展,扬琴教学改革也受到了越来越多的重视,教师应该充分利用扬琴的教学过程,培养更多适应现代文化需要的音乐人才。现从扬琴教学的实际改革出发,浅谈几点扬琴教学改革的成效和相关性的启示。

关键词:扬琴教学;人才培养;教学内容

一、扬琴教学改革的成效

在教学改革的浪潮中,扬琴教学用创新性、开放性的教学模式取代了单一化、传统化的专业教学模式。将小班面授课与集体课进行有机的结合,在扬琴教学过程中,小班面授课与集体课是相辅相成的,它们拥有各自的特殊性,集体课的某些针对性的题材需要利用小班课才能更好地完成,而小班课中的实践课程在集体课中才能得到有效的检验。因此,小班面授课和集体课在合理的统一中能起到互补的作用,这样的教学改革既符合艺术教育的基本规律,也充分利用了扬琴教学的个性特点。

二、扬琴教学改革的启示

1.与人才培养相结合

教学的主要方向需要根据人才培养的目标开展,如果偏离这个大方向,教学的改革任务就会受到阻碍,合理设置教学课程即根据人才培养的最终目的确立的,根据不同的教学内容,运用相应的教学手段开展教学,教学模式仅仅只是一个套用的框架,没有教学方法的应用范围广,教师的主要职责是传授学生相关的专业知识,所以,在教学过程中需要注意不断改进教学方法,充分利用教学内容,使教学效率得到提高;同时,还要注重教学过程中方法的灵活性,让学生能够更快地接受,只有让学生学会独立思考,才能够让学生逐渐拥有一套属于自己的学习方法,使学生学习更加的独立。

2.与实际相结合

在扬琴的教学过程中,老师要从扬琴的专业特点出发,精心设计合理、有效的教学方案,促进教学过程的有序开展;从学生的生理特点和心理特点出发,采用科学的、针对性的教学方法,激发学生的学习积极性;从学校实际的硬件设施和教学环境出发,科学地组织教学活动;从现代文化需求以及实际的应用出发,有计划地安排教学内容,提高教学质量。

目前,在教师和学生的共同合作、配合下,扬琴教学改革已初具成效,要继续深化扬琴的教学改革,就必须树立科学的教学理念、采用创新的教学方法,在探索扬琴教学的新思想以及不断总结积累中,提升扬琴教学质量和效果,培养更多符合现代文化建设的音乐人才。

参考文献:

谢玉虹.扬琴教学改革的成效与启示[J].中国音乐,2009(4).

(作者单位 江苏省淮安市文化馆)

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