42学院挑战传统教育

在法国，学校通常用伟人名字的首字母缩写或已过世的法国人的名字来命名，所以，用“42”作为高等学府的名字似乎有些奇怪。不过，其实泽维尔·尼尔（Xavier Niel）出资建立的新技术学院本来也没计划走常规路线。

电信业大亨尼尔留着长发，非常平易近人，虽然只有高中文凭，却是亿万富豪。过去10年间，尼尔一直都以打破法国僵硬的企业制度为乐趣。现在，创立42学院，尼尔同样希望用一种低调但又显而易见的方法来打破法国高等教育的僵化体制。该学院的编程课程在2013年11月已经开始了。

课程中没有老师或讲座，只有小组项目和身穿T恤衫的“亲切的组织者”。学校无法颁发国家承认的学位证书，前来就读的学生只要在18岁到30岁之间，并不需要有高中毕业证。42学院位于巴黎一座重新粉刷过的行政楼里，是一所免费的学校，希望把法国最贫困地区的学生吸引过来。

法国的创业者都很崇拜硅谷那种轻松的工作文化，42学院计划在屋顶天台和咖啡厅之间架一个滑梯。

学院在一切可能的领域都摒弃了官办教育体制通常非常僵硬的方法和教学理念，尼尔相信这个学院培养的毕业生将有更好的创新能力，更适合企业的招聘需求，从而给法国陷入停滞的经济带来多样性和活力。

然而，法国人非常尊敬自己的学校系统，因此42学院作为对传统教育的公开挑战，成为不少人的抨击对象。

学院的名字就是一个不动声色的挑战：在道格拉斯·亚当斯（Douglas Adams）写的荒诞科幻小说《银河系漫游指南（The Hitchhiker’s Guide to the Galaxy）》中，数字42被认为是“生活、宇宙和一切事物终极问题的答案”。

“很多人问我，‘你为什么没有考虑过与国家教育体系合作呢？’”已经为42学院第一个10年的运营投入了7000万欧元（约合9400万美元）的尼尔说。

“好吧，你是希望这事成功还是不成功呢？”尼尔反问道。

法国高等教育部（The Ministry of Higher Education）拒绝就新学院进行评论。不过，政府官员承认现有教育机构在培养学生所需的专业技能方面确实有所欠缺。评论人士嘲笑大学为“失业机器”。政府表示，尽管全国平均失业率接近11%，但由于缺少合格的申请人，仍有多达6万个计算机编码的岗位空缺。

尼尔说，新学院推崇的是很多法国人称为“盎格鲁-撒克逊人的美德”的创业精神和创新思维，而标准的法国做法则是严重依靠死记硬背。

“法国总是会有出色的工程师，因此德国人大量招聘法国工程师。不过，42学院则表明法国教育系统在面对创新、向上的社会流动性和不断涌现出的新技术及新部门等问题时所表现出的能力是不足的。”来自智库蒙田研究所的历史学家尼古拉斯·巴维雷兹（Nicolas Baverez）说。

42学院主任尼古拉斯·萨迪拉克（Nicolas Sadirac）称，典型的法国学生学习的通常都是某个环境下的某些规则。“问题是，对创意工作来说，这就是一个灾难。”

前不久的一个下午，28岁的塞巴斯蒂安·何-范（Sebastien Ho-Van）懒散地趴在一个宽屏监视器前。他一边时不时地点一下鼠标，一边咬着大拇指的指甲。

“我在尝试写一个可以计算表达式的程序，基本上，这就是一个很直接程序。”过去曾做过仓库管理员的何-范说。

想要来42学院的学生不需要有任何编程背景，只要在网上做一个逻辑测试。2013年有2万名学生申请了42学院。

何-范给出了正确答案，最终，他成为申请学生中的前2550名，这些人受邀到巴黎参加一个为期一个月的高强度训练营，他们在训练营中的表现将决定谁可以进入42学院。这些人中绝大部分都是男性，都有很高的追求，其中有些有贵族般沉稳的气质，但大部分都顶着出油的头发，戴着脏乎乎的眼镜，从法国的另一边千里迢迢赶过来。他们蜗居在楼房里，在楼梯的栏杆上晾毛巾。

最终，900人获得了42学院3年课程的入学资格。

学院的创建者表示，学院将教学生如何解决问题。有些教育者认为这很天真。法国矿业-通讯大学联盟管理者之一皮埃尔·贝莱（Pierre Baylet）认为，42学院给学生提供的“食谱”是远远不够的。“你要教会学生如何做饭！”

计算机教授马克·内弗（Marc Neveu）是法国最大的高校教师联合会组织负责人，他表示42学院目光短浅。“我认为42学院的做法减少了学生对知识的摄入。而一个社会的发展并不仅仅依靠短期的技术进步。”

尽管如此，有些政府官员，特别是专注于经济形势的官员，仍表达了对42学院的欢迎。

“我们要打破文化传统，要变得更习惯于看到个人的主动意识的兴起。”法国数字经济部部长福勒·佩乐琳（Fleur Pellerin）说。

“对接受过培训的、有资质的人员的需求是十分巨大的。42学院非常精确地回应了这种需求，其所采取的方式也正是我们需要的，可以培养出适应目前这个数字经济时代的年轻人才。”