针灸学研究生的培训初探

培养获取信息的能力

针灸是国际性研究热点，近年学术数量不断增加，且《Nature》《TheLancet》《NEnglJMed》等国际权威医学杂志上均有刊登。指导学生通过用PUBMED、WebofScience、WebofKnowledge等数据库检索并阅读相关文献，一方面掌握所从事课题的研究背景、主要观点和前沿发展动态，培养学生发现问题和综合分析问题的能力，使研究生明确医学科研的切入点；另一方面，可借鉴其他医学专业，甚至其他学科如物理学、化学、材料学等的科学思维方法和实验技术，引导启发本学科研究方向的源头创新。

养成良好的实验记录习惯

完成实验记录是进行科学研究的基本要求，从开始时就教导学生养成良好的实验记录习惯，是研究生阶段的重要一课。做好实验记录并及时总结归纳实验数据，对于保持清晰的实验思路、抓住重要的实验现象、得出创新性结果和提高研究工作效率十分重要，也是以后追溯实验数据的直接证据。因此，做好实验记录、规范实验记录内容是十分必要的。

鼓励行业学术交流

在科研过程中，鼓励研究生与他人合作，创造一个积极、活跃而又和谐的科研氛围。许多重大的科学发现往往都出自于一个团结合作、积极活跃的科研群体。科研除了埋头苦干于实验室外，积极参加同行之间的学术交流也非常重要。鼓励研究生积极参加学术交流，聆听同行们的综述性和研究进展性报告，这是获得信息资源最直接的方法，也是交流实验设计和实验技术最好的机会；另一方面，将自己的科研结果展示给同行，通过同行的反馈意见可以不断修正和完善研究设计和内容。除了大型国际学术会议和国内学术会议之外，课题组内部定期举行讨论会，可以督促研究生对所做的实验研究做阶段性的总结，并认真考虑下一阶段的研究计划，导师也可以全面掌握课题的进展。讨论会有助于提高研究生的学术口头表达、提出问题和答疑解惑能力，坚持用一定比例的英语交流，则有益于锻炼研究生英语交流的能力。

小结

针灸是中医药走向世界的突破口，加强对科研型研究生的培养，对于培养针灸创新型人才至关重要。科研型医学硕士研究生的培养与国家整体研究生培养方案、政策、机制以及导师队伍的建设密切相关。只有制定符合基础医学学科规律的培养方案，深化研究生教育管理体制、培养制度和培养模式的改革，才能形成拔尖创新人才的培养机制，亦有利于全面提高研究生的综合素质。

作者：刘存志 单位：首都医科大学附属北京中医医院针灸科