创建“人才驿站”砥砺人才成长

时间:2022-10-14 10:08:54

创建“人才驿站”砥砺人才成长

摘要:滨南采油管理九区于2015年4月27日挂牌成立,驻地位于东营市利津县利津镇西王村,管理区设有5个注采站、1个维修站、1个资料化验站,设有7个党支部,拥有干部员工352人,管理着王庄油田287口稠油井,年配产35.4万吨。面对低油价、新体制,岗位精简、机构重组等多重压力与挑战,管理区党委把培养建立一支“技能业务精、综合素质优、作风纪律严、创新创效能力强”的人才队伍作为一项系统工程。区党委经过系统调研分析,于2016年初,创建成立了“人才驿站”,对学员实施过程培训考核、动态管理应用,进一步优化“综合管理、专业技术、技能操作”三支人才队伍建设,为广大干部员工搭建起“想成才、能成长,想作为、能作为”的活动平台,为管理区发展提供了坚强有力的人才支撑。

关键词:人才驿站;实施

一、存在问题

1.1油公司体制机制到位后,岗位压缩、责任压实,实行一人多岗,对人员的素质要求不断提高,存在着岗位需求多,在岗人员综合业务能力弱的矛盾。

1.2油公司体制下的工作快节奏和高效率要求,与过去工作模式下的机械化、慢节奏的人员管理存在不相适应的地方,需要加强培训、转变观念、提高能力、加快工作运行节奏和效率。

1.3新近企业招聘的企业员工、劳务派遣工在虽然经过了数年的工作实践,但在成长成才渠道上非常单一,存在高学历、热情不高、动力不足、能力不强的现状,急需加强对新员工的培训提素。

二、创建“人才驿站”的内涵

面对低油价、新体制,岗位精简、机构重组等多重压力与挑战,培养建立一支“技能业务精、综合素质优、作风纪律严、创新创效能力强”的人才队伍作是解决各种难题的必备条件。人才培养是一项长期系统性的工作,且在培养方式、培养内容和管理上有着多种多样的选择和培训效果。管理区立足于自身岗位需求,立足于自我加强培养管理为一项系统工程。

三、创建“人才驿站”实施和运行

3.1多重审核从严选拔树标准

(1)一是坚持以人为本,激发学员成才能动性。管理区成立以党委书记为组长的活动小组,带领班子成员分头深入所承包班组开展为期一个月的全员岗位写实活动,让干部员工在写实中寻找出自身岗位与所需能力差距。同步,领导班子成员利用多种方式把油田形势任务宣贯到每名员工,增强了干部员工自我要求学习进步、寻求成长成才的思想能动性。

(2)二是坚持高标准严要求,找准学员培训需求。落实“需求式”培训理念,组织参加报名“人才驿站”人员书写个人成长报告,总结成长经历,书写出自我存在不足,明确下步学习进步方向等。管理区党委书记利用2天时间,逐人逐份的进行审阅并签署姓名和提出下步成长建议等,以此激发学员的学习热情和帮助学员清楚自己的奋斗目标。

(3)三是坚持公平公正,增强入站学员自信。我们邀请采油厂组织、劳资、党校等上级科室部门责任人共同参加,对报名人员进行个人才艺展示和成长成才述职报告的审核,对每一名学员的综合表现都给予了细致的点评和综合评价打分,以鼓舞和期许为主旨,让驿站成员在入站后增强了自信心和自律性。

3.2分类施教过程培训重实效

(1)一是坚持“问题式”培训模式,精细课程设置。我们科学分为基础课程、专业课程、实践课程及外辅课程,基础课程包括采油、地质、思想教育、管理能力等基础;专业课程则是根据导师和学员的具体情况自行调整,针对日常管理和生产需求,我们采取教学相长的模式,突出管理区内部培训资源利用,组织“区领导、机关室主任”等进行登台授课;针对专业性强课程,聘请采油厂或兄弟单位专业老师授课。

(2)二是落实“自主竞争式”培训理念。我们将驿站的日常组织管理作为培训一项内容,在驿站组建2个月时期,组织驿站内部竞争选聘班委和小组长,通过自我报名、述职和民主投票,选聘出4名组长和5名班委,参照油田支部书记拉力赛形式,精心设置“专题辩论、命题攻关、拓展训练”等竞技活动,让其在自我竞争管理中,增强学员的自我管理能力和团结协作、拼搏进取的精神。

3.3一人一档动态管理促成长

(1)一是坚持科学用才,建立量化考核评价机制。为保证对每位学员的考核评价客观准确真实,我们建立了人才电子管理档案,对所有成员实行统一管理,一人一档。规范完善培训考核制度,建立“日常出勤、工作业绩、考试成绩、导师评价、特别贡献”量化考评标准,按照10%、20%、45%、20%、5%等加权比例对学员进行综合评价。

(2)二是坚持正面引导管理,实行“物质+精神”双向激励引导。对于人才驿站中表现优异、成绩突出的人员及工作出色的导师给予相应的物质奖励,同时管理区在重点岗位人员选拔任用、评先树优、先进评比、人才推送等优先从人才驿站中推荐。

(3)三是坚持多种岗位实践锻炼,促进其成长成才。我们对基层站、三室一中心等管理岗位进行优化,推荐驿站优秀成员参加岗位竞聘锻炼,今年管理区党委对5个管理岗位实施全区竞聘,最终来自A站的5名学员以优异的成绩和出色的表现被选聘到管理岗位进行实践锻炼。

四、实施效果

4.1为管理区储备了优秀的人才资源库

我们对所有参加报名人员通过笔试、面试、民主测评等多层次、多轮次审核,经公示确定出人才驿站成员48名。同时根据个人报名成长意向,有计划的倾向“管理、技术、操作”三方面培养。并为所有成员指定了导师,签订了师徒成长成才协议。

4.2培训过程中实现为管理区创新创效

在培训过程中我们设置了“专题辩论、命题攻关、拓展训练”等竞技活动,让其在自我竞争管理中,增强学员的自我管理能力和团结协作、拼搏进取的精神。今年,该小组成员围绕套损井和出砂井治理进行课题攻关,探索利用“1+2”预警,实施水力排砂泵工艺,将常规防砂转变为排砂,从而节约了过去对套管专项治理的费用。

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