高三――我的班主任生活

我在2008年带了一届让我终生难忘的高三毕业班学生,因为这是我带的第一届高三学生。对于没真正上过高中(中师毕业)的我来说,以老师的身份第一次参与了高考。回想与学生融在一起的高三生活,真是感慨万千。我谨把自己的一些做法与大家探讨,以期共同进步。

一、教会学生定位,不攀不比享受进步

“不要乱攀比,只要获得属于自己的那份通知书,就是最美的。”开学之初,我就把上一年高考从本一到专科不同录取分数线写到黑板上,让学生分析自己实力,并定出自己一年后的目标。在历次考试之后,我都告诉他们,不要和别人比,看自己收获了什么,解决了几个问题,还有哪些需要解决。这样他们就不会只盯着分数,而不去分析得失了。刘文杰是我班学习最刻苦的一个女生,在高三摸底考试和期中考试中,成绩不理想,总是闷闷不乐,甚至有些抑郁。我和她课下闲谈时,发现她给自己定的目标很高,那就是考上本一重点大学,和舅舅一样成为工程师。每次都希望考试全班第一。实事求是地讲,她的学习水平和能力都不可能达到这个目标。所以每次考试后带来的只有苦恼,她的自信也在一次次考试中被击碎。我告诉她,追求更高的目标会让人产生动力,但目标太高会让人好高骛远,只有根据自己的实力来奋斗,才能求有所得,得而欣幸。经过几次沟通,她开始逐渐转变,在每次考试后慢慢学会分析得失,并很高兴的告诉我自己哪些方面进步了。最后以超出意料的成绩考取了北京化工大学。这是她在高三一年中的最好成绩了。与别人的乱攀比,只会让自己迷失方向。朝着自己的目标不断努力,最终收获它才是最幸福的事。

二、教会学生自信,笑看高三起起落落

高考不仅考知识,更要考自信。人生的赢者必是自信的人。考场上头脑清醒,自信着自己会的,自信着自己不会的,合理安排时间,才会正常发挥,甚至超常。记得一次班会,我班的一个体育生林江超发言,每句话都说不完整,脸红到了耳朵根,毫无自信。我就当着全班同学面对她说:林江超,只要你在这个学期结束前,能够站在讲台前自然地发言,我就给你发奖。课下我发现她起了很大变化,总愿和同学们在一起,或是探讨问题,或是谈心拉家常,跟从前大不一样。去年的运动会,我班打出了:“我就和你比自信,我就和你比坚强”的口号,同学们信心满满,相互鼓励,相互加油,没想到,最后竟然拿了个全校第一名。其中林江超同学立下大功,在受伤的情况下,她一个人拿了一半的分数,她的动力是什么?我想那就是高度的自信。这种优秀的品质一定会让她终生受益。

三、教会学生坚强,敢于面对挫折

阿里巴巴总裁马云曾说过,大多数人在遇到困难时都认为明天一定会是个好天气,可殊不知,明天更灰暗,他说,我们必须更坚强,坚强到站在后天的早晨迎接第一缕阳光。今年考上邢台师范的赵娜,是我班的学习委员,由于家里给的压力太大,最后模拟考试后退到年级50名之外,根本没心思学习,整天哭哭啼啼。我和她谈心时告诉她,困难是我们成功的资本,不要怕,要勇敢地迎接他,你对困难笑,他就会对你笑,要学会坚强。后来她和我请了一天的假回家调整,回来对我说:老师看我的行动吧。高考时正常发挥,实现了自己的目标。她的坚强成就了她的梦想。高三收获的不仅是知识,还有坚定的意志品质。几年后再回想高三生活,恐怕最自豪的不是学习的成功,而是自己承受挫折的那份坚强。

四、教会学生大度宽容,学会生活

一个学生生活在班集体中,就是生活在一个小社会里。与同学、老师相处时,如果学会宽容大度,换位思考,就会省去许多烦恼,多些快乐。张翼甫是我们班一个很孤僻的男同学,由于长期自我封闭,根本不会与他人交往,因为一点小事都会与女同学吵得面红耳赤。我就多次找他,告诉他一个人在社会中立足,一定要学会严于律己,宽以待人,拥有宽阔的胸襟一定会让自己快乐无穷;把这样的功夫用到学习上,你一定会有很大进步。他脸红着笑了。后来我又和他交流了几次,发现他逐渐开始与班里同学交往了,也乐观了很多。毕业前,他拉着老师同学们照小合影留念,让很多同学诧异他的变化。他在最后一年虽然没能考上自己理想的军校,却学会了生活,我真为他高兴。

五、教会学生学习,直面人生考验

高三,就意味着考学,这是很多同学过不了的一道关。作为班主任,我总能抓些时间坐在教室里听各科的课,所以就更能和同学们在学习上产生共鸣。我就发动学生编写各科学习计划,包括周目标、月目标、学期目标、高考目标,把各科在每个目标之内的任务问题写出来,时常提醒自己去完成。而涉及到具体内容时,我就和各科老师联系,让他们帮助学生制定具体目标,并分派小组长定期检查组员的完成情况。

一年的高三班主任工作让我很累,但收获却很丰富。我第一次参与了高考,帮助同学们度过了人生的一个关键时期,可能还会改变一些学生的一生,真的感到很欣慰。真诚、平等地对待每一个学生是我一年成功的最大法宝,也是我从教生涯的永远追求。愿我的学生一生中自信、坚强,会追求和享受生活。

作者单位:河北省迁安市第二中学