教师绩效工资制度存在的不足及对策

时间:2022-10-10 06:24:54

教师绩效工资制度存在的不足及对策

摘要:学校教师的绩效工资制度成为巩固自身社会地位的重要途径。科学合理的教师绩效工资制度能够促进学校教育事业的健康发展。然而,绩效工资制度仍然存在不足,需要予以克解。本文从分析学校教师绩效工资制度的作用入手,阐述了绩效工资制度存在的不足,并提出了相应对策,希望对完善学校教师绩效工资制度起到积极的作用。

关键词:学校;绩效工资;不足;对策

一、学校绩效工作制度的积极价值

1.1有助于增强教师的制度观念,使单位规章制度得以落实

目前,多数学校都借鉴或自行制定了许多合理财务管理制度,但在实际管理中不能很好的落实,无法收到预期效果。学校在发展过程中落实绩效工资制度,能够使相关财务管理制度得到更好的落实,促使教师认识到财务管理的重要性,使关系财务管理方面的规章制度发挥应有的作用。

1.2有助于实现学校健康运营管理,确保自身长足发展

学校的发展需要教师具备良好健康的心态。绩效工资制度能够激发教师的主动性、积极性及创新性,促使他们焕发崭新的精神面貌,端正工作态度,负起责任,以积极主动的心态全身心的投入到教育工作中,促使学校内部形成积极向上的工作氛围,树立起公司的良好形象,或者巩固已有的对外形象,促进学校教育事业的长足发展。

1.3有助于学校之间公平竞争,实现学校和谐稳定发展

在社会各个领域内体制深入改革的背景下,各个学校之间已形成各种发展策略的较量。因此,各个学校的绩效考核管理成为一个重要的竞争窗口,绩效工资制度越完善,说明学校发展水平越高,最终,使各个学校在公平竞争中实现自身的发展目标。

二、学校绩效工作制度存在的问题

2.1绩效考核规划制定不合理,剥夺了教师的发言权

我国部分学校在制定绩效工资制度时,普遍存在领导“一言堂”的不良现象,忽略了教师的心理愿望和心理感受,严重剥夺了他们的发言权,致使其不能及时表达自己的真实想法、意见或建议。这样,势必会使绩效规划丧失绩效工作的基础性地位,绩效工作管理更是无从谈起。

2.2绩效工资制度规定过于硬性,教师与领导之间缺乏有效

沟通

目前,很多学校的绩效工资制度带有一定的“霸气”,往往不去考虑制度约束的对象即教师的想法。如果教师提出一些科学合理意见,也无济于事,工资制度也不会因部分教师的意见而做出完善。因此,这种做法严重打消了教师的教学积极性,助长了他们散漫的工作作风,教师更是从心底不愿与相关领导进行沟通,使绩效工资制度处于不健康状态。

2.3绩效考核评价不科学,影响教师工作情绪

一些学校的领导未能意识到绩效考评的重要作用,在日常生活中,常常出现“干多干少一个样,干与不干一个样”的不良现象,领导没有针对每个教师的工作表现给予合理到位的评价;同时,这种绩效考评的不平等现象还直接表现教师的工资待遇上,工资待遇与劳动付出不对等。

2.4、绩效成果无法长期巩固,教师自我约束能力较弱

某些学校不能很好的巩固已经取得的绩效工资制度所实现的成果,往往取得成果后的一段时间里,就发生反弹现象,使绩效工资管理水平迂回到原来的状态和水准。

三、克解绩效工资制度不足的对策

3.1赋予教师发言权,共同参与制定绩效规划

学校在制定绩效规划前,可以由校领导为首联合教师代表及其他人员进行商讨会议,与会成员应当共同分析绩效工资规划事宜,做好充足的事先准备工作,实现绩效工资制度的周全考虑,并由相关人员做好商讨记录,将每次会议的商讨记录存于档案科室,利于内部需求的分析。

3.2注重与教师的沟通,完善绩效考核体系

学校领导在进行绩效工作考核过程中,应当利用一定时间组织工作总结会议,定期倾听单位教师的心声,关注他们对本校的看法和想法。在会议进程中,领导可以将及时的发言内容如实记录下来,以便会议及时深入研究,理清现状,寻找不足,必要时可以找教师代表单独开诚布公的谈话,增进交流。这样,学校与教师以平等为基础,才能在某个层面引起共鸣,共同努力,发挥好绩效工资制度应有的作用。

3.3规范绩效考评方法,使教师心悦诚服

既然谈到绩效,应当使教师资待遇与其劳动付出成正比。领导应当及时理智的对待绩效工资考核。领导课堂通过教师的日常表现发现问题,并与教师适时沟通。如果部分教师表现好,可以对他们进行一定的奖励,当然更重要的是精神奖励,让教师在思想上认同绩效工资制度的合理性可行性。这样,教师会从心里信服绩效工资制度,从而使教师的主动性积极性得以最大限度的激发。

3.4领导发挥表率作用,巩固绩效工资考核成果

领导干部应当发挥表率作用,注重自身职业道德建设,时刻提升自身的综合素质,在工作管理中不偏私,做到赏罚分明,赢得教师对事业单位的高度认同感,更好的鞭策他们,使他们在工作中谨言慎行,遵守绩效考核规制。

四、结语

学校实行绩效工资制度符合教育发展趋势。当然,其在运行过程中仍然存在着一些不足,学校应当对这些不足给予应有的重视,并认真分析存在不足的原因,立足自身的发展目标,采取切实可行的措施,摆脱困境,将绩效工资制度真正落实到各项工作中,完善绩效管理体系,促进学校教育事业的健康稳定发展。

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