加强班主任队伍建设 打造优秀育人之师

2019-10-09 版权声明 举报文章

加强班主任队伍建设 打造优秀育人之师

一名不称职的教师影响的是一门学科的教学,而一名不称职的班主任影响的是整个班级学生的全面发展和健康成长。因此,一所学校,拥有一支善于教书育人的班主任队伍,是学生的福祉,家长的期盼,更是社会的召唤。班主任是班级工作的指导者、协调者和促进者,是学校开展未成年学生思想政治教育的骨干力量,同时也是沟通家长与学校联系的桥梁。多年来,我校始终把班主任队伍建设放在学校工作的重要位置,下面我从三个方面谈谈班主任队伍建设的几点做法:

一、科研引路理念创新

2010年学校承担了吉林省教科院省级“十一五”规划课题《班主任专业化发展的研究》,结合学校实际情况,把学校的子课题定为《班主任语言艺术的研究》。从开题到课题的实施以及结题过程中的效果在材料管理中得到了证实,受到了学院高度赞扬。为此,学院专门召开了课题组学校的相关人员会议,会上以第九小学的课题管理为榜样,号召参与课题研究的学校向第九小学学习,提升了学校在教育行业内的威望,也填补了学校德育工作无课题的空白。通过开展德育科研,不断转变工作方式,更新了教育内容,为德育工作注入时代的活力与特色。让学校的每一位班主任老师都成为学校德育工作的有生力量。

二、强化培训观念创新

一个好校长能够带好一所学校,一个好的班主任能够带好一个班。而任何一个好的班主任都有一个成长的过程,这个过程不仅仅表现在时间上,更表现在持续学习和提高的经历上。因此,建立一种富有激励作用,促进班主任专业化成长的培训机制是非常必要的。我校初步构建了较为系统、科学的培训体系,有力地促进了班主任专业化发展。

1.培训途径多样

自我培训:自我培训是培训班主任的一条行之有效的途径。在班主任自我培训过程中,魏树军校长亲自指导班主任剖析自己,既明确自身优势,又要找到不足,要求班主任根据个人的实际情况制定短期、中期、长期的自我发展计划,并为完成不同阶段的目标而努力。同时注重引导班主任在实践中进行培训,倡导“学习工作化、工作学习化”的理念。鼓励班主任尝试“学习―实践―反思―总结―升华”培训模式,不断回顾、反思、在总结中创新。有计划地对班主任进行了专业观念、专业知识、专业技能等方面的培训。外出学习:凡是要求班主任参加的会议或培训,学校都派相关的班主任参加,通过“走出去”,学习外地经验,提高专业素养。

2.培训方式多种

多种培训方式并用,使我校班主任培训工作实效性明显。主要方式有:自学反思,集中学习,读书活动,课题研究。每学期要进行四次学习,一次论坛讨论。

3.培训类型多层

班主任岗位培训:岗位培训是指在岗的所有班主任以学校为单位进行有组织的培训。我们学校每周对班主任工作做一次总结,指出优点,提出不足,指明下一步工作方向。每月进行一次班主任培训,组织班主任集中学习,研讨班主任工作。每学期召开一次班主任工作经验交流会。通过互相交流,互相探讨,彼此取长补短。优秀班主任提高培训:对于优秀班主任,我们主要采取读书、研究、反思、创新的培训模式,组织他们承担德育科研课题。定期组织研讨会,研讨他们在工作中的新发现,新感悟,新设想。同时要求他们对承担的课题定期写出总结报告。使这些优秀班主任尽快由经验型向研究型转变。

三、积极探索制度创新

制度创新,激励拉动。坚持管理机制创新,体现制度的人性化,激励班主任自我管理,自主提高。我校一直坚持倾斜名师、骨干,以点带面,分层递进,整体提升的培养策略。首先是建立完善制度。年初,学校进一步完善了骨干班主任培养制度,重新制定了骨干班主任培养方案,对骨干进行动态管理;其次加强民主参与。三年来,学校都安排时间召开全校的“评名”大会,由全校教师民主投票,评选出“校级导师”、“校级名师”、“校级骨干”,学校把校级导师、名师、骨干班主任的照片悬挂于走廊,并把职责细化张贴上墙,督促骨干班主任履行自己的职责。这种做法极大地激发了广大教师的工作热情,也使每一位被老百姓一票票选出的骨干,都感受到了前所未有的荣誉感和使命感。在制度上我们还做到了两个突出:突出制度的公正性――学校制定了严格公正的班主任考核办法,科学量化,调动了全体班主任工作的主动性;突出制度的人文性――制定了文明礼仪示范班、优秀管理班、优秀班主任等评选标准,这些制度都充分调动了班主任工作的积极性。制度创新,激活了班主任的工作热情和信心。

注:本文为网友上传,不代表本站观点,与本站立场无关。举报文章

0

好文章需要你的鼓励

上一篇:体育教学中学生意志品质的培养 下一篇:结合新教材谈谈音乐教学中培养学生学习兴趣的...

被举报文档标题:加强班主任队伍建设 打造优秀育人之师

被举报文档地址:

https://wenmi.com/article/pz31nh00z8cl.html
我确定以上信息无误

举报类型:

非法(文档涉及政治、宗教、色情或其他违反国家法律法规的内容)

侵权

其他

验证码:

点击换图

举报理由:
   (必填)

发表评论  快捷匿名评论,或 登录 后评论
评论