试论科学与人文的融合

时间:2022-10-08 05:10:08

试论科学与人文的融合

摘要:在20世纪后期与21世纪初,对科学之维与人文之维的讨论十分激烈,虽然探讨的角度有所不同,但总体看来是倡导科学与人文的融合,重建合理性。

关键词:科学 人文领域 价值

20世纪以来,科学主义与人文主义两大思潮的对立日益尖锐。随着科学技术的日新月异新,科学主义者们乐观地坚持科学是唯一在认识上有意义的知识,是解决—切问题的最佳方式。科学一度被人们迷信,科学的口号已经泛滥;一方面科学所带来的负面效应诸如环境问题、核威胁等全球性的问题威胁着人类乃至地球的和谐发展,于是人文主义者呼吁世人警惕科学,告别理性、解构逻各斯,重返精神可家园。这两种极端的思潮冲击着人们的恩想,激发了人们重新去反思科学与人文。在20世纪后期与21世纪初,对科学之维与人文之维的探讨十分激烈,虽然探讨的角度有所不同,但总体看来是倡导科学与人文的融合,重建理性。我认为探讨二者的融合有重大的理论意义与现实意义,但它不能单凭一种激情而提出“应该”之义,更主要的还在于理清二者关系,分析二者融合的可能性,以及它们在何种意义上融合。

一、厘清料学与人文领域的界限

“科学,拉丁语Scientia(Scire,学或知)就其最广泛的意义来说,是学问合知识的意思。但英语词“science”却是natural science(自然科学的简称),虽然最接近的德语对应词Wissenschaft仍然包括一切的学问,不但包括所谓的scinece(科学),而且包括历史学、语言学及哲学。所以,在我们看来、科学可以说是关于自然现象有条理的知识,可以说是对于表达自然现象的各种概念之间的关系的理性研究。”

按照丹皮尔的科学概念,在古希腊早期,科学的因素就已经存在着。当时,无数的哲学家去追问自然世界的本原,运行的方式、规律,虽仅仅是猜测,但毕竟眼光已投向了自然。即便此时所得出的自然知识还称不上有系统,不是今天意义上的科学,即“科学”与哲学还是一个东西;甚至在中世纪,二者又与神学融为一体,但科学的种子已经孕育在人为领域之中。16世纪以来,科学才逐渐以独立的形态进入文化的舞台。它的研究方法、规范,运用的工具、逻辑等与人文领域相甚远,二者在认识这个角度上产生了分离:成为人打量世界的两种不同方式。科学把研究的东西对象化、外在化,通过实验、观察,以“客观”的眼光去分析事实,在工具理性的引导下,将之形成数字化、符号化的理论体系;而人文领域却把对象内在化,去体悟真实,它们所要表达的都是生活之真、生命之真。前者是实证的、理性的,后者是具体的、感性的,这也是科学之为科学,人文之为人文的内在依据。此两种视野必然使得科学的世界与生活的世界有着质的区别,科学所要达到的是抽象与普遍:人文所关照的是个性与具体。然而不同并不昭示着对立,科学与人文人只表明人生存的两个向度,是人为自己开启的两种可能方式,展示着人精神生活的丰富性。

科学与人文领域在认识上的分离是人类认识发展,智力发展的必然、也是人本性所使然。一方面正如前面提到,科学的因素早已孕育于人文之中,因人类认识水平有限,无法对自然界提出科学解释,猜测与宗教权威成了理所当然。随着人类理性能力逐渐成熟,宗教权威式的解释方式受到怀疑与挑战,科学作为一种新的认识方式被逐步接受;另一方面,我认为人就是不断把可能变成现实的存在者,正因如此,人才有历史,创造与发展。一旦人发现对自然界还有另一种解释的可能,它就会付诸实践,而科学就在人这种本性中涌流而出。

二、科学与人文领域融合的可能性

科学作为一种独立形态,有它自己的内在逻辑,然而正如有人指出:科学自身最大的局限性就在于它本身无法决定对于人类社会的福祸。20世纪科技以前所未有的速度发展着,同时,它的负面影响更加尖锐。海德格尔、马尔库赛、萨顿等哲人早已对之进行反思,提出重建合理性,提倡科学与人文融合。然而科学与人文的融合何以可能式必须解决的最起码问题。

科学与人文是人在认识上的两种模式,两者都是人的创造与文化,皆不外于人,皆展现着人的追求、理想、精神和价值,即科学本身就有人文底蕴,而这一点正是科学与人文能融合的内在因素之一。

从科学起源看,“科学从何时开始?它从哪儿开始?它开始于人们试图解决无数生活问题的那个时候和那个地方。……好奇心(人类最深刻的品质之一,的确比人类本身还要古老。)在过去如同在今天一样也许是科学知识的主要动力。需要称之为技术(发明)之母,而好奇心则是科学之母。” 不难看出,科学一开始就与人的生活、生存紧密相连,它关怀着人的需要与发展,生活的方便与幸福;此外,科学的起源也映射出人类追求真理的渴望与精神,它倡扬着一种高尚的精神追求,正如爱因斯埋所说:“对真理的追求比对真理的占有更为可贵。”

从科学史看,整个科学中皆体现着人之价值、人之精神。科学能从宗教权威中站立起来所需的是科学家们敢于提出异议,并发表自己的思想与言论,敢于冲破传统,追求真理;此外,科学本身需要科学家具有理性精神和怀疑精神,需要有独立性、自电地去思想。这些正是科学所塑造的人的价值,它充分显示了科学的人文精神和文化蕴涵──科学作为一种文化和智慧就体现在此。

从科学本身看,同样有着深刻的人文价值。科学作为一种知识文化,它提高了人的思维水平、能力和文化素养,扩展了人的视野,展示了人的本质力量,具有思想的价值。“历史上没有一种别的文化能够像科学那样如此强有力地影响着哲学,以至许多伟大的科学家往往就是伟大的哲学家,科学思想深刻地影响着哲学,甚至整个文化。” 其次,随着科学的发展,人的理性能力、人的智慧得以发展,这本身是人工身得以发展的重要方面。最后,科学展现了一种和谐、对称和简洁的美,这种美“我从灵魂的最深处证明它是真实的,我以难以相信的欢乐心情去欣赏它的美。” 它给人的心灵以震憾,给生命以欣慰。

从上面几方面我得出科学与认为虽然在认识上分离,但科学本身却又着人文精神与价值。毕竟科学是属人的,“每一个科学思想,无论”

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