汽车制造与检修专业岗位职责及工作任务分析

摘 要 在汽车逐渐普及的形势下，汽车制造行业也呈现良好的发展势头，相应的汽车制造与检修专业人才的需求也在扩大，因此在许多院校也都开设了汽车制造与检修专业。为培养优秀的汽车制造与检修专业技术人才，不但要有明确的人才培养方案，还要求专业课程设置科学合理，要与实践对接，与汽车制造与检修专业岗位和具体的岗位职责、工作任务相结合。对此，笔者在本文中通过实践调研等方式得出了汽车制造与检修专业岗位职责和工作任务要求，旨在通过本文的分析介绍，为院校汽车制造与检修专业进行课程设置和制定人才培养方案提供依据。

关键词 汽车制造与检修专业 岗位职责 工作任务

中图分类号：G712 文献标识码：A

1前言

汽车制造与检修专业是面向社会人才缺口的一个热门专业，但是在专业教育上存在与岗位职责和工作任务的对接不力的问题，使得培养出的毕业生在走向工作岗位时被普遍反映实践能力不高，缺乏对自身能力水平的认识、缺乏团队协作意识等。面对存在的问题，作为院校要制定并贯彻落实科学的人才培养方案，优化课程设置，与岗位职责和工作任务进行结合，培养出综合能力强的专业技术人才。

2汽车制造与检修专业岗位职责

2.1汽车制造与检修专业岗位职责

经过笔者的调研总结出汽车制造与检修专业的学生在毕业就业后可能从事的岗位包括冲压岗位，焊接、涂装、装配岗位，检验岗位，班组管理岗位，数控机床操作岗位，普通机床操作岗位，零部件装配岗位等九个工作岗位。每一岗位都有着具体的岗位职责，要求也都不尽相同，在此不进行具体的分析，只是提示院校汽车制造与检修专业在课程内容和设置重要体现不同的岗位需求，与实践岗位结合形成体系化的专业课程体系，并在体系中每一专业课中充分考虑岗位的职责要求。

2.2对岗位人员的基本要求

汽车制造与检修专业走向社会实践面临着多种岗位选择，每一岗位都有着具体的岗位职责要求，但是所有岗位对专业人员也有着共同的基本要求。基本要求包括：要严格遵守汽车制造与检修的安全生产规章制度；熟知并能准确把握应用各种生产、检修模具和机械设备，掌握基本的冲压技术工艺；对汽车制造与检修中各个岗位的作业标准书能够进行阅读并理解，对于本岗位的作业标准书要能够保证完成；能够对所述岗位作业过程中出现的异常情况具有识别能力并能够进行基本的处理或者提出解决、改进的方案；掌握并能够熟练使用现代办公操作软件；能够在工作中与相关岗位工作人员形成配合，具有团队合作的意识，还要勇于担当，肯吃苦，对本岗位的生产质量负责。

3汽车制造与检修专业工作任务分析

在汽车制造行业中，存在着多种岗位，每一岗位也都有其对应的职责，同时每一岗位也都有对应的工作任务。在此，笔者简要列举九种工作岗位所对应的具体工作任务，需要注意的是每一岗位的工作任务都必须是按照作业标准书进行规范、标准的执行，同时还要做好生产过程中出现的异常情况发现和处理：

（1）冲压岗位的工作任务是对车身进行冲压，包括使用技术设备进行冲压操作，还要检查冲压的材料质量，日常进行冲压设备的管理维护等。

（2）装配岗位本身还有具体的功能分区，对应着具体的工作任务，即电装、内装、底盘和外装，岗位专业人员要对装配的工艺和设备进行科学的管理，按照作业标准书进行装配，通过本岗位的装配质量检查确保装配质量；

（3）焊接岗位的具体工作任务是对车身进行焊接，按照作业标准书和操作流程规范要求进行焊接，检验焊接的质量，对焊接设备进行日常的管理与维护。

（4）涂装岗位的工作任务是对车身进行涂装，按照作业标准书和操作流程规范要求进行涂装作业，检验涂装前的质量并保证涂装质量，对涂装设备进行日常的管理与维护。

（5）检验岗位的工作任务是对汽车进行质量检验，进行质量检验需要依据的是质量检验技术文件，按照规范要求的流程、标准，使用相应的技术设备进行检验，对检验设备进行日常的管理与维护。

（6）班组管理岗位的工作任务是对班组进行管理，作为班组要做好生产的管理，制定生产班组管理文件，还要做好质量控制、安全管理以及成本等方面的控制规划。

（7）数控机床操作岗位的工作任务是操控数控机床，按照零件图纸和设计要求进行加工，检验完成的零件质量，对数控机床等设备进行日常的管理和维护，确保零件加工保质保量的顺利完成。

（8）普通机床操作岗位的工作任务是操作普通机床，按照零件设计图的要求，进行规范的加工，检验加工完成的零件质量，对加工工具和普通机床进行日常管理与维护，确保加工保质保量地顺利完成。

（9）零部件装配岗位的工作任务是进行发动机和底盘的装配，按照作业标准书，使用发动机装配工具设备进行装配，检查零部件和装配完成的质量，对机械设备进行日常管理和维护。

4结论

通过了解汽车制造与检修专业岗位职责及工作任务，对于开设该专业的院校、学习该专业的学生而言，都具有重要的意义。作为院校而言，按照汽车制造与检修专业的岗位职责与工作任务进行人才培养的方案制定，才能适应汽车制造行业领域实践对人才的要求；对于学生而言，了解岗位职责与工作任务，才能结合自身进行优势岗位选择。此外，还要积极促进院校与企业之间的合作，不断丰富和细化汽车制造与检修专业岗位职责和工作任务的具体内容，为院校人才培养提供更为明确的参考。

参考文献

[1] 赵志群.职业教育工学结合一体化课程开发指南[M].北京：清华大学出版社，2009.11.

[2] 付志光.谢彩英.汽车制造与检修专业岗位职责及工作任务分析[J].中国教育技术装备，2014（13），03.