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中国教育学会音乐教育专业委员会和《中国音乐教育》杂志社主办的“全国中小学唱歌教学观摩研讨培训会”前不久在四川省成都结束。来自全国十多个省（市、自治区）的四百多名音乐教师出席了这次会议。中国教育学会音乐教育专业委员会秘书长、《中国音乐教育》杂志社主编吴斌，中国音乐学院指挥系教授、著名合唱指挥家吴灵芬，上海广播合唱团指挥、全国音乐教材审查委员会委员刘德昌等出席了会议，并就中小学唱歌教学的方法及合唱指挥进行了互动式的培训。

在观摩研讨培训会的开幕式上，吴斌在讲话中明确了本次研讨培训会的宗旨就是为了探索符合中小学音乐课唱歌教学的方法途径，及时总结、推广中小学音乐教师在唱歌及合唱教学实践中的成功经验，帮助教师解答在音乐课堂教学工作中遇到的问题与困惑，使音乐新课程理念更好地转化为教师有意识的教学行为，进一步提高音乐课堂的教学质量。他希望参会的教师认真学习、共同研讨，通过这次培训，在今后音乐课堂教学实践中取得更好的成绩和更大的进步。

刘德昌老师就中小学唱歌教学中如何在音乐的体验与实践的过程中使学生获得知识与技能的积累作了专题讲座。他指出：在唱歌教学中注意到学生的学习兴趣后，不要忽略了学生的能力积累，要在充满兴趣的条件下去获得表现音乐的知识积累，要培养学生歌唱、发声的良好习惯。他结合音乐教材中的《闪烁的小星》歌曲，就唱歌教学中的“听、模、唱”、歌词的朗读、相关的音乐律动、教师的伴奏、教师的范唱、学生的“听、认、看”等具体的教学方法作了精彩生动的讲解，赢得了与会教师的阵阵热烈掌声。

中国音乐学院指挥系教授、中国合唱学会副理事长、著名合唱指挥家吴灵芬老师，对成都市双流县棠湖小学合唱团进行了精心、细致的指导排练。并结合合唱曲《保卫黄河》、《我爱你中国》、《熊猫的摇篮》等合唱作品，进行了互动式的合唱指挥的训练。

会上，与会代表还观摩了全国教学活动评比一等奖获得者的音乐课和全国中小学合唱比赛一等奖的录像节目。

研讨培训的时间虽短，但参会的教师一致认为，本次培训活动的最大收获就是培训方式的变革，改变了以往专家在台上坐着讲的方式，采用主体参与及换位学习方法，以先进的教学方法为载体，将新理念带入音乐培训实践活动中。专家与学员互动式的讲课方式，使听课者在体验音乐的实践活动中，加深了对音乐课程和教材的理解。在合唱指挥上，学到的新的训练方法和手段，解决了合唱训练中经常遇到的难题。大家一致认为这样的研讨培训活动非常即时、有效，将把所接受的新的理念、方法、手段投放在自己的音乐课堂教学实践中去，为音乐教学改革再添绿叶、再开红花、再结硕果。

曹安玉贺继业