两学一做会议研讨发言稿

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尊敬的领导：大家好！

“两学一做”学习教育如火如荼，开展法式如百花齐放。____________县____乡为把“两学一做”学习教育更接地气的开展到位，将“两学一做”切实覆盖整个辖区，确保党员能认真学习党规，重要系列讲话，做合格党员。____县____乡以创新方法将“两学一做”学习教育开向无际的____，飞进了寻常牧民家中。

“两学一做”基础在学，关键在做，怎么学，怎么做，成了偏远乡镇的头等大事，____县____乡是该县域内唯一一个纯牧民乡。牧民群众一般都生活在宽旷无际的大____上，离乡党委、政府相隔四、五十公里，因乡上牧民以养牛马为生，如星宇般分散在____的各地，而交通工具又十分不便，因为养殖让他们不得不远离牧道、县道。对于乡党委、政府而言，召集牧民召开会议，需要提前三、四天挨家挨户的去通知。而“两学一做”学习教育频繁，学习任务重，做好“两学一做”学习教育工作成了当前首要任务。

强调，“想群众所想，做群众所盼。”扎实开展“两学一做”学习教育，不但是让党员干部牢记党规，领悟的重要系列讲话，更是让党员干部意识到如何才能作一个“想群众所想，做群众所盼”的合格好党员。在一次次看取其他地方的经验和收获中，____乡党委决定将“两学一做”学习教育，开向无际的____上，飞进寻常牧民家中。

“两学一做”学习教育，开向无际的____上。将学习点设在远牧点，能更好的召集乡上的党员群众，在“两学一做”学习教育中取得更好的成绩。虽然这里的党员常年不与外界接触，却始终关心着党的发展，在听到中国共产党建党95年庆祝大会之时，每位党员的脸上都浮现出甜蜜的笑容。也许是红军过草地为他们留下的深刻影响，他们对党都有着一份说不明道不言的感情。在每次开展“两学一做”学习教育中，他们都能听到一段历史，由老党员讲述的红军过草地“口头”经历。

“两学一做”学习教育，飞进寻常牧民家中。在召集党员学习“两学一做”学习教育时，会有许多非党员的普通牧民前来旁观。为了让党员切实明白自己身份的重要性和责任性，每次都会讲一次为什么会有党员，党员的存在意义是什么。一来是让党员能时刻记住自己的身份，铭记党员的宗旨。二来是让牧民群众更加深切的体会党与人民之间血与肉不可分割的关系，感受党的根本宗旨“为人民服务”的真正意义。同时对党员也起了一个监督的作用，一个好的党员就应当时刻接受人民群众的监督，时刻为人民利益着想。

“两学一做”学习教育如火如荼，开展法式如百花齐放，____乡的开展方法不仅亲近牧民群众，更加为当地的“两学一做”学习教育取得了优良的成绩。