如何加强企业青年知识分子培养

［提要］ 如何在企业内部加强青年人才队伍建设，挖掘和开发青年知识分子的潜能，成为油气田企业在激烈的市场竞争中制胜的关键点。本文在对油气田企业下属的一家水务企业实际调研、经验借鉴的基础上，提出如何加强企业青年知识分子培养的具体措施。

关键词：企业队伍建设；青年知识分子；人才培养

中图分类号：F27 文献标识码：A

原标题：企业如何加强青年知识分子培养初探

收录日期：2012年11月11日

梁启超曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”而如今在油气田企业中，35岁以下大专及以上学历的青年知识分子，作为企业发展和强大的希望，是企业发展道路上一股潜能无限、强而有力的后备力量和主力军。近年来，随着油气田企业“三控制一规范”工作初见成效，在定员定编方面，将不断推进“机构只减不增、人员只出不进”政策的落实，而旗下一些中小企业即将面临着因年龄而造成员工减员和岗位缺员的重大问题。由此可见，通过全面加强青年知识分子的培养以推动“人才兴企”发展战略的实现，就显得非常重要和迫切。

一、青年知识分子队伍存在的问题

我公司作为油气田企业下属的水务企业，主要承担着油区供水、排水、污水及污泥处理等生产任务。公司现有员工600余人，平均年龄43岁，其中青年员工60余人，仅占员工总数的10%。今后五年内我公司退休人员将达到100人，占现有员工总数的17%，其中管理和专业技术人员近10人，操作人员近90人，井下作业工、油气管线安装工、电焊工和维修电工等岗位后备人员不足，岗位缺口巨大。我公司青年人才队伍虽然整体年龄较轻，学历较高，充满活力，但资历较浅，在数量上明显不足。分布于管理、专业技术和技能操作岗位的青年员工数量比例为1∶1∶1，其中从事电气技术、自动化、财务管理等专业的青年人才不到10%，过度集中于给排水和净水专业，专业分布严重失衡。

二、加强青年知识分子培养的措施

我公司紧跟发展方向，紧密结合发展需要，突出培养公司发展紧缺专业技术人才，重视培养领军人才和复合型人才，统筹培养各专业人才，加快青年知识分子成长步伐，力求5年内，根本解决人才紧缺状况，各领域、各专业人才发展均衡、布局合理、素质优良，为将我公司打造成一流的水务企业提供人才保障。

（一）加强思想引导，培养青年知识分子良好作风

1、加强政治理论学习。加强青年知识分子对邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等重要思想的理解，组织青年知识分子学习社会主义核心价值体系等重要论述，形成正确的价值观念。

2、加强形势任务教育。以公司《形势任务材料》为主要内容，通过主题征文等活动，引导青年知识分子认清当前形势，了解公司“做大做强供排水业务，做专做优检维修业务”的目标和任务，树立“企业发展，青年有责”的主人翁意识。

3、加强企业文化教育。引导青年知识分子秉承新时代铁人精神，感受供水文化，激发青年知识分子作为我公司新一代建设者，将个人的成长融入公司发展，建立热爱供水，奉献水务的远大志向。

（二）完善实习培养机制，确保青年知识分子成长高起步

1、深入开展入厂教育。积极开展新招录大学生入厂教育，让大学生对公司的历史沿革、企业文化、供排水业务、规章制度形成初步认识，及时转变角色，尽快融入供水队伍。严格落实“三级”安全教育制度，开展不少于72学时的岗前安全培训，考核合格后进入岗位实习，对于不能完成培训任务的单位和学员按违章处理。

2、扎实落实实习工作。结合公司需求与新招录大学生所学专业、兴趣特长，制定以供水、排水、污水处理、电气自动化、检维修作业及工程施工技术为核心的整体实习计划和不同岗位间的单体轮岗计划，明确实习单位、岗位、时间、内容、目标及导师，签订导师带徒协议。轮岗实习单位不少于4个，岗位不少于8个。

3、用好考核检验工具。大学生实习期考核由各阶段实习跟踪考核和实习期满总结答辩组成。各阶段实习跟踪考核主要依据导师带徒协议规定内容完成情况，岗位知识与专业技术掌握程度，实习单位评价形成阶段考核成绩。实习期满，组织总结答辩，考核组听取大学生对实习情况进行总结，并提出问题检验实习效果。大学生实习期考核合格后确认初始职称；实习期考核不合格的，继续进行为期三个月的实习，考核合格后确认初始职称。

（三）创新人才培养模式，加快青年知识分子成才步伐

1、因势利导，推进人才队伍均衡发展。依据公司目前人才队伍结构水平，在继续保持供排水专业优势的基础上，重点培养电气自动化、机械自动化等紧缺专业人才。新招录的大学生原则上充实到基层主要生产单位。给排水专业的大学生培养为以本专业工作为主的专业技术人员；机电类、机械类以及相关专业的大学生重点培养为以从事电气自动化等紧缺专业工作为主的专业技术人员；其余专业的大学生培养为以从事基础性技术或管理工作为主的管理、专业技术人员。

2、搭台铺路，营造良好成才环境。一是开展专业论文评选活动，组织工作满一年的大学生每年结合岗位实际撰写一篇以提升供排水服务保障水平、创新经营管理模式、增收创效、节能降耗等为主题的管理或专业技术论文；二是鼓励青年知识分子积极投身科技项目活动，将是否有青年知识分子参与作为科技项目评审的硬性指标，每个科技项目至少要有两名青年知识分子参与，并承担具体工作，鼓励他们积极将所学转为所用；三是依据管理和专业技术岗位指标数量，及时梳理岗位空缺，开展面向青年知识分子的管理和专业技术岗位公开竞聘，进而将岗位竞聘机制逐渐推广，成为青年知识分子展示才华、实现自我价值的舞台。

3、超前规划，锁定职业发展方向。组织青年知识分子和新招录大学生根据专业特长、个性特点以及发展意向等各方面情况，并结合我公司发展实际和需求开展职业生涯规划，帮助他们正确评价自身条件，引导他们树立正确的职业价值观，准确定位发展方向，确立清晰的职业目标。同时，重点突出自我规划，明确一年、两年、三年和五年等不同时期的发展目标，并制定个人培训需求，对青年知识分子实施点对点培训，缺什么，补什么，优化知识结构；突出实践培养，通过轮岗锻炼与交流，提高青年知识分子的综合素质。

4、强化培训，不断提升整体素质。公司每年组织一次青年知识分子集中培训，内容包括：思想政治、生产经营、专业知识、管理知识专题讲座；到滨海水厂、港东污水处理厂、水站、排涝站和施工作业现场及周边单位观摩学习；成立课题小组针对公司现存的问题提出解决措施等。突出创新精神和创新能力培养，帮助他们深入了解公司状况，增强发现问题、解决问题的能力。同时，公司各单位和职能部门每年要针对青年知识分子组织不少于40课时的业务难点、理论重点知识和实际技能操作培训，大幅度提升青年知识分子的整体素质。

5、双重引导，不断深入导师带徒。大学生实习期结束后两年内，继续签订导师带徒协议，实施双导师制。各单位主要负责人作为导师之一，负责为青年知识分子培养提供组织保障及综合素质培养；同时，要为每名大学生指定一名素质高、能力强、业绩好的岗位导师，具体负责岗位知识及专业培养工作。青年知识分子培养工作办公室定期根据协议内容对师徒进行考核，切实发挥导师带徒活动的功能。

（四）完善激励机制，保持青年知识分子活力

1、建立三轨并行的职业发展机制。针对青年知识分子个体的不同特点和专业特长，为他们提供管理、专业技术和技能操作“三轨”并行的职业发展通道。对于具有管理人员潜质的青年知识分子，要有意识地加强管理能力、领导艺术方面的培养，促使他们早日成熟、有序接替。对于专业技术功底扎实、善于钻研科学技术的青年知识分子，铺设以技术骨干、技术专家为阶梯的专业技术人员晋升通道，有效调动专业技术人员立足岗位、提升水平的积极性。对于善于在技能操作岗位发挥作用的青年知识分子，要引导他们将理论知识应用于实践，鼓励参加各级技能大赛，提前参加高级工、技师及高级技师的鉴定，并推荐优秀的青年技能人才参加上级公司技能专家的评聘，为青年知识分子成才另辟蹊径。

2、建立成果展示制度。结合公司管理和专业技术论文评比、科技项目评审、技术比武、合理化建议等活动，开展青年知识分子成果展示活动。管理岗位人员以优秀论文成果展示为主，专业技术人员以专业技术论文和科技项目成果展示为主，技能操作人员以实际操作技能展示为主。活动利用展牌、网络等方式大力宣传青年知识分子对公司发展所做的贡献，对于优秀的成果推荐参加上级公司成果展示活动。成果展示活动加强了青年知识分子相互交流，增强了青年知识分子成就感，有利于在青年知识分子之间形成“比、帮、赶、超”的良好氛围。

3、建立优秀评选与考核制度。每年年底组织“优秀青年知识分子”评选活动，对素质高、能力强、工作积极主动、业绩突出，尤其在公司新产业项目与市场开发等领域有突出贡献的青年知识分子进行表彰，授予“优秀青年知识分子”荣誉称号，并推荐参加油田公司“优秀实学生”、“优秀青年知识分子”评选活动。

同时，组织对基层单位青年知识分子培养工作进行考核，系统了解基层单位青年知识分子培养工作开展情况、取得的成果、存在的问题及下年度工作计划与举措，听取基层单位及青年知识分子代表的意见和建议。依据考核结果，将评选出“青年知识分子培养工作优秀单位”，并纳入年底业绩考核成绩。

（五）建立联系机制，以加强联系促进阶梯式培养

1、建立优秀青年人才信息库。将每年荣获“优秀实学生”、“优秀青年知识分子”荣誉称号，以及在成果展示中荣获三等奖及以上的人员，纳入优秀青年人才信息库，按照岗位性质分类建档。

2、建立有效沟通机制。实行相关负责人定点联系基层单位制度，每季度深入定点联系单位，了解青年知识分子培养工作开展情况，职业生涯规划实施情况，帮助协调解决瓶颈问题；加强与定点联系单位优秀青年知识分子的沟通交流，通过电话沟通、个别面谈、集体座谈等方式，及时了解优秀青年知识分子的工作、学习及生活情况，帮助解决实际困难与问题。

企业间的竞争，归根结底是人才的竞争，尤其是人才储备的竞争。青年知识分子队伍建设在现代国有企业管理中占有越来越重要的地位，培养工作是一项长期复杂的系统工程。通过近些年来青年知识分子培养工作经验来看，企业要遵循人才成长规律，为他们创造有利于成长的环境，处理好精神与物质激励的关系，建立起良好地培养和用人机制，企业的核心竞争力必然会增强，企业未来的发展必然充满无限活力和希望。