高校管理会计信息化论文

摘要:随着时代的进步，技术的日益更新，会计工作从传统的手工记账转变为会计电算化，我国的高校会计工作顺应发展，在国家财政体制改革的浪潮下，采用先进的信息技术服务财务系统，积极推进管理会计信息化建设，实现会计工作的高效、便捷，提高会计工作效率。

关键词:高校;管理会计;信息化;实施

为响应中央关于“素质教育”“全民教育”的治国理念，我国高校积极扩大办学规模，加强对资金的预算管理、内部风控和教师的绩效考核，逐渐意识到管理会计信息化的重要性。但就目前的发展形势而言，高校对管理会计信息化的认识不足，成功实践案例较少。本课题将细分为“高校管理会计信息化的重要性”“高校管理会计信息化的现状及问题”以及“高校如何有效实现管理会计的信息化建设”等三个方面，对此问题进行分析和剖析。

一、管理会计信息化的内涵

管理会计的起源和成熟在西方，管理会计信息化是会计与信息技术的结合，在资金预算、资产管理和内部风控方面起着重要作用，是网络环境下高校处理会计信息的重要渠道。管理会计信息化的顺利实施，有助于增强高校的影响力和知名度。

二、高校管理会计信息化的重要性

我国高校的会计工作从传统的手工记账转变为会计电算化，经过多年的发展会计信息化管理已逐渐成熟，信息技术的进步促进了会计信息化的完善，这不仅为会计信息化提供了便捷条件，也为管理层领导决策提供了参考基础。高校应当积极开展管理会计信息化的管理，提高会计工作的准确性、及时性和科学性。其重要性主要体现在以下三个方面:(一)利于提高会计工作效率。在会计信息化的系统中，与网络技术相结合，使收集信息、储存并交换过程中的繁琐程序得到简化，使会计信息化的使用者体验更加广泛、层次更加深化。与此同时，高校传统手工处理的会计信息，工作量大，人力资源浪费，容易出错。随着高校扩招，生源增加，会计工作量加大，工作内容日益复杂。采用信息化的会计管理，是提高会计工作效率的根本之策，也为决策提供重要的科学根据。(二)有利于促进高校的发展转型。管理会计对信息的整合，是利用财务会计提供的资料及其他资料进行加工、整理和报告。管理会计信息化的成功实践，是高校对生源、就业、校园声誉、投资等方面做出正确预测的重要途径。(三)有助于政府审计部门监督检查工作的开展。管理会计信息化更为集中系统的反映高校的经营与管理，使得各项收入、支出及费用状况一目了然，便于审计部门的监督，与此同时，对高校的内部审计也大有裨益。

三、高校管理会计信息化现状及问题

(一)高校缺乏对管理会计信息化实践的全局战略部署。目前，我国高校缺乏对管理会计信息化的全局战略部署。高校的各个管理部门之间各自为政，根据各自需要定制计算机应用系统，各系统之间没有统一的标准，不便于集中统一管理，造成各系统之间数据交换困难，易形成“信息孤岛”。例如，当学生以优异的成绩而获得奖学金时，由于校园系统无法和高校的财务系统进行实时对接，仍需要借助人工方式将奖学金名单传递给财务系统，不仅降低办事效率且浪费资源。缺乏统一的全局战略部署仍是制约管理会计信息化的一个重要原因。(二)高校管理会计信息化的人才储备不足。管理会计信息化与传统的会计工作不同，它是现代化的管理手段，是在信息技术方式下运用现代化理念建立的新型会计模型。它在提升管理效能的同时也增加了应用和管理难度，进而对管理会计人员的素质提出了更高的要求。而高校既精通财务知识、又拥有决策思想的管理会计人员可谓凤毛麟角，有的会计人员专业技能欠佳、法律意识淡薄等等这一系列问题使得高校在推进管理会计信息化建设的过程中举步维艰。(三)高校管理会计信息化的网络安全水平不高。首先，高校建立管理系统以来，信息安全监管未能落实到位。互联网的飞速发展，对信息网络安全提出了更高的要求，预防黑客入侵、计算机病毒传播等方面急需加强，高校发展信息化的同时需要建立网络安全预警机制，完善安全保障机制及应急管理，从而消除财务安全风险隐患。例如，2017年5月袭击全球的“勒索”病毒，中国大陆部分高校学生反映电脑被病毒攻击，文档被加密。病毒疑似通过校园网传播，导致高校的信息被盗。随着高校管理会计信息化的建立及推广，此类安全问题若不能及时解决，将会造成无法估量的损失。其次，在管理会计信息开放的背景下，职务犯罪屡见不鲜，通过网络违规操作等犯罪行为也随之产生，将会不断增加管理会计信息化的复杂性。(四)高校在管理会计信息化的建设方面资金投入不足。作为管理会计信息化的实践者和培养者，一些高校的管理者由于认识不足，易对管理会计信息化的实施产生抵触情绪，导致资金投入不足，实践过程半途而废。首先，高校管理者需购买服务器等网络设备，并完善相关的配套设施;其次，需购买价格高昂的管理会计的软件，市场上的管理会计软件都需几十万到上百万不等;最后，人力的投入也是不可忽视的，大量的人力资源是保证管理会计软件顺利运行的重要保障。传统的会计人员无法满足管理会计信息化的时代要求，同时具备财务管理知识和计算机知识的复合型人才是系统得以实践运行的人力支撑。

四、高校如何有效实现管理会计的信息化建设

(一)建立完善的信息管理系统，加强信息共享。高校的管理者应当牵头建立一个研发团队，对各部门所需的软件进行分析、调研并形成预案，建立一套因地制宜的信息化体系。对内，详细研究学校的运作模式、组织机构、财务管理等，优化管理会计的业务流程，使学校的管理会计达到精细化和集约化。对外，方便政府部门及时监督管理，有助于领导者经营管理。管理会计信息化保证数据的实时更新、准确性以及数据保留的永久性，消除了传统手工记账事后核算的弊病，体现管理会计信息的快捷性和科学性。(二)加强高校管理会计信息化的人才储备，提高从业人员整体素质。管理会计信息化依托人来实现。一方面，高校应当广纳人才，由认真负责的专业人才来实施信息化建设的具体工作，加强信息技术与管理会计的培训来推进管理会计信息化的建设进程。同时，实施管理会计信息化的继续教育工作，对实践过程中新增的问题及时归纳整理，作为案例继续培育研究人员，实现研发和培训两手抓，不断提高管理会计人员的综合素质和能力。另一方面，高校要跟随时代的发展，及时进行教学改革，设置计算机与管理会计相融合的实践课程，创新培育人才通道。(三)加强高校网络安全的预警和管理工作。加强高校的网络安全预警和管理工作，是夯实管理会计信息化的基础，应着力从以下两方面进行:第一是完善内部审计监管制度。严格授权控制，确保不同岗位各司其责，分级负责。对于核心系统，可借助防火墙、实名制登录等手段，建立起严密的防御体系。对计算机的访问和控制设置权限。第二是完善的网络硬件设备是保障网络安全的基石。硬件方面可采用稳定性能高的服务器，多重硬件防火墙等设备来保障数据安全;软件方面，对于传输文件信息可采取加密方式传输，利用手机验证码、指纹和静态密码等确认对方身份，以保证管理会计信息化系统的安全运行。(四)提高管理会计信息化认识。高校建立完备的管理会计信息化系统，首先需得到政府的支持、学校领导的重视。因此，有必要加强对高校领导在管理会计信息化方面的专题讲座和培训，使其认识到问题的紧迫性和重要性;其次，要保证资金在管理会计信息化建设中的投入，根据实际情况作出资金预算方案，保证系统建设的顺利开展。

总之，为完善高校的财务管理工作，应大力推进信息网络化，有效利用现代化的信息技术，提升财务管理水平，推动管理会计信息化在我国高校有效地顺利实施。

参考文献:

［1］廖诣．高校管理会计发展的机遇和实施路径［J］．财会信报，2017(2)．

［2］陈乳燕．高校管理会计信息化探索与应用［J］．新会计，2016(8)．

作者:张志玲 单位:吕梁教育学院