乡镇五五普法工作总结

时间:2022-10-04 05:36:46

乡镇五五普法工作总结

通过四年扎实深入,持之以恒的努力工作,我们进入“五五”普法的最后一年,为了使我镇的“五五”普法工作保质保量,善始善终,我们坚持巩固前四年普法工作成果,在抓重建这一中心工作的同时,继续高度重视法制宣传教育,继续深入扎实地搞好全年的普法工作,并结合实际,及时按照市法制建设领导小组的《通知》精神,抓好“五五”普法的自查工作,积极迎接检查,现总结于下:

一、加强领导督促,及时掌握进度

为了抓紧自查迎检,保证“五五”普法圆满收尾,本年度我们进一步调整充实了“五五”普法领导小组和办公室人员,对法制辅导员、讲师团队伍也补充了力量。新年一开始,我们就制定了全年普法工作安排,并召开了全镇“五五”普法工作安排会,召集全镇所有镇、村(社区)、企事业单位负责人,对他们进行了部署。各单位回去后分头按《安排》开展普法工作,积极行动。我们领导小组成员分片包干,全年三次到分管片区进行较系统的检查督促,并召开了两次领导小组工作会议,听取各单位汇报,总结出好的经验,及时进行推广,并布置下阶段工作,使全镇“五五”普法工作一直按《安排》有步骤地紧凑进行。

二、按照既定计划,开展学习宣传

我们在《安排》中对全年法律学校的内容作了具体规定,各单位认真开展了学习宣传:

(一)进一步学习宣传了宪法。办公室作出具体安排,机关干部集中学法。

(二)继续学习宣传党和国家有关民主法制建设的理论、方针、政策,镇政府机关开展了三次集中学习。法制辅导员下到各村(社区)、企业、单位进行专题辅导,培训全镇群众的社会主义法制理念。

(三)深入学习宣传了经济社会发展和社会主义市场经济秩序相关的法律法规。全镇各单位根据本单位专业特点和面临的实际问题,有针对性地选好相关的经济法律法规学习,切实做到以相关法律为武器,解决好本单位的实际问题。

(四)认真学习宣传了与群众生产、生活密切相关的法律法规。领导小组作好布置,司法所根据本镇实际情况,就安全生产、劳动和社会保障、社会救助等民生问题,指定各单位带着自身问题学习。

三、搞好法律“六进”,实践依法治镇

(一)我们搞好了“法律进机关”活动。镇政府机关带头进行,把法律作为机关学习的重要内容,做到了有计划、有安排、有落实、有检查,充分利用机关学习园地、例会、知识培训等阵地为公务员学法提供条件;建立和落实公务员学法制度,逐步实现法律知识考试考核工作规范化;健全行政执法责任制度,把依法行政水平和效果作为工作考核内容;积极开展向社会的法制宣传教育,把法制宣传教育融入了管理和服务全过程。

(二)开展了“法律进乡村”活动,促进社会主义新农村建设。把法制宣传教育纳入了政府对农村公共服务的重要内容,以“四下乡”活动为载体,开展法制宣传资料、法制信息、法制文艺和法律服务进乡村活动,切实增强了农民的法律意识和法制观念。

(三)开展了“法律进社区”活动,促进和谐社区建设。建立了社区居民学法制度,建立社区法制宣传橱窗、法律图书室、法制宣传教育队伍,定期开展群众性法制宣传专题活动;充分发挥了居民学校、社区青少年法律学校等在法制宣传教育中的作用,开展公益法制讲座、居民法制论坛活动;结合社区居委会换届选举工作,大力加强社区居民的自治组织建设和社区工作队伍建设;积极开展了“民主法治社区”创建活动,建设管理有序、文明祥和的新型社区。

(四)开展了“法律进学校”活动,推进青少年学生法律素质教育。充分发挥了第一课堂的主渠道作用,将法制课列入教学计划,落实法制教育教材、课时和师资;积极开辟第二课堂,开展学法、用法实践活动,组织和引导学校开展依法治理活动。

(五)开展了“法律进企业”活动,促进企业依法、诚信经营。围绕企业生产经营和改革发展,开展多种形式的法制教育和法制培训,提高企业依法经营和依法管理水平;完善企业民主管理制度,依法保障职工的合法权益;坚持法制教育与诚信教育相结合,开展了争创诚信守法企业活动,促进了企业的发展。

(六)开展了“法律进单位”活动,促进法治化管理。各单位切实履行了法制宣传教育责任,组织开展形式多样的法制宣传教育活动;建立了法制学习园地,开展经常性的法制宣传教育;开展了对单位人员的法律培训,结合工作实际开展社会性公益法制宣传。

四、继续开展培训宣传,认真进行总结表彰

今年,我们继续组织好法建工作人员和法制宣传骨干的培训,进一步提高普法队伍成员的理论水平。同时还继续大力开展法制宣传活动。各宣传日、宣传周、纪念日和“12.4”法制宣传日的宣传活动要开展得更有特色。“四下乡”活动中的法律宣传内容和形式要更丰富多彩。全镇单位要继续利用标语、专栏、橱窗、板报、广播讲座等多种形式开展法律宣传。

在充分了解全镇全年普法工作情况的基础上,撰写出全年工作总结,召开年终普法工作总结会。归纳出好的经验在下年推广,同时表彰在“五五”普法年度工作中表现突出的先进单位和个人。

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