孩子太霸道怎么办?

儿子两岁了，特别霸道，总爱抢小朋友的玩具，不高兴时还会摔东西打人，怎么说都不听。老公说应该狠狠揍他一顿，我知道这种做法不对，可是又该怎么办呢？

解答一：

从身体发育的角度来看，两岁的孩子对情绪和行为的控制能力比较差，常常表现出一定程度的“不达意”。比如，他急着去一个地方，会步履蹒跚，甚至摔跤，这是他的主观意愿吗？肯定不是，他只是不能完美控制自己的脚步罢了；再比如，他有时会出现出手过重的现象，把小朋友“打”哭或者把小鸡捏伤，他真的想打人或虐待小动物吗？肯定也不是，他只是还没有掌握与其他生命体互动时的分寸。尽管他已经会说话了，但只是刚刚学习表达，语言交流能力十分有限，当他表达不清时，会产生强烈的情绪波动，那种“说不清、道不明、急死人”的状况，对他而言简直就像世界末日，他只能用大哭、打滚、摔东西来宣泄。

当他情绪失控时，大人不要惊慌，可以利用小孩子思维容易转移的特点，用其他事分散他的注意力，如“快看，天上有个大飞机！”或者引导他表达情绪，比如“是什么事让你这么生气，能告诉妈妈吗？”这样，既能快速缓和激烈情绪，又能教他学会用语言表达自己的内心。

解答二：

两岁的孩子，是没法跟他讲道理的，如果你擅长用“说教”法，肯定行不通。当孩子出现“暴力”举动时，你要紧紧抱住他，把他的手夹在你的手臂里，看着他的眼睛，有力地说“不行”。记得，是平静而有力，不是气急败坏地大喊哦！此法的重点是，不用“讲道理”，而用身体和动作培养孩子的界限感，这样不会伤害他本身内在开始发展的力量。你可能需要重复好多次才能规范他的行为，别泄气，教养孩子需要父母无尽的耐心。

你老公的办法行不通，“以暴制暴”可能会很快让孩子变规矩，但也会让孩子的心理产生恐惧和收缩。两岁的“霸道”，跟大人的暴力完全不一样，这是孩子展现自己力量的方式，就像小动物们互相斗殴嬉戏，是训练生存能力的天性。我们大人对此这么担心，是因为我们都是被修剪过的。我们常常会按照自己被修剪的样式，去修剪孩子。正确的做法是看到孩子内在的力量并接纳它。可以给孩子提供不同的游戏、玩伴、场地，而不仅仅是用“不准”来捆绑约束。