善抖“包袱”演讲精彩

班主任老师发现班上不少同学意志消沉，总也快乐不起来。这些同学把学习视作猛兽，有些人甚至把老师和父母视作魔鬼。这种负面情绪不仅影响了学习，对学生的身心健康也是一大危害。为此，班主任忧心忡忡。这时，他想起了班上的乐天派高庆。何不让高庆同学现身说法，为同学们进行一次有关快乐的演讲呢?

经过一周的准备，演讲开始了。

高庆健步走上讲台，静静地看了一下情绪比较低落的同学，微笑着，并没有说话，只是拿起一支粉笔，转过身，在黑板中间画了一条线，把黑板一分为二，右边写上“天堂”两个大字，左边写上“地狱”两个大字。然后他对同学们说：“亲爱的同学们，现在，我要求你们每一个人在‘天堂’和‘地狱’里各写一些相应的东西。”

同学们在高庆的提示下，心中的天堂清晰地在黑板的右边呈现了出来：花朵、笑、树木、天空、自由、水果、光、白云、星星、音乐、朋友、蛋糕、灯……同时，同学们也写出了他们心目中的地狱：黑暗、肮脏、灰色、哭泣、哀号、残忍、恐怖、恨、流血、丑陋、臭、呕吐、毒气……

于是，高庆开始归纳：“同学们，通过一条线，就会知道，凡是具备了一切美好事物的地方，这个地方叫做天堂。而地狱是具备了一切丑恶事物的地方。”紧接着，高庆发问，“那么，有没有哪位同学知道人间在哪里呢?”

同学们渐渐有了热情，也高兴于问题的简单，齐刷刷地指着黑板喊：“人间是介于天堂与地狱之间的地方。”

“错了。”高庆笑着给予了果断的否定。同学们一个个露出了疑惑的神情，聚精会神地看着高庆。高庆说：“同学们，人间不是介于天堂与地狱之间的，人间既是天堂，又是地狱。”同学们更觉得奇怪了，全都瞪大眼睛，凝神静气地注视着高庆。

稍等了片刻，高庆便用谈心一样的口吻告诫着：“同学们，当我们心里充满爱、充满快乐的时候，就是身处天堂；当我们心怀怨恨与阴暗的时候，就是住在地狱。我是一个乐天派，我想以我的切身感受真诚地告诉你们，如果一个人一直怀着坏情绪，处在自己厌恶的环境里。怕这怕那，恨东恨西，对未来毫无希望，就等于处在地狱里；如果一个人内心经常欢喜，处在愉悦的氛围中，有爱与美好的向往，那就如同处在天堂里。如果在很久很久以后，真的有个地方叫天堂，应该也是为那些心里有天堂的人准备的。同学们，这就是我今天的演讲：《天堂在我心，快乐在我心》。谢谢大家!”

原来如此!同学们恍然大悟，都热情地鼓起掌来。

高庆的演讲实在巧妙得很，他的巧妙在于他善于“抖包袱”。高庆先设计了一道题，让同学们共同参与，从而吸引住同学们，让他们与自己一起用心地投入进去，最后抖出“包袱”，阐明主题。在这里，演讲者好比一个导游，而不是一个简简单单的带路人，他重在让旅游者在引导中自己观赏、体验，于鲜活风景中逐步深入，走进了“天堂”，并在导游的经验分享中，得到了“天堂”的真谛。