谈初中物理电路图与实物图的转化

〔关键词〕 物理教学；电路图；实物图；转化

〔中图分类号〕 G633.7 〔文献标识码〕 C

〔文章编号〕 1004—0463（2013）22—0092—01

电路图与实物图是了解电路的工具和桥梁，电路图是理解和分析电路的简捷工具，实物图是连接理论和实际的桥梁。因此，电路图和实物图是学生学习的重点和难点，其中电路图与实物图的转化则是重中之重。笔者依据这些年的教学经验，总结了如下的一套方法，收到了不错的效果，愿和大家共享。

一、依照电路图连接实物图

在依照电路图连接实物图之前，先观察、分析电路图及其要求。初中电学，电源一般是直流电源或电池组，电池组必须串联，串联时一个电源的正极连接另一个电源的负极，最后整个电源只剩下一个正极和一个负极用来往外引线；再分清电路是哪种连接方式，即串联、并联还是混联。串联电路简单，就是将电路中的原件逐个首尾依次连接起来即可。并联电路就是将电路元件的两端分别连接在一起，然后接到电路中，主要是要分清干路和支路。混联电路是既有串联又有并联的电路，混联电路仍遵循并联的干路与支路的特征。

（一）连接电路实物图时必须明确

1.电流从元件一端流入另一端流出，该元件才起作用。

2.所有的接线柱是导线的一部分，导线的电阻近似为零，接线柱可以沿导线滑动直到遇到下一个接线柱停止，所有被导线直接连在一起的接线柱与正极或负极间的电压相同。

3.依照电路图连接实物图的要求是：线接柱、不交叉、不重叠、无间断。

4.个别元件的连接：（1）滑动变阻器一般有四个接线柱，能起到改变有效电阻的连接方式是上下各选一，下端哪端有效选哪端，上端任选一，电流能经过的电阻就是有效电阻。（2）电流表的连接：电流表要与被测电路串联；电流要从正接线柱流进，负接线柱流出；不能超过所选择的量程；电流表电阻很小相当于导线，决不允许不经用电器直接把电流表接在电源两极而烧坏电流表。（3）电压表的连接：电压表与被测电路要并联；电流要从电压表正接线柱流入从负接线柱流出；被测电压不能超过所选择的量程；电压表电阻很大在电路中视为断开，经过的电流近似为零，所以在量程以内可以用电压表直接测量电源电压。

5.在连接电路时电流表、电压表是仪表，几乎不消耗电能，因此不能当作用电器，只分析电阻及用电器的连接方式，电压表在其他元件连接好之后，再并联接在被测电路两端。

6.连接的实物图要正确，这里的正确应理解为顺着电流走向实物图元件先后次序和电路图的先后次序一致。有了上面的理解之后，我们就可以依照电路图连接实物图。

（二）连接电路实物图的口诀记忆如下

1.串联电路的连接：串电源，正极始，逐流连，到负极。

2.并联电路的连接：串电源，串干路，干路两端分合点，分合点上并支路，再把支路逐流连。

说明：电流分开的地方叫分点，汇合的地方叫合点。另外，在并联电路中，几条平行的电路位置可以互换，不影响电路的实质。

二、依照实物图画电路图

依照实物图画出相应的电路图的方法与依电路图连实物图的方法大同小异。先分析实物图，找出电源，认清串联还是并联。如果是串联，从正级到负极顺着电流走向逐步画出相关元件并连接；如果是并联，电源始终在干路上，分清干路和支路，先画出干路，干路两端是分点与合点，在分合点上把支路元件符号顺着电流走向一条一条并上，再检查所画电路图是否正确。

（一）画电路图时必须明确

1.导线一般画成线段。

2.所有的元件符号都要与教材规定相统一。

3.交叉相连接的地方点一点，交叉不相连接的地方不点点。

4.线路不能间断。

5.电路图拐角处除了滑动变阻器不能画其他元件。

6.电路图与实物图的元件顺着电流走向先后次序要相同。

7.依照实物图画电路图的要求：图相符、统一号、导线直、无间断、角无号（除了滑动变阻器可以在电路图的拐角处画以外，其他元件不能画在拐角处）。

（二）依照实物图画电路图的口诀

找电源认串并，串联逐流画，并联先干路，干路两端分合点，分合点上并支路，逐流画图保相符。