教你学补写

时间:2022-09-26 05:18:14

教 你 学 补 写 150024黑龙江省哈尔滨华电第三发电有限责任公司小学:姜廣生 补写 就是根据某一内容,补充相应的情节和内容,使之成为一篇完整的文章。补写的方式基本上有两种,一是根据开头和结尾,补写中间的内容;二是根据文章的中间环节,补写开头和结尾。 〖提供材料〗 开头 :今天天气晴朗。早晨,我穿着一件漂亮的新衬衫去上学,心里特别高兴。可是意想不到的事情发生了…… 结尾 :穿上这件新衬衫虽然使我变得美丽多了,但是因为它给我带来的不愉快更使我难堪。 〖指点迷津〗 究竟发生了什么事?同学们可以根据提供的情节,联系自己的生活实际,展开合理的想象,将缺少的部分补充出来,写成一篇记叙文。可以先确定文章的中心,并把与中心关系密切的内容写具体。可按照以下几个方面进行补写。 1) 想清事情发生的起因。这件新衬衫是导致这件事发生意外的根本因素。 因此,可以简要交代一下新衬衫的来历及其特点,对写清发生意外的事或许会有一定的帮助。 2) 想细事情的过程。可以写是由新衬衫引发的一件意外的事;也可以写由 一件新衬衫引发的一连串的事件。比如说,由于我穿着的新衬衫很时髦,走在路上引起行人的议论纷纷;来到了校园,同学们又把我围得水泄不通,羡慕得不得了,紧接着又遭到校长的训斥,心里很不是滋味;还没来得及回去换衣服,上课的铃声已经响了,致使同学们一堂课都没有上好,遭到了老师的“白眼”…… 3) 尽管是意外发生的事,毕竟要有一个结果。这件意外的事可能会成为自 己前进的动力;或许给自己留下了深刻的印象……

4)紧密围绕中心,不要离题太远。既然是补写,同学们可以根据自己的意愿,并不要受到老师提示的约束。说不定,你的思路、想法比老师的还要新奇呢?怎么样,拿起笔来写出你心中的故事,与大家共享。需要切记的是:“不要偏离中心,离题太远。” 〖学生例文〗

唉,都怪这件新衬衫 150024

黑龙江省哈尔滨第三发电有限责任公司小学五年级:雪儿 新学期快开学了,本该穿校服上学,可我就是吵着、闹着,非让妈妈给我买一件漂亮、时髦的衬衫不可,妈妈无奈,只好答应了我。 (本该穿校服上学,我非让妈妈给我买一件漂亮、时髦的衬衫穿,引出事情发生的起因)。 今天是开学的第一天,早上,天气晴朗,我穿着漂亮的新衬衫上学去了,这件衬衫无论是款式,还是色调搭配看上去都很吸引人,穿在身上,我心里特别高兴。 (进一步说明穿新衬衫为什么会惹祸?) 就是因为这件时髦的新衬衫,引发了一连串的不愉快,让我在人们面前很难堪。 (承上启下,过渡自然。) 我走在上学的路上,街上的行人目光都投到了我的那件新衬衫上, 我的脸一下子红得像个熟透了的大苹果,自己还以为做错了什么事呢!心里很不是滋味,显得浑身不自然,好像全身都被钢针扎过了似的 。 (比喻生动贴切,符合人物此时的心理特点。) 只听人们议论纷纷:有的说:“这是谁家的孩子,穿得这么时髦,哪还像个小学生啊?”有的说:“家长怎么这么粗心啊,怎能给孩子买这种衣服穿啊?还有的说…… (运用排比的写法,引出人们的议论,显得自然和谐。) 到了学校,我的天呢!校园里的几千只眼睛都在盯着我看。无论是高年级的大同学,还是低年级的小同学都一窝蜂地涌过来看热闹,同学们都夸我穿得漂亮,简直像一个大明星。此时, 我仿佛觉得自己像奔月的常娥,像散花的仙女,像美丽的公主,像…… (能够设身处地的展开合理的想象,突出自己的与众不同,显出几分得意。)/!/ 当我沉醉在同学们的赞美声中时,校长走了过来,严厉地对我说:“你今天怎么没穿校服,还穿这种打扮的衣服,简直没有一点儿学生样,赶紧回家换掉……” (我奇特的打扮,引来了围观的同学,与校长的批评形成鲜明的对比。) 我还没晃过神来,上课的铃声已经响了,我只好随着队伍上了楼。我们回到教室,老师开始讲课了。 我还为刚才路上行人的议论纷纷和校长的批评而闷闷不乐。 可同学们却比我高兴十几倍,仍在议论我的衣服漂亮,根本无心去听老师讲课,老师留的练习更没有心思去做……后来同学们和我都遭到老师的白眼 ,心想:哎,这一切都是我的错! (采用对比的手法,再现了由“我”穿着特殊惹的祸真的不小。) 穿上这件新衬衫虽然使我变得美丽多了,但是因为它给我带来的不愉快更使我难堪。现在,我早已把那件时髦的新衬衫收藏起来了,而且让我永远记住:从小要养成勤俭节约的好习惯。 (经过一番周折,使自己真正地认识到做一名学生的准则,不能过分地打扮自己,否则会惹来许多麻烦。结尾点明中心。)

(指导教师:姜廣生) 〖教师点评〗 补写作文如同缝补衣服,因为衣服破了、欠完美,所以才要补。而补写作文正因为文章的内容、结构欠完整,才要把它修整充实。大家都知道,缝补衣服要选择与衣服颜色相同或相近的面料、线去补去缝,决不会把另一种颜色的面料、线缝在衣服上,这样一来,衣服不仅不漂亮,而且更难看了。因此,同学们在补写作文的时候,一定要动脑筋仔细琢磨选哪些材料去补充文章的缺口,这就要求同学们要两头兼顾,对照开头想清事情发生的起因,根据结尾,推测出事情发展的全过程。这样才会使得文章结构严谨,天衣无缝,避免补充之后,出现文章前后脱节的现象。 本文的小作者所补充的内容选材新颖,题材源于生活实际,因追求穿着时髦的衬衫,引出一连串不愉快而使自己很难堪。小作者能够按照事情的发展顺序有条理地交代事情发生的原因,整个事情的经过写得有详有略,能够一针见血地指出那件新衬衫给自己带来了哪些不愉快。正文部分层次清楚,主次分明,这篇文章的语言朴实、有趣,让人读了感到很有意思。

(点评教师:轶凡)

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