从懒散少年到自我管理精英

儿子懒散，气煞父母

2005年3月的一天，国内知名管理学家吴甘霖正在家里忙自己的书稿，10岁的儿子牧天在一边摆弄电器。从儿子出生起，吴甘霖就秉承“给孩子充分的空间，让他自由生长”的家教理念，孩子摆弄电器说明他爱思考，即使弄坏了大不了再买。

吴甘霖本以为儿子和他“井水不犯河水”，各忙各的事情，没想到儿子蹬蹬跑过来，缠着要和他一起玩，吴甘霖正专注于工作，就说：“老爸正忙着，你自己玩吧！”儿子央求了几次，吴甘霖都没答应，还颇有些不耐烦。没想到，牧天恼了，照爸爸身上打了一拳，噘着嘴跑开了。

儿子虽然打得不疼，却让吴甘霖愣住了。儿子打老子，这是原则性问题，这在古代就是忤逆，这样的行为让他无法接受。

冰冻三尺，非一日之寒。当晚，吴甘霖躺在床上想了许多关于儿子的事情，他发现，牧天近两年已经出现了不少问题，只是他和妻子未放在心上而已。

吴甘霖给儿子取名吴牧天，就是寄希望于他能自由放牧于天空，不受太多拘束。所以，他和妻子平时很少约束儿子的个性，以致于牧天变得越来越粗放。幼儿园时打架，吵闹；进入小学后也是淘气依旧，在学校 “事故”不断，而且表现得非常懒散。有一年暑假，快开学了，儿子暑假作业90%没有完成；有一次妻子出差，儿子居然5天没有洗澡。

把儿子的种种“故事”串连到一起，吴甘霖恍然大悟：不能再放任孩子不管，如果一味地强调孩子的个性发展，只能让孩子无法无天。必须培养孩子自我负责的意识，独立生活、学习的能力。

吴甘霖曾长期从事企事业管理培训，他决定借鉴美国管理学者德鲁克的自我管理、目标管理法，将其运用到家庭教育当中，他相信“最好的管理就是自我管理”。

拿定主意后，吴甘霖决定给孩子找一个同龄人作榜样，先培养他对“自我管理”的认识。通过市教育局，吴甘霖给儿子联系到一个品学兼优的外来工子女家庭，让牧天双休日吃住在那里。那两天，吴牧天真正感受到了农村学生的勤奋和辛苦，回来后，他把自己“蹲点”的收获讲给父母听。吴甘霖趁势提出，平时你的作业都是爸妈督促、检查，爸妈工作忙，以后作业、课前预习都要由你自己来完成，爸妈定期抽查，如果完成得好，可以给你一定的奖励，或满足你一个愿望。

随后两个月，吴甘霖和妻子看似对儿子“大撒把”，其实一直提着心。每晚等儿子睡着后，他们还偷偷检查一下他的作业，看到他做得还算认真、工整，稍稍放了心。

2005年6月中旬，马上要进行期末考试了，以前，除了老师带领复习外，吴甘霖还抽出时间专门辅导儿子，这次考试，他和妻子只是给儿子提出建议，让儿子自主复习。牧天表现得很自信，复习过程中，吴甘霖看儿子安排时间不合理，就建议他不断变换复习科目，这也是一种休息大脑的方式。牧天照做了，自觉效果不错。

转眼，期末考试成绩出来了，牧天语文、数学双百，英语仅扣了一分。这样的成绩让吴甘霖夫妇深受鼓舞，并给儿子买了个遥控跑车以示鼓励。

渐入佳境

在学习方面培养儿子实行自我管理的同时，吴甘霖还开始培养儿子做家务的习惯。以前，他们很少让儿子插手生活琐事，宠得儿子越来越懒散。夫妻俩如果出差几天，家里就变得狼籍一片。吴甘霖想起古人那句话：“一屋不扫，何以扫天下！”如果儿子生活中最起码的小事做不来，以后就是才华过人又如何？

于是，吴甘霖开了个家庭会议，他启发儿子说：“妈妈平时工作忙，又要照顾你的生活，你说辛不辛苦？”牧天点了点头。吴甘霖进一步说：“平时都是妈妈帮你洗袜子、刷鞋、整理房间，从今以后，你自己动手怎么样？”

听了这话，牧天沉默着低下头，一副不情愿的样子。为了鼓励他多参与家庭劳动，吴甘霖决定实行付酬制，说：“你替爸妈洗双袜子、擦一次鞋，可以得1元钱，洗次碗可获得2元钱，按时整理房间奖励1元钱！”一听有钱挣，吴牧天爽快地答应了。

物质刺激的效果起初还不错，牧天做家务的热情很高，但孩子的耐心终究有限，没过一周，牧天就烦了，做事情能拖就拖，能推就推。于是，吴甘霖决定请人对儿子实行“军事化管理”，让纪律来帮助他养成好的生活习惯。

2005年暑假，吴甘霖通过多方考察，给儿子报了一个军事夏令营。刚开始，牧天得知这个消息非常兴奋，他对军营生活充满了向往。但不到两天，牧天的兴奋劲儿消失得无影无踪，烈日下站军姿、练队列，长跑训练让他叫苦不迭，稍有懈怠便被教官踢屁股，罚站军姿，牧天这才悟出了父母的“狠毒”，就想偷偷溜走，却被早有防备的教官抓住拎了回去。

改变不了现实，只能适应军营生活。一周过后，牧天发现自己即便没有教官监督，也能认真训练了，而且因为他动作标准、反应敏捷被教官任命为班长，在夏令营结束前的考核比武中，牧天率领队员获得了第一名的好成绩，让他很有成就感。夏令营结束后，牧天和教官有了感情，紧抱着教官久久不愿松开。

夏令营归来，吴甘霖夫妇发现儿子有了很大变化，自己的“内务”不用催就收拾得很整齐，对自己的事情，不用父母监督，也能认真去做了。学习上，牧天也更加认真积极。

放心去飞

儿子17岁生日那天，吴甘霖对他说，我要送给你个礼物！牧天一听很是兴奋，以为爸爸会送他新款手机、运动鞋之类的东西，没想到爸爸笑眯眯地说：“送金山银山，不如送个好习惯！”

原来，吴甘霖送给儿子的生日礼物就是让他每天写自我管理日记，父子俩经过商议，确定自我管理的内容有以下七项：

一、管理好态度：改“要我学”为“我要学”。

二、管理好安全：时刻让危险远离。

三、管理好心情：与不良情绪说“bye bye”。

四、管理好欲望：敢对不良诱惑说“不”。

五、管理好语言：学会三思而后行。

六、管理好行为：学做行动的“巨人”。

七、管理好人际关系：越能读懂人性，越能赢得人心。

吴牧天接受了老爸的这份特殊的礼物，在老爸的监督和鼓励下，他每天都要坚持写自我管理日记。良好习惯一旦养成，以前那个打一鞭走一步的懒散少年不见了。

升入高三时，班里有一个出国交换学习的机会，吴牧天参与了竞争。因为他成绩突出，行事自律，又具有一定的领导才能，终于如愿被交流到美国中学进行学习。有了自我管理锻造出的出色能力，吴甘霖对儿子在美国的学习和生活并不担心。

有一天，历史老师需要一个学生帮他抄一段文章做海报，让大家毛遂自荐。吴牧天心中暗喜，因为他的中文书写曾是班里最漂亮的，英文书写也很棒。不过，他转念一想，这是在美国，自己英文写得再漂亮，能比得过从小就写英文的美国同学吗？想到此，他犹豫了一会儿，还是没有举手。

看到班里没有一个人举手，老师只好让大家打开笔记本看笔迹挑人，看到吴牧天的笔迹时，老师拍了一下他的肩膀：“就是你了！”吴牧天不敢相信自己竟被挑中，还在犹豫时，历史老师笑着对他说：“字写得这么漂亮，竟不敢举手，知道吗？美国是一个你不主动表现就得不到机会的国家！”

这句话让吴牧天受到很大震动，也是他平生受到的最难忘的教诲之一。当晚，他把这件事写在自我管理日记中，并“总结”出这样的心得：“是金子总会发光”――我们不但要当金子，而且要主动当那双使金子发光的手。

如今，吴牧天不但出版了自己30万字的《自我管理日记》，还如愿进入被誉为“美国航空航天之母”的普渡大学学习，有了“自我管理”带来的良好习惯，他在异国的学习如鱼得水。

管好自己就能飞！吴牧天说，他最感谢的是老爸给了他迄今为止最好的一份生日“礼物”，让他能在“自我管理”中不断成长。而吴甘霖对儿子的“自我管理”理念也得到了现代家长们的推崇，在国内青少年中引发了“自我管理”的热潮。