试谈建筑管理人员素质

【摘 要】针对建筑管理人员素质现状及对工作的影响，提出建筑管理人员应具备知识素质、能力素质和人格素质，并指出通过切实执行持证上岗制度、进一步优化执业资格考试方法、强化终生学习和有效的绩效考核来提高人员素质。

【关键词】建筑工程管理人员；素质

随着中国全面建设小康社会的开展和新型工业化进程的推进，近几年建设投资规模在迅速增长，目前中国已成为世界最大的建设市场。中国当前在建设事业取得了举世瞩目成就，但同时也造成了很大的浪费和损失，其中管理人员综合素质不高是造成损失的主要原因之

目前的建筑工程管理人员素质与实际工作的需求之间还有距离，尤其缺乏既精通工程技术、又通晓管理业务、具有战略眼光的复合性管理人才。因此如何提高建筑管理人员综合素质，从而有效地降低工程损失、提高工程效益，就成为建筑企业面临的一个重大课题。

1、建筑管理人员素质现状及对工作的影响

我国当前高层次的建筑管理人员很大一部分都是从基层中上来的，现场经验非常丰富，但很多人文化水平都比较低缺乏对管理知识的系统学习，管理工作基本都靠自己的经验对付，缺乏现代知识的武装，思想观念落后，缺乏创新精神，正是这种现状导致了工程管理人员在管理素质方面存在的缺乏领导风范，管理者的人格魅力缺失，对员工的凝聚力不强；不善授权和合理分工；协调能力欠缺和资本运作能力差等问题。

2、建筑管理人员应具备的素质

2.1知识素质。建筑工程管理人员要在工程中承担工程管理任务，实现工程的目标，要解决工程中国的问题，首先必须掌握相关的知识。

首先，具备较强的技术素质，必须掌握先进的工程技术知识，当前大部分建筑管理人员都能具备这一素质。

其次，要具备较强的管理和经济素质，许多建筑工程管理人员对经济学和管理学方面的知识知之甚少，认为有经验就行，但随着市场经济向纵深发展，各种经济关系，纵横交织，错综复杂，这要求建筑工程管理人员必须有良好的经济学造诣和管理学修养。

2.2能力素质。仅仅只有知识却不会运用于实践的管理者也不是合格的管理人员，社会所期望的建筑工程管理人员应具有良好的决策、计划、组织、沟通、协调、应变和创新能力。

2.2.1对安全的控制

百年大计，安全第一，施工安全是施工生产活动的重中之重。没有安全保障的生产就是野蛮的行径，漠视生命的指令无异于故意杀人，曾看过鲜活的生命瞬间化为一声叹息，在痛惜的同时最该拷问的是项目管理班子的良心。如果保障了安全用品的资金投入、如果对工人进行了系统的教育、如果每个管理人员将民工都当做自己的亲人去关心，那么至少会降低安全隐患。所以我觉得每个人都是安全员，每一个有良心合格的管理人员都要时时刻刻留意生产中的隐患及时排除，做到齐抓共管把安全当做头等大事来抓是一名工程技术人员必备的素质。

2.2.2对质量的控制

质量是工程的生命，是凌驾于生命之上的信念，因为他不仅仅是产品是否合格的尺码，更关乎到公共安全和人民利益，好的质量是对国家、人民、子孙高度负责的精神，切实增强质量意识把工作落到实处是每一名参与建设的技术人员的基本素质。看了太多的楼歪歪、桥断断，新闻背后是无数生命的代价无数金钱的浪费，做一个有正义感的人，不让工程在自己的手里成为威胁人生命的魔鬼。我想，要保证好的工程质量必须要有完善的质量控制体系、有相对完善的法制规章以及遵循法律的意识和职业道德、有有针对性的质量责任落实责任制并监督实施、有完善的管理程序及执行力、有高度的责任心。质量的管理必须警钟长鸣，质量的优劣关乎到企业的生存与发展，从小处做起做大做强。

2.2.3对进度的控制

进度在实际的生产中往往被错误的当做第一要素，试问没有安全和质量保证的进度再快那又能如何收获，事后担惊受怕，出了问题还要花数倍的精力和金钱去处理实在得不偿失。在生产中经常能碰到此类问题不胜枚举，事实也是谁都不愿发生的，但又有几人能做到在评估好损失后去赶进度呢。成功的方法是合理的组织人员、物资、机械，将有限的空间化为无限的动力拒绝麻木和不堪。所以审时度势合理安排，具备长远的目光和高素质的管理协调能力也是一名技术人员必备的基本素质。

2.3人格素质。由于建筑工程对社会的重要作用和建筑工程管理职业的特殊性，建筑工程管理人员需要有特殊的职业道德要求。在中国传统文化中有这样的观点：“有德有才是圣人，有德无才是贤人，无才无德是废人，有才无德是小人”，当前工程管理人员存在着工程道德缺失问题，因此要加强职业道德教育，优秀的管理者应具备一个良好的社会道德品质和经营管理道德品质。因此应培养建筑工程管理人员乐岗敬业、诚信、合作精神、使命感和责任感。

3、提高建筑管理人员素质的措施

3.1切实执行持证上岗制度

从20世纪80年代以来，为了加强工程建设管理，提高建筑工程技术和管理人员素质和工作水平，我国国家人事部与建设部一起，相继在建设工程领域建立了多种执业资格制度，劳动部和社会保障部等部门还设立了众多的职业资格认证制度，虽然当前已经有这一整套的执业资格制度，但现实中存在着大量的“挂靠”现象，很多年轻人考执业资格证的唯一目的就是为了“挂靠”获得相应的收入，现实生活中有一部分执业人员和实际的在岗管理人员并不是同一个人，这从根本上制约了建筑工程管理人员素质的提高。

所以要想真正提高素质首先必须禁止“挂靠”切实执行持证上岗制度，严格审查持证人和管理人资料，并在执业过程中不定期抽查，确保持有资格证者和在岗者是同一人，只有这样才能通过执业资格制度真正提高管理人员素质。

3.2进一步优化执业资格考试方法

目前各种建筑类执业资格考试中最大的共同点就是大部分考试内容都在教材上，很多内容都需要记忆，对实践经验要求并不严格，虽然对工作年限有要求，但没有要求具体是在什么岗位上的工作年限，这样很多年轻人的记忆力很好可以一个人考很多个证，但一些年纪大的有丰富实践经验的人由于记忆力较差所以很难通过考试，而建筑工程管理人员需要职业者既有理论知识也要有丰富的实践工作经验，这使得取得执业资格的大部分人最终并不能达到合格的建筑工程管理人员素质要求。

因此，建筑类各种执业资格考试中应严格专业要求，所报执业资格考试应与所从事岗位相一致，考试内容中应加大实际管理问题分析内容的比例，既要满足知识面的要求也要满足实际工作经验的要求，这样才可以保证取得执业资格的人员具备执业能力。

3.3有效的绩效考核

为了保证建筑工程管理人员素质和工作水平，除了要严格执行执业资格外，对于取得执业资格后的实际管理水平也要有一个公正的考核制度，这就要求对已经具备执业资格的人员有一个有效的绩效考核制度。可以定期的或不定期的从各方面了解各执业人员的工作能力和

成果，对那些不具备素质要求的执业人员应取消其执业资格，以此激励建筑管理人员在取得执业资格后仍要不断提高自身素质。

4、结束语

以上对建筑工程管理人员的素质主要是针对当前存在的一些较严重的现象提出的，对于建筑工程管理人员素质的要求远不止这些，要想建立一支高素质的建筑管理人员队伍在中国仍然任重而道远。

参考文献：

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